Инфоурок › Другое ›Рабочие программы›Рабочая программа по предмету: "Художественная графика"

Рабочая программа по предмету: "Художественная графика"

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Архангельской области

« ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬСТВА ДИЗАЙНА и ТЕХНОЛОГИЙ»

(ГАПОУ Архангельской области «ТСДиТ»)

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГАПОУ АО «ТСДиТ»

___________________Т.С.Пятовская

«______»__________________2015 г.

Регистрационный номер___________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 09 Художественная графика

Северодвинск 2015г.

Рабочая учебная программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО по профессии 262019.02 Закройщик, входящей в укрупнённую группу профессий 26000Технологии швейных изделий лёгкой промышленности.

Организация – разработчик: Государственное профессиональное автономное учреждение среднего Архангельской области «ТСДиТ»

Разработчик: Попова Ф.А. , преподаватель.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методической комиссии:

Протокол заседания МК преподавателей № ____

от «____»______________2015г.

Председатель МК Уланова Лидия Константиновна

________________________

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3. условия реализации программы учебной дисциплины	10
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	12

1 паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Художественная графика

1.1 Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе укрупненной группы профессий 262000 Технологии швейных изделий легкой промышленности по профессии начального профессионального образования 262019.02 Закройщик.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по укрупненной группе специальностей: Технологии легкой промышленности.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Целью изучения учебной дисциплины Художественная графика является освоение теоретических знаний по основам изображения предметов, окружающей среды, фигуры человека с учетом законов перспективы с использованием различных графических приемов, приобретение умений их использования в практической деятельности и формирование необходимых компетенций.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- передавать характер предмета средствами графики;

- владеть приёмами художественной графики; применять графические техники в эскизе костюма;

- выполнять кратковременные наброски фигуры с передачей пропорций;

- выполнять наброски различными способами;

- изображать фигуру человека в одежде с созданием художественного образа;

-выполнять эскизы моделей стилизованными приёмами;

- изображать обувь различного ассортимента и аксессуары.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-виды графики; языковые средства графики; графику в композиции костюма;

- особенности графических материалов и инструментов;

- строение человеческого тела;

- способы выполнения набросков фигуры человека с натуры, по памяти, и представлению;

- особенности изображения фигуры человека в одежде

-приёмы выполнения моделей одежды;

-стилизацию изображения фигуры человека в одежде; законы

композиции; средства выражения декоративных форм;

-особенности изображения обуви и аксессуаров.

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часов,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа, в том числе;

теоретические занятия – 20 часа;

- лабораторные и практические занятия – 44 часа;

самостоятельной работы обучающегося 32 часа.

2 СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	96
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	64
в том числе:
практические занятия	44
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	32
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа	32
*Итоговая аттестация* в форме дифференцированного зачета

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины

ОП.09 Художественная графика

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся			Объем часов	Уровень освоения
1	2			3	4
Раздел 1. Художественная графика
Тема 1.1 Предмет художественная графика и его роль	Содержание учебного материала			1
	1		Роль предмета «Художественная графика» в подготовке закройщика.		2
	2		Цель и задачи предмета.
	3		«Художественная графика», связь с другими предметами учебного плана.
	4		Понятия «эскизирование», «художественный образ», «стилизация».
	5		Необходимые принадлежности для занятий.
	Самостоятельная работа Выполнение домашних заданий			1	3
Тема 1.2. Виды художественной графики	Содержание учебного материала			3
	1	Графика как вид изобразительного искусства. Применение графики.			2
	2	Разновидности графического рисунка по технике исполнения: цветная графика,мода –графика.
	3	Средства графики.			2
	4	Роль графики в решении композиции костюма
	Практические занятия№1 «Фактуры художественной графики»			5	3
	Самостоятельная работа Выполнение домашних заданий			3	3
Тема 1.3. Материалы и техника графических композиций	Содержание учебного материала			4
	1	Виды техники выполнения эскизов костюма.			2
	2	Приёмы выполнения эскиза (карандашный рисунок,графический рисунок тушью) применение.
	3	Требования к рисунку и материалам.
	4	Приёмы работ акварелью. Графический рисунок гуашевыми красками.			2
	5	Способы и приёмы работы гуашью.
	6	Аппликативное решение графических композиций			2
	Практические занятия№ 2 «Приемы выполнения эскизов в цвете»			5	3
	Самостоятельная работа Выполнение домашних заданий			4	3
Тема 1.4. Графика фигуры человека	Содержание учебного материала			2
	1	Графические решения фигуры человека.			2
	2	Выполнение фор-эскиза и чистовой графической композиции
	Практические занятия №3 «Декоративное решение фигуры человека»			6	3
	Самостоятельная работа Выполнение домашних заданий			4	3
Тема 1.5. Наброски и зарисовки фигуры человека	Содержание учебного материала			2
	1	Задачи наброска, зарисовки.			2
	2	Трактовка формы в набросках и зарисовках: линейная, тональная.
	3	Способы выполнения набросков
	Практические занятия №4 «Наброски фигуры человека»			6	3
	Самостоятельная работа Выполнение домашних заданий			4	3
Тема 1.6 Стилизация изображения в графике	Содержание учебного материала			2
	1		Стилизация в области искусства костюма.		2
	2		Стилизация в графике.
	3		Условная, стилизованная трактовка фигуры человека в одежде, эскизное выражение формы одежды.		2
	4		Использование декоративных элементов в передаче фактуры ткани
	Практические занятия №5 Стилизация фигуры человека в одежде			6	3
	Самостоятельная работа Выполнение домашних заданий			4	3
Тема 1.7 Графика эскиза костюма	Содержание учебного материала			2
	1		Соблюдение основных требований композиции в работе над эскизом		2
	Практические занятия №6 «Декоративное решение фигуры человека»			6	3
	Самостоятельная работа Выполнение домашних заданий			4	3
Тема 1.8 Графика натюрморта	Содержание учебного материала			2
	1		Натюрморт как жанр изобразительного искусства.		2
	2		Этапы орнаментально–графического решения натюрморта.
	3		Графическое решение натюрморта из обуви и аксессуаров к костюму.
	Практические занятия №7 «Декоративная стилизация в натюрморте»			4	3
	Самостоятельная работа Выполнение домашних заданий			4	3
Тема 1.9 Графика эскиза обуви и аксессуаров	Содержание учебного материала			2
	1		Этапы выполнения графической композиции обуви и других изделий.		2
	2		Выполнение эскиза; творческое варьирование.
	Практические занятия №8 «Декоративное решение обуви и аксессуаров»			6	3
	Самостоятельная работа Выполнение домашних заданий			4	3
	Дифференцированный зачет
Всего аудиторных: Всего самостоятельных:				20/44 32

3 условия реализации программы дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета « спецрисунка и художественной графики».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета спецрисунка и художественной графики:

- комплект материалов и инструментов: краски, кисти, графические материалы;

- плоскостные графические наглядные пособия;

- объемные наглядные пособия: геометрические тела, предметы быта;

- карточки с индивидуальными заданиями;

- комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения:

- монитор;

- системный блок;

- проектор;

- планшет;

- экран.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Беляева, С.Е. Спецрисунок и художественная графика : учебник для СПО / С.Е. Беляева, Е.А. Розанова. - 5-е издание, исправленное - М. : Академия, 2011. – 256 с.

Дополнительные источники:

1. Барчаи, Е. Анатомия для художника – М. : ЭКСМО, 2002. - 255 с.

2. Кузин, В.С. Рисунок. Наброски и зарисовки : учебное пособие - 2-е издание, М. : Академия, 2010. — 232 с.

3. Пармон, Ф.М. Рисунок и графика костюма : учебник для ВУЗов / Ф.М. Пармон, Т.П. Кондратенко – М. : Архитектура-С, 2005. – 208 с.

4. Ли Н.Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка : учебник – М. : Экмос, - 2013. – 480 с.

5. Голубева, О.Л. Основы композиции – М. : Изобразительное искусство, 2012. – 120 с.

Интернет-ресурсы:

1. Рисование карандашом геометрических тел [Электронный ресурс] – режим доступа : http://www.risovanien.ru/

2. Уроки рисования человека карандашом [Электронный ресурс] – режим доступа : http://www.risunochki.ru/

3. Техника рисования [Электронный ресурс] – режим доступа : http://eskiz.info/main

4. 4.Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

выполнять рисунки различными приёмами художественной графики; применять графические техники в эскизе костюма; передавать характер предмета средствами графики;