ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
краевое государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение
«Колледж технологии и сервиса»
(КГА
ПОУ «КТИС»)
|
СОГЛАСОВАНО:
|
|
УТВЕРЖДЕНО:
|
|
Зам.директора по УМиНР
|
|
Зам.директора
по УПР
|
|
___________________Манина А.А.
|
|
____________________Ворошилова
С.И.
|
|
|
|
|
|
РАССМОТРЕНО:
|
|
|
|
на заседании МК
|
|
|
|
"____" ________________ 20______г
|
|
|
|
Протокол № ____________
|
|
|
|
Председатель МК
|
|
|
|
___________________ Калинина Н.М.
|
|
|
рабочая ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОДП.04 «Экономика»
2015 г
Рабочая программа
учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по
специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) Парикмахер,
укрупненной группы направлений подготовке «Наука об обществе», укрупненной
группы специальностей 43.00.00. «Сервис и туризм»: 43.02.01 Парикмахер.
Организация-разработчик: краевое
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Колледж
технологии и сервиса» (КГА ПОУ «КТИС»)
Разработчики:
Морозова Ольга Владимировна -
преподаватель общеобразовательной дисциплины, КГА ПОУ
«КТИС».
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
|
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
|
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
|
5 - 7
|
|
условия реализации учебной
дисциплины
|
8
|
|
Контроль и оценка результатов
Освоения учебной дисциплины
|
14 -15
|
1 Паспорт
рабочей программы учебной дисциплины
ОДП.04 «Экономика»
1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины ЭКОНОМИКА
(далее рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной
программы в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального
образования 43.02.01 Парикмахер.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы
Учебная дисциплина ЭКОНОМИКА входит в
состав общепрофессионального цикла обязательной части основной профессиональной
образовательной программы.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения
учебной дисциплины
В результате
освоения учебной дисциплины ЭКОНОМИКА студент должен
иметь
представление:
-
об основных аспектах развития экономики,
организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
знать:
-
знать общие положения экономической теории;
-
иметь представления об основах микро- и
макроэкономики;
-
что представляют собой
экономические закономерности, их специфические отличия от законов физического
мира;
-
основные категории
экономической теории;
-
природу и сущность
экономических процессов производства, распределения, обмена, обращения,
потребления, виды связей, взаимодействий и отношений, возникающих в ходе этих
процессов;
-
принципиальные
особенности, общность и различие экономики рыночного и нерыночного типа;
-
структуру, организацию
деятельности предприятия, сущность и содержание производственной деятельности
предприятия, его хозяйственные и финансовые связи, формирование и распределение
денежных доходов предприятия, представление о технологии производства;
-
как складываются валютные операции, международная
торговля;
-
иметь представления об экономической ситуации в
стране и за рубежом, о денежно-кредитной и налоговой политике.
уметь:
-
применять основные
категории, понятия, формулы в практической деятельности для анализа конкретной
экономической ситуации;
-
уметь находить и
использовать необходимую экономическую информацию;
-
рассчитывать основные
экономические показатели на основе имеющейся информации о деятельности
предприятия, фирмы, предпринимателя;
-
воспринимать содержание
экономической информации, излагаемой в популярной экономической литературе,
проводимой в статистических отчетах и справочниках, используемой в средствах
массовой информации (телевидение, радио, газеты);
-
определять организационно-правовые формы
организаций;
-
формировать собственную позицию в отношении
экономической политики, проводимой государством, вырабатывать свою точку зрения
по поводу экономических явлений и процессов.
Рекомендуемое количество часов на освоение примерной
программы учебной дисциплины
Максимальный объём учебной нагрузки студента составляет 180
часов, в том числе:
- объём
обязательной аудиторной учебной нагрузки – 120 часа;
- объём
самостоятельной работы – 60 часов.
2 Структура
и содержание учебной дисциплины
2.1 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид
учебной работы
|
Объем
часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка, час, всего
|
176
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка,
час, всего
|
120
|
|
в том числе:
|
|
|
практические
занятия
|
20
|
|
Самостоятельная работа обучающегося, час,
всего
|
56
|
|
Итоговая аттестация по дисциплине проводится
в форме дифференцированного зачета
|
3
условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного
кабинета.
Оборудование учебного кабинета:
- рабочее
место преподавателя;
- посадочные
места по количеству обучающихся;
- комплект
учебно-методической документации по экономики организации.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
–
мультимедиапроектор,
Приводится
перечень средств обучения, включая тренажеры, модели, макеты, оборудование,
технические средства, в т. ч. аудиовизуальные, компьютерные и
телекоммуникационные и т. п. (Количество не указывается).
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1.
Иванов С.И. , Шереметова В.В., Скляр М.А. и др. под
ред. Иванова С.И., Экономика (профильный уровень).- ВИТА-ПРЕСС, 2014.
2.
Борисов Е.Ф. Основы экономики. –М.: Дрофа, 2012.
3.
Липсиц И.В. Экономика, Базовый курс., Омега-Л, 2012
г. Серия: Высшееэкономическое образование.
4.
Вводный курс по экономической теории. Учебник для
лицеев. /Под общей редакцией акад. Журавлевой). –М., 2013.
5.
Экономическая теория. Хрестоматия. 2-е изд. –М.:
Высшая школа, 2010.
6.
Борисов Е.Ф. Основы экономики. Практикум.
Задачи, тесты, ситуации. –М.: Высшая школа, 2014.
7.
Рябчиков А.К. Азбука экономики. Учебное пособие к курсу
«Основы экономики». –М., 2011.
Дополнительная литература
1.
Барр Р. Политическая экономия. В двух томах.
Пер. с фр. Т.1, тема 1, гл. 1; ч. I, тема 1, подтема 2; Т.
2, ч. 2, тема 1. –М., 2008.
2.
Гукасян Г.М., Бородина Т.С. Экономическая теория.
Практикум. –М., 2010.
3.
Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества.
Пер. с англ. Гл. I, VI, IX, XII, XVIII, XIX. –М., 1976.
4.
Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег.
Пер. с англ. Гл. 22, 24. //Антология экономической классики. Т. Мальтус.
Д. Кейнс. Ю. Ларин. –М., 1993.
5.
Кларк Дж.Б. Распределение богатства. Пер. с
англ. Гл. 1, 12, 13. –М., 1992.
6.
Леонтьев В. Экономические эссе. Теория,
исследования, факты и политика. Пер. с англ. –М., 1991, с. 11-15, 216-219.
7.
Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс. 14-е изд.
Пер. с англ. Гл. 1, 2, 3, 5, 7, 8, 12, 13, 17-19, 25, 26, 28, 29, 32, 34, 38.
–М., 2002.
8.
Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д. Экономика.
16-е изд. Пер. с англ. Гл. 1-4, 6, 7-10, 13, 20, 21- 25, 28, 34-36. –М., 2010.
9.
Фридмен М. Количественная теория денег. Пер. с
англ. –М., 1996, с. 47, 48, 95-99.
10.
Швандара В.А. Экономика предприятия. Тесты, задачи,
ситуации. М., ЮНИНИ, 2001 г.
Электронный ресурс
1.
«Наука и техника, экономика и бизнес» Форма доступа:
www.nauki-online.ru/ekonomika
2.
Слагода, В.Г. Экономическая теория [Электронный
ресурс]: учебник для спо. - 5-е изд., исправ. и доп. - М.: ФОРУМ, 2013
3.
Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник
для вузов / Под ред. И.П. Николаевой. - 2-е изд, перераб. и доп. - М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2011
4.
Чечевицына, Л.Н. Экономика организации[Электронный
ресурс]: учеб. пособие для спо. - Ростов н/Д.: Феникс, 2013
5.
Налоги и налогообложение [Электронный ресурс]:
учеб. пособие для вузов / Под ред. Д.Г. Черника. - 2-е изд, перераб. и доп. -
М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011
4 Контроль и оценка
результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а
также выполнения обучающимися домашних заданий.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
1
|
2
|
|
Умения:
|
|
|
применять основные категории, понятия,
формулы в практической деятельности для анализа конкретной экономической ситуации;
|
Практические занятия по решению задач
|
|
рассчитывать
основные экономические показатели (выручку от реализации продукта, прибыль,
себестоимость продукции на основе издержек производства, прогнозную цену
реализуемой продукции, исходя из себестоимости и нормы прибыли) на основе
имеющейся информации о деятельности предприятия, фирмы, предпринимателя;
|
Практические занятия
|
|
воспринимать
содержание экономической информации, излагаемой в популярной экономической
литературе, проводимой в статистических отчетах и справочниках, используемой
в средствах массовой информации (телевидение, радио, газеты);
|
Практические занятия
|
|
формировать
собственную позицию в отношении экономической политики, проводимой государством,
вырабатывать свою точку зрения по поводу экономических явлений и процессов.
|
Составление и
разработка схем (таблиц).
Тестирование
|
|
определять состав
материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации
|
Практические
занятия.
Тестирование.
Индивидуальные задания.
|
|
Знания:
|
|
|
что представляют собой экономические закономерности,
их специфические отличия от законов физического мира;
|
Опрос
устный
|
|
основные категории экономической теории и конкретной
экономики (собственность, труд, стоимость, товар, себестоимость, цена,
деньги, прибыль, финансы, отрасли народного хозяйства, оплата труда,
занятость, производство, распределение, обмен, потребление, предприятие,
предпринимательство, конкуренция, рынок, инвестиции, потребности, уровень и
качество жизни, спрос и предложение, валюта)
|
Опрос фронтальный
(тестовый)
|
|
основные
понятия и термины (валовой национальный продукт, заработанная плата, рентабельность,
безработица, производительность труда, бюджет, налоги, банки, кредит, биржи,
ценные бумаги, фирма, бизнес, маркетинг, менеджмент, пошлины, инфляция,
индексация, конвертируемость, доход, тариф, реклама, Лицензирование)
|
Опрос фронтальный
|
|
природу и
сущность экономических процессов производства, распределения, обмена, обращения,
потребления и накопления и виды связей, взаимодействий и отношений, возникающих в ходе этих
процессов;
|
Тестирование
|
|
процессов
производства, распределения, обмена, обращения, потребления и накопления и
виды связей, взаимодействий и отношений, возникающих в ходе этих процессов;
|
Тестирование
|
|
принципиальные особенности, общность и различие экономики рыночного и
нерыночного типа;
|
Устный опрос
|
|
структуру, организацию деятельности предприятия, сущность и
содержание производственной деятельности предприятия, его хозяйственные и
финансовые связи, формирование и распределение денежных доходов предприятия,
представление о технологии производства;
|
Фронтальный опрос
|
|
элементарные
сведения о семейной экономике, доходах и расходах семьи, семейном и потребительском бюджете;
|
Устный опрос
|
|
как складываются валютные операции, международная торговля
|
Тестирование
|
Разработчики:
КГА ПОУ «КТИС» преподаватель О.В.
Морозова
место
работы занимаемая
должность инициалы, фамилия
Эксперты:
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия).
Вопросы промежуточной аттестации
1.Сущность и
основные формы рыночной экономики.
2. Общественное
производство и его факторы.
3. Общественный
продукт и его формы.
4. Собственность
как экономическая категория. Права собственности.
5. Типы и формы
собственности. Собственность в РФ.
6. Формы
хозяйства. Товарное производство.
7. Товар и его
свойства. Величина стоимости.
8. Происхождение
и сущность денег.
9. Функции и
виды денег.
10. Рынок, его
функции и механизм.
11. Спрос и его
факторы, кривая спроса, эластичность по цене.
12. Предложение
и его факторы, кривая предложения, эластичность.
13. Рыночное
равновесие и равновесная цена.
14. Общая и
предельная полезность товара.
15. Равновесие
спроса покупателя.
16. Бюджетные
ограничения и бюджетная линия.
17. Кривые
безразличия и предельная норма замещения.
18.
Потребительский выбор на рынке.
19. Понятие
фирмы, ее внутренняя и внешняя среда.
20. Виды
издержек фирмы.
21.
Характеристика постоянных и переменных издержек производства.
22. Понятие
прибыли, бухгалтерская и экономическая прибыль.
23. Равновесие
фирмы в краткосрочном периоде.
24. Равновесие
фирмы в долгосрочном периоде.
25. Конкуренция
на рынке. Виды конкурентных структур.
26. Совершенная
конкуренция и ценообразование. Виды цен.
27. Чистая
монополия и монопольные цены.
28.
Монополистическая конкуренция.
29. Олигополия:
понятие и ценовая политика.
30. Капитал:
понятие, всеобщая формула, структура.
31. Прибавочная
стоимость: создание, норма, структура.
32. Движение
капитала. Основной и оборотный капитал.
33. Прибыль и
норма прибыли. Цена производства.
34. Накопление
капитала.
35. Спрос и
предложение на рынке труда.
36. Равновесие
на рынке труда и заработная плата.
37. Сущность и
организация заработной платы.
38. Занятость и
безработица.
39. Рента и
арендная плата.
40.
Дифференциальная рента и ее виды.
41. Абсолютная
рента и оценка земли.
42. Торговый
капитал и виды торгово-посреднической деятельности.
43. Организация
товарной биржи и биржевой товар.
44. Понятие биржевой
конъюнктуры и биржевые сделки.
45. Котировка
цен и правила ее установления на бирже.
46. Рынок ценных
бумаг: сущность и механизм. Сбережения и инвестиции.
47.
Профессиональные участники рынка ценных бумаг.
48. Долговые
ценные бумаги. Облигации.
49. Акции, их
виды и обращение.
50. Фондовая
биржа и операции на ней.
51. Денежная
система и денежные агрегаты.
52. Спрос и
предложение денег.
53. Ссудный
капитал и кредит.
54. Банковская
система и виды банковских услуг.
55. ВНП и ВВП,
методы их расчетов.
56. Номинальный
и реальный ВНП, дефлятор ВНП.
57. Совокупный
спрос и совокупное предложение.
58.
Экономический рост и цикличность развития экономики.
59. Понятие
инфляции и ее виды.
60. Безработица:
причины, виды и госрегулирование.
61.
Государственный бюджет. Дефицит бюджета.
62. Налоговая
система и фискальная политика.
63. Финансовая
политика государства.
64. Мировая
экономика и формы внешнеэкономической деятельности.
65.
Международная валютная система и роль валютного курса.
66. Основные
проблемы переходной экономики в России.
Вариант 1.
1. Экономика как объект изучения и объект
управления.
2. Экономический интерес как категория.
Потребность как материальная основа экономических интересов.
Вариант 2.
1. Предмет, метод и функции экономической науки.
2. Собственность и хозяйствование: структура
прав, передача прав, согласование обязанностей.
Вариант 3.
1. Краткосрочный и долгосрочный периоды в
экономическом анализе.
2. Собственность как экономическая категория,
виды собственности.
Вариант 4.
1. Система экономических законов.
2. Экономические агенты (рыночные и нерыночные).
Вариант 5.
1. Макроэкономика. Микроэкономика. Экономические
агенты (микро- и макроэкономики).
2. Отрицательные внешние эффекты.
Вариант 6.
1. Экономическая стратегия и экономическая
политика.
2. Положительные внешние эффекты.
Вариант 7.
1. Экономические институты.
2. Экономические риски и неопределенность.
Вариант 8.
1. Производство и воспроизводство.
2. Компромисс индивида между потреблением и
досугом.
Вариант 9.
1. Разделение труда. Разделение труда в
здравоохранении.
2. Компромисс общества между эффективностью и
равенством.
Вариант 10.
1. Кооперация труда. Кооперация труда в
здравоохранении.
2. Граница производственных возможностей и НТП.
Вариант 11.
1. Человеческий капитал.
2. Конъюнктура рынка.
Вариант 12.
1. Здравоохранение как отрасль национальной
экономики.
2. Инфраструктура рынка.
Вариант 13.
1. Ресурсы, их виды. Ограниченность ресурсов.
2. Сущность рынка, его структурные элементы,
институты, функции.
Вариант 14.
1. Производство и его факторы.
2. Рынки взаимосвязанных товаров и услуг.
Вариант 15.
1. Проблема выбора оптимального решения.
2. Сущность денег, их функции.
Вариант 16.
1. Технологический выбор в экономике.
2. Формы денег и их эволюция.
Вариант 17.
1. Затраты и результаты: общие, предельные и
средние величины.
2. Медицинская услуга как товар. Здоровье и
рынок.
Вариант 18.
1. Альтернативные издержки (издержки отвергнутых
возможностей).
2. Теории товара: трудовая теория стоимости,
теория предельной полезности.
Вариант 19.
1. Граница производственных возможностей.
2. Товар. Потребительная стоимость. Меновая
стоимость.
Вариант 20.
1. Компромисс общества между эффективностью и
равенством.
2. Экономическое и неэкономическое благо.
Вариант 21.
1. Компромисс индивида между потреблением и
досугом.
2. Экономические блага и их классификация,
полные и частичные взаимодополняемость и взаимозамещение, кругообороты благ и
доходов.
Вариант 22.
1. Экономические риски и неопределенность.
2. Условия и причины возникновения, развития
товарного производства.
Вариант 23.
1. Внешние эффекты (экстерналии). Роль
государства в регулировании внешних эффектов.
2. Особенности приватизации в здравоохранении.
Вариант 24.
1. Экономические агенты (рыночные и нерыночные).
2. Россия: коренные перемены в отношениях
собственности. Приватизация.
Варианты 25.
1. Собственность как экономическая категория,
виды собственности.
2. Экономические интересы как система. Функции
системы экономических интересов.
Вариант 26.
1. Собственность и хозяйствование: структура
прав, передача прав, согласование обязанностей.
2. Мотивы и стимулы эффективного хозяйствования.
Вариант 27.
1. Экономический интерес как категория.
Потребность как материальная основа экономических интересов.
2. Экономика как объект изучения и объект
управления.
Вариант 28.
1. Медицинская услуга как товар. Здоровье и
рынок
2. Предмет, метод и функции экономической науки.
Вариант 29.
1.Сущность рынка, его структурные элементы,
институты, функции.
2. Система экономических законов.
Вариант 30.
1. Рынки взаимосвязанных товаров и услуг.
2. Здравоохранение как отрасль национального
хозяйства.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.