Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по предмету "Музыка" 1класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа по предмету "Музыка" 1класс

библиотека
материалов













































ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО

ПРЕДМЕТА

Личностными результатами изучения предмета «Музыка» в 1-м классе являются следующие умения:

1. Сформулированность эмоционального отношения к искусству, эстетического взгляда на мир в его целостности, художественном и самобытном разнообразии.

2. Развитие мотивов музыкально-учебной деятельности и реализация творческого потенциала в процессе коллективного (индивидуального) музицирования.

Предметными результатами изучения предмета «Музыка» в 1-м классе являются следующие умения:

1. Сформированность первоначальных представлений о роли музыки в жизни человека, в его духовно-нравственном развитии.

2. Сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности.

3. Развитие художественного вкуса и интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности.

4. Умение воспринимать музыку и выражать своё отношение к музыкальному произведению.

5. Использование музыкальных образов при создании театрализованных и музыкально-пластических композиций, исполнении вокально-хоровых произведений, в импровизации.

Метапредметными результатами изучения предмета «Музыка» в 1-м классе являются следующие умения:

1. Применение знаково-символических и речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач.

2. Участие в совместной деятельности на основе сотрудничества, поиска компромиссов, распределения функций и ролей.

















СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Структурное отличие программы для 1-го класса связано с особенностью этого возрастного периода, который одновременно является и пропедевтическим этапом, и начальным этапом систематического формирования музыкальной культуры детей в общеобразовательной школе.

Главная и единственная тема 1-го класса и первого года обучения музыке в школе «Как можно услышать музыку». Она рассматривается под различным углом зрения. В ней «высвечивается» тот или иной аспект этого основополагающего умения, необходимого для постижения музыки.

Содержание темы «Как можно услышать музыку» (33ч):

Звучание музыки в окружающей среде. Музыка внутри человека. Музыкальные краски осени. Родные корни. Родная речь. В мире сказочных мелодий русских композиторов. Играем в сказку. Идем в поход.

Звучащий образ Родины. Былина, былинность как художественное явление. «…Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой». Детская жизнь, «подслушанная» и отраженная композиторами в своих произведениях. Поход в музыкальный зоопарк. И Шелест к Шороху спешит (бумажная симфония). Что может музыка? Зима в музыке. Музыка и движение.

Где живут ноты? Нотное письмо как способ записи музыки, как средство постижения музыкального произведения.

Музыка передает характер сказочных героев. Музы не молчали. Природа просыпается; весна в музыке. Музыка и стихи о маме. Мелодии и краски пробуждающейся природы в жизни человека.

В детском музыкальном театре. Легко ли стать музыкальным исполнителем. Симфония.Народные инструменты. На концерте. Музыкальная прогулка по выставке. Легко ли стать музыкантом? Что значит услышать музыку?





















ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во

час

Примечания

план.

факт.

Как можно услышать музыку (33ч)

1

06.09


«Как можно услышать музыку»

1


2

13.09


Звучание музыки в окружающей среде

1


3

20.09


Музыка внутри человека

1


4

04.10


Музыкальные краски осени

1


5

11.10


Родные корни. Родная речь

1

РК

6

18.10


Родные корни. Родная речь

1

РК

7

25.10


В мире сказочных мелодий русских композиторов

1


8

08.11


Играем в сказку

1


9

15.11


Идем в поход

1


10

22.11


Звучащий образ Родины

1


11

29.11


Былина, былинность как художественное явление

1


12

06.12


«…Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой»

1


13

13.12


Детская жизнь, «подслушанная» и отраженная композиторами в своих произведениях

1

РК

14

20.02


Детская жизнь, «подслушанная» и отраженная композиторами в своих произведениях

1


15

27.12


Поход в музыкальный зоопарк

1


16

10.01


И Шелест к Шороху спешит (бумажная симфония)

1


17

17.01


Что может музыка?

1


18

24.01


Зима в музыке

1

РК

19

31.01


Музыка и движение.

1


20

07.02


Где живут ноты? Нотное письмо

1


21

14.02


Музыка передает характер сказочных героев

1


22

28.02


Музы не молчали

1


23

07.03


Природа просыпается; весна в музыке

1


24

14.03


Музыка и стихи о маме

1

РК

25

21.03


Мелодии и краски пробуждающейся природы в жизни человека

1

РК

26

28.03


В детском музыкальном театре

1


27

04.04


В детском музыкальном театре

1


28

18.04


Легко ли стать музыкальным исполнителем. Симфония

1


29

25.04


Народные инструменты

1

РК

30

02.05


На концерте

1


З1

09.05


Музыкальная прогулка по выставке

1


32

16.05


Легко ли стать музыкантом?

1


33

23.05


Что значит услышать музыку?

1


























5



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-326103

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"