Предпросмотр материала:
Государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Талицкий лесотехнический колледж им. Н.И.Кузнецова»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью
2019г.
|
Согласовано _____________/ __________________ /
Согласовано Эксперты от работодателя: Старший инспектор по вопросам потребительского рынка администрации ТГО __________Морозова Н.П.
|
Утверждаю «___»____________2019г.. |
Программа профессионального модуля ПМ.01 «Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью» для специальности среднего профессионального образования 38.02.04 «Коммерция (по отраслям».
Программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Организация и управление торгово- сбытовой деятельностью и соответствующих профессиональных компетенций (ПК).
Автор: Преподаватель 1 КК Ложкова Ю.А.
СОДЕРЖАНИЕ
|
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
4 |
|
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
6 |
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
20 |
|
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
21 |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью
1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности Организация и управление торгово- сбытовой деятельностью и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции: ОК 1 - 4, 6, 7, 12, ПК 1.1 - 1.101.1.1.
Перечень общих компетенций
Код |
Наименование общих компетенций |
|
ОК 1
|
Понимать сущность и значимость своей профессии , проявлять к ней устойчивый интерес. |
|
ОК2 |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
|
ОК 3. |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
|
ОК 4. |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
|
ОК 6. |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
|
ОК 7. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития , заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
|
ОК 12. |
Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий. |
Код |
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
ВД 1 |
Организация и управление торгово - сбытовой деятельностью. |
|
ПК 1.1 |
Участвовать в установлении контактов с деловыми партнёрами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции. |
|
ПК1 .2. |
На своём участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе , размещать на хранение. |
|
ПК 1.3. |
Принимать товары по качеству и количеству. |
|
ПК 1.4. |
Идентифицировать вид, класс и тип предприятий розничной и оптовой торговли. |
|
ПК 1.5. |
Оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли. |
|
ПК1.6
|
Участвовать в работе при подготовке торгового предприятия к добровольной сертификации услуг. |
|
ПК1.7 |
Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приёмы менеджмента, делового и управленческого общения. |
|
ПК1.8
|
Использовать основные методы и приёмы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности , определять статические величины , показатели вариации и индексы. |
|
ПК1.9
|
Применять логистические системы , а также приёмы и методы закупочной логистики, обеспечивающие рациональное перемещение материальных потоков. |
|
ПК1.10 |
Эксплуатировать торгово- технологическое оборудование. |
1.1.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен:
|
Иметь практический опыт |
· -приёмки товаров по количеству и качеству; · -составления договоров; · -установления коммерческих связей; · -соблюдения правил торговли; · -выполнения технологических операций по подготовке товаров к продаже , их выкладке и реализации; · -эксплуатации оборудования в соответствии с назначением и соблюдением правил охраны труда |
|
уметь |
· устанавливать коммерческие связи, заключать договора и контролировать их выполнение; · управлять товарными запасами и потоками; · обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству; · оказывать услуги розничной торговли с соблюдением нормативных правовых актов, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли; · устанавливать вид и тип организаций розничной и оптовой торговли; · эксплуатировать торгово-технологическое оборудование; · применять правила охраны труда, экстренные способы оказания помощи пострадавшим, использовать противопожарную технику;
|
|
знать |
· составные элементы коммерческой деятельности: цели, задачи, принципы, объекты, субъекты, виды коммерческой деятельности; · государственное регулирование коммерческой деятельности; · инфраструктуру, средства, методы, инновации в коммерции; · организацию торговли в организациях оптовой и розничной торговли, их классификацию; · услуги оптовой и розничной торговли: основные и дополнительные; · правила торговли; · классификацию торгово-технологического оборудования, правила его эксплуатации; · организационные и правовые нормы охраны труда; · причины возникновения, способы предупреждения производственного травматизма и профзаболеваемости, принимаемые меры при их возникновении; · технику безопасности условий труда, пожарную безопасность. |
Программа разработана в соответствии с особенностями образовательных потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ, с учетом возможностей их психофизиологического развития, индивидуальных возможностей и методических рекомендаций по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденные директором Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Науки России от 20 апреля 2015 г. № 06-830.
Образование инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организовано совместно с другими обучающимися. Адаптированная программа разработана в отношении обучающихся с конкретными видами ограничений здоровья (нарушения слуха, нарушения двигательной активности, нарушения зрения, соматические заболевания), обучающихся совместно с другими обучающимися в учебной группе по профессии.
Реализация адаптированной программы осуществляется с использованием различных форм обучения, в том числе с использованием дистанционных технологий и электронного обучения. Уровень образования: среднее (полное) общее образование. Опыт работы не требуется
1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов 615
Из них на освоение МДК 362
В том числе, самостоятельная работа 181
на практики, в том числе учебную 36
и производственную 36
2. Структура и содержание профессионального модуля
2.1. Структура профессионального модуля
|
Коды профессиональных общих компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля |
Суммарный объем нагрузки, час. |
Объем профессионального модуля, ак. час. |
||||||||
|
Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем |
Самостоятельная работа
|
Промежуточная аттестация |
|||||||||
|
Обучение по МДК |
Практики |
||||||||||
|
Всего
|
В том числе |
||||||||||
|
Лабораторных и практических занятий |
Курсовых работ (проектов) |
Учебная
|
Производственная
|
||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
||
|
ОК 1 - 4, 6, 7, 12, ПК 1.1; 1.2; 1.6-1.9
|
Раздел 1. МДК 01.01 Организация коммерческой деятельности |
189 |
120 |
20 |
20 |
9 |
- |
60 |
|
||
|
ОК 1 - 4, 6, 7, 12, ПК 1.3 - 1.5
|
Раздел 2. МДК 01.02 Организация торговли |
162 |
102 |
20 |
- |
9 |
- |
51 |
|
||
|
ОК 1 - 4, 6, 7, 12, ПК 1.10
|
Раздел 3. МДК 01.03 Техническое оснащение торговли и охрана труда |
99 |
60 |
18 |
- |
9 |
- |
30 |
|
||
|
ОК 1 - 4, 6, 7, 12, ПК 1.1- 1.9
|
Раздел 4.ВМДК 01.04 Основы предпринимательской деятельности
|
129 |
80 |
20 |
- |
9 |
- |
40 |
|
||
|
ОК 1 - 4, 6, 7, 12, ПК 1.1 - 1.101.1.1. |
Производственная практика (по профилю специальности), часов |
36 |
|
36 |
Х |
|
|||||
|
|
Всего: |
615 |
362 |
78 |
20 |
36 |
36 |
181 |
|
||
2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ.02)
|
Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) |
Объем в часах |
|
1 |
2 |
3 |
|
Раздел 1. МДК 01.01 Организация коммерческой деятельности |
180 |
|
|
МДК 01.01 Организация коммерческой деятельности |
120 |
|
|
Тема 1.1. Сущность и содержание коммерческой деятельности в торговле
|
Содержание |
12 |
|
1. Сущность коммерческой деятельности и характеристика основных ее элементов |
||
|
2. Объекты и субъекты коммерческой деятельности. |
||
|
3. Роль информации в коммерческой деятельности. |
||
|
4. Коммерческая тайна и способы ее защиты. |
||
|
5. Коммерческое предприятие в системе рыночных отношений. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1. Изучение видов коммерческой информации. |
2 |
|
|
Тема 1.2. Коммерческие службы организации. |
Содержание |
8 |
|
1 Основные функции коммерческой службы предприятия. |
||
|
2 Закономерности формирования организационных структур управления коммерческой деятельностью. |
||
|
3 Организационная структура коммерческой службы предприятия. |
||
|
4 Профессиональная культура и качество подготовки специалистов коммерции. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
0 |
|
|
Тема 1.3 Государственное регулирование коммерческой деятельности |
Содержание |
6 |
|
1 Понятие, назначение, механизм государственного регулирования коммерческой деятельностью. |
||
|
2 Направления государственного регулирования: защита прав потребителей, а также юридических лиц и индивидуальных предпринимателей. |
||
|
3 Соблюдение выполнения договорных обязательств |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
0 |
|
|
Тема 1.4. Договоры в коммерческой деятельности |
Содержание |
10 |
|
1Виды договоров, применяемых в торговле. |
||
|
2Порядок заключения, изменения и расторжения договоров. |
||
|
3Ответственность сторон за нарушение условий договора. |
||
|
4 Порядок составления договора поставки |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Основы коммерческой деятельности. |
2 |
|
|
Тема 1.5. Организация рекламно-информационной деятельности по сбыту товаров. |
Содержание |
10 |
|
Понятие, сущность и задачи рекламы. Эффективность рекламной деятельности. |
||
|
Социально-психологические основы рекламы. |
||
|
Виды рекламных средств и условия их размещения. |
||
|
Организация рекламы в оптовом предприятии. |
||
|
Развитие и организация работы рекламно-информационных агентств. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
0 |
|
|
Тема 1.6. Коммерческая работа по оптовым закупкам товаров |
Содержание |
6 |
|
1 Сущность и значение закупочной работы. |
||
|
2 Организация закупок товаров на биржах, аукционах, оптовых ярмарках. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Изучение структуры и содержания договоров поставки. |
2 |
|
|
Тема 1.7. Коммерческая работа по оптовой продаже товаров |
Содержание |
8 |
|
1 Коммерческая работа по продаже товаров на предприятиях оптовой торговли. |
||
|
2 Организация продажи товаров на оптовых рынках, в магазинах кеш-энд-керри. |
||
|
3 Формы и методы оптовой продажи товаров. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Изучение структуры и содержания договоров купли- продажи. |
2 |
|
|
Тема 1.8. Коммерческая работа на предприятиях розничной торговли |
Содержание |
6 |
|
1 Сущность и особенности коммерческой работы на предприятиях розничной торговли. |
||
|
2 Методы розничной продажи товаров. |
||
|
3 Коммерческая деятельность по увеличению продаж товаров. |
||
|
Тема 1.9. Формирование ассортимента и управление товарными запасами в предприятиях оптовой и розничной торговли |
Содержание |
10 |
|
1 Понятие об ассортименте товаров. Производственный и торговый ассортимент. |
||
|
2 Порядок формирования и регулирования ассортимента товаров и товарных запасов на оптовых торговых предприятиях. |
||
|
3 Порядок формирования, регулирования и контроля ассортимента товаров и товарных запасов в магазинах. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
4 |
|
|
1 Формирование ассортимента в розничном магазине (предварительное домашнее задание). |
2 |
|
|
2 Розничный и оптовый товарооборот, товарные запасы. |
2 |
|
|
Тема 1.10. Тара и тарные операции в торговле |
Содержание |
6 |
|
1 Роль упаковки и тары в торгово-технологическом процессе. |
||
|
2 Классификация и характеристика основных видов тары. Организация оборота тары в торговле. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Документальное оформление тарных операций. |
2 |
|
|
Тема 1.11. Организация перевозок грузов |
Содержание |
6 |
|
1 Значение и функции транспорта в системе товародвижения. Характеристика основных видов транспортных средств. |
||
|
2 Организация перевозок грузов автомобильным, железнодорожным транспортом. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Изучение структуры и содержания договора перевозки грузов. |
2 |
|
|
Тема 1.12. Товарные склады |
Содержание |
6 |
|
1 Функции товарных складов и их классификация. |
||
|
2 Виды складских помещений и их планировка. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Определение групповой принадлежности оптового предприятия (предварительное домашнее задание). |
2 |
|
|
Тема 1. 13. Технология складских операций |
Содержание |
6 |
|
1 Содержание и принципы организации складских операций. |
||
|
2 Организация и технология приемки товаров на складе. |
||
|
3 Технология хранения товаров на складе. |
||
|
4 Организация и технология отпуска товаров со склада. |
||
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1Документальное оформление складских операций. |
2 |
|
|
|
|
100 |
|
Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 1 Организация коммерческой деятельности Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение требований ГОСТ Р.6-30- 2003 по документации . Работа над курсовым проектом. |
60 |
|
|
Учебная практика раздела 1 Организация и проведение экономической деятельности Виды работ 1. Инструктаж о прохождении практики; 2. Знакомство с предприятием: его историей развития, организационной структурой, типом, специализацией, местом расположения, контингентом обслуживания, режимом работы; 3. Знакомство с организационной структурой магазина, должностными инструкциями всех категорий работников, правилами внутреннего трудового распорядка магазина; 4. Знакомство с целями, задачами коммерческой деятельности, ассортиментом реализуемых товаров, перечнем основных и дополнительных услуг магазина; 5.Ознакомление с видами информации для покупателя о товарах и оказываемых услугах: вывеской, информацией о режиме работы, правилах торговли, обмена; 6.Описание содержания выполненных заданий в хронологическом порядке; составление пояснительных записей; брошюровка отчёта и представленных материалов. |
9 |
|
|
Примерная тематика курсовых работ (проектов) |
20 |
|
|
1. Организация приёмки товаров по количеству и качеству. 2. Коммерческая работа по оптовой продаже товаров. 3 Коммерческая работа по оптовым закупкам товаров. 4. Бизнес-планирование в коммерческой деятельности. 5. Организация торгово-технологического процесса на предприятии розничной торговли. 6. Культура предпринимательства и деловой этикет коммерсанта. 7. Налогообложение в коммерческой деятельности. 8. Коммерческая работа на предприятиях розничной торговли. 9. Управление товарными запасами в торговле. 10. Маркетинговая деятельность на предприятии розничной торговли. 11. Средства товарной информации. 12. Организация и технология складских операций. 13. Организация рекламно-информационной деятельности по сбыту товаров. 14. Организация перевозок грузов автомобильным транспортом. 15. Организация перевозок грузов железнодорожным транспортом. 16. Организация и стимулирование продаж товаров в магазинах с использованием инструментов мерчандайзинга. 17. Категорийный менеджмент. 18. Финансовая аренда как форма сотрудничества в коммерческой деятельности. 19. Ассортиментная стратегия торгового предприятия. 20. Технология осуществления коммерческих сделок предприятиями на рынке товаров и услуг. 21. Транспорт в системе товародвижения. 22. Риск в торговле товарами и его распределение между сторонами коммерческих договоров. 23. Организационные структуры аппарата управления торговых предприятий. 24. Методы и принципы проведения коммерческих сделок по закупке и продаже товаров предприятиями в новых условиях хозяйствования. 25. Государственное регулирование коммерческой деятельности. 26. Организация и управление процессами товародвижения на рынке. 27. Фирменный стиль торгового предприятия. 28. Маркетинговая деятельность на предприятии оптовой торговли. 29. Франчайзинг в рыночной экономике. 30. Развитие материально-технической базы в торговле с целью повышения эффективности коммерческой деятельности. 31. Анализ конъюнктуры рынка товаров и её влияние на эффективность коммерческой деятельности торгового предприятия. Анализ и оценка эффективности торговой деятельности предприятия на товарном рынке. |
||
|
Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе) |
20 |
|
|
Раздел 2. Организация торговли |
153 |
|
|
МДК 01.02 Организация торговли |
102 |
|
|
Тема 2.1. Розничная торговая сеть |
Содержание |
14 |
|
1 Виды розничной торговой сети. |
||
|
2 Специализация розничных торговых предприятий. |
||
|
3 Типизация розничных торговых предприятий |
||
|
4 Размещение розничных торговых предприятий. |
||
|
5 Организационно-правовые формы торговых предприятий. |
||
|
6 Государственный контроль в торговле. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1.Изучение Федеральных законов Российской Федерации специального назначения: «Об акционерных обществах», «Об обществах с ограниченной ответственностью». |
2 |
|
|
Тема 2.2. Функции и виды складов, складские операции |
Содержание |
4 |
|
1 Функции и виды складов, их особенности, краткая характеристика. |
||
|
2 Складские операции: понятие, этапы операций и их характеристика |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
0 |
|
|
Тема 2.3. Оборудование складов и показатели работы склада. |
Содержание |
6 |
|
1 Основная характеристика поддонов. Основная характеристика стеллажей.. |
||
|
2 Требования, применяемые к оборудованию. Классификация подъемно-транспортного оборудования |
||
|
3 Техникоэкономические показатели работы складов. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
0 |
|
|
Тема 2.4. Устройство и планировка магазинов |
Содержание |
8
|
|
1 Виды и классификация торговых зданий и сооружений. |
||
|
2 Состав и взаимосвязь помещений магазина. |
||
|
3 Устройство и планировка торгового зала магазина. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Изучение устройства и планировки торгового зала магазина на примере торговых предприятий п. Тугулым. |
2 |
|
|
Тема 2.5. Содержание торговотехнологического процесса в магазине |
Содержание |
6 |
|
1 Торгово-технологический процесс розничного торгового предприятия. |
||
|
2 Основные принципы организации ТТП. |
||
|
3 Составные части торгово-технологического процесса магазина. Основные схемы технологических процессов. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
0 |
|
|
Тема 2.6. Технология товародвижения в розничной торговле |
Содержание |
14 |
|
1 Технология приёмки товаров в магазине (приёмка по количеству, приёмка по качеству). |
||
|
2 Технология хранения товаров в магазине. |
||
|
3 Технология предварительной подготовки товаров к продаже. |
||
|
4 Товарные потери в магазине. |
||
|
5 Технология размещения товаров в торговом зале. |
||
|
6 Способы расстановки оборудования. |
||
|
7 Мерчандайзинговые приёмы выкладки товаров в торговом зале. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
8 |
|
|
1 Овладение практическими навыками приёмки товаров по количеству |
8 |
|
|
2 Овладение практическими навыками приёмки товаров по качеству. |
||
|
3 Анализ размещения товаров в торговых залах магазинов п.Тугулым. |
||
|
4 Изучение приёмов выкладки товаров в торговых залах магазинов п.Тугулым |
||
|
Тема 2. 7. Технология продажи товаров и обслуживания покупателей |
Содержание |
14
|
|
1Правила работы предприятий розничной торговли. |
||
|
2 Торгово-технологический процесс в магазине. |
||
|
3 Продажа отдельных видов продовольственных товаров. |
||
|
4 Продажа отдельных видов непродовольственных товаров. |
||
|
5 Организация расчётов с покупателями. |
||
|
6 Услуги розничной торговли (основные и дополнительные). |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
Оформление ценников в соответствии с предъявляемыми требованиями. |
2 |
|
|
Тема 2.8. Основные элементы процесса продажи товаров |
Содержание |
6 |
|
1 Элементы процесса обслуживания покупателей. |
||
|
2 Виды дополнительных услуг. Правила особых видов торговли. |
||
|
3 Внемагазинные формы продажи товаров. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
0 |
|
|
Тема 2.9. Организация рекламноинформационной деятельности по сбыту товаров |
Содержание |
16 |
|
1 Понятие и роль рекламы на товарном рынке. |
||
|
2 Рекламные средства и их характеристика. |
||
|
3 Фирменный стиль магазина. |
||
|
4 Рекламно-информационное оформление магазина. |
||
|
5 Методы стимулирования продажи товаров. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
6 |
|
|
1 Оценка рекламы в прессе (предварительное домашнее задание). |
2 |
|
|
2 Расчёт экономической эффективности рекламного мероприятия. |
2 |
|
|
3 Изучение и анализ фирменного стиля отдельных торговых предприятий (предварительное домашнее задание). |
2 |
|
|
Тема 2.10. Правила торговли |
Содержание |
4 |
|
1 Защита прав потребителей. |
||
|
2 Правила торговли. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
0 |
|
|
Дифференцированный зачет |
2 |
|
|
всего |
102 |
|
|
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.02. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специализированной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчётов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение стандартов, законов, правил. |
51 |
|
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы 1. Работа с ГК РФ часть 1, изучение особенностей организационно-правовых форм предприятий. 2. Работа с ГОСТ Р 51303-99 «Торговля. Термины и определения». 3. Работа с ГОСТ Р 51773-01 «Розничная торговля. Классификация предприятий». 4. Работа с ГОСТом Р 51304099, изучение требований к эстетическим показателям торговых зданий и залов. 5. Работа со СНиПами, изучение требований по планировке функциональных групп помещений магазинов. 6. Изучение инструкций о порядке приёмки товаров по количеству (П-6), и по качеству (П-7). 7.Работа с ГОСТ Р 51304-99 «Классификация услуг розничной торговли», с ОСТ 28-002-2000. 8.Изучение закона РФ «О защите прав потребителя». 9.Изучение Правил торговли. |
||
|
Учебная практика раздела 2 Организация торговли. Виды работ 1.Знакомство с материально-технической базой предприятия: планировкой магазина, основными группами помещений; знакомство с порядком открытия и закрытия магазина; 2.Ознакомление с организацией торговых операций, обеспечивающих товарооборот: доставкой, приёмкой, хранением, отгрузкой, подготовкой к продаже, коммерческими расчётами; 3.Использование торговых, складских помещений; описание рабочих мест; 4.Овладение навыками продажи различных групп товаров с учётом их особенностей, профиля магазина, специализации и формы обслуживания; 5.Отработка навыков обслуживания покупателей: встреча, выявление потребностей, предложение и показ товаров, информирование о свойствах, способах и условиях использования и эксплуатации товаров, предложение новых, взаимозаменяемых и сопутствующих товаров; |
9 |
|
|
Раздел 3. Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда |
90 |
|
|
МДК 01.03. Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда |
60 |
|
|
Тема 3.1. Мебель для предприятий торговли и торговый инвентарь |
Содержание |
8 |
|
1 Механизация и автоматизация торгово-технологических процессов в торговых предприятиях. |
||
|
2 Мебель для торговых организаций: назначение, классификация мебели. Типизация, унификация и стандартизация торговой мебели. Требования, предъявляемые к мебели для торговых организаций. |
||
|
3 Торговый инвентарь: назначение и классификация. Требования, предъявляемые к торговому инвентарю. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Выбор и расчёт мебели в торговых предприятиях. |
2 |
|
|
Тема 3.2. Весоизмерительное оборудование |
Содержание |
4 |
|
1. Весоизмерительное оборудование: понятие, назначение. Классификация весоизмерительного оборудования, предьявляемые требования |
||
|
2 Правовая база метрологического обеспечения весоизмерительного оборудования. Порядок проведения государственного метрологического контроля за средствами измерений. |
||
|
Тема 3.3. Фасовочноупаковочное оборудование |
Содержание |
4 |
|
1 Фасовочно-упаковочное оборудование: назначение, классиф икация. |
||
|
2 Правила эксплуатации фасовочно-упаковочного оборудования и техника безопасности. |
||
|
Тема 3.4. Измельчительно- режущее оборудование |
Содержание |
4 |
|
1 Измельчительно-режущее оборудование: назначение, классификация. Правила эксплуатации. |
||
|
2 Машины для нарезания продуктов. Машины для распиливания продуктов. Машины для измельчения продуктов. |
||
|
Тема 3.5. Подъёмнотранспортное оборудование |
Содержание |
8 |
|
1 Подъёмно-транспортное оборудование: назначение, классификация, правила эксплуатации. |
||
|
2 Основные виды подъёмно-транспортного оборудования для складских помещений магазинов. |
||
|
3 Основные виды подъёмно-транспортного оборудования торговых залов крупных торговых центров. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1. Выбор подъёмно-транспортного оборудования и расчёт потребности в нём. |
2 |
|
|
Тема 3.6. Холодильное оборудование |
Содержание |
6 |
|
1 Торговое холодильное оборудование: назначение, классификация. Виды охлаждения: безмашинное и машинное. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
4 |
|
|
1 Определение холодопроизводительности холодильного агрегата. |
2 |
|
|
2 Устройство и принцип работы компрессионной холодильной машины. |
2 |
|
|
Тема 3.7. Контрольно-кассовые машины |
Содержание |
10 |
|
1 Контрольно-кассовые машины: понятие, назначение, классификация. Требования, предъявляемые к ККМ. |
||
|
2 Устройство и принцип действия контрольно-кассовых машин. |
||
|
3 Правовое регулирование порядка эксплуатации контрольно-кассовых машин. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
4 |
|
|
2 Эксплуатация контрольно-кассовых машин. |
2 |
|
|
3 Оформление кассовой документации. |
2 |
|
|
Тема 3.8. Правовые и организационные основы охраны труда в торговле |
Содержание |
2 |
|
1 Нормативно-правовая база охраны труда: понятие, назначение. Федеральные законы в области охраны труда: Конституция РФ «Об основах охраны труда в РФ», Трудовой кодекс РФ (гл. 33 - 36). Основные нормы, регламентируемые этими законами, сфера их применения. |
||
|
Тема3. 9. Производственный травматизм и профессиональные заболевания |
Содержание |
4 |
|
1 Травматизм и основные мероприятия по профилактике травматизма и профессиональных заболеваний. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Обучение и профессиональная подготовка в области охраны труда. Проведение различных видов инструктажей, оформление документации. |
2 |
|
|
Тема 3.10. Условия труда и производственная санитария |
Содержание |
2 |
|
1 Условия труда и их влияние на организм человека: понятие условий труда, производственной санитарии. Факторы, влияющие на условия труда в предприятиях, их виды. Санитарно-гигиенические условия и особенности труда работников торговли. Специальная и форменная одежда в торговле. |
||
|
Тема 3.11. Техника безопасности |
Содержание |
6 |
|
1 Техника безопасности: понятие, назначение. Требования техники безопасности при проектировании и содержании организаций, к торгово-технологическим процессам, к организации рабочих мест. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
4 |
|
|
2 Противопожарный инструктаж: понятие, назначение, виды, порядок, сроки проведения и документальное оформление. Огнетушители: назначение, типы, устройство, принцип действия, правила хранения и применения. |
2 |
|
|
3 Техника безопасности при эксплуатации фасовочноупаковочного, холодильного, измельчительно-режущего, подъёмно-транспортного оборудования, ККМ, инвентаря. |
2 |
|
|
Дифференцированный зачет |
2 |
|
|
Всего часов |
60 |
|
|
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.03. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специализированной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчётов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение стандартов, законов, правил. |
30 |
|
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Новые перспективы направления совершенствования торговой мебели по конструкции, дизайну, функциональному назначению. Правила технического обслуживания измерительного оборудования. Порядок и правила поверки. Оборудование для маркировки упакованных товаров и печати этикеток со штриховым кодом. Уборочная техника: назначение, виды (поломоечные машины и т.д.). Краткая характеристика, правила эксплуатации. Система защиты товаров в торговых организациях: назначение и классификация, их виды, устройство, технические характеристики, эксплуатация. Деактиваторы и магнитные съёмники, мониторы и теленаблюдение в крупных торговых организациях. Организация оснащения торговым оборудованием предприятий торговли. Планирование технического оснащения в торговых организациях. Услуги по техническому обслуживанию и ремонту оборудования (общее представление). Организация технического обслуживания и ремонта торгового оборудования. Гарантийные сроки на отремонтированное оборудование. Права, назначение и функции инспекторов охраны труда. Государственные технические инспекции, их назначение и функции. Порядок возмещения работодателями вреда, причинённого здоровью работников в связи с несчастными случаями. Приборы для контроля и средства защиты от вредных производственных факторов, виды. Порядок и сроки проверки заземляющих устройств и сопротивления изоляции. Особенности заземления переносных токоприёмников. Противопожарное водоснабжение, его виды, особенности устройства и применения. Средства пожарной сигнализации и связи, их типы, назначение. |
|
|
|
Учебная практика Раздела 3 Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда. Виды работ 1.Ознакомление с видами торгового оборудования и инвентаря, их устройством, правилами использования и ухода за ними, соблюдением правил охраны труда; 2.Ознакомление с типом используемых контрольно-кассовых машин, правилами эксплуатации, подготовки и завершения работы на ККМ; ознакомление с реквизитами кассового чека; 3.Овладение навыками нарезки, фасовки, взвешивания, упаковки товара, подсчёта стоимости, отпуска товара покупателю с использованием торгового оборудования и инвентаря; 4.Знакомство с техникой безопасности условий труда, пожарной безопасности. |
9 |
|
|
Раздел 4. Основы предпринимательской деятельности |
120 |
|
|
МДК 01.04 Основы предпринимательской деятельности |
80 |
|
|
Тема 4.1. Основы предпринимательства |
Содержание |
6
|
|
1 Понятие и функции предпринимательства |
||
|
2 Классификация и виды предпринимательства |
||
|
3 Формы бизнеса. Особенности предпринимательской деятельности в России |
||
|
Тема 4.2. Основы разработки бизнес-плана |
Содержание |
6 |
|
1 Предпринимательские идеи и их превращение в бизнес - идеи |
||
|
2 Постановка целей и формулирование бизнес идей. |
||
|
3Организационные вопросы создания бизнеса |
||
|
Тема 4.3. Правовое регулирование предпринимательской деятельности |
Содержание |
10
|
|
1 Правовой статус предпринимателя. Организационно-правовые формы юридического лица |
||
|
2 Этапы процесса образования юридического лица. Частное предпринимательство, правовые формы его организации |
||
|
3 Коллективное предпринимательство. Совместная предпринимательская деятельность |
||
|
4 Лицензирование отдельных видов деятельности. Контрольно-надзорные органы, их права и обязанности |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Решение задач по разделу разработка бизнес проекта |
2 |
|
|
Тема 4.4. Этапы государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей |
Содержание |
8
|
|
1 Нормативно правовая база |
||
|
2 Этапы государственной регистрации субъектов малого предпринимательства |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
4 |
|
|
1 Заполнение нормативно правовых документов субъектов малого предпринимательства |
2 |
|
|
2 Ответственность за нарушение налогового законодательства |
2 |
|
|
Тема 4.5. Государственная и муниципальная поддержка предпринимательской деятельности в Свердловской области |
Содержание |
4
|
|
1 Формы государственной поддержки |
||
|
2 Меры поддержки малого бизнеса |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
0 |
|
|
Тема 4.6. Основы бухгалтерского учета и режимы налогообложения предприятий малого и среднего бизнеса |
Содержание |
16
|
|
1 Система нормативного регулирования бухгалтерского учета на предприятиях малого бизнеса |
||
|
2 Система нормативного регулирования бухгалтерского учета на предприятиях среднего бизнеса |
||
|
3 Особенности ведения бухгалтерского учета |
||
|
4 Особенности ведения финансового учета |
||
|
5 Особенности ведения налогового учета |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
6 |
|
|
1 Перечень, содержание и порядок формирования бухгалтерской отчетности |
2 |
|
|
2 Перечень, содержание и порядок формирования финансовой отчетности |
2 |
|
|
3 Перечень, содержание и порядок формирования налоговой отчетности |
2 |
|
|
Тема 4.7. Имущественные, финансово-кредитные, кадровые ресурсы для малого предпринимательства |
Содержание |
16
|
|
1. Собственность и предпринимательство |
||
|
2 Правовые формы осуществления предпринимательства самим собственником |
||
|
3 Право собственности на предприятие |
||
|
4 Формирование имущественной основы предпринимательской деятельности |
||
|
5 Приватизация как способ формирования имущественной базы предпринимательства |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
6 |
|
|
1. Приватизация как способ формирования имущественной базы предпринимательства |
2 |
|
|
2. Права предпринимателя в распоряжении своей собственностью |
2 |
|
|
3. Заполнение личных карточек работников |
2 |
|
|
Тема 4.8. Маркетинг в предпринимательской деятельности |
Содержание |
6
|
|
1. Анализ рыночных потребностей и спроса на новые товары и услуги. |
||
|
2. Продвижение товаров и услуг на рынок |
||
|
3. Конкуренция и конкурентоспособность |
||
|
Тема 4.9. Реализация бизнес-идеи в предпринимательстве |
Содержание |
6
|
|
1 Сущность и назначение бизнес-плана |
||
|
2 Требования, предъявляемые к структуре и содержанию бизнес-плана. |
||
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ |
2 |
|
|
1 Презентация предпринимательской идеи |
2 |
|
|
Дифференцированный зачёт |
2 |
|
|
Учебная практика Раздел 4. Основы предпринимательской деятельности - устанавливать коммерческие связи, заключать договора и контролировать их выполнение; - управлять товарными запасами и потоками; - обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству; - оказывать услуги розничной торговли с соблюдением Правил торговли, действующего законодательства, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли; - устанавливать вид и тип организаций розничной и оптовой торговли; - эксплуатировать торгово-технологическое оборудование; применять правила охраны труда, экстренные способы оказания помощи пострадавшим, использовать противопожарную технику |
9 |
|
|
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.04. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специализированной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчётов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение стандартов, законов, правил. |
40 |
|
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы 1 Заполнить таблицу предприятия поселка Тугулым 2 Разработать бизнес-идею 3 Провести опрос среди учащихся техникума. Хотели бы вы заняться бизнесом? Каким видом бизнеса вы хотите заниматься? Почему вы не хотите стать предпринимателем? 4 Составление перечня необходимых документов для государственной регистрации 5 Подготовить сообщение «Глобальный кризис как повод выжить» 6 Заполнение налоговой декларации 7 Заполнение, оформление трудового договора 8 Поиск информации о маркетинговых исследованиях рынка (на примере организации) 9 Подготовка презентации предпринимательской идей |
|
|
|
Производственная практика по ПМ.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью - приемки товаров по количеству и качеству; - составления договоров; - установления коммерческих связей; - соблюдения правил торговли; - выполнения технологических операций по подготовке товаров к продаже, их выкладке и реализации; эксплуатации оборудования в соответствии с назначением и соблюдение правил охраны труда; |
36 |
|
|
Всего самостоятельных работ |
181 |
|
|
Всего теоретического обучения |
362 |
|
|
Итого |
543 |
|
|
Учебная практика |
36 |
|
|
Производственная практика |
36 |
|
|
Всего |
615 |
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет: «Междисциплинарных курсов», оснащенный оборудованием:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия .
Лаборатории «Технического оснащения торговых организаций и охраны труда»:
- Торговое оборудование;
- Мебель торгового зала.
Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в учебной аудитории предусмотрены:
-увеличение зоны на одно место с учетом подъезда и разворота кресла-коляски, увеличения ширины прохода между рядами столов,
-индивидуальное (отдельное) рабочее место студента (ученический стол),
-регулируемые парты с источником питания для индивидуальных технических средств, обеспечивающие реализацию эргономических принципов;
-дверной проем (без порога) 1000 мм;
-дополнительный источник освещения-настольная лампа;
-дополнительный комплект батареек.
Для слабовидящих обучающихся в учебной аудитории предусмотрена возможность просмотра удаленных объектов (например, текста на доске или слайда на экране) при помощи видео увеличителей для удаленного просмотра.
Обучение лиц с нарушениями слуха предполагает использование мультимедийных средств и других технических средств приема-передачи учебной информации в доступных формах.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, для использования в образовательном процессе.
3.2.1. Печатные издания
Основные источники
1.Дашков Л.П. Организация и управление коммерческой деятельностью: учебник / Л.П. Дашков, О.В. Памбухчиянц. - М.: ИТК «Дашков и К», 2018. - 688 с.-гриф УМО
2 Никулина Н.Н. Организация коммерческой деятельности предприятий по отраслям и сферам применения: учеб. пособие / Н.Н. Никулина, Л.Ф. Суходоева, Н.Д. Эриашвили. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2019. - 319 с.-гриф
3 Экономика, анализ и планирование на предприятии торговли: учебник для вузов / под ред. А.Н.Соломатина. - СПб.: Питер, 2017. - 560 с.-гриф УМО
4 Синяева И.М. Коммерческая деятельность: учебник для бакалавров / И.М. Синяева, В.В. Синяев, О.Н. Романенкова, С.В. Земляк. - М.: Юрайт, 2016. - 506 с.. - (Бакалавр. Базовый курс).-гриф УМО
5 Гайворонский К.Я. Технологическое оборудование предприятий общественного питания и торговли: учебник / К.Я. Гайворонский, Н.Г. Щеглов. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ИНФра-М, 2018. - 480с.
6 Кукукина И.Г. Стратегическое управление коммерческой деятельностью предприятия / И.Г.Кукукина, Г.Г.Гаврилов.-Иваново: изд-во Иван. гос. энерг. ун-та, 2018
Сысоева С.В. Стандарт работы розничного магазина. Разработка инструкций, регламентов и обучение торгового персонала / С.В. Сысоева. - СПб.: Питер, 2018. - 288 с
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля |
Критерии оценки |
Методы оценки |
|
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
Демонстрация интереса к будущей профессии; Активность, инициативность в процессе
|
Интерпретация результатов Наблюдений за деятельностью Обучающегося в процессе Освоения образовательной Программы Экспертное наблюдение выполнения практических работ Экзамен
|
|
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
Освоения профессиональной деятельности; Наличие высоких результатов при освоении учебных дисциплин и профессиональных модулей; Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля; Ориентация на обучение в течение всей Жизни Наличие положительных отзывов по итогам производственной практики |
|
|
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области организации и проведения экономической и маркетинговой деятельности |
|
|
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
Эффективный поиск необходимой информации; Использование различных источников, Включая электронные |
|
|
ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
- Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения |
|
|
ОК 7 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области организации и проведения экономической и маркетинговой деятельности; Оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач |
|
|
ОК 10 Логически верно, аргументированно и ясно излагать устную и письменную речь |
Использование в речи специальных Терминов в соответствии со спецификой получаемой профессии; Отсутствие недостатков в развитии речи |
|
|
ОК 12 Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий. |
Соблюдение норм действующего законодательства; Учет в профессиональной деятельности обязательных требований нормативных документов, стандартов, технических условий |
|
|
ПК 1.1. Участвовать в установлении контактов с деловыми партнёрами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции. |
Установление коммерческих связей, заключение договоров и контроль их выполнения;
|
Текущий контроль в форме: - защиты Практических работ; - контрольных Работ по темам МДК. Зачеты по учебной и Производственной Практике |
|
ПК 1.2. На своём участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе , размещать на хранение. |
Управление товарными запасами и потоками;
|
|
|
ПК 1.3. Принимать товары по качеству и количеству. |
Обеспечение товародвижения и приемка товаров по количеству и качеству; |
|
|
ПК 1.4. Идентифицировать вид, класс и тип предприятий розничной и оптовой торговли. |
Установление вида и типа организаций розничной и оптовой торговли;
|
|
|
ПК 1.5. Оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли. |
Оказание услуги розничной торговли с соблюдением нормативных правовых актов, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли; |
|
|
ПК 1.6. Участвовать в работе при подготовке торгового предприятия к добровольной сертификации услуг. |
Оказание услуги розничной торговли с соблюдением нормативных правовых актов, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли; |
|
|
ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приёмы менеджмента, делового и управленческого общения. |
Правильность применения маркетинговых коммуникаций |
|
|
ПК 1.8. Использовать основные методы и приёмы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности , определять статические величины , показатели вариации и индексы. |
Соблюдение последовательности Действий при проведении учета товаров; Соответствие оформления Документации по учету товаров Установленным требованиям (стандартам); Соблюдение последовательности Действий при проведении инвентаризации; |
|
|
ПК 1.9. Применять логистические системы , а также приёмы и методы закупочной логистики, обеспечивающие рациональное перемещение материальных потоков. |
Обоснование выбора методов и приемов управления товарными запасами и потоками;
|
|
|
ПК 1.10. Эксплуатировать торгово- технологическое оборудование. |
Эксплуатация торгово-технологического оборудования; Применение правила охраны труда, экстренных способов оказания помощи пострадавшим, использование противопожарной техники;
|
Для осуществления мероприятий итоговой аттестации инвалидов и лиц с ОВЗ применяются фонды оценочных средств, адаптированные для таких обучающихся и позволяющие оценить достижение ими запланированных в основной профессиональной образовательной программе результатов обучения и уровень сформированности всех заявленных компетенций.
С целью определения особенностей восприятия обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ и их готовности к освоению учебного материала предусмотрен входной контроль в форме тестирования.
Текущий контроль успеваемости осуществляется преподавателями в соответствии с разработанным комплектом оценочных средств по учебной дисциплине, адаптированным к особым потребностям студентов инвалидов и лиц с ОВЗ, в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных работ и домашних заданий, в режиме тренировочного тестирования в целях получения информации о выполнении обучаемым требуемых действий в процессе учебной деятельности; правильности выполнения требуемых действий; соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного материала; формировании действия с должной мерой обобщения, освоения (автоматизированности, быстроты выполнения и др.) В обучении используются карты индивидуальных заданий (и т.д.).
Форма проведения промежуточной аттестации для студентов-инвалидов и лиц с ОВЗ устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей (письменное тестирование, компьютерное тестирование и т.д.) При необходимости инвалидам и лицам с ОВЗ предоставляется дополнительное время для подготовки ответа на зачете или экзамене.
Промежуточная аттестация для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ по необходимости может проводиться в несколько этапов, формы и срок проведения которых определяется преподавателем.
В качестве внешних экспертов при проведении промежуточной аттестации обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ привлекаются председатель цикловой комиссии и преподаватель смежной дисциплины.
Программа профессионального модуля ПМ.01 «Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью» для специальности среднего профессионального образования 38.02.04 «Коммерция (по отраслям».
Программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Организация и управление торгово- сбытовой деятельностью и соответствующих профессиональных компетенций (ПК).
Программа профессионального модуля ПМ.01 «Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью» для специальности среднего профессионального образования 38.02.04 «Коммерция (по отраслям».
Программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Организация и управление торгово- сбытовой деятельностью и соответствующих профессиональных компетенций (ПК).
Профессия: Методист
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Библиотекарь
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Учебник: «Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
Тема: Глава 6. Гражданское право
Учебник: «Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
Тема: § 54. Права и обязанности родителей и детей. Усыновление, опека (попечительство)