Рабочая программа по предмету "Метрология, стандартизация и сертификация"

Министерство образования Иркутской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Иркутской области

«Иркутский техникум транспорта и строительства»

рабочая Программа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ и СЕРТИФИКАЦИЯ

по специальности среднего профессионального образования

26.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (железнодорожном)

Квалификация:  техник

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев

на базе основного общего образования

Иркутск, 2022

Рабочая программа учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»  разработана на основе:

-       Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (железнодорожном), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 22.04.2014г. № 376 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на траснпорте (по видам)" (с изменениями и дополнениями 13.07.2021г.), (зарегистрировано в Минюсте России 29.05.2014 рег. N 32499);

-       примерной программы «Метрология, стандартизация и сертификация»;

-       профессионального стандарта 40.049 Специалист по логистике на транспорте рег.№ 186, утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 08 сентября 2014г. №616н "Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по логистике на транспорте»;

-       профессионального стандарта 17.057 Специалист по транспортному обслуживанию грузовых перевозок на железнодорожном транспорте рег.№ 1101, утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 16 апреля 2018г. №237н "Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по транспортному обслуживанию грузовых перевозок на железнодорожном транспорте»;

-       профессионального стандарта 17.023 Специалист по организации управления движением поездов, производства маневровой работы на раздельных пунктах рег.№ 590, утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 21.09.2020г. №629н "Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по организации управления движением поездов, производства маневровой работы на раздельных пунктах»;

-        рабочей программы воспитания ГБПОУ ИО ИТТриС.

Рабочая программа является частью ОП образовательной организации.

Разработчик:

Иринчеева Елена Владимировна, преподаватель первой квалификационной категории

Рассмотрено и одобрено на заседании

ДЦК

Протокол № 10 от 15.06.2022 г.

Председатель ДЦК Е.В. Иринчеева

 

 

 

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Метрология, стандартизация и сертификация

            1.1. Область применения  рабочей программы: программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (железнодорожном).

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, общепрофессиональные дисциплины.

1.3.  Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения  учебной дисциплины:

в результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен  уметь:

·        применять документацию систем качества;

·        применять основные правила и документы систем  сертификации Российской Федерации;

в результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен  знать:

·        правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации;

·        основные понятия и определения, показатели качества и методы их оценки,

·         технологическое обеспечение качества, порядок и правила сертификации.

            Практическая реализация цели и задач воспитания на учебных занятиях осуществляется в рамках следующих направлений воспитательной работы образовательного учреждения:

- Модуль 1 Гражданско-патриотическое

- Модуль 2 Профессионально-ориентирующее (развитие карьеры)

- Модуль 3 Экологическое

- Модуль 4 Спортивное и здоровьесберегающее

- Модуль 5 Студенческое самоуправление

- Модуль 6 Культурно-творческое

- Модуль 7 Бизнес-ориентирующее (молодежное предпринимательство)

1.4.  Количество часов  на освоение программы дисциплины:

            максимальной учебной нагрузки обучающегося 62 часа,

в том числе:

            обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 42 часа;

            самостоятельной работы  обучающегося  20 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид  учебной  работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	62
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	42
в том числе:
практические занятия	20
контрольные работы	2
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	20
в том числе:
подготовка сообщений по заданным темам	6
работа с конспектом	6
заполнение таблицы, составление схем	6
работа с учебной и справочной литературой	2
Промежуточная  аттестация в  4 семестре в форме зачета

 

2.2. Содержание учебной дисциплины Метрология, стандартизация и сертификация

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)			Объем часов	ОК, ПК
1	2			3
Раздел 1. Метрология				10
Тема 1.1. Введение. Основные понятия и определения метрологии.	Содержание учебного материала
	1-2	Этапы развития стандартизации, метрологии и сертификации. Метрология, стандартизация и сертификация на железнодорожном транспорте. Правовые основы метрологии. Закон РФ «Об обеспечении единства. Государственная система единства измерений (ГСИ). Международная система (СИ). Основные, дополнительные, производные единицы. Внесистемные единицы. Службы контроля и надзора.		2	ОК 1; 4 ПК 1.1 Модуль 1
	Самостоятельная работа обучающихся Подготовка сообщений по темам: «Понятие о физической величине, значение физической величины, единицы измерения физических величин». «Понятие эталона единицы физической величины».			4
Тема 1.2. Метрологические службы и единство измерений	Содержание учебного материала			6
	3-4		Государственная метрологическая служба России ее территориальные органы, задачи и полномочия.           Метрологическое             обеспечение       производства     и сертификационных испытаний на железнодорожном транспорте.  Обеспечение единства измерений:             испытания, аттестация,                поверка,               калибровка         средств измерения. Виды и методы измерения. Точность средств измерения.	2	ОК 2; 5 ПК 1.3 Модуль 1
	Практические занятия			4
	5-6		Практическая работа № 1. Определение размеров деталей на типовых средствах измерения	2	ОК 6;7 ПК2.2 Модуль 2
	7-8		Практическая работа №2. Определение погрешности средств измерения.	2	ОК 6;7 ПК2.1 Модуль 2
	Самостоятельная работа обучающихся Составление конспекта по теме: «Погрешности измерения: систематические, случайные, грубые. Средства измерения массы. Весоизмерительные приборы, применяемые на железнодорожном  транспорте».			4
Тема 1.3. Метрологический надзор и контроль	Содержание учебного материала
	9-10		Организация    метрологического           обеспечения      и                контроля             за состоянием измерительной техники. Организация метрологического обеспечения и контроля надзора за состоянием измерительной техники. Закон РФ «Об обеспечении единства измерений». Ответственность за нарушение законодательства по метрологии.	2	ОК 2; 5 ПК 1.3 Модуль 6
Раздел 2. Стандартизация
Тема 2.1. Система стандартизации.	Содержание учебного материала			6
	11-12		Средства и объекты стандартизации. Государственная система стандартизации РФ. Международная        и региональная                стандартизация. Межгосударственная стандартизация в СНГ. Понятия, цели, задачи стандартизации.  Основные положения закона РФ  «О  стандартизации».  Категории и    виды стандартов. Нормативные документы по стандартизации, Государственный стандарт РФ; отраслевые стандарты; стандарты предприятий; стандарты научно- технических и инженерных обществ межгосударственные	2	ОК 4; 5 ПК 2.3 Модуль 3
	13-14		Практические работа №3 Работа с нормативной документацией.	2	ОК 6;7 ПК2.1 Модуль 2
	15-16		Практические работа №4 Составление структурных схем «Классификация объектов стандартизации. Основные элементы и категории действующей системы стандартизации».	2	ОК 6;7 ПК2.1 Модуль 2
	Самостоятельная  работа обучающихся Заполнение сводной таблицы «Международные стандарты ИСО, международной электротехнической комиссии (МЭК)». Нормативные документы по стандартизации на железнодорожном транспорте.			4
Тема 2.2 Принципы и методы стандартизации. Системы общественных стандартов.	17-18		Принципы стандартизации. Методы стандартизации: унификация, типизация, агрегатирование, взаимозаменяемость, их применение на железнодорожном транспорте.  Предпочтительные числа. Параметрические ряды. Цели и принципы создания, структура, содержание и значение систем стандартов. Единая система конструкторской документации (ЕСКД), в том числе стандартов по оформлению текстовых  документов.	2	ОК 3; 8 ПК 2.3 Модуль 1
	19-20		Практическая работа №5 Выбор   ряда       предпочтительных           чисел     для         величин,                связанных            между собой определенной математической зависимостью.	2	ОК 6;7 ПК2.1 Модуль 2
	Самостоятельная  работа  обучающихся Подготовка сообщений по темам: «Международная и региональная стандартизация. Сотрудничество России с международными  организациями».			4
Тема 2.3. Организация работ по стандартизации	21-22		Органы службы Государственной стандартизации. Государственный  и ведомственный контроль и надзор. Порядок разработки, внедрения, обновления и отмены стандартов. Органы надзора за соблюдением стандартов. Единая система классификации  и кодирования технико-экономической и  социальнойинформации (ЕСККТЭИ). Единая система технологической документации (ЕСТД), система стандартов безопасности труда  (ССБТ).	2	ОК 5; 8 ПК 2.2 Модуль 1
	23-24		Практическая работа №6 «Составление документа в соответствии с ЕСТД».	2	ОК 4;7 ПК2.2 Модуль 2
	25-26		Практическая работа №7  «Подбор необходимых нормативных документов в соответствии с заданием преподавателя».	2	ОК 6;8 ПК2.3 Модуль 2
Раздел 3. Сертификация
Тема 3.1. Качество и показатели качества продукции.	Содержание учебного материала			8
	27-28		Понятие продукции. Категория продукции. Показатели качества продукции. Конкурентоспособность продукции и факторы, влияющие на качество продукции. Испытание и  контроль продукции. Стандарты «Система показателей качества продукции». Испытание и контроль продукции.  Методы оценки уровня качества и методы работы по качеству.	2	ОК 4; 8 ПК 2.3 Модуль 6
	29-30		Практическая  работа №8 Определение показателей качества с помощью экспертного метода.	2	ОК 6;7 ПК2.2 Модуль 2
	Самостоятельная работа обучающихся  Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы; выполнение домашних заданий; подбор дополнительных материалов к практическим занятиям.			2
Тема 3.2. Сертификация продукции	31-32		Содержание учебного материала.  Понятие       «сертификация                продукции».      Цели сертификации.        Объекты сертификации. Обязательная и добровольная сертификация.	2	ОК 4; 7 ПК 2.2 Модуль 1
	33-34		Содержание учебного материала.  Аттестация производства. Закон РФ «О сертификации продукции и  услуг». Схемы сертификации.	2	ОК 4; 5 ПК 2.1 Модуль 6
	35-36		Практическая  работа №9  Определение           последовательности                                   работ                                        при сертификации                                   продукции на железнодорожной станции.	2	ОК 3;8 ПК2.1 Модуль 2
	Самостоятельная работа обучающихся Составление       структурной       схемы    классификации  продукции,                подлежащей добровольной и обязательной сертификации.			2
	37-38		Контрольная     работа  по           теме       «Метрология,                стандартизация и сертификация продукции.	2	ОК 4;8 ПК2.1 Модуль 2
Тема 3.3. Системы управления качеством	39-40		Содержание учебного материала.  Единая система Государственного управления качеством  продукции. Международная система стандартов по обеспечению качества продукции (Стандарты ИСО серии 9000). Международное сотрудничество в области сертификации продукции, процессов и услуг. Классификация видов контроля качества продукции. Поэтапный контроль качества. Экономический эффект новой продукции. Комплексная система управления качеством продукции (КСУКП).	2	ОК 6; 8 ПК 1.2 Модуль 1
	41-42		Зачетное занятие	2
Всего:				62/42

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия кабинета метрологии, стандартизации и сертификации.

Оборудование кабинета метрологии, стандартизации и сертификации и рабочих мест кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий по материаловедению;

- комплект учебно-методических материалов.

- комплект плакатов по дисциплине;

- учебные пособия;

- нормативная документация.

- измерительные инструменты и приборы: линейка, штангенциркуль, микрометр и др.;

- модели деталей.

Технические средства обучения:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением по предмету и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Н.В. Шарафитдинова Метрология, стандартизация и сертификация: учеб. пособие.-М.:ФГБУ ДПО «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2019. - 396с.

Дополнительные источники:

1. И.А. Иванов, С.В. Урушев, А.А. Воробьев, Д.П. Кононов. Метрология, стандартизация и сертификация на транспорте: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 336 с.

Нормативные документы:

1. Государственные стандарты ГОСТ Р
2. Закон РФ «О техническом регулировании»
3. Закон РФ «Об обеспечении единства измерений»
4. Строительные нормы и правила (СНиП)

Интернет-ресурсы:

1. Интернет-сайт «Справочник «Стандартизация». Форма доступа: www.standartizac.ru
2. Справочный ресурс «СНИПы и ГОСТы». Форма доступа: http://www.snip-info.ru/

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь:
применять документацию систем качества	Текущий контроль, оценка выполнения практической работы оценка выполнения самостоятельной работы,
применять основные правила и документы систем  сертификации Российской Федерации	Текущий контроль, оценка выполнения практической работы оценка выполнения самостоятельной работы,
Знать:
правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации	Текущий контроль, оценка выполнения практической работы оценка выполнения самостоятельной работы,
основные понятия и определения, показатели качества и методы их оценки,  технологическое обеспечение качества, порядок и правила сертификации	Текущий контроль, оценка выполнения практической работы оценка выполнения самостоятельной работы,