Инфоурок Обществознание Рабочие программыРабочая программа по Праву, 10 класс

Рабочая программа по Праву, 10 класс

Скачать материал

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Краснопоймовская средняя общеобразовательная школа»

 

                                            

 

                                                          

УТВЕРЖДАЮ

 

Директор МБОУ  «Краснопоймовская средняя общеобразовательная школа»  

___________     Л.В. Седова

 

Приказ № 143

 от  26  августа 2016 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Рабочая программа по праву

                                                                           10 класс

                                                                 (профильный уровень)

 

 

 

 

 

                                  Учитель: Рыховский Дмитрий Валентинович, учитель первой квалификационной категории, педагогический стаж 11 лет          

 

 

 

Срок реализации программы, учебный год: 1 год, 2016-2017 уч.г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа по праву

10 класс 68 часов.

(Профильный уровень)

Пояснительная записка

Рабочая программа по праву (профильный уровень) для 10 -  11  класса  на 2016 - 2017 учебный год разработана на основе:

- примерной  образовательной программы среднего общего образования;                -

 санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях  СанПиН 2.4.2. 2821-10 (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189);

- учебного плана МБОУ «Краснопоймовская средняя общеобразовательная школа»  на 2016 -2017 учебный год, программа рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).

 - годового учебного календарного графика на 2016 – 2017 учебный год;

-  основной образовательной программы среднего общего образования  МБОУ «Краснопоймовская средняя общеобразовательная школа»  на 2016-2017 учебный год;

 

- положением о разработке и утверждении рабочих образовательных программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), программ внеурочной деятельности (утверждено приказом Управления системой образования администрации Луховицкого муниципального района от 25.05.2016 г. №198)

 

 -  авторской программы под редакцией Лавреневой Е. Б., издательство «Вита – Пресс», 2013 г.

Цель предмета – научить школьников действовать в правовой сфере жизни общества, поскольку каждый гражданин РФ достаточно часто сталкивается с необходимостью решения своих проблем в соответствии с правовыми нормами. Человек, знающий право и умеющий им пользоваться, может принимать наиболее рациональные (обоснованные) решения, действовать в современном правовом государстве не только в своих интересах, но и в интересах общества. В то же время построение и развитие правового государства невозможно без грамотных в правовом отношении граждан, без людей, которые обладают развитым правовым и гражданским сознанием, способных отстаивать свои права и исполнять свои обязанности. Поэтому в рамках школьного обучения на уроках права, необходимо формировать умение принимать рациональные решения в ситуациях правового самоопределения, развивать правовое мышление. Обучение должно вестись в  форме моделирования практических жизненных ситуаций, через решение практических правовых задач.

Цели образовательной деятельности на уроках права.

Формирование:

 - мировоззрения, соответствующего современному уровню правового знания, включающего знание истории и теории государства и права, знание базовых отраслей российского права, а также особенностей организации судопроизводства и деятельности органов правопорядка ( формирование основ правового мышления);

 - субъектной позиции учащегося (способность использовать право для решения своих проблем, умение отстаивать свои права и исполнять возложенные обязанности);

 - умения вступать в правовое взаимодействие с участниками трудовых, семейных, гражданских, административных отношений для решения своих проблем;

 - гражданской позиции ученика как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои права и обязанности, уважающего права других граждан.

 

Освоение:

 - умения принимать рациональные решения в ситуациях правового самоопределения ( при решении вопросов трудоустройства, купли – продажи товаров и услуг, оказания и потребления услуг, создания семьи и заключения брака, нарушения общественного порядка и др.);

 - базовых методов научного познания, используемых в праве;

 - умения осуществлять рефлексию собственной учебной и практической деятельности.

 

Овладение:

 - базовыми правовыми понятиями: право, государство, источник права, система права, правоприменение, реализация права, законность, правоотношения, правотворчество, правовая культура, правосознание;

 -  знаниями об основных положениях конституционного, трудового, гражданского, семейного, административного права; представлениями об уголовном, образовательном, экологическом и налоговом праве РФ;

 - представлениями о принципах организации судопроизводства, о нормах и правилах оформления правовых документов (трудовой договор, гражданско – правовой договор, брачный договор, судебный иск и др.).

 

 

В 10 классе по курсу «Право» в соответствии с рекомендациями авторской программы Лавреневой Е. Б. спланировано изучение глав: 1- 5 и главы 9 «Трудовое право».

Используемый учебно – методический комплекс:

Учебник:  право. Базовый и углубленный уровни. 10 – 11класс: А.Ф. Никитин, Т.И. Никитина. М.: Дрофа,2014г.

Методическое пособие «Основы государства и права» 10-11кл.А.Ф.Никитин. М.:Дрофа,2006г.

Хрестоматия по курсу «Право». Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин М.: Вита – Пресс 2013г

Основы государства и права: пособие для поступающих в юридические вузы. С.В.Клименко, А.Л.Чичерин М.:Прометей 2004г.

Источники:

1.Конституция РФ1993г.

2.Всеобщая декларация прав человека 1948г.

3.Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод1950г.

4.Конвенция о правах ребенка1989г.

5.Гражданский  кодекс РФ (1995,1996, 2002,2008гг.)

6.Трудовой кодекс РФ 2002г.

7.Семейный кодекс РФ 1996г.

8.Кодекс об административных правонарушениях РФ 2001г.

9.Закон РФ « Об образовании».

10.Налоговый кодекс РФ 1999,2002г.

11.Закон о защите прав потребителей 1992г.

Интернет  - ресурсы.

В курсе права учащиеся изучают историю развития правовых явлений, теорию права, основные отрасли российского права, а также особенности реализации права и правоприменительной деятельности в условиях современного Российского государства.

 

 

 

Программа рассчитана на 68 часов.

 

 

Формы организации учебного процесса:

При определении варианта проведения занятия следует ориентироваться на широкий спектр форм и способов раскрытия содержания урока:

 - школьная лекция;

 - семинарское занятие с использованием документов учебника и привлечением дополнительных материалов из хрестоматий и др. источников;

 - уроки-практикумы на основе вопросов и заданий, данных до, внутри и после основного текста параграфа;

 - работа с иллюстрированным материалом, который, как правило, носит дидактический характер;

 -  использование интерактивных ресурсов на уроке, создание презентаций;

 - объяснение учителя и беседа с учащимися;

 - самостоятельная работа школьников с учебником, в том числе групповые задания;

 - выполнение заданий в рабочей тетради различного уровня сложности в соответствии с содержанием учебного процесса;

 - написание сочинений-эссе;

 - заслушивание сообщений, докладов учащихся с последующим обсуждением.

Виды учебных занятий: урок, нетрадиционные формы уроков; лекция, практическое занятие, игры-обсуждения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        Содержание программы

  

Глава 1. Из истории государства и права  - 10 часов.

Происхождение государства и права. Теории происхождения государства. Патриархальная теория, теория договоров теория, расовая теория, материалистическая теория и их представители.

Право древнего мира. Кодекс царя Хаммурапи. Законы Древнего Востока. Законы Древней Греции и Рима. Европейское и римское право.

Право средневековой Европы. Особенности средневекового права. Взаимоотношения средневекового права и церкви. Великая хартия вольностей.

Становление права Нового времени. Основные черты буржуазного права. Всеобщая декларация прав человека. Основное содержание Конституции США.

Развитие права в России в 9-19 вв. Факторы, влияющие на процесс становления права в Русском государстве. Роль православия в развитии правовой системы. Памятники государственно-правовой мысли Руси – России 11-18 вв.: «Слово о законе и благодати», «Повесть временных лет», «Поучение» князя Владимира Мономаха, «Слово о полку Игореве», «Моление Даниила Заточника», «Слово о гибели Русской земли», «Задонщина», « Сказание о Мамаевом побоище», Соборное уложение 1649 г.

Российское право в 19 – начале 20 в. Политико-правовое воззрение декабристов. Проекты политических и правовых реформ времен правления Александра1. Различия в воззрениях западников и славянофилов на историю российского государства и права.

Советское право в 1917 – 1953 гг. Сущность диктатуры пролетариата В.И. Ленина. Революционное правосознание. Нарушения законности в нашей стране в 20 – 50-е гг.

Советское право в 1954 – 1991 гг. Конституция 1977 г. Правозащитное, диссидентское движение.

 Глава 2. Вопросы теории государства и права  - 13 часов.

Государство, его признаки и формы. Понятие «государство». Основные теоретические подходы, существующие в рассмотрении сущности государства. Формы государственного устройства. Формы правления. Политический режим.

Понятие права. Правовая норма. Источники права. Право, правовая норма. Элементы системы права. Источники права. Правовая норма и ее структура. Виды правовой нормы.

Понятие и признаки правового государства. Правовое государство. Признаки правового государства.

Верховенство закона. Законность и правопорядок. Разделение властей. Верховенство закона в правовом государстве. Законность и правопорядок. Разделение властей.

Право и другие сферы общества. Право, мораль, их взаимосвязь, сходство и различия. Как соотносятся право и религия. Соотношение права и политики. Влияние права на экономику. Связь права и культуры.

О  философии права в России. Теория права. Философия права. Отечественная философия права. Соотношение права и нравственности. Право и верховное благо.

 

Глава 3. Конституционное право  - 15 часов.

Понятие конституции, ее виды. Конституция РФ 1993 г. Способы принятия Конституции. Виды конституций. Роль конституции как правового документа. Конституционное право. Источники конституционного права. Конституционная система. Значение понятия «конституционализм». Символика России. Герб России в прошлом и теперь. Российский флаг. Гимн.

Конституции в России. Первые проекты конституции. Отношение российского общества к конституционным проектам. Манифест 17 октября 1905 г.

Общая характеристика Конституции РФ. Причины проведения конституционной реформы в России. Принятие новой Конституции Российской Федерации. Достоинства и недостатки Конституции РФ 1993 г.

Основы конституционного строя. Основное содержание преамбулы Конституции РФ. Высшая ценность в РФ, согласно Конституции РФ. Ветви государственной власти в России. Прямое действие Конституции.

Гражданство в РФ. Гражданин и гражданство. «Право крови» и»право почвы». Двойное гражданство: выгоды и трудности.

Федеративное устройство. Федерация. Конфедерация. Унитарное государство. Государственное устройство РФ. Основы федеративного устройства РФ, закрепленные в Конституции РФ. Субъекты РФ. Предметы ведения РФ и ее субъектов. Сепаратизм.

Президент РФ. Процедура вступления Президента в должность. Статус Президента. Полномочия Президента. Основания и процедура отрешения Президента от должности.   

Федеральное Собрание. Совет Федерации. Государственная Дума. Роль органов представительной власти в демократических государствах. Парламентаризм. Статус Федерального Собрания РФ. Палаты Федерального Собрания. Формирование Совета Федерации и его полномочия. Государственная Дума и ее полномочия.

Законодательный процесс в РФ.

Правительство в РФ. Судебная власть в РФ.   Прокуратура. 

Местное самоуправление. 

  Глава 4. Права человека  - 11 часов.

Права и свободы человека и гражданина. Конституция РФ 1993 г. о правах и свободах человека и гражданина. Значение Всеобщей декларации прав человека. Группы прав, составляющие содержание Всеобщей декларации. Соотношение прав и обязанностей. Соотношение прав человека и прав народов.

Международные договоры о правах человека. Международный билль о правах. Основное содержание факультативного протокола к Международному пакту о гражданских и политических правах. Декларация. Конвенция. Пакт. Признание нашей страны приоритета международного права.

Гражданские права. Содержание статьи 1 Всеобщей декларации прав человека. Значение достоинства для человека. Право человека на жизнь. Рабство в понимании международного права. Декларация о пытках. Презумпция невиновности. Причины вынужденной миграции. Право на свободу совести. Ограничение свободы вероисповедания.

Политические права. Свобода информации. Право на объединение. Политические партии и их значение. Декларация, содержание и значение статьи 21. Эффективность политической жизни и успех в экономической сфере.

Экономические, социальные и культурные права. Условия для содержания личности. Содержание статьи 17 Всеобщей декларации прав человека. Право человека на достойную, благополучную жизнь. Декларация об обязанностях человека.

Право на благоприятную окружающую среду. Экологическое право. Экологическая угроза. Содержание экологического права. Экологические права человека. Основные направления выхода из экологического кризиса.

Права ребенка. Конвенция о правах ребенка и ее значение. Основные права ребенка. Трудности нашего общества в процессе реализации права детей на свободу ассоциации и собраний.

Нарушения прав человека. Нарушения прав человека. Геноцид. Апартеид. Расизм. Формы дискриминации национальных меньшинств. Опасность повседневных, массовых нарушений прав человека.

Защита прав человека в мирное время. Роль ООН в защите прав человека. Комитет по правам человека и его деятельность. Общественные организации, наблюдающие за соблюдением прав человека. Роль государственных органов в защите прав человека.

Международная защита прав человека в условиях военного времени. Международное гуманитарное право (МГП). Комбатанты. Военнопленные. Военные преступники. Современное положение в области МГП.

 

    Глава 5. Избирательное право и избирательный процесс  - 3часа.

Избирательное право. Статус избирателя. Участие гражданина в выборах. Избирательные права граждан. Виды избирательных прав граждан. Принципы избирательной системы. Порядок выборов в России. Законы, определяющие порядок в России. Конституционные принципы, обеспечивающие единство правового пространства в России.

Выборы Президента и депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Выборы в  депутаты представительного органа местного самоуправления. Назначение выборов Президента. Выдвижение кандидатур на должность. Президента РФ избирателями, партиями, избирательными объединениями (блоками). Регистрация кандидатов. Предвыборная агитация. Финансирование выборов. Проведение голосования, подсчет голосов, установление результатов выборов. Вступление Президента РФ в должность. Права и обязанности Президента РФ.

Кандидат на пост Президента РФ. Кандидаты в депутаты представительного органа местного самоуправления. Пава и обязанности кандидатов; гарантии деятельности кандидата.

Кандидат в депутаты Государственной Думы Федерального Собрания РФ. Назначение Выборов Президентом РФ. Выдвижение кандидатов по одномандатным округам и федеральному избирательному округу. Избирательные участки и избирательные округа. Финансирование выборов.  Предвыборная агитация. Процедура голосования. Особенности подсчета голосов и подведения результатов выборов. Федеральное Собрание Российской Федерации: полномочия Совета Федерации и Государственной Думы.

Назначение выборов. Выдвижение и регистрация кандидатов, их избирательные фонды, агитация. Процедура голосования и подведения итогов края. Полномочия депутата представительного органа местного самоуправления. Кандидаты в депутаты представительного органа местного самоуправления

Избирательный процесс. Избирательный процесс. Процедура выборов. Роль процедурных вопросов в избирательном процессе. Основные избирательные системы. Мажоритарная избирательная система. Джерримендеринг – «перестройка» избирательных округов.

Юридическая ответственность за нарушение норм избирательного права. Конституционно-правовая ответственность за нарушение норм избирательного права. Субъекты конституционно-правовой ответственности. Обжалование решений и действий (бездействия), нарушающих избирательные права: субъекты, предмет обжалования, порядок обжалования, результат рассмотрения. Отмена решения о результатах выборов или референдума. Административная ответственность за нарушение норм избирательного права: классификация объектов правонарушения, субъекты правонарушений, виды административных правонарушений. Уголовная ответственность за нарушение норм избирательного права: преступления, посягающие на интересы граждан и публичный интерес в отношениях, связанных с подготовкой и проведением выборов, референдумов; состав преступления.

 

 

 

                     Глава 9. Трудовое право  - 14 часов.

Понятие и источники трудового права. Трудовое право. Содержание трудовых правоотношений. Участники трудовых правоотношений. Источники трудового права.

Коллективный договор. Трудовой договор. Коллективный договор, его стороны и содержание. Как заключается коллективный договор. Что такое трудовой договор. Процедура оформления трудового договора. Основания прекращения трудового договора.

Рабочее время и время отдыха. Рабочее время. Три вида рабочего времени, предусмотренные трудовым законодательством. Учет рабочего времени. Время отдыха и его виды. Праздничные дни. Порядок предоставления ежегодного основного оплачиваемого отпуска.

Оплата труда. Охрана труда. Заработная плата во внебюджетной сфере. Единая тарифная сетка. Охрана труда. Как обеспечивается социальная защита интересов работников. Специфика охраны труда женщин. Обеспечение охраны труда и здоровья несовершеннолетних по трудовому законодательству.

Трудовые споры. Ответственность по трудовому праву. Трудовые споры и основания их возникновения. Комиссия по трудовым спорам. Ее формирование и работа. Примирительная комиссия. Забастовка. Дисциплина труда. Поощрения за образцовое выполнение трудовых обязанностей. Дисциплинарная ответственность. Материальная ответственность работодателя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование по  праву 10 класс (68 часов).

(профильный уровень).

 

уроков

Наименование разделов и тем

Плановые сроки прохождения темы

Фактические сроки (и/или коррекция)

 

Раздел 1. История государства и права (10 часов).

 

 

1.

Зарождение и формирование государства и права.

05.09.2016г.

2.

Особенности государства и права Древнего мира.

07.09.2016г.

3.

Право Европы в Средние века и Новое время. 

12.09.2016г.

4.

Становление права Нового времени в США.

14.09.2016г.

5.

Развитие права в России. IX – начало XIX века.

19.09.2016г.

6.

Российское право в XIX – начале XX века.

21.09.2016г.

7.

Советское право в 1917 – 1953гг.

22.09.2016г.

8.

Советское право в 1954 – 1991гг.

26.09.2016г.

9.

Современное российское право.

28.09.2016г.

10.

Контрольная работа.

03.10.2016г.

 

Раздел 2. Вопросы теории государства и права (13 часов).

 

 

11.

Государство, его признаки и формы.

05.10.2016г.

12.

Понятие права. Система права. Источники права.

10.10.2016г.

13.

Понятие и признаки правового государства.

12.10.2016г.

14.

Верховенство закона. Законность и правопорядок. Разделение властей.

17.10.2016г.

15.

Право  и другие сферы жизни общества.

19.10.2016г.

16.

О философии права в России.

24.10.2016г.

17.

Правоотношения.

26.10.2016г.

18.

Правонарушения.

07.11.2016г.

19.

Юридическая ответственность.

09.11.2016г.

20.

Правоприменение и  реализация права.

14.11.2016г.

21.

Правотворчество.

16.11.2016г.

22.

Правосознание.

21.11.2016г.

23.

Контрольная работа.

23.11.2016г.

 

Раздел 3. Конституционное право (15 часов).

 

 

24.

Понятие конституции. Конституционализм.

28.11.2016г.

25.

Конституции в России.

30.11.2016г.

26.

История принятия и общая характеристика Конституции Российской Федерации.

05.12.2016г.

27.

Основы конституционного строя.

07.12.2016г.

28.

Гражданство в Российской Федерации.

12.12.2016г.

29.

Федеративное устройство.

14.12.2016г.

30.

Президент Российской Федерации.

19.12.2016г.

31.

Федеральное Собрание. Совет Федерации. Государственная Дума.

21.12.2016г.

32.

Законотворческий процесс в Российской Федерации.

11.01.2017г.

33.

Правительство Российской Федерации.

16.01.2017г.

34.

Судебная власть в Российской Федерации. Прокуратура.

18.01.2017г.

35.

Местное самоуправление.

23.01.2017г.

36.

Поправки и пересмотр Конституции РФ.

25.01.2017г

37.

Порядок обращения в Конституционный суд РФ.

30.01.2017г.

38.

Контрольная работа.

01.02.2017г.

 

Раздел 4. Права человека.

(11 часов).

 

 

39.

Права и свободы человека и гражданина.

06.02.2017г.

40.

Международные договоры о правах человека.

08.02.2017г.

 

41.

Гражданские права.

13.02.2017г.

42.

Политические права.

15.02.2017г.

43.

Экономические. Социальные и культурные права.

20.02.2017г.

44.

Право на благоприятную окружающую среду.

22.02.2017г.

45.

Права ребенка.

27.02.2017г.

46.

Нарушения прав человека.

01.03.2017г.

47.

Защита прав человека в мирное время.

06.03.2017г.

48.

Международная защита прав человека в условиях военного времени.

08.03.2017г.

49.

Контрольный урок по теме: «Права и свободы человека и гражданина»

13.03.2017г.

 

Раздел 5. Избирательное право и избирательный процесс (3 часа).

 

 

50.

Избирательное право.

15.03.2017г.

51.

Избирательные системы и избирательный процесс.

20.03.2017г.

52.

Избирательные системы и избирательный процесс.

22.03.2017г.

 

Раздел 6.Трудовое право (14 часов).

 

 

53.

Понятие и источники трудового права

03.04.2017г.

54.

Коллективный договор. Трудовой договор.

05.04.2017г.

55.

Рабочее время и время отдыха. Дисциплина труда.

10.04.2017г.

56.

Оплата труда, охрана труда.

12.04.2017г.

57.

Трудовые споры. Ответственность по трудовому праву.

17.04.2017г.

58.

Права и обязанности работодателя.

19.04.2017г.

59.

Права и обязанности работника.

24.04.2017г.

60.

Социальное страхование и пенсия.

26.04.2017г.

61.

Забастовки.

03.05.2017г.

62.

Защита трудовых прав.

08.05.2017г.

63.

Профсоюзы и их роль  в трудовых правоотношениях.

10.05.2017г.

64.

Особенности прав несовершеннолетних работников.

15.05.2017г.

65-66.

Игра «Заключаем трудовой договор».

17.05.2017г.

22.05.2017г.

67-68.

Итоговое обобщение по теме: «Трудовое право».

24.05.2017г.

24.05.2017г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Формы и средства контроля учащихся 10 - 11 классов.

Основными формами контроля знаний, умений, навыков являются: текущий и промежуточный контроль знаний, которые позволяют:

-определить фактический уровень знаний, умений и навыков обучающихся по предмету ( согласно учебного плана);

-осуществить контроль за реализацией образовательной программы (учебного плана) и программ учебных курсов.

1.Текущий контроль знаний – проверка знаний обучающихся через опросы, самостоятельные и контрольные работы, зачеты, тестирование и т.п. в рамках урока. Отметка за устный ответ обучающегося заносится в классный журнал в день проведения урока. Отметка за письменную самостоятельную, контрольную, зачетную и т.п. работу выставляется в классный журнал к следующему уроку.

2. Промежуточный контроль знаний учащихся. Промежуточный контроль знаний – контроль результативности обучения школьника, осуществляемый по окончании полугодия на основе результатов текущего контроля. .

3. Итоговая аттестация учащихся 10-х проводится по окончании учебного года в форме ЕГЭ (в рамках обществознания).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Материально – техническое обеспечение образовательного процесса

Литература для учителя:

1.      Граждановедение: Учеб. для средней школы/Э. А.Уткин и др.— М., 1995.

2.      Ильин А. В., Морозова С. А. Из истории права.— СПб. 1997.

3.      Исаев И. А. История государства и права России.— М., 1994.

4.      Каманина Т. В., Кашанин А. В. Основы российского права.— М., 1997.

5.      Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Право и экономика: 10—11 кл.— М., 2000.

6.      Коваленко А. И. Правоведение: 10—11 кл.— М., 1998.

7.      Козюк М.Н. Основы государства и права России: Пособие для преподавателей методические рекомендации, задания, тесты - Волгоград, Учитель, 1999.

8.      Кравченко А. И. Обществознание: 10—11 кл.— М., 2000.

9.      Липсиц И. В. Экономика,— Кн. 1.— М., 1997.

10.  Морозова С. А. Обществознание: 10—11 кл.— СПб., 2001.

11.  Мушинский В. О. Обществознание: 10 кл.— М., 2002.

12.  Мушинский В. О. Основы правоведения: 10—11 кл.— М., 1994.

13.  Никитин А.Ф, Суворова Н.Г., Тюляева Т.И. Право и политика. Методическое пособие, М.: Просвещение, 2005г.

14.  Никитин А. Ф. Обществознание: 10—11 кл.— М., 2003.

15.  Никитин А. Ф. Основы обществознания: 8 кл.— М., 2002.

16.  Никитин А. Ф. Основы обществознания: 9 кл.— М., 2002.

17.  Никитин А. Ф. Школьный юридический словарь.— М., 1998.

18.  Никитин А. Ф. Большой школьный словарь: обществознание, экономика, право.- М.:АСТ –ПРЕСС ШКОЛА, 2006

19.  Певцова Е. А. Основы правовых знаний: Практикум для старших классов.  М.,2005г.

20.  Сборник кодексов РФ. М., 2002.

21.  Спиридонов Л. И. Теория государства и права.— М., 1966г.

Интернет - ресурсы

www.gov.ru Сервер органов государственной власти РФ

www.kremlin.ru Официальный сайт Президента РФ.

www.encyclopedia.ru/internet/bryue.html Большая юридическая энциклопедия. Содержит около 3 тысяч статей по всем основным понятиям российского и зарубежного права, описывает правовые системы ведущих стран мира.

www.allpravo.ru/ «Все о праве» - компас в мире юриспруденции. Ставит своей задачей сделать юридическое образование максимально доступным для россиян. Представленные юридические материалы уникальны и бесплатны для пользователя.

www.echr-hase.ru Информационная система по правам человека и Европейскому суду.

http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/215818.html Федеральный образовательный портал http://www.websib.ru/noos/economy/ Экономика и право: Материалы Новосибирской открытой образовательной сети. Сайт, адресованный в первую очередь учителям, преподающим экономику и право в школе.

 Оборудование:

Мультимедийный проектор-1

Компьютер-1

Экран.

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Право».

Личностные:

1.Сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню правового знания, включающего знание истории и теории государства и права, знание базовых отраслей российского права, а также особенностей организации судопроизводства и деятельности органов правопорядка. Развитость правового мышления.

2. Сформированность субъектной позиции учащегося (способность использовать право для решения своих проблем, умения отстаивать свои права и исполнять возложенные обязанности).

3.Сформированность умения вступать в правовое взаимодействие с участниками трудовых, семейных, гражданских, административных отношений для решения своих проблем.

4.Сформированность гражданской позиции ученика как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои права и обязанности, уважающего права других граждан.

 

Метапредметные:

1.Владение умением принимать рациональные решения в ситуациях правового самоопределения, включая умения:

- диагностировать проблему;

 - формулировать цели деятельности, определять критерии и ограничения выбора;

- планировать решение проблемы;

 - выявлять альтернативные решения проблемы (способы поведения);

 - оценивать альтернативы;

 - принимать итоговое решение  на основе анализа всех альтернатив.

2. Владение базовыми методами научного познания, используемыми в праве, в том числе умениями:

 - осуществлять поиск и анализ актуальной правовой информации в различных источниках (оригинальные тексты, нормативные акты, интернет – ресурсы, научная и учебная литература);

 - делать анализ, синтез, обобщение, классификацию, систематизацию правовых явлений и процессов;

 - выявлять причинно – следственные, функциональные, иерархические   связи между правовыми явлениями и процессами.

3.Владение умением осуществлять рефлексию собственной учебной и практической  деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предметные:

1.Сформированность правового знания, включающего такие понятия как: право, государство, источник права, норма права, система права, правоприменение, законность, реализация права, правоотношения, правотворчество, правовая культура, правосознание.

2. Владение знаниями об основных положениях конституционного, трудового, гражданского, семейного, административного права; представлениями об уголовном, образовательном, экологическом и налоговом праве РФ.

3.Знание принципов организации судопроизводства, а также норм и правил оформления  правовых документов (трудовой договор, гражданско – правовой договор, брачный договор, судебный иск и др.)

Одним из важнейших результатов освоения образовательной программы является успешное выполнение ЕГЭ по обществознанию, включающего все  типы заданий ( В,С) в части вопросов, касающихся правовых знаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист корректировки рабочей программы:

 

 

Класс

Название раздела, темы

Дата проведения по плану

Причина корректировки

Корректирующие мероприятия

Дата проведения по факту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАССМОТРЕНО                                                                                           СОГЛАСОВАНО

на заседании ШМО учителей                                            Заместитель  директора по УВР

гуманитарного цикла                                                                                        Т.В.Полиненко 

Протокол №1                                                                                           ____________________                              

от «26» августа 2016 г.                                                                               «26» августа 2016 г.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по Праву, 10 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Проверочная по терминам Экологического права (ст 1 Федерального закона "Об охране окружающей среды")
  • Учебник: «Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
  • Тема: § 32. Право на благоприятную окружающую среду
  • 06.10.2017
  • 463
  • 1
«Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
Презентация по обществознанию на тему "Правоохранительные органы РФ"
  • Учебник: «Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
  • Тема: § 68. Особенности уголовного судопроизводства (процесса)
Рейтинг: 4 из 5
  • 03.10.2017
  • 3016
  • 9
«Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
Вариант написания эссе по Апулею " Обвинить можно и невиновного, но обличить- только виновного". Папка- накопитель "ПРАВО"
  • Учебник: «Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
  • Тема: § 13. Верховенство закона. Законность и правопорядок. Разделение властей
Рейтинг: 3 из 5
  • 26.09.2017
  • 7806
  • 11
«Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2017 978
    • DOCX 52.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыховский Дмитрий Валентинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11860
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 54 регионов

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 30 регионов