ГКОУ «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат № 5» c. Сенгилеевского
ПРИНЯТО
методическим
объединением
Протокол № от____________
|
УТВЕРЖДЕНО
протоколом
педагогического
совета № от______________
|
СОГЛАСОВАННО
Зам.директора по
УВР
Карпенко М.В._____________
|
Директор школы
Скоромная С.И.
___________
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа
по предмету «Подготовка
почвы для посадки декоративных цветочных и древесно-кустарниковых растений»
(10 класс)
Профессия 5330 Рабочий зеленого хозяйства
Квалификация: 2 разряд
Составила
учитель:
Малюкова Анна Сергеевна
2019-2020 учебный год
Пояснительная записка
Адаптированная программа по
дисциплине «Подготовка почвы для посадки декоративных цветочных и древесно-кустарниковых
растений» разработана для обучения лиц с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с учетом особенностей их
психофизического развития и индивидуальных возможностей
и является
частью программы профессиональной подготовки по профессии 5330 «Рабочий
зеленого хозяйства».
Программа
составлена:
- в соответствии
с Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ« Об образовании в Российской
Федерации»;
- приказом
Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 8 сентября
2014 г. № 627н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в
области декоративного садоводства» (зарегистрировано в
Минюсте России 29 сентября 2014 г., регистрационный № 34183»);
Программа составлена на основе:
- Требований профессионального стандарта № 193 «Специалист в
области декоративного садоводства», утвержденного приказом Министерства труда и
социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2014 г. №
627н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист
в области декоративного садоводства» (зарегистрировано в Минюсте России 29
сентября 2014 г., регистрационный № 34183» и имеет своей целью подготовку
лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к выполнению работ
по профессии «Рабочий зеленого хозяйства» 2 разряда.
- Сборника учебных планов и
программ для профессиональной подготовки и повышения квалификации рабочих по
профессии «Рабочий зеленого хозяйства» разработан Кабышевой С.А., ст.н.с.
ИРПО,2002г.
- Квалификационных
характеристик Единого тарифно-квалификационного справочника.
Цель: формировать
у обучающихся первоначальные практические профессиональные умения, обучение
трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов,
характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего
освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.
Задачи:
- Ознакомить учащихся с требованиями, предъявляемые к обработке почвы и
основными технологическими операциями; со способами подготовки и внесения
удобрений, нормы расхода и сроки внесения удобрений в почву;
- научить определять типы почвы, виды
минеральных и органических удобрений, правила подготовки посадочных ям, гряд,
лунок и др. в соответствии с технологиями и соблюдением правил безопасности;
выполнять мероприятия по борьбе с эрозией почвы и охране окружающей среды;
- Воспитывать трудолюбие, чувство прекрасного,
уважение к людям труда.
Количество часов на освоение
рабочей программы профессионального модуля: всего – 104 часа.
Тематический
план и содержание учебной дисциплины
№
П/п
|
Краткое содержание темы
|
Кол-во часов
|
Учебно-методическое сопровождение
|
1. Почвоведение
|
6
|
Таблицы,
видеопрезентации, документальные фильмы
|
1.1
|
Введение. Почва
и её происхождение. Гумус – органическое вещество почвы.
|
1
|
1.2
|
Физические
и химические свойства почвы; оптимальные значения свойств, способы их
изменения для улучшения жизни растений.
|
1
|
1.3
|
Водные
свойства почвы. Воздушный режим и тепловые свойства почвы, их агрономическое
значение.
|
1
|
1.4
|
Агрохимические
свойства.
|
1
|
1.5
|
Основные типы почв и их классификация. Почвы и их плодородие.
|
1
|
1.6
|
Факторы, влияющие на
плодородие почв. Пути повышения плодородия почвы.
|
1
|
2. Обработка почвы
|
4
|
Таблицы,
видеопрезентации, документальные фильмы
|
2.1
|
Цель и задачи обработки почвы. Основные
приемы обработки почвы. Технологические операции при обработке почвы.
|
2
|
2.2
|
Садовый инвентарь. Ассортимент, назначение,
применение, ремонт.
|
2
|
3. Работы в открытом грунте в осенний
период
|
24
|
Таблицы,
видеопрезентации, документальные фильмы
|
3.1
|
Инструктаж по ТБ и правила пользования садовым
инвентарем. Подготовка почвы цветников. Прополка и удаление растительных остатков.
|
2
|
3.2
|
Технология
заготовки компоста. Сбор растительных остатков.
|
2
|
3.3
|
Подсыпка земли на
клумбы и цветники. Окучивание декоративных
растений.
|
2
|
3.4
|
Рыхление
почвы на клумбах и рабатках.
|
4
|
3.5
|
Обучение приемам
штыковки и рыхления почвы ручным садовым инструментом.
|
4
|
3.6
|
Внесение добавок,
песка, опилок, торфа, компоста для улучшения состава почвы.
|
2
|
3.7
|
Подготовка
клумб и цветников к зимнему периоду.
|
2
|
3.8
|
Выкопка
многолетников, не зимующих в открытом грунте. Закладка на хранение.
|
2
|
3.9
|
Технология
пересадки и перевалки комнатных растений.
|
2
|
3.10
|
Обучение приемам заготовки растительной,
листовой земли (песка), измельчения комкового торфа на мелкую крошку.
|
2
|
4. Сорные растения и борьба с ними
|
16
|
Таблицы,
видеопрезентации, документальные фильмы
|
4.1
|
Биологические
особенности сорняков. Определение сорняков. Специализированные сорняки. Вред,
причиняемый сорняками.
|
2
|
4.2
|
Особенности
классификации сорняков – по биологическим особенностям. Классификация по
способам питания, размножения, продолжительности жизни.
|
2
|
4.3
|
Паразитные
сорняки. Особенности строение и питания. Корневые паразитные сорняки.
Стеблевые паразитные сорняки (Раффлезия, Омела).
|
2
|
4.4
|
Непаразитные
сорняки. Малолетние и многолетние сорняки. Их отличительные особенности.
Характеристика всходов основных признаков семян и плодов.
|
2
|
4.5
|
Методы борьбы с
сорняками. Предупредительные и истребительные методы борьбы. Классификация
истребительных методов.
|
2
|
4.6
|
Химические меры
борьбы с сорняками. Общие условия применения гербицидов. Классификация
гербицидов. Техника применения гербицидов и меры предосторожности при работе
с ними.
|
2
|
4.7
|
Комплексные методы
борьбы с сорняками. Механические приемы.
|
2
|
4.8
|
Биологические
методы борьбы с сорняками и их перспективность. Трудности применения
биологического метода.
|
2
|
5. Основные мероприятия по борьбе с
эрозией почвы
|
8
|
Таблицы,
видеопрезентации, документальные фильмы
|
5.1
|
Эрозия почвы и ее
виды. Определение эрозии почвы. Водная эрозия и ее разновидности. Дефляция.
|
2
|
5.2
|
Причины эрозии
почвы и ее географическое распространение. Климатический и антропогенный
факторы – причина возникновения и распространения эрозии.
|
2
|
5.3
|
Защита почвы от
эрозии. Агротехнические мероприятия.
|
2
|
5.4
|
Защитная роль
зеленых растений. Почвозащитные культуры. Эрозийно опасные культуры.
Лесомелиоративные мероприятия. Конструкция лесополос.
|
2
|
6. Орошение и осушение земель
|
8
|
Таблицы,
видеопрезентации, документальные фильмы
|
6.1
|
Понятие о мелиорации. Мелиоративные
мероприятия: гидротехнические, культуртехнические,
химические, противоэрозионные, агролесомелиоративные.
|
2
|
6.2
|
Виды орошения.
Влияние орошения на почву, режим орошения культур.
|
2
|
6.3
|
Оросительные
системы. Оросительная система и ее элементы. Способы полива. Обводнение.
|
2
|
6.4
|
Осушение земель.
Дренаж. Виды дренажа. Причины вызывающие необходимость проводить осушение.
Методы и способы осушения.
|
2
|
7. Удобрения и их применение
|
20
|
Таблицы,
видеопрезентации, документальные фильмы
|
7.1
|
Роль удобрений в повышении урожайности и
качества сельскохозяйственной продукции. Классификация удобрений.
|
2
|
7.2
|
Минеральные удобрения и их классификация.
Азотные, фосфорные, калийные удобрения. Кальций, магний, сера, NPK - макроэлементы.
|
2
|
7.3
|
Простые, комплексные, сложные,
сложносмешанные, многофункциональные.
|
2
|
7.4
|
Органические удобрения. Виды органических удобрений. Особенности использования органических
удобрений.
|
2
|
7.5
|
Бактериальные удобрения и их виды.
|
2
|
7.6
|
Способы использования удобрений –
допосевное, припосевное, подкормное. Влияние органических удобрений на
формирование урожая и улучшение структуры почвы.
|
2
|
7.7
|
Подбор и соотношение компонентов для
приготовления смешанных удобрений. Оптимальные дозы удобрений.
|
2
|
7.8
|
Правила смешивания удобрений.
|
2
|
7.9
|
Получение смесей с различным диапазоном
соотношения питательных веществ.
|
2
|
7.10
|
Правила хранения удобрений. Правила ТБ при внесении удобрений, при приготовлении смесей и при
хранении удобрений.
|
2
|
8. Организация цветоводческих хозяйств
|
16
|
Таблицы,
видеопрезентации, документальные фильмы
|
8.1
|
Структура и организация цветоводческих
хозяйств. Организация производства. Виды деятельности. Классификация.
|
2
|
8.2
|
Теплицы их, назначение. Виды конструкций
теплиц. Устройство теплиц. Технология выращивания растений в теплицах.
|
2
|
8.3
|
Питомники. Классификация
современных питомников. Отделы питомника и их назначение. Типы питомников по
продолжительности функционирования, по целевому назначению.
|
2
|
8.4
|
Парниковое хозяйство. Назначение и
особенности устройства парников. Особенности ухода за цветочными растениями в
парниках.
|
2
|
8.5
|
Оранжереи. Назначение и классификация
оранжерей. Типы оранжерей по конструкции, температурному режиму и
производственному назначению.
|
2
|
8.6
|
Техника и оборудование, применяемое в
оранжерейном хозяйстве. Особенности ухода за цветочными растениями в
оранжереях.
|
2
|
8.7
|
Механизация работ в защищенном грунте.
Машины и механизмы, применяемые при выполнении работ в защищенном грунте.
|
2
|
8.8
|
Роль питомников в охране
и обогащении окружающей среды. Значение оранжерей для
промышленного цветоводства.
|
2
|
Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающиеся должны знать:
· специализированное
оборудование и инструменты;
· правила техники безопасности
и охраны труда;
· ассортимент
цветочно-декоративных и горшечных культур, их внутреннее и внешнее строение,
биологические свойства;
· способы обработки семян перед
посевом;
· способы вегетативного
размножения растений;
· химические средства для
обработки семян и почвы;
· правила посева семян и ухода
за всходами;
· ассортимент растений,
подлежащих пикировке, сроки проведения пикировки и ее правила;
· виды подкормок, правила
проведения подкормки и пинцировки растений;
· сроки и условия высадки
растений в грунт, способы высадки рассады;
· потребности в пересадке и
перевалке горшечных культур, способы и сроки перевалки и пересадки;
· виды сорняков;
· сроки и потребности в поливе
и прополке растений, рыхлении почвы;
· способы полива и прополки
растений, рыхления почвы;
· виды подкормок, способы
подкормки растений;
· виды болезней и вредителей,
способы борьбы с болезнями и вредителями растений;
· приемы обрезки, подвязки,
прищипки растений.
·
Уметь:
·
выбирать
производственный инвентарь, оборудование
· использовать
специализированное оборудование и инструменты;
· проводить предпосевную
обработку семян и вегетативное деление растений;
· подготавливать почву для
посева и посадки растений;
· выполнять посев семян и
посадку растений, ухаживать за всходами;
· определять готовность всходов
к пикировке, выполнять пикировку растений;
· высаживать рассаду растений
в открытый грунт, соблюдая условия посадки;
· определять необходимость в
перевалке и пересадке по внешним признакам, проводить перевалку и пересадку,
ухаживать за пересаженными растениями;
· проводить полив и прополку
растений, рыхление почвы;
· проводить подкормки и
пинцировку растений;
· проводить обработку против
болезней и вредителей;
· формировать растения.
Материально-техническое обеспечение
Компьютер с программным обеспечением, таблицы, презентации.
Методическая литература:
Основные источники:
1. Основы агрономии: учеб. для нач. проф.
Образования/ Н.Н.Третьяков, Б.А.Ягодин, А.М. Туликов и др. – 2-е
изд.,стереотип. – М.; ИРПО; Изд.центр «Академия», 2011
2. Андреев Ю.М. Овощеводство: Учебник для
нач.проф. образования. – М.: ПрофОбрИздат, 2002.
3. Громадин А.В. Дендрология : учебник для студ.
Образоват. Учре6ждений сред. Проф. Образования / А.В. Громадин, Д.Л. Матюхин. –
2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
4. Бобылева О.Н. Цветоводство открытого грунта:
Учеб.пособие для 10-11 кл. / Ольга Николаевна Бобылева. – М.: Издательский
центр «Академия», 2014.
5.
Организация
и технология механизированных работ в растениеводстве. Третьяков Н.Н. учебник
для образовательных учреждений начального профессионального образования под.
Ред. Третьякова. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
464с.
6.
Бобылева
О.Н. Цветочно-декоративные растения защищенного грунта: учеб.пособие для нач.
проф. образования Издательский центр «Академия», 2012-144с.
7.
Бобылева
О.Н. Выращивание цветочно-декоративных культур: учебник для студентов
учреждений сред.проф. образования Издательский центр «Академия», 2014-352с.
8.
Гусаков
Ф.А., Стальмакова Н.В..Организация и технология механизированных работ в
растениеводстве. Практикум: учеб. Пособие для нач. проф образования/– 4-е изд.,
стер. – М.: Издательский цент «Академия», 2013. – 288с.
9.
ФОРУМ:
ИНФРА-М, 2007 – 304с. – (Профессиональное образование) Механизация и
автоматизация работ в декоративном садоводстве: учебное пособие.
10.
А.Г.Лапин,
М.А.Усов. Основы агрономии. М.Техническая книга.1989.
11.
Бибикова
В.Ф., Бибиков Ю.А. Цветоводство: Учеб.пособие. – 2-е изд., перераб.и доп. –
Мн.: Высш.шк., 1992.
Адреса ресурсов Интернета
·
http://www.studfiles.ru
·
http://www.usavm.ac.ru
·
http://pksuvu.ru
·
http://pksuvu.ru
·
biofile.ru›geo/13829.html
·
ecorodinki.ru›moskovskaya_oblast/pochvi/
·
openclass.ru›node/65750
·
k-a-t.ru›agro/9-sornaki_klassif/index.shtml
·
mse-online.ru›…priemy-obrabotki-pochvy.html
·
biofile.ru›geo/13824.html
·
tineydgers.ru›load/urok_biologii…pitanie_rastenij…
·
proshkolu.ru›user/allaco/file/3807975/
·
yug-poliv.ru›ftpgetfile.php?id=36
·
complexdoc.ru›ntdpdf/579617/vodokhozyaistvennoe_…
·
festival.1september.ru›articles/609928/
·
ru.wikipedia.org›Ботаника
·
my-edu.ru›edu bio/1_13.html
·
biology-online.ru›uroki- onlain…urok…vodorosli.html
·
soldmaral. ucoz.ru›load/razrabotki_urokov/botanika
·
nsportal.ru›Школа›Биология›…-k-uroku-botaniki-v-6m…
·
nsportal.ru›Школа›Биология›…-uroka-tema-lishayniki…
·
nauchimenya.ucoz.ru›publ…botanika…golosemennye…125
·
my-chronology.com›blog/7796.html
·
pedagog.by›bio_ur.html
·
matveeva.ucoz.ru›index/cvetok_socvetija/0-270
·
biology-online.ru›uroki…9-11…urok…fotosintez.html
·
otherreferats.allbest.ru›Педагогика›00079919_0.html
Календарно-тематическое
планирование
по предмету «Подготовка
почвы для посадки декоративных цветочных и древесно-кустарниковых растений»
в 10 классе на I четверть 2019-2020
уч.г
№
п/п
|
Содержание
урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
1
|
Введение. Почва
и её происхождение. Гумус – органическое вещество почвы.
|
1
|
|
2
|
Физические
и химические свойства почвы и способы их изменения для улучшения жизни
растений.
|
1
|
|
3
|
Водные
свойства почвы. Воздушный режим и тепловые свойства почвы.
|
1
|
|
4
|
Агрохимические
свойства.
|
1
|
|
5
|
Основные типы почв и их классификация. Почвы и их плодородие.
|
1
|
|
6
|
Факторы, влияющие на
плодородие почв. Пути повышения плодородия почвы.
|
1
|
|
7
|
Цель и задачи
обработки почвы. Основные приемы обработки почвы.
|
2
|
|
8
|
Технологические
операции при обработке почвы.
|
2
|
|
9
|
Садовый
инвентарь. Ассортимент, назначение, применение, ремонт.
|
2
|
|
10
|
Инструктаж
по ТБ и правила
пользования садовым инвентарем. Подготовка почвы
цветников.
|
2
|
|
11
|
Прополка и удаление растительных
остатков.
|
2
|
|
12
|
Технология
заготовки компоста. Сбор растительных остатков.
|
2
|
|
13
|
Подсыпка
земли на клумбы и цветники. Окучивание декоративных
растений.
|
2
|
|
14
|
Рыхление почвы на клумбах и рабатках.
|
4
|
|
15
|
Обучение
приемам штыковки и рыхления почвы ручным садовым инструментом.
|
4
|
|
16
|
Внесение
добавок, песка, опилок, торфа, компоста для улучшения состава почвы.
|
2
|
|
17
|
Подготовка клумб и цветников к зимнему периоду.
|
2
|
|
18
|
Выкопка многолетников, не зимующих в открытом грунте.
Закладка на хранение.
|
2
|
|
19
|
Технология пересадки и перевалки комнатных растений.
|
2
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.