Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа по предмету информационная безопасность
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Рабочая программа по предмету информационная безопасность

библиотека
материалов

государственное БЮДЖЕТНОЕ профессиональное образовательное учреждение ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«лискинский промышленно-транспортный

техникум имени. а. к. лысенко»


УТВЕРЖДАЮ:

Директор ГБПОУ ВО

«ЛПТТ имени. А.К. Лысенко»

__________Бровченко Н.А.

Приказ № ____-уч от «____»____________20___г.



hello_html_5fb456a4.jpg









ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационная безопасность

название учебной дисциплины



Для специальности

09.02.03 Программирование в компьютерных системах












Лиски 2015 г.



Рабочая программа учебной дисциплины ОП 00.10. «Информационная безопасность» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности Программирование в компьютерных системах утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 804 от 28 июля 2014года






Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Лискинский промышленно-транспортный техникум им. А. К. Лысенко»


Разработчики:

Чернышова О.В. преподаватель

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность.


Программа рассмотрена на заседании цикловой комиссии «Промышленность» протокол №1 от 28.08.2014.


Программа одобрена на заседании УМС

протокол №1 от 28.08.2014 г.
























СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4


результаты освоения УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИН 12

условия реализации учебной дисциплины 20

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины 21





































1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины «Информационная безопасность» предназначена для изучения информатики и информационно-компьютерных технологий в техникуме, при подготовке профессии технического цикла 09.02.03 Программирование в компьютерных системах.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: При освоении специальности технического цикла 09.02.03 Программирование в компьютерных системах предмет «Информационная безопасность» изучается как учебная дисциплина регионального компонента.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:

Программа ориентирована на достижение следующих целей:

  • усвоение знаний по нормативно-правовым основам организации информационной безопасности, изучение стандартов и руководящих документов по защите информационных систем;

  • ознакомление с основными угрозами информационной безопасности;

  • правилами их выявления, анализа и определение требований к различным уровням обеспечения информационной безопасности;

  • формирование научного мировоззрения, навыков индивидуальной самостоятельной работы с учебным материалом.

Содержание каждой темы включает теоретический и практико- ориентированный материал, реализуемый в форме лабораторной работы с использованием средств ИКТ.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося в объеме 99 ч., из них 66 часов аудиторных и 33 часов внеаудиторной самостоятельной работы.










1.5. Использование часов вариативной части ОПОП


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Раздел 1. Информационная безопасность и уровни ее обеспечения

20

Тема 1.1. Понятие "информационная безопасность"


различные подходы к определению понятия "информационная безопасность", составляющие понятия "информационная безопасность",

определение целостности, конфиденциальности и доступности информации,

задачи информационной безопасности, уровни формирования режима информационной безопасности,


1

Тема 1.2. Составляющие информационной безопасности

составляющие понятия "информационная безопасность",

определение целостности информации, определения конфиденциальности и доступности информации.


1

Тема 1.3. Система формирования режима информационной безопасности


задачи информационной безопасности, уровни формирования режима информационной безопасности, особенности законодательно-правового и административного уровней, подуровни программно-технического уровня.



2

распределять задачи информационной безопасности по уровням ее обеспечения


2

Тема 1.4. Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ


нормативно-правовые основы информационной безопасности общества;

основные положения важнейших законодательных актов РФ в области информационной безопасности и защиты информации, ответственность за нарушения в сфере информационной безопасности.

2

Тема 1.5. Стандарты информационной безопасности: "Общие критерии

основное содержание оценочного стандарта ISO/IEC 15408,отличия функциональных требований от требований доверия, классы функциональных требований и требований доверия.



2

Тема 1.6. Стандарты информационной безопасности распределенных систем


основное содержание стандартов по информационной безопасности распределенных систем, основные сервисы безопасности в вычислительных сетях, наиболее эффективные механизмы безопасности, задачи администрирования средств безопасности.


1

Тема 1.7. Стандарты информационной безопасности в РФ


роли Гостехкомиссии в обеспечении информационной безопасности в РФ, документы по оценке защищенности автоматизированных систем в РФ.


1

Тема 1.8. Административный уровень обеспечения информационной безопасности


цели и задачи административного уровня обеспечения информационной безопасности, содержание административного уровня, направления разработки политики безопасности

1

определять политику безопасности организации, Конституция Российской Федерации, доктрина информационной безопасности Российской Федерации, федеральные законы в области информации и информационной безопасности, указы президента РФ и постановления правительства РФ в области информации и информационной безопасности, правовые режимы защиты информации.


4

Тема 1.9. Классификация угроз "информационной безопасности"


классы угроз информационной безопасности, причины и источники случайных воздействий на информационные системы, каналы несанкционированного доступа к информации

1

выявлять и классифицировать угрозы информационной безопасности

2

Раздел 2. Компьютерные вирусы и защита от них.


12

Тема 2.1. Вирусы как угроза информационной безопасности



характерные черты компьютерных вирусов, проблемы при определении компьютерного вируса.


2

Тема 2.2. Классификация компьютерных вирусов


классы компьютерных вирусов, характеристику различных компьютерных вирусов

1

Тема 2.3. Характеристика "вирусоподобных" программ


виды "вирусоподобных" программ, деструктивные возможности "вирусоподобных" программ.

1

Тема 2.4. Антивирусные программы


виды антивирусных программ, принципы функционирования антивирусных программ, факторы, определяющие качество антивирусной программы.

Студент должен уметь, классифицировать антивирусные программы.


2

Тема 2.5. Профилактика компьютерных вирусов

наиболее распространенные пути заражения компьютеров вирусами, правила защиты от компьютерных вирусов, получаемых не из вычислительных сетей

1

проводить профилактику компьютерных вирусов.


2

Тема 2.6. Обнаружение неизвестного вируса


общий алгоритм обнаружения неизвестного вируса.


1

проверить систему на наличие макровируса

2


6 семестр


Раздел 3. Информационная безопасность вычислительных сетей

20

Тема 3.1. Особенности обеспечения информационной безопасности в компьютерных сетях


особенности обеспечения информационной безопасности компьютерных сетей, основные цели информационной безопасности компьютерных сетей, специфику методов и средств защиты компьютерных сетей.


1

Тема 3.2. Сетевые модели передачи данных


теоретические основы построения компьютерных сетей, протоколы передачи данных.


1

Тема 3.3. Модель взаимодействия открытых систем OSI/ISO


структура модели открытых систем OSI/ISO и назначение ее уровней

2

использовать модель OSI/ISO для описания процесса передачи данных между узлами компьютерной сети.



4

Тема 3.4. Адресация в глобальных сетях


принципы адресации в современных вычислительных сетях, классы адресов протокола IP и структуру IP-адреса, иерархический принцип системы доменных имен

2

преобразовывать двоичный IP-адрес в десятичный, определять тип сети по IP-адресу.

1

Тема 3.5. Классификация удаленных угроз в вычислительных сетях


классы удаленных угроз и их характеристику.


2

Тема 3.6. Типовые удаленные атаки и их характеристика


типовые удаленные атаки и механизмы их реализации.


1

классифицировать типовые удаленные атаки по совокупности признаков.


4

Тема 3.7. Причины успешной реализации удаленных угроз в вычислительных сетях


причины успешной реализации удаленных угроз информационной безопасности в вычислительных сетях.


1

Тема 3.8. Принципы защиты распределенных вычислительных сетей


принципы защиты распределенных вычислительных сетей.


1

Раздел 4. Механизмы обеспечения "информационной безопасности"

14

Тема 4.1. Идентификация и аутентификация

Теоретическое занятие: механизмы идентификации и аутентификации, идентификаторы, используемые при реализации механизма идентификации и аутентификации.


1

Тема 4.2. Криптография и шифрование


структуру криптосистемы, методы шифрования данных.


2

использовать электронную цифровую подпись для проверки целостности данных.


2

Тема 4.3. Методы разграничение доступа

методы разграничения доступа, методы управления доступом, предусмотренные в руководящих документах Гостехкомиссии.


1

Тема 4.4. Регистрация и аудит



защитные свойства механизма регистрации и аудита, методы аудита безопасности информационных систем.


3

использовать механизмы регистрации и аудита для анализа защищенности системы.


3

Тема 4.5. Межсетевое экранирование


механизм межсетевого экранирования.


1

Тема 4.6. Технология виртуальных частных сетей (VPN)


составляющие технологии виртуальных частных сетей.

1


Итого

66



2. результаты освоения УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


При освоении программы у обучающихся формируется информационно-коммуникационная компетентность – знания, умения и навыки по данному предмету, необходимые для изучения других общеобразовательных предметов, для их использования в ходе изучения специальных дисциплин профессионального цикла, в практической деятельности и повседневной жизни.

Программа содержит тематику учебных проектов для организации самостоятельной деятельности обучающихся в процессе изучения информатики и информационно-компьютерных технологий.


Код

Наименование результата обучения

ПК 2.4

Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных

ПК 5

Осуществлять разработку программных продуктов с учетом требований информационной безопасности.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.



















3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ



3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

99

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

66

в том числе:


теоретические занятия в том числе:

40

зачет

1

практические занятия

26

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

33

в том числе:


Повторение пройденного материала


Конспектирование


Подготовка доклада


Работа с дополнительной литературой


Подготовка к контрольной работе


Подготовка к зачету


Итоговая аттестация в форме зачета





3.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Информационная безопасность и уровни ее обеспечения

20


Тема 1.1. Понятие "информационная безопасность"


Теоретическое занятие: различные подходы к определению понятия "информационная безопасность", составляющие понятия "информационная безопасность",

определение целостности, конфиденциальности и доступности информации,

задачи информационной безопасности, уровни формирования режима информационной безопасности,


1

2

Тема 1.2. Составляющие информационной безопасности

Теоретическое занятие: составляющие понятия "информационная безопасность",

определение целостности информации, определения конфиденциальности и доступности информации.


1

2

Тема 1.3. Система формирования режима информационной безопасности


Теоретическое занятие: задачи информационной безопасности, уровни формирования режима информационной безопасности, особенности законодательно-правового и административного уровней, подуровни программно-технического уровня.



2

2

Практическое занятие: распределять задачи информационной безопасности по уровням ее обеспечения


2

3

Тема 1.4. Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ


Теоретическое занятие: нормативно-правовые основы информационной безопасности общества;

основные положения важнейших законодательных актов РФ в области информационной безопасности и защиты информации, ответственность за нарушения в сфере информационной безопасности.

2

2

Тема 1.5. Стандарты информационной безопасности: "Общие критерии

Теоретическое занятие: основное содержание оценочного стандарта ISO/IEC 15408,отличия функциональных требований от требований доверия, классы функциональных требований и требований доверия.



2

2


Тема 1.6. Стандарты информационной безопасности распределенных систем


Теоретическое занятие:

основное содержание стандартов по информационной безопасности распределенных систем, основные сервисы безопасности в вычислительных сетях, наиболее эффективные механизмы безопасности, задачи администрирования средств безопасности.


1

2

Тема 1.7. Стандарты информационной безопасности в РФ


Теоретическое занятие:

роли Гостехкомиссии в обеспечении информационной безопасности в РФ, документы по оценке защищенности автоматизированных систем в РФ.


1

2

Тема 1.8. Административный уровень обеспечения информационной безопасности


Теоретическое занятие:

цели и задачи административного уровня обеспечения информационной безопасности, содержание административного уровня, направления разработки политики безопасности

1

2

Практические занятия

определять политику безопасности организации, Конституция Российской Федерации, доктрина информационной безопасности Российской Федерации, федеральные законы в области информации и информационной безопасности, указы президента РФ и постановления правительства РФ в области информации и информационной безопасности, правовые режимы защиты информации.


4

3

Тема 1.9. Классификация угроз "информационной безопасности"


Теоретическое занятие:

классы угроз информационной безопасности, причины и источники случайных воздействий на информационные системы, каналы несанкционированного доступа к информации

1

2

Практические занятия

выявлять и классифицировать угрозы информационной безопасности

2

3

Раздел 2. Компьютерные вирусы и защита от них.


12


Тема 2.1. Вирусы как угроза информационной безопасности


Теоретическое занятие:

характерные черты компьютерных вирусов, проблемы при определении компьютерного вируса.


2

2

Тема 2.2. Классификация компьютерных вирусов


Теоретическое занятие:

классы компьютерных вирусов, характеристику различных компьютерных вирусов

1

2

Тема 2.3. Характеристика "вирусоподобных" программ


Теоретическое занятие:

виды "вирусоподобных" программ, деструктивные возможности "вирусоподобных" программ.

1

2

Тема 2.4. Антивирусные программы


Теоретическое занятие:

виды антивирусных программ, принципы функционирования антивирусных программ, факторы, определяющие качество антивирусной программы.

Студент должен уметь, классифицировать антивирусные программы.


2

2

Тема 2.5. Профилактика компьютерных вирусов

Теоретическое занятие:

наиболее распространенные пути заражения компьютеров вирусами, правила защиты от компьютерных вирусов, получаемых не из вычислительных сетей

1

2

Практические занятия

проводить профилактику компьютерных вирусов.


2

3

Тема 2.6. Обнаружение неизвестного вируса


Теоретическое занятие:

общий алгоритм обнаружения неизвестного вируса.


1

2

Практические занятия

проверить систему на наличие макровируса

2

3


6 семестр



Раздел 3. Информационная безопасность вычислительных сетей

20

Тема 3.1. Особенности обеспечения информационной безопасности в компьютерных сетях


Теоретическое занятие:

особенности обеспечения информационной безопасности компьютерных сетей, основные цели информационной безопасности компьютерных сетей, специфику методов и средств защиты компьютерных сетей.


1

2

Тема 3.2. Сетевые модели передачи данных


Теоретическое занятие:

теоретические основы построения компьютерных сетей, протоколы передачи данных.


1

2

Тема 3.3. Модель взаимодействия открытых систем OSI/ISO


Теоретическое занятие: структура модели открытых систем OSI/ISO и назначение ее уровней

2

2

Практическое занятие: использовать модель OSI/ISO для описания процесса передачи данных между узлами компьютерной сети.



4

3

Тема 3.4. Адресация в глобальных сетях


Теоретическое занятие:

принципы адресации в современных вычислительных сетях, классы адресов протокола IP и структуру IP-адреса, иерархический принцип системы доменных имен

2

2

Практическое занятие:

преобразовывать двоичный IP-адрес в десятичный, определять тип сети по IP-адресу.

1

3

Тема 3.5. Классификация удаленных угроз в вычислительных сетях


Теоретическое занятие:

классы удаленных угроз и их характеристику.


2

2

Тема 3.6. Типовые удаленные атаки и их характеристика


Теоретическое занятие:

типовые удаленные атаки и механизмы их реализации.


1

2

Практическое занятие:

классифицировать типовые удаленные атаки по совокупности признаков.


4

3

Тема 3.7. Причины успешной реализации удаленных угроз в вычислительных сетях


Теоретическое занятие:

причины успешной реализации удаленных угроз информационной безопасности в вычислительных сетях.


1

2

Тема 3.8. Принципы защиты распределенных вычислительных сетей


Теоретическое занятие:

принципы защиты распределенных вычислительных сетей.


1

2

Раздел 4. Механизмы обеспечения "информационной безопасности"

14


Тема 4.1. Идентификация и аутентификация

Теоретическое занятие: механизмы идентификации и аутентификации, идентификаторы, используемые при реализации механизма идентификации и аутентификации.


1

2

Тема 4.2. Криптография и шифрование


Теоретическое занятие: структуру криптосистемы, методы шифрования данных.


2

2

Практическое занятие:

использовать электронную цифровую подпись для проверки целостности данных.


2

3

Тема 4.3. Методы разграничение доступа

Теоретическое занятие:

методы разграничения доступа, методы управления доступом, предусмотренные в руководящих документах Гостехкомиссии.


1


Тема 4.4. Регистрация и аудит



Теоретическое занятие:

защитные свойства механизма регистрации и аудита, методы аудита безопасности информационных систем.


3

2

Практическое занятие:

использовать механизмы регистрации и аудита для анализа защищенности системы.


3

3

Тема 4.5. Межсетевое экранирование


Теоретическое занятие:

механизм межсетевого экранирования.


1


Тема 4.6. Технология виртуальных частных сетей (VPN)


Теоретическое занятие:

составляющие технологии виртуальных частных сетей.

1


Зачет



Промежуточная аттестация в форме зачета



Итого теоретических занятий

40


Итого практических занятий

26


Итого самостоятельной работы

33


Итого максимальная нагрузка

99

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)




4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебной аудитории «Информационно-коммуникационных систем».


Оборудование учебной аудитории:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;


Технические средства обучения:

  • компьютеры для студентов и преподавателя с лицензионным программным обеспечением;

  • мультимедиапроектор с экраном.



4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

Информационная безопасность Мельников В.П., Клейменов С.Л, Петраков А.В.- электронная версия.

Дополнительные источники:

  1. Грязнов Е., Панасенко С. Безопасность локальных сетей – Электрон. журнал "Мир и безопасность" №2, 2013. – Режим доступа к журн.: www.daily.sec.ru.

  2. Галатенко В. А. Основы информационной безопасности. – М: Интернет-Университет Информационных Технологий – ИНТУИТ. РУ, 2013.

  3. Щербаков А. Ю. Введение в теорию и практику компьютерной безопасности. – М.: Издательство Молгачева С. В., 2011.

  4. В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. – СПб: Питер, 2011.

  5. Карпов Е. А., Котенко И. В., Котухов М. М., Марков А. С., Парр Г. А., Рунеев А. Ю. Законодательно-правовое и организационно-техническое обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем и информационно-вычислительных сетей / Под редакцией И. В. Котенко. – СПб.: ВУС, 2011.

  6. Спортак Марк, Паппас Френк. Компьютерные сети и сетевые технологии. – М.: ТИД "ДС", 2012.

  7. www.jetinfo.ru.











5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Таблица 1

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Форма контроля и оценивания

Промежуточная аттестация

Рубежный контроль

Текущий контроль

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • классифицировать компьютерные вирусы.

  • определять

вирусоподобные программы по характерным признакам

  • классифицировать антивирусные программы

  • использовать механизмы идентификации и аутентификации для защиты информационных систем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • характерные черты компьютерных вирусов;

  • проблемы при определении компьютерного вируса.

  • классы компьютерных вирусов;

  • характеристику различных компьютерных вирусов.

  • принципы защиты распределенных вычислительных сетей


5 семестр

5 семестр

контрольная

работа

5 семестр - тестирование, технический диктант,

самостоятельная работа, практическая работа

6 семестр – Зачет


6 семестр

контрольная

работа

6 семестр - тестирование, технический диктант,

самостоятельная работа,

практическая работа



















Таблица 2


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.4

ПК 5

Уметь защищать информацию и поддерживающую инфраструктуру от случайных или преднамеренных воздействий естественного или искусственного характера, которые могут нанести неприемлемый ущерб субъектам информационных отношений.

Текущий контроль: тесты, практические занятия, технический диктант, самостоятельная работа, практическая работа, отчет по экскурсии.

Рубежный контроль: контрольные работы

Промежуточная аттестация: зачет


Таблица 3


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели
оценки результата

Формы
и методы
контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Способность проявлять интерес к выбранной профессии.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе прохождения практики.

Для проверки сформированности ОК используется портфолио.


Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Умение выбирать и применять методы и способы решения профессиональных задач

Способность оценки эффективности и качества выполнения работ.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Способность ориентироваться в той или иной ситуации, оценивать её и принимать решение по дальнейшим действиям.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Эффективность поиска необходимой информации;

Умение использовать различные источники информации, включая электронные.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Умение пользоваться средствами информационно-коммуникационных технологий для достижения профессиональных целей.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Способность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и руководителями в ходе прохождения практики.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Способность принимать решения

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Способность к управленческой деятельности.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Умение пользоваться средствами информационно-коммуникационных технологий для достижения профессиональных целей.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Умение использовать полученные профессиональные компетенции в различных ситуациях.


Разработчики:

Чернышова Ольга Владимировна , преподаватель

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров686
Номер материала ДВ-355230
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх