Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по праву 11 класс

Рабочая программа по праву 11 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

1.Пояснительная записка

Рабочая программа по праву построена на основе:

закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-фз от 29.12.2012 г.

Федерального государственного образовательного стандарта общего образования и

науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 № 1897

основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШ №7

учебного плана МКОУ СОШ №7

Положения о рабочих программах по учебным предметам (курсам) МКОУ СОШ №7;

1.Примерная программа среднего (полного) общего образования по праву. Сборник нормативных документов. Право. М., Дрофа, 2008г.

2.авторская программа по праву для 10-11 классов общеобразовательных школ, автор А.Ф. Никитин, 2004г.

3.Учебник А.Ф. Никитин. Право 10-11 класс. М., Просвещение, 2008г.

4. Методическое пособие «Основы государства и права» 10-11 кл. А.Ф.Никитин.- М.: Дрофа, 2006.

  1. Юридический словарь. – М.: Дрофа, 2009 г.



Цели и задачи изучения курса

Цель:

  • развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;


Задачи:

  • Развитие личности в период ранней юности, ее духовной культуры, социального мышления, познавательного интереса к изучению социально-гуманитарных дисциплин; критического мышления, позволяющего объективно воспринимать социальную информацию и уверенно ориентироваться в ее потоке;

  • Воспитание общероссийской идентичности, гражданственности, социальной ответственности; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, положенным в основу Конституции РФ;

  • Освоение системы знаний, составляющих основы философии, социологии, политологии, социальной психологии, необходимые для эффективного взаимодействия с социальной средой и успешного получения последующего профессионального образования и самообразования;

  • Овладение умениями получения и осмысления социальной информации, систематизация полученных данных; освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности в характерных социальных ролях;


Описание места учебного предмета в учебном плане

Школьный предмет «Право» должен ввести учащихся средней школы в науку, познакомить с общими понятиями, терминами правоведения.

На данный учебный предмет выделено 68 часов в соответствии с учебным планом МКОУ СОШ № 7, из расчета 2 часа в неделю.


Используемый учебно-методический комплект


  1. Учебник: А.Ф. Никитин Основы права 10-11 кл. Профильный уровень Рекомендовано Мин. обр. и науки РФ, М., Дрофа, 2007.

  2. Справочно-правовая система «Консультант-плюс».

  3. Конституция Р.Ф. – М., 2013.

  4. Гражданский кодекс РФ. – М., 2012.

  5. Трудовой кодекс РФ. – М., 2012.

  6. Уголовный кодекс РФ. – М., 2012.

  7. Семейный кодекс РФ. – М., 2012.

  8. Певцова Е.А. Право: Основы правовой культуры: Учебники для 10-11 классов. Базовый и профильный уровни: В 2 ч.-М.: ООО «ТИД « Русское слово - РС», 2005.

  9. Ю. А. Кожин Практикум по праву К учебнику Е.А. Певцовой. «Право. Основы правовой культуры». Для 10 класса общеобразовательных учреждений М.: «РС», 2007.

  10. Никитин А.Ф. Основы государства и права. 10-11 класс. М. Дрофа 2005 год.

  11. Никитин А. Ф. Большой школьный словарь: обществознание, экономика, право.- М.:А Козюк М.Н. Основы государства и права России: Пособие для преподавателей методические рекомендации, задания, тесты - Волгоград, Учитель, 1999.

  12. Теория государства и прав: Учебник /под ред. А.В. Малько. М., 2006.



2. Планируемые результаты освоения учебного предмета

В области информационно-коммуникативной деятельности предполагается поиск нужной информации по заданной теме в источниках права; извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (тест, таблица, график), отделение основной информации от второстепенной, критическое

оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели; умение развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства; объяснение изученных положений на самостоятельно подобранных конкретных примерах, владение основными навыками публичных выступлений.

В области рефлексивной деятельности обеспечивается понимание ценности образования как средства развития культуры личности; объективное оценивание своих учебных достижений, поведения, черт своей личности; учет мнения других людей при определении собственной позиции и самооценке, владение навыками организации и участия в коллективной деятельности: постановка общей цели и определение средств ее достижения, конструктивное восприятие иных мнений и идей, определение собственного отношения к явлениям современной жизни, умение отстаивать свою гражданскую позицию, формулировать свои мировоззренческие взгляды; осуществление осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной деятельности.


Знать/понимать:

Социальные свойства человека, его место в системе общественных отношений;

Закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы;

Основные социальные институты и процессы;

Различные подходы к исследованию человека и общества;

Особенности различных общественных наук, основные пути и способы социального и гуманитарного познания.

Уметь:

Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы;

Осуществлять комплексный поиск, систематизацию, интерпретацию социальной информации по определенной теме из оригинальных и неадаптированных текстов;

Анализировать и классифицировать социальную информацию, представленную в различных знаковых системах, переводить ее из одной знаковой системы в другую;

Сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и различия;

Объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов;

Раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук;

Участвовать в дискуссиях по актуальным социальным проблемам;

Формулировать на основе приобретенных знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;

Оценивать различные суждения о социальных объектах с точки зрения общественных наук;

Подготовить аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу, устное выступление;

Применять знания в процессе решения познавательных и практических задач, отражающих актуальные проблемы жизни человека и общества;

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

Эффективного выполнения социальных ролей; сознательного взаимодействия с социальными институтами;

Ориентирования в актуальных общественных событиях и процессах; выработки собственной гражданской позиции;

Оценки общественных изменений с точки зрения демократических и гуманистических ценностей;

Самостоятельного поиска социальной информации, необходимой для принятия собственных решений, критического восприятия информации, получаемой в межличностном общении и в массовой коммуникации;

Нравственной оценки социального поведения людей;

Предвидения возможных последствий определенных социальных действий;

Ориентации в социальных и гуманитарных науках, их последующего изучения в учреждениях среднего и высшего профессионального образования;

Осуществления конструктивного взаимодействия людей с разными убеждениями, культурными ценностями и социальным положением.


3.Содержание учебного курса

11 класс (68 ч)

Избирательное право (6 часа)

Избирательная система, права и процесс.

Гражданское право (12 часов)

Гражданское право. Субъекты и объекты гражданского права. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Сделки. Виды гражданско-правовых договоров. Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Гражданско-правовая ответственность.

Налоговое право (9 часов)

Налоговое право. Налоги. Виды налогов. Налоговые органы. Налогообложение юридических и физических лиц. Аудит.

Семейное право (9 часов)

Семейное право. Семейные правонарушения. Брак. Брачный контракт. Права, обязанности и ответственность членов семьи.

Трудовое право (10 часов)

Трудовое право. Коллективный договор. Трудовой договор, порядок его заключения и расторжения. Рабочее время и время отдыха. Трудовые споры, порядок их рассмотрения. Ответственность по трудовому праву. Охрана труда.

Административное право (6 часа)

Административное право. Административные правоотношения. Административные правонарушения. Основания административной ответственности. Административные взыскания.

Уголовное право(11 часов)

Уголовное право. Преступление. Уголовная ответственность. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Правовая культура(5 ч.)

Международное право. Международные документы по правам человека. Правовая культура.

Профессиональное юридическое образование. Основные юридические профессии.


4. КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



Дата урока

Тема урока

Д/з, параграф №

план

факт

Глава 1. Избирательное право ( 6 ч)

1



Право и его отрасли


Конспект

2



Избирательное право


37

3



Избирательный процесс


38

4



Входная к\р


5



Решение задач по теме : избирательно е право


6



Контрольная работа по теме: Избирательное право


П.№ 37-38

Глава 2. Гражданское право ( 12 ч.)

7



Понятие и источники гражданского права

39


8



Гражданская правоспособность и дееспособность . Гражданские права несовершеннолетних

40

9



Предпринимательство. Юридические лица. Виды предприятий

41

10



Предпринимательство. Юридические лица. Виды предприятий.

42

11-12



Право собственности


43


13-14



Наследование. Страхование

44

15



Обязательственное право. Гражданское процессуальное право

45

16



Защита материальных и нематериальных прав. Причинение и возмещение вреда.



17



Решение задач по теме: Гражданское право



18



Контрольная работа по теме : Гражданское право

П.№ 39-45

Глава 3. Налоговое право ( 9ч.)

19-20



Налоговое право. Налоговые органы. Аудит


46

21



Виды налогов


47

22



Виды налогов

48

23



Налогообложение юридических лиц


49

24



Налоги с физических лиц


50

25



Ответственность за уклонение от уплаты налогов



26



Решение задач по теме: Налоговое право



27



Контрольная работа по теме: Налоговое право

П.№ 46-50

Глава 4. Семейное право ( 9 ч.)

28



Понятие и источники семейного права


51

29



Брак, условия его заключения

52


30-31



Права и обязанности супругов


53

32-33



Права и обязанности родителей и детей

Усыновление, опека, попечительство


54

34



Решение задач по теме: семейное право



35



Решение задач по теме: семейное право



36



Контрольная работа по теме: Семейное право

П.№ 51-54

Глава 5. Трудовое право ( 10ч.)

37



Понятие и источники трудового права


55

38-39



Коллективный договор. Трудовой договор


56

40



Рабочее время и время отдыха


57

41



Оплата труда. Охрана труда


58

42-43



Трудовые споры. Ответственность по трудовому праву


59

44



Решение задач по теме: трудовое право



45



Решение задач по теме: трудовое право



46



Контрольная работа по теме: Трудовое право


П.№ 55-59

Глава 6. Административное право ( 6ч.)

47-48



Понятие и источники административного права. Административные правонарушения

60

49



Административные наказания


61

50



Решение задач по теме: административное право


51



Решение задач по теме : административное право


52



Контрольная работа по теме: Административное право

П. № 60-61

Глава 7. Уголовное право ( 11ч.)

53



Понятие и источники уголовного права


62

54



Преступление


63

55



Виды преступления


64

56



Уголовная ответственность . Наказание

65


57



Обстоятельства , смягчающие и отягчающие наказание

66

58



Уголовная ответственность несовершеннолетних

67

59-60



Гражданское процессуальное право

68

61





Особенности уголовного судопроизводства



62



Промежуточная аттестация


63



Контрольная работа по теме: Уголовное право

П.№ 62-68

Глава 8. Правовая культура ( 5ч.)

64



Правовая культура и правосознание


69

65



Совершенствование правовой культуры



70

66



Решение задач по теме: правовая культура



67



Контрольная работа по теме: Правовая культура


68



Итоговая контрольная работа






  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.