Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по предмету «ТЕХНОЛОГИЯ» для 1 класса УМК «Школа России» Авторы: Роговцева И.И., Анащенкова С.В.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа по предмету «ТЕХНОЛОГИЯ» для 1 класса УМК «Школа России» Авторы: Роговцева И.И., Анащенкова С.В.

библиотека
материалов








Рабочая программа

по предмету

«ТЕХНОЛОГИЯ»

для 1 класса

УМК «Школа России»

Авторы: Роговцева И.И., Анащенкова С.В.

Срок реализации 2016-2017г.



Составитель:

Казарина Ю.А.

учитель начальных классов





2016год





Пояснительная записка

Программа составлена на основе ФГОС начального общего образования, планируемых результатов начального общего образования М. «Просвещение»2010, Концепции и программы для начальных классов «Школа России»2010г., Сборника рабочих программ «Школа России» М.»Просвещение»2011. Авторы Роговцева И.И. Анащенкова С.В. Программа не корректировалась.

Учебно-методический комплект по технологии для 1класса авторов Роговцевой И.И. и Анащенковой С.В. позволяет обеспечить требуемый уровень подготовки школьников, предусматриваемый федеральным компонентом государственного стандарта в области технологии.

Изучение курса направлено на достижение целей:

-приобретение личного опыта как основы обучения и познания;

-приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими заданиями, технико - технологическими учениями и проектной деятельности

-формирование позитивного эмоционально –ценностного отношения к труду и людям труда.

Общая характеристика курса

Теоретической основой программы являются:

-системно-деятельностный подход, обучение на основе реализации теории деятельности;

-теория развития личности учащихся на основе освоения универсальных способов деятельности – понимание процесса учения не только как усвоение системы ЗУН, составляющих инструментальную основу компетенций, но и как процесс развития личности, обретения духовно –нравственного и социального опыта.

Задачи:

-духовно-нравственное развитие учащихся, освоение нравственно-этического и социально-исторического опыта человечества, развитие эмоционально-ценностного отношения к реальному миру и миру природы через формирование позитивного отношения к труду и людям труда;

-формирование индетичности гражданина России, развитие способности к равноправному сотрудничеству на основе уважения личности другого человека;

-формирование целостной картины мира

-развитие познавательных мотивов;

-формирование на основе овладения культурой проектной деятельности. Особое внимание отводится практическим работам. При этом учащиеся:

- знакомятся с рабочими технологическими операциями, порядком их выполнения, учатся подбирать материалы и инструменты;

-овладевают технологическими операциями: разметкой, раскроем, сборкой, отделкой и др.

-знакомятся со свойствами материалов, инструментов и машинами, помогающими при обработке сырья;

-знакомятся с законами природы, знания которых необходимы при работах;

-учатся экономно расходовать материалы;

-осваивают проектную деятельность;

Учатся конструкторской деятельности;

Знакомятся с природой и использованием ее богатств для человека.

Место курса «Технология» в учебном плане

Курс рассчитан на 135ч. На изучение технологии в 1классе отводится 33ч (1час в неделю)



Результаты освоения курса

Личностные результаты

-воспитание патриотизма, чувства гордости за Родину, народ и историю России;

-формирование целостного взгляда на мир;

-формирование уважительного отношения к иному мнению;

-принятие и освоение социальной роли учащихся;

-развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;

-формирование эстетических потребностей;

-развитие навыков сотрудничества с взрослыми;

-формирование установки на ЗОЖ.

Метапредметные результаты

-овладение способностью принимать и реализовывать цели и задачи учебной деятельности;

-освоение способов решения проблем творческого и поискового характера

-формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия»

-использование знаково-символических средств для создания моделей;

-использовать различные формы поиска;

-овладение навыками смыслового текста;

-овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения и классификации;

-готовность слушать собеседника, излагать свое мнение;

-овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями.

Предметные результаты

-получение первоначальных представлений о значении труда, о мире профессий;

-формирование первоначальных представлений о материальной культуре;

-приобретение навыков самообслуживания, овладение примами ручной обработки материалов;

-приобретение первоначальных знаний и умений для несложных задач;

- приобретение первоначальных знаний о правилах создания предметной и информационной среды.

















Содержательные линии курса 1 класса.



Давайте познакомимся.

Материалы и инструменты.

Организация рабочего места

.Значение «технология»


2

Человек и земля

Виды природных материалов, виды бумаги, виды тканей. Приемы и способы работы с ними. Свойства природных материалов, пластилина, бумаги и картона, ткани :их назначение.

Раскрой бумаги без ножниц (обрыв по контору) Техника соединения –Правила работы ножницами, шилом, иглой. Разметка (шаблон, сгибание)

пластилин, клей.

Коллаж. Швы: прямые стежки, с перевивом змейкой, с перевивом спиралью. Конструктор, его

детали, приемы соединений.

21ч


3

Человек и вода



Комнатные растения. Правила ухода. Анализ конструкции.

Техника «оригами». Развертка по образцу.

Работа с технологической документацией.


4

Человек и воздух

Разметка по шаблону, с помощью линейки,

Оформление изделия по собственному замыслу.

Техника «рваная бумага» -мозаика.

Экономный расход материала.


5

Человек и информация

Способы общения и получения информации. Перевод информации в разные знаково-символические системы. Передача информации (кодирование, шифрование). Компьютер и его части. Правила работы.




























Поурочное планирование



Тема

Кол-во часов

Дата

проведения

Давайте познакомимся


1

Как работать с учебником.

Я и мои друзья.

1


2

Материалы и инструменты.

Организация рабочего места.

1


3

Что такое технология.

1


Человек и земля

21ч


4

Природный материал.

1


5 -6

Пластилин. Аппликация из листьев.

2


7 -8

Растения. Получение и сушка семян.

Проект «Осенний урожай» - Овощи из пластилина.

2


9 -10

Бумага «Волшебные фигуры», «Закладки из бумаги»

2


11

Насекомые. «Пчелы и соты».

1


12

Дикие животные. Проект «Дикие животные». Коллаж.

1


13

Новый год.

Проект «Украшаем класс к Новому году».

1


14

Домашние животные». Котенок.

1


15

Такие разные дома. Домик из веток.

1


16 -17

Посуда. Проект «Чайный сервиз»

Торшер.

2


18

Свет в доме.

Чашка. Чайник. Сахарница.

1


19

Мебель. Стул.

1


20

Одежда, ткань, нитки.

Кукла из ниток.

1


21 -23

Учимся шить.

Строчка прямых стежков.

Строчка стежков с перевивом змейкой.

Строчка стежков с перевивом спиралью.

Закладка с вышивкой.

Пришиваем пуговицу с двумя отверстиями.

Медвежонок.



3


24

Передвижение по земле.

Тачка.

1


Человек и вода.


25

Вода в жизни человека. Вода в жизни растений.

Проращивание семян.

1


26

Питьевая вода.

Колодец.

1


27

Передвижение по воде.

Проект «Речной флот».

Оригами «Кораблик из бумаги», «Плот».

1


Человек и воздух


28

Использование ветра.

Вертушка.

1


29

Полеты птиц.

Попугай.

1


30

Полеты человека.

Самолет. Парашют.

1


Человек и информация


31

Способы общения.

Письмо на глиняной дощечке.

Зашифрованное письмо

1


32

Важные телефонные номера. Правила движения.

Важные телефонные номера.

1


33

Компьютер.

1










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-228818

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"