Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Примерной
программы общеобразовательной учебной дисциплины "Право" для
профессиональных образовательных организаций.
Организация:
Государственное образовательное
учреждение среднего профессионального образования Луганской Народной Республики
"Луганский строительный колледж"
Разработчик:
Вакуленко И.А., преподаватель ГОУ СПО ЛНР
"Луганский строительный колледж".
СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
|
|
Стр.
|
|
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
|
2. СТРУКТУРА И
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
|
3. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
11
|
|
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
|
13
|
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
"ПРАВО"
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая
программа учебной дисциплины является частью учебного плана по специальности
СПО 5.06010101 "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений", направление
подготовки 060101 "Строительство", область
знаний 0601 "Строительство и архитектура".
1.2. Место учебной дисциплины в структуре учебного
плана
Учебная дисциплина "Право"
является учебным предметом по выбору из обязательной предметной области "Общественные
науки" государственного стандарта среднего общего образования.
В государственном образовательном
учреждении среднего профессионального образования (ГОУ СПО) учебная дисциплина "Право"
изучается в общеобразовательном цикле учебного плана основных профессиональных
образовательных программ среднего профессионального образования (ОПОП СПО) на
базе основного общего образования с получением среднего общего образования по
программам подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ).
В учебных планах ППССЗ учебная
дисциплина "Право" находится в составе общеобразовательных учебных
дисциплин по выбору, формируемых из обязательных предметных областей государственного
стандарта среднего общего образования, для специальностей СПО
социально-экономического профиля профессионального образования.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к
результатам освоения учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины студент должен
уметь:
- своевременно и правильно
обнаруживать, проверять и оценивать доказательства и фактические
обстоятельства, возникающие в процессе практической работы и жизни;
- формировать основы правового
мышления и правосознания;
- применять правовые знания
для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия
законодательству Луганской Народной Республики;
- осуществлять самостоятельную
информационно-познавательную деятельность в сфере права, включая умение
ориентироваться в различных источниках правовой информации;
- выбирать успешные стратегии
поведения в различных правовых ситуациях, включая готовность и способность
вести коммуникацию с другими людьми, сотрудничать для достижения поставленных
целей, продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной
деятельности, предотвращать и эффективно разрешать возможные правовые
конфликты;
- владеть навыками
познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности в сфере
права, способностью и готовностью к самостоятельному поиску методов решения
практических задач, применению различных методов познания;
- самостоятельно оценивать и
принимать решения, определяющие стратегию правового поведения с учетом
гражданских и нравственных ценностей;
- владеть навыками
познавательной рефлексии в сфере права как осознания совершаемых действий и
мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и
незнания, новых познавательных задач и средств их достижения;
- активно выражать свою
гражданскую позицию активного и ответственного гражданина, осознающего свои
конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок,
обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего
традиционные национальные и общечеловеческие, гуманистические и демократические
ценности;
- заниматься самообразованием
на протяжении всей жизни;
- ясно, логично и точно
излагать свою точку зрения используя адекватные языковые средства.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен
знать:
- главные общетеоретические
понятия о государстве, его функциях, механизме и формах;
- основные понятия права,
источников и норм права, правоотношений;
-основные понятия о
правонарушениях и юридической ответственности;
- основополагающие
представления о Конституции Луганской Народной Республики как основном законе
государства, владеть знаниями об основах правового статуса личности в Луганской
Народной Республике;
- общие положения о различных видах
судопроизводства, правилах применения права, разрешения конфликтов правовыми
способами;
- основы гражданского, семейного,
трудового, административного, уголовного права;
- специфику основных
юридических профессий;
- задачи,
цель и основные положения (принципы), в соответствии с которыми осуществляются
административные, уголовные, гражданские, семейные и трудовые правоотношения в Луганской
Народной Республике;
- основные
правила и процедуры принятия решений и составления для их закрепления
соответствующих документов по всем вопросам, возникающим во время их
рассмотрения.
1.4. Количество часов на освоение рабочей
программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента - 86 часов, в том
числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента - 57 часов;
самостоятельной работы студента - 29 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины
и виды учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Количество часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
86
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
57
|
|
в том числе:
|
|
|
лабораторные работы (не предусмотрено)
|
-
|
|
практические занятия (не предусмотрено)
|
-
|
|
контрольные работы (не предусмотрено)
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
29
|
|
в том числе:
1.
Теории происхождения государства
2.
"Русская правда" - основной источник права Киевской Руси
3.
Обстоятельства, исключающие, смягчающие и отягчающие юридическую
ответственность
4.
Местное самоуправление в Луганской Народной Республике
5.
Органы Министерства юстиции Луганской Народной Республики
6. Адвокатура и
нотариат в Луганской Народной Республике
7.
Внедоговорные обязательства
8. Основные
права потребителей. Органы, осуществляющие защиту прав потребителей
9.
Законодательство Луганской Народной Республики об образовательной
деятельности. Основные права и обязанности студентов
10. Брачный
контракт
11. Опека и
попечительство
12. Детские дома
семейного типа. Патронат
13. Контракт, как
особая форма трудового договора
14. Особенности
регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями
15. Особенности
регулирования труда работников в возрасте до 18 лет
16. Трудовые
споры
17. Обстоятельства,
исключающие, смягчающие и отягчающие административную ответственность
18.
Административная ответственность несовершеннолетних
19. Обстоятельства исключающие, смягчающие и
отягчающие уголовную ответственность
20. Уголовная
ответственность несовершеннолетних
21. Всеобщая
Декларация ООН прав человека
22. Конвенция ООН о правах ребенка
|
1
2
2
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
1
1
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
|
2.2. Тематический план и
содержание учебной дисциплины "Право"
|
Наименование модулей
и тем
|
№ п/п
|
Содержание учебного
материала, лабора-торные работы и практические занятия, самостоятельная
работа студентов
|
Количество часов
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
Модуль 1.
|
Юриспруденция. Теория государства и права. Конституционное право
|
26
|
|
|
Тема 1.1.
Юриспруденция
|
Содержание учебного
материала
|
2
|
|
|
1.
|
Юриспруденция как важная общественная наука.
Роль права в жизни человека и общества
|
|
1
|
|
Лабораторные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов (не предусм.)
|
|
|
|
Тема 1.2.
Теоретические основы государства и права
|
Содержание учебного материала
|
4
|
|
|
2.
|
Основные понятия теории государства.
Принципы, функции и формы государств
|
2
|
1
|
|
3.
|
Понятие, сущность, принципы, функции и
источники права. Нормы права и нормы законодательства
|
2
|
1
|
|
Лабораторные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная
работа студентов:
|
3
|
|
|
1.
|
Теории происхождения
государства
|
1
|
3
|
|
2.
|
"Русская
правда" - основной источник права Киевской Руси
|
2
|
3
|
|
Тема 1.3.
Правоотношения, правовое поведение и
юридическая ответственность за его нарушение
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
|
4.
|
Правоотношения. Правонарушение и юридическая
ответственность
|
|
1
|
|
Лабораторные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная
работа студентов:
|
2
|
|
|
1.
|
Обстоятельства,
исключающие, смягчающие и отягчающие юридическую ответственность
|
|
3
|
|
Тема 1.4.
Конституционное право Луганской Народной Республики
|
Содержание учебного материала
|
6
|
|
|
5.
|
Конституция - основной закон Луганской
Народной Республики. Государственный строй и основы демократии в Луганской
Народной республике
|
2
|
1
|
|
6.
|
Основные права, свободы, обязанности
человека и гражданина согласно Конституции Луганской Народной Республики и их
защита
|
2
|
2
|
|
7.
|
Организация государственной власти в Луганской
Народной Республике. Правовой статус Главы Луганской Народной Республики
|
2
|
1
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|
Лабораторные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия (не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов:
|
1
|
|
|
1.
|
Местное самоуправление в Луганской Народной
Республике
|
1
|
3
|
|
Тема 1.5.
Система
правосудия в Луганской Народной Республике
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
|
8.
|
Система правосудия в Луганской Народ-ной
Республике. Правоохранительные органы Луганской Народной Республики
|
|
1
|
|
Лабораторные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия (не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов:
|
2
|
|
|
1.
|
Органы Министерства юстиции Луганской
Народной Республики
|
1
|
3
|
|
2.
|
Адвокатура и нотариат в Луганской Народной
Республике
|
1
|
3
|
|
|
9.
|
Модульная контрольная работа № 1
|
2
|
3
|
|
Модуль 2.
|
Основы гражданского, семейного
и наследственного права
|
29
|
|
|
Тема
2.1.
Гражданское
право. Хозяйственная и предпринима-тельская деятельность в Луганской Народной
Республике
|
Содержание учебного материала
|
12
|
|
|
10.
|
Основы гражданского права. Субъекты, объекты
и содержание гражданского права
|
2
|
1
|
|
11.
|
Сделки и основания их действительности. Право
собственности и его защита
|
2
|
1
|
|
12.
|
Обязательственное право. Понятие, сущность и
виды договоров
|
2
|
1
|
|
13.
|
Основные виды договоров (купли-продажи,
дарения, аренды). Договоры на выполнение работ и оказание услуг
|
2
|
2
|
|
14.
|
Хозяйственная и предпринимательская деятельность
в Луганской Народной Республике
|
2
|
1
|
|
15.
|
Защита субъектов хозяйствования и их
ответственность за нарушение хозяйственных обязательств
|
2
|
1
|
|
Лабораторные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная
работа студентов:
|
2
|
|
|
1.
|
Внедоговорные обязательства
|
|
3
|
|
Тема
2.2.
Защита
прав потребителей
|
Содержание учебного материала
|
|
|
|
Лабораторные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия (не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов:
|
2
|
|
|
1.
|
Основные права
потребителей. Органы, осуществляющие защиту прав потребителей
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
Тема 2.3.
Правовое регулирование образовательной деятельности
|
Содержание учебного материала
|
|
|
|
Лабораторные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия (не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов:
|
2
|
|
|
1.
|
Законодательство
Луганской Народной Рес-публики об образовательной деятельности. Основные
права и обязанности студентов
|
|
3
|
|
Тема
2.4.
Семейное
и наследственное право Луганской Народной Республики
|
Содержание учебного материала
|
6
|
|
|
16.
|
Основные понятия семейного права. Брак.
Основные права и обязанности супругов
|
2
|
1
|
|
17.
|
Основные права и обязанности родителей и
детей. Усыновление.
|
2
|
1
|
|
18.
|
Основные понятия наследственного права.
Наследование по завещанию и по закону
|
2
|
1
|
|
Лабораторные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия (не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов:
|
3
|
|
|
1.
|
Брачный контракт
|
1
|
3
|
|
2.
|
Опека и попечительство
|
1
|
3
|
|
3.
|
Детские дома семейного типа. Патронат
|
1
|
3
|
|
|
19.
|
Модульная контрольная работа № 2
|
2
|
3
|
|
Модуль 3.
|
Основы трудового,
административного и уголовного права. Международное право
|
31
|
|
|
Тема
3.1.
Основы
трудового права Луганской Народной Республики
|
Содержание учебного материала
|
8
|
|
|
20.
|
Понятие трудового права. Индивидуальные и коллективные
трудовые договоры, порядок их заключения, изменения и расторжения
|
2
|
1
|
|
21.
|
Рабочее время и время отдыха. Оплата труда,
порядок ее начисления и выплаты
|
2
|
1
|
|
22.
|
Дисциплинарная и материальная ответственность
работников
|
2
|
1
|
|
23.
|
Порядок наложения и снятия дисципли-нарных
взысканий. Порядок и способы возмещения материального ущерба
|
2
|
2
|
|
Лабораторные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия (не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы (не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов:
|
4
|
|
|
1.
|
Контракт, как особая форма трудового
договора
|
1
|
3
|
|
2.
|
Особенности регулирования труда женщин и лиц
с семейными обязанностями
|
1
|
3
|
|
3.
|
Особенности регулирования труда работников в
возрасте до 18 лет
|
1
|
3
|
|
4.
|
Трудовые споры
|
1
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
Тема 3.2.
Административ-ное право и административ-ный процесс
|
Содержание учебного
материала
|
4
|
|
|
24.
|
Основы
административного права. Административное принуждение и административная
ответственность
|
2
|
1
|
|
25.
|
Порядок рассмотрения
и разрешения материалов об административных правонарушениях
|
2
|
1
|
|
Лабораторные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная
работа студентов:
|
3
|
|
|
1.
|
Обстоятельства
исключающие, смягчающие и отягчающие административную ответственность
|
2
|
3
|
|
2.
|
Административная
ответственность несовершеннолетних
|
1
|
3
|
|
Тема 3.3.
Уголовное право и уголовный процесс
|
Содержание учебного
материала
|
4
|
|
|
26.
|
Понятие преступления
и его состав. Соучастие. Уголовная ответственность и уголовные наказания
|
2
|
1
|
|
27.
|
Основы уголовного
процесса. Рассмотрение уголовных дел с участием присяжных заседателей
|
2
|
1
|
|
Лабораторные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная
работа студентов:
|
3
|
|
|
1.
|
Обстоятельства исключающие, смягчающие и отягчающие уголовную
ответственность
|
2
|
3
|
|
2.
|
Уголовная
ответственность несовершеннолетних
|
1
|
3
|
|
Тема 3.4.
Международное право
|
Содержание учебного
материала
|
1
|
|
|
28.
|
Международное право
как основа взаимоотношений государств мира
|
|
1
|
|
Лабораторные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Практические занятия
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Контрольные работы
(не предусмотрено)
|
|
|
|
Самостоятельная
работа студентов:
|
2
|
|
|
1.
|
Всеобщая Декларация
ООН прав человека
|
1
|
3
|
|
2.
|
Конвенция ООН о
правах ребенка
|
1
|
3
|
|
|
29.
|
Модульная
контрольная работа № 3
|
2
|
3
|
|
Всего:
|
86
|
|
Для характеристики уровня
освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. - ознакомительный
(узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. - репродуктивный
(выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. - продуктивный
(планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных
задач).
3. условия реализации УЧЕБНОЙ
дисциплины
3.1. Требования к
минимальному материально-техническому обеспечению:
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета
"Право".
Оборудование учебного
кабинета:
- специализированная
учебная мебель по количеству студентов;
- рабочее место
преподавателя.
Технические средства обучения:
- информационно-коммуникативные средства (обязательно компьютер с лицензионным программным обеспечением) с возможностью свободного доступа в Интернет
во время учебного занятия и в период внеучебной деятельности студентов;
-мультимедийное оборудование;
- экранно-звуковые пособия;
- комплект технической документации, в том числе паспорта на средства
обучения, инструкции по их использованию и технике безопасности.
Дополнительные средства:
- наглядные пособия (комплекты учебных таблиц, плакатов, портретов
выдающихся юристов и др.);
- библиотечный фонд.
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные
источники:
1. Временный основной закон (Конституция)
Луганской Народной республики. - https://nslnr.su/zakonodatelstvo/normativno-pravovaya-baza/591/.
- Луганск, 2014. - 33 с.
2. Трудовой
кодекс Луганской Народной республики. - https://nslnr.su/zakonodatelstvo/normativno-pravovaya-baza/980/.
- Луганск, 2015. - 285 с.
3. Уголовный кодекс Луганской Народной республики. -
https://nslnr.su/zakonodatelstvo/normativno-pravovaya-baza/1870/. - Луганск,
2015. - 302 с.
4. Уголовно-процессуальный кодекс Луганской Народной
республики. - https://nslnr.su/zakonodatelstvo/normativno-pravovaya-baza/1873/.
- Луганск, 2015. - 374 с.
5. Дрожжина С.В. Правоведение:
Учебное пособие. - Киев: Знания, 2006. - 350 с.
6. Кивалов С.В. и др. Основы правоведения Украины:
Учебное пособие. - Харьков: Одиссей, 2008. - 440 с.
7. Наровлянский
О.Д. Правоведение: Учебник для 10 классов общеобразовательных учебных
заведений. - Киев: Грамота, 2010. - 232 с.
Дополнительные
источники:
1. Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей
социально-экономического профиля: учебник для студ. учреждений сред. проф.
образования. - М., 2014.
2. Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей
социально-экономического профиля: практикум: учеб. пособие для студ. учреждений
сред. проф. образования. - М., 2014.
3. Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей
социально-экономического профиля: электронный учебник для студ. учреждений
сред. проф. образования. - М., 2014.
4. Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры
(базовый и профильный уровни). 10 класс: в 2 ч. - М., 2014.
5. Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры
(базовый и профильный уровни). 11 класс: в 2 ч. - М., 2014.
6. Кириченко
В.М. Правоведение: Модульный курс. - Киев: Центр учебной литературы, 2007. -
328 с.
7. Коллодий
А.М., Копейчиков В.В. Правоведение: Учебное пособие. - Киев: Юринком Интер,
2002. - 726 с.
8. Кононенко
П.В. Правоведение: Учебное пособие. - Киев: Кондор, 2008. - 170 с.
9. Молдован В.В., Чулинда Л.И.
Правоведение: Учебное пособие. - Киев: Знание, 2006. - 184 с.
10. Старцев А.В.
Предпринимательское право Украины: Учебник. - Харьков: Одиссей, 2008. - 656 с.
11. Быкадоров В.М. Трудовое право Украины: ответы на
вопросы экзаменов. - Харьков: "ВМБ", 2007. - 120 с.
13. Большой
энциклопедический юридический словарь. - Киев: Юридическая мысль, 2007. - 992
с.
14. Волынка
К.Г. Теория государства и права: Учебное пособие. - Киев: Знания, 2003. - 240
с.
15. Миколенко А.И. Административный процесс и
административная ответственность в Украине: Учебное пособие. - Харьков:
Одиссей, 2006. - 352 с.
16. Харитонов Е.О., Саниахметова Н.А. Гражданское
право Украины: Учебник. - Харьков: Одиссей, 2005. - 960 с.
17. Юридический справочник предпринимателя. -
Харьков: Одиссей, 2007. - 992 с.
Интернет-ресурсы:
1. https://nslnr.su - Официальный сайт Народного
Совета Луганской Народной Республики.
2. http://sovminlnr.su - Официальный сайт Совета Министров
Луганской Народной Республики.
3. http://glava-lnr.su - Официальный сайт Главы Луганской
Народной Республики.
4. http://mdsmst.ru - Официальный сайт Министерства по
делам семьи, молодежи, спорта и туризма Луганской Народной Республики.
5. http://lug-info.com - Официальный сайт Луганского
информационного центра.
6. http://fplnr.org - Официальный сайт
Республиканского совета профсоюзов ЛНР.
7. http://lawyer.ua - Веб-сайт юридического портала Lawyer.ua.
8. http://www.prostopravo.com.ua - Официальный портал
сайта "Просто право".
9. http://legalans.com - Веб-сайт юридического портала
"Legalans".
4. Контроль и оценка результатов
освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной
дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения текущего
контроля, а также выполнения студентами индивидуальных заданий.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные
знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
|
1
|
2
|
|
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен уметь:
- своевременно и правильно обнаруживать,
проверять и оценивать доказательства и фактические обстоятельства,
возникающие в процессе практической работы и жизни;
|
Устный опрос.
Оценка работы
с законодательством.
Модульная контрольная работа.
|
|
- формировать основы правового мышления и правосознания;
|
Оценка работы с учебником.
Самостоятельная
работа.
|
|
1
|
2
|
|
- применять правовые знания для
оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия
законодательству Луганской Народной Республики;
|
Устный опрос.
Оценка работы
с законодательством.
"Юридический
обстрел".
|
|
- осуществлять самостоятельную
информационно-познавательную деятельность в сфере права, включая умение
ориентироваться в различных источниках правовой информации;
|
Оценка работы с учебником.
Работа с
законодательством.
Самостоятельная
работа.
|
|
- выбирать
успешные стратегии поведения в различных правовых ситуациях, включая
готовность и способность вести коммуникацию с другими людьми, сотрудничать
для достижения поставленных целей, продуктивно общаться и взаимодействовать в
процессе совместной деятельности, предотвращать и эффективно разрешать
возможные правовые конфликты;
|
Перекрестный опрос.
"Юридический
обстрел".
Самостоятельная
работа.
Модульная контрольная работа.
|
|
- владеть
навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности в
сфере права, способностью и готовностью к самостоятельному поиску методов
решения практических задач, применению различных методов познания;
|
Оценка работы по учебнику.
Оценка работы
по законодательству.
Самостоятельная
работа.
Модульная контрольная работа.
|
|
- самостоятельно оценивать и
принимать решения, определяющие стратегию правового поведения с учетом
гражданских и нравственных ценностей;
|
Устный опрос.
Оценка работы
по законодательству.
Оценка самостоятельной
работы.
|
|
- владеть навыками познавательной
рефлексии в сфере права как осознания совершаемых действий и мыслительных
процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых
познавательных задач и средств их достижения;
|
Фронтальный опрос.
Оценка работы
по учебнику.
Оценка работы
по законодательству.
Модульная контрольная работа.
|
|
1
|
2
|
|
- активно
выражать свою гражданскую позицию активного и ответственного гражданина,
осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок,
обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего
традиционные национальные и общечеловеческие, гуманистические и
демократические ценности;
|
Устный опрос.
Оценка
работы по законодательству.
"Юридический
обстрел".
Модульная контрольная
работа.
|
|
- заниматься самообразованием на
протяжении всей жизни;
|
Оценка работы по учебнику.
Оценка
работы по законодательству.
Оценка самостоятельной работы.
|
|
- ясно, логично и точно излагать
свою точку зрения используя адекватные языковые средства.
|
Фронтальный опрос.
"Юридический
обстрел".
Модульная
контрольная работа.
|
|
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен знать:
- главные общетеоретические понятия
о государстве, его функциях, механизме и формах;
|
Устный
опрос.
Оценка
работы по учебнику.
|
|
- основные понятия права, источников
и норм права, правоотношений;
|
Фронтальный опрос.
Оценка
работы по учебнику.
|
|
-основные понятия о правонарушениях
и юридической ответственности;
|
"Юридический обстрел".
Оценка
работы по учебнику.
Оценка
работы по законодательству.
Модульная
контрольная работа.
|
|
- основополагающие представления о
Конституции Луганской Народной Республики как основном законе государства,
владеть знаниями об основах правового статуса личности в Луганской Народной
Республике;
|
Оценка работы по законодательству.
Оценка
самостоятельной работы.
Модульная
контрольная работа.
|
|
- общие положения о различных видах
судопроизводства, правилах применения права, разрешения конфликтов правовыми
способами;
|
Устный опрос.
Оценка
работы по законодательству.
Самостоятельная
работа.
|
|
1
|
2
|
|
- основы гражданского, семейного, трудового, административного,
уголовного права;
|
Устный опрос.
Оценка работы
с учебником.
Оценка работы
по законодательству.
Самостоятельная
работа.
Модульная контрольная работа.
|
|
- специфику основных юридических профессий;
|
Оценка работы по законодательству.
Оценка самостоятельной
работы.
|
|
- задачи, цель и основные положения (принципы),
в соответствии с которыми осуществляются административные, уголовные,
гражданские, семейные и трудовые правоотношения в Луганской Народной
Республике;
|
Фронтальный опрос.
Оценка работы
с учебником.
Оценка работы
по законодательству.
Модульная контрольная работа.
|
|
- основные правила и процедуры принятия решений и составления для их
закрепления соответствующих документов по всем вопросам, возникающим во время
их рассмотрения.
|
Перекрестный опрос.
Оценка работы
по законодательству.
Модульная контрольная работа.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.