Рабочая программа по ПМ 02-"Ведение бухгалтерского учета источников образования имущества"

МИНИСТЕРСТВО сельского хозяйства и продовольствия

Республики татарстан
Государственное  автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования    «Чистопольский сельскохозяйственный техникум»

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 02. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации

Чистополь, 2012 г.

        Рабочая  программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  по специальности среднего профессионального образования 080114 «Экономика  и бухгалтерский  учет (по отраслям)»  базовой  подготовки утвержденной приказом  Министерства образования и науки РФ  6 апреля 2010 г. № 282

Разработчики:

_Барсова В.И. – преподаватель  Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Чистопольский сельскохозяйственный техникум» Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан.

Одобрено  цикловой комиссией:                                        Профессионального цикла по спец. «Экономика и бух.учет»    Председатель цикловой комиссии   _______________/Нуретдинова Н.С./               _________________________2012 г.

Утверждено Заместитель директора по учебной работе _____________/Гайнуллин М.З./                             _________________________ 2012 г.

Согласовано

Заведующий отделением

______________/Мингалиев М.М./          

________________________2012г.                                           

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ   ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	стр. 4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	7
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля	8
4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	15
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	16

1. паспорт  ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Введение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

1.1. Область применения   программы

Программа профессионального модуля   – является частью  основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Введение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

1.  Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

2.Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств.

               Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области экономики и бухгалтерского учета при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации

уметь:

¨      рассчитывать заработную плату сотрудников;

¨      определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;

¨      определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;

¨      определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;

¨      проводить учет нераспределенной прибыли;

¨      проводить учет собственного капитала;

¨      проводить учет уставного капитала;

¨      проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;

¨      проводить учет кредитов и займов;

¨      определять цели и периодичность проведения инвентаризации;

¨      руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества;

¨      пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;

¨      давать характеристику имущества организации;

¨      готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;

¨      составлять инвентаризационные описи;

¨      проводить физический подсчет имущества;

¨      составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;

¨      выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

¨      выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

¨      выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

¨      формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;

¨      формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;

¨      составлять акт по результатам инвентаризации;

¨      проводить выверку финансовых обязательств;

¨      участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;

¨       проводить инвентаризации расчетов;

¨      определять реальное состояние расчетов;

¨      выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;

¨      проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98);

знать:

¨      учет труда и заработной платы;

¨      учет труда и его оплаты;

¨      учет удержаний из заработной платы работников;

¨      учет финансовых результатов и использования прибыли;

¨      учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;

¨      учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;

¨      учет нераспределенной прибыли;

¨      учет собственного капитала;

¨      учет резервного капитала и целевого финансирования;

¨      учет кредитов и займов;

¨      нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации имущества;

¨      основные понятия инвентаризации имущества;

¨      характеристику имущества организации;

¨      цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;

¨      задачи и состав инвентаризационной комиссии;

¨      процесс подготовки к инвентаризации;

¨      порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены;

¨      перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;

¨      приемы физического подсчета имущества;

¨      порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;

¨      порядок составления сличительных ведомостей  в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;

¨      порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;

¨      порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;

¨      порядок инвентаризации и переоценки материально-производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;

¨      формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;

¨      формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;

¨      процедуру составления акта по результатам инвентаризации;

¨      порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;

¨      порядок инвентаризационных расчетов;

¨      технологию определения реального состояния расчетов;

¨      порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;

¨      порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98).

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 282 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 210 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 140 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 70 часов;

            учебной и производственной практики – 72 часов.

 

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Введение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.	Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК 2.	Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
ПК 3.	Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
ПК 4.	Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы ) по результатам инвентаризации.
ПК 5.	Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10.	Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.

 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Код профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля*	Всего часов	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)					Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося			Самостоятельная работа обучающегося		Учебная, часов	Производственная (по профилю специальности),** часов
			Всего, часов	в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов	Всего, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК 2.1.-2.4.	ПМ 02. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации МДК 02.01. Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации	150	100/96	50	-	50/54	-	-	-
	МДК 02.02. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации	96	40/38	20		20/22		36
	Производственная практика, (по профилю специальности), часов	36							36
Всего:		282	140/134	70		70/76		36	36

2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем			Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)			Объем часов	Уровень освоения
1			2			3	4
ПМ 02.Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации
МДК 02.01. Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации						96
Тема 2.1.1.Учет труда и заработной платы					Содержание	38
			1.		Правовые основы организации и оплаты труда в РФ. Виды, формы и системы оплаты труда.	2	2
			2.		Состав фонда заработной платы и выплат социального характера. Документальное оформление учета численности работников, отработанного времени и выработки.	2	2
			3-4.		Первичный учет труда в сельском хозяйстве  Порядок расчета зарплаты, оплаты отпусков, пособий по временной нетрудоспособности.	2	2
			5.		Синтетический и аналитический учет расчетов по оплате труда. Учет расчетов с работниками при увольнении.	2	2
			6.		Удержания, производимые из заработной платы работников. НДФЛ: объекты налогообложения, налоговые ставки, налоговые вычеты.	2	2
			7.		Синтетический и аналитический учет удержания из зарплаты. Порядок расчета зарплаты к выдаче.	2	2
			8-9.		Учетные регистры по отражению расчетов по зарплате, порядок их оформления.	4	2
					Лабораторно-практические занятия
			1-2.		Оформление первичных документов по учету труда и заплаты.	2	3
			3.		Оформление первичных документов по учету труда и заплаты.	2	3
			4.		Начисление зарплаты при повременной формы оплаты труда	2	3
			5-6.		Начисление зарплаты при сдельной формы оплаты труда	2	3
			7.		Оплата отпусков.	2	3
			8.		Оплата пособий по временной нетрудоспособности.	2	3
			9.		Учет удержаний из зарплаты	2	3
			10.		Расчет зарплаты к выдаче	2	3
Тема. 2.1.2. Учет финансовых результатов и использования прибыли.					Содержание	28
			1.		Понятие, структура и порядок формирования финансовых результатов.	2	1,2
			2.		Учет финансовых результатов от обычных видов деятельности.	2	2
			3		Понятие операционных, внереализационных, чрезвычайных доходов и расходов, их состав и учет. Порядок списания прочих доходов и расходов на финансовый результат деятельности организации	2	2
							2
			4		Понятие налогооблагаемой прибыли и расчеты по налогу на прибыль, учет. Понятие и порядок списания нераспределенной прибыли (непокрытого убытка), учет. Распределение и использование прибыли.	2	2
			5		Понятие и порядок списания нераспределенной прибыли (непокрытого убытка), учет. Распределение и использование прибыли.	2	2
			6.		Особенности учета финансовых результатов в бухгалтерском и налоговом учете. Журнал-ордер № 15, его заполнение.	2	2
					Лабораторно-практические занятия
			1-2.		Расчет, аналитический и синтетический учет финансовых результатов от обычных видов деятельности.	4	3
			3-4.		Расчет, аналитический и синтетический учет прочих доходов и расходов.	4	3
			5-6.		Определение налогооблагаемой прибыли и расчет налога на прибыль.	4	3
			7-8.		Определение и списание нераспределенной прибыли (непокрытого убытка), учет.	4	3
Тема 2.1.3. Учет собственного капитала организации					Содержание	18
			1.		Понятие уставного капитала, его виды и назначение. Формирование и учет уставного капитала и его изменений. Учет расчетов с учредителями. Документальное оформление операций по учету. Журнал-ордер № 12, порядок его заполнения.	2	2
			2.		Образование, пополнение и учет  и использование резервного и добавочного капитала. Характеристика счета 82 и 83. Учетные регистры, их заполнение.	2	2
			3.		Понятие  целевого финансирования, источники его формирования. Учет целевого финансирования. Использование целевого финансирования. Учетные регистры.	2	2
			4.		Необходимость создания, методика формирования,  резерва предстоящих расходов и платежей, резервов по сомнительным долгам. Учет резервов. Учетные регистры.	2	2
					Лабораторно-практические занятия
			1.		Решение ситуационных задач по формированию уставного капитала, его изменению.	2	3
			2.		Отражение на счетах бухучета операций по формированию резервного и добавочного капитала.	2	3
			3.		Отражение на счетах бух.учета целевого финансирования.	2	3
			4.		Отражение на счетах бух.учета порядка формирования и использования резервов предстоящий расходов и платежей.	2	3
			5.		Отражение на счетах бух.учета порядка формирования и использования резервов по сомнительным долгам.	2	3
Тема 2.1.4. Учет кредитов и займов					Содержание	12
			1.		Значение кредитов  банка и займов, как источников финансирования производственно-хозяйственной деятельности организаций. Виды кредитов по целевому назначению и срокам предоставления.	2	1,2
			2.		Порядок получения и документальное оформление кредитов в банке.	2
			3.		Учет  краткосрочных и долгосрочных кредитов. Учет займов.	2	2
			4.		Журнал–ордер № 4. Порядок его заполнения	2
					Лабораторно-практические занятия
			1.		Оформление документации для получения кредитов в банке.	2	3
			2.		Отражение на счетах операций по учету кредитов и займов.	2
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ Систематическая проработка конспектов занятий учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение требований к оформлению документов.						54
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельные работы
1-3.	Правовые основы организации и оплаты труда в РФ.					6
4-6.	Трудовой кодекс РФ.					6
7.	Оплата работы в ночное время, в выходные и праздничные дни.					2
8-10	Налоговый кодекс: НДФЛ					6
11-13	Налоговый кодекс РФ: налог на прибыль (налоговая база, ставки, расчет)					6
14-16	ПБУ «Доходы организаций»					6
17-18	ПБУ «Расходы организаций»					4
19	Журнал-ордер № 15, его оформление.					2
20-21	Федеральный закон «Об акционерных обществах»					4
22-23	Учет уставного капитала АО.					4
24-25	Особенности учета капитала в товариществах.					4
25-27	Приказ Минфина РФ «Учет займов и кредитов и затрат по их обслуживанию».					6
МДК 02.02. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации.
Тема 2.2.1. Инвентаризация				Содержание		38
			1-2.	Подготовка регистров аналитического учета  к  инвентаризации  по местам хранения. Ответственные лица за подготовительный этап инвентаризации имущества.			2
			3.	Приемы физического подсчета имущества. Порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию.			2
			4.	Порядок составления сличительных ведомостей и определение результатов инвентаризации.			2
			5.	Инвентаризация основных средств и нематериальных активов.			2
			6-7.	Инвентаризация материально-производственных запасов.			2
			8.	Инвентаризация денежных средств. Инвентаризация дебиторской и кредиторской задолженности организации, расчетов.			2
							2
			9	Отражение результатов инвентаризации на счетах бух.учета. Формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причины их возникновения.			2
				Лабораторно-практические занятия
			1.	Подготовка регистров аналитического учета для инвентаризации. Составление инвентаризационной описи.			3
			2.	Составление сличительной ведомости и определение результатов инвентаризации.			3
			3-4.	Решение ситуационных задач по инвентаризации основных средств и нематериальных активов.			3
			5-6.	Решение ситуационных задач по инвентаризации материально-производственных запасов и их переоценке.			3
			7.	Решение ситуационных задач по инвентаризации денежных средств.			3
			8.	Решение ситуационных задач по инвентаризации расчетов, дебиторской и кредиторской задолженности.			3
				Составление акта по результатам инвентаризации.			3
				Отражение результатов инвентаризации на счетах бух.учета.
			9-10.	Дифференцированный зачет
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ Систематическая проработка конспектов занятий учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение требований к оформлению документов.						22
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельные работы
1-2		Характеристика имущества организации.				4	2
3-4.		Нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации имущества.				4	2
5-7		Методические указания по инвентаризации имущества и финансовых обязательств. Приказ Минфина РФ.				6	2
8-9.		Понятие, виды, сроки проведения инвентаризации. Цели и периодичность проведения инвентаризации.				4	2
10-11		Задачи и состав инвентаризационной комиссии. Процесс подготовки к инвентаризации.				4	2
		Учебная практика по профилю специальностей				36
Виды работ: оформление документации по бух.учету; составление журнала-регистрации хозяйственных операций и корреспонденции счетов;                                                           выполнение необходимых расчетов; оформление учетных регистров; оформление дневника-отчета							3
Учет труда и заработной платы:              - Оформление первичных документов по учету труда; -Расчет начисления заработной платы, пособия по временной нетрудоспособности, отпусков; - расчет удержаний производимых из заработной платы; - оформление расчетно-платежной ведомости; - оформление учетных регистров;							3
Учет капитала предприятия: - учет уставного капитала; - учет резервного капитала; - учет добавочного капитала; - учет фондов специального назначения; - учет резервов.							3
Учет кредитов и займов: - оформление документации для получения кредитов в банке; - составление корреспонденции счетов по учету кредитов и займов; - оформление учетных регистров.							3
		Производственная практика по профилю специальностей				36
Виды работ: оформление документации по бух.учету; составление журнала-регистрации хозяйственных операций и корреспонденции счетов;                                                           выполнение необходимых расчетов; оформление учетных регистров; оформление дневника-отчета							3
Инвентаризация денежных средств в кассе организации и на счетах в банке;							3
Инвентаризация материально-производственных запасов;							3
Инвентаризация основных средств;							3
Инвентаризация расчетов;							3
Оформление результатов инвентаризации: - составление сличительной ведомости, актов инвентаризации;							3
Отражение результатов инвентаризации в учетных регистрах.							3

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Основы бухгалтерского учета, аудита, анализа финансово-хозяйственной деятельности» и лабораторий «Учебная бухгалтерия, компьютерная обработка экономической информации».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Основы бухгалтерского учета, аудита, анализа финансово-хозяйственной деятельности» 

- комплект бланков учетной документации;

- комплект учебно-методической документации;

- наглядные пособия.

Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:

 1. Информационных технологий в профессиональной деятельности: «Учебная бухгалтерия, компьютерная обработка экономической информации»;

компьютеры, принтер, сканер, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации.

  Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Учебники

Пизенгольц М.З «Бух.учет в сельском хозяйстве», т.1 и 2.Москва. Финансы и статистика, 2003 г.

Н.П. Кондраков «Бухгалтерский учет» Москва. ИНФРА-М, 2002.

2.      Справочники:

Методические рекомендации  «Учет затрат в сельском хозяйстве».

План счетов бухгалтерского учета.

Положения по бухгалтерскому учету  

Дополнительные источники:

     3.  Отечественные журналы: «Главный бухгалтер»

Профессиональные информационные системы CAD и CAM.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к  практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации» является освоение  учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «Практические основы бухгалтерского учета имущества организации»

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических  кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных  дисциплин: «Экономика предприятия», «Бухгалтерский учет», «Аудит», «Налоги и налогообложение», «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

 5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.	-    Правильность и полнота оформления документов в соответствии с требованиями; -    Правильное отражение хозяйственных операций по учету источников в учетных регистрах.	Текущий контроль в форме: - защиты лабораторных и практических занятий; - контрольных работ по темам МДК. Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля. Комплексный экзамен по профессиональному модулю.
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.	-     Знать классификацию, порядок проведения инвентаризации имущества; -    Проводить инвентаризацию имущества в соответствии с требованиями; -    Знать порядок оформления инвентаризационной описи.
Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.	-     Знать порядок проведения инвентаризации; -    Составлять инвентаризационно-сличительную ведомость; -    Выявить результаты инвентаризации;
Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.	-    Умение отражать хозяйственные операции по результатам инвентаризации на счетах бух.учета
Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств.	-    Проводить инвентаризацию финансовых обязательств в соответствии с требованиями.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	-    демонстрация интереса к будущей профессии	-                   портфолио учащегося; -                   участие в конкурсах профессионального мастерства; -                   кружковая работа; -                   внешняя активность учащегося;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	-    выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области проведения расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; -    оценка эффективности и качества выполнения;	-                   отзывы, характеристики, рекомендации с мест практики
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	-    решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области проведения расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;	- участие в учебных образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии;
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	-    эффективный поиск необходимой информации; -    использование различных источников, включая электронные	- подготовка рефератов (докладов, сообщений, по различной тематике) - участие в конкурсах профессионального мастерства;
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	-    работа с компьютером	- подготовка мультимедийных презентаций;
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	-    взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения	- участие в учебных образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии;
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий	-    самоанализ и коррекция результатов собственной работы	- отзывы с места прохождения учебной, производственной практик
ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	-    организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля	- разработка плана личностного развития; - выполнение реферата.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности	-    анализ инноваций в области проведения расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;	- выступление с докладами по передовым технологиям ведения бухгалтерского и налогового учета, в соответствии с нормативной базой.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с при менением полученных профессиональных знаний (для юношей) Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности	-    соблюдение техники безопасности	- участие воспитательных мероприятиях, посвященных соответствующим датам, конкурсах, военно-патриотических играх. - выполнение тестов по технике безопасности,  соблюдения санитарно-гигиенических условий труда.

---