Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по предмету технология "Школа 21 века"

Рабочая программа по предмету технология "Школа 21 века"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:




Планируемые результаты изучения учебного предмета «Технология»



Предметные результаты освоения учебного предмета


Обучающиеся научатся:


  • Называть наиболее распространённые искусственные и синтетические материалы (бумага, металлы, ткани) и их свойства.

  • Последовательно читать и выполнять размётку разверток с помощью контрольно-измерительных материалов.

  • Читать и выполнять основные линии чертежа (осевая и центровая).

  • Соблюдать правила безопасности работы канцелярским ножом.

  • Выполнять петельную строчку, её варианты, знать их назначение.

  • Приводить примеры простейших способов достижения прочности конструкций.

  • Называть несколько видов информационных технологий и соответствующих способов передачи информации (из реального окружения обучающихся).

  • Конструировать и моделировать изделия из разных материалов по заданным декоративно-художественным условиям.

  • Изменять конструкцию изделия по заданным условиям.

  • Выбирать способ соединения и соединительный материал в зависимости от требований конструкций.

  • Иметь представление об использовании компьютеров в различных сферах жизни и деятельности человека.

  • Называть основные части компьютера (с которыми работали на роках) и их назначение

  • Иметь представление об основных условиях дизайна – единстве пользы, удобства и красоты; о композиции изделий декоративно-прикладного характера на плоскости и в объёме, традициях декоративно-прикладного искусства в создании изделий; стилизация природных форм в технике, архитектуре и др; художественных техниках (в рамках изученного);

  • Читать простейший чертёж (эскиз) разверток.

  • Выполнять разметку с помощью чертёжных инструментов.


Обучающиеся могут научиться:


  • Подбирать и обосновывать наиболее рациональные технологические приёмы изготовления изделий.

  • Выполнять рицовку.

  • Оформлять изделия и соединять детали петельной строчкой и её варианты.

  • Находить и использовать дополнительную информацию из различных источников ( в том числе из сети Интернет).

  • создавать небольшие тексты и печатные публикации с использованием изображений на экране компьютера;

  • оформлять текст (выбор шрифта, его размера и цвета, выравнивание абзаца);

  • работать с доступной информацией;

  • работать в программах Word, Power Point.







Содержание программы учебного предмета «Технология»


Название раздела

Кол-во часов



Содержание

1

Общекультурные и

общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание

14

Преобразовательная деятельность человека в ХХ начале ХХI в.

Научно-технический прогресс: главные открытия, изобретения, современные технологии (промышленные, информационные и др.), их положительное и отрицательное влияние на человека, его жизнедеятельность и на природу Земли в целом. Угроза экологической катастрофы и роль разума человека в ее предотвращении.

Сферы использования электричества, природных энергоносителей (газа, нефти) в промышленности и быту.

Общие представления об авиации и космосе, энергии и энергетике информационно-компьютерных технологиях.

Самые яркие изобретения начала ХХ в. (в обзорном порядке). Начало ХХI в. — использование компьютерных технологий во всех областях жизни человека. Влияние современных технологий и преобразующей деятельности человека на окружающую среду. Причины и пути предотвращения экологических и техногенных катастроф. Дизайн-анализ (анализ конструкторских, технологических и художественных особенностей изделия). Распределение времени при выполнении проекта. Коллективные проекты. Самообслуживание: пришивание пуговиц, сшивание разрывов по шву. Правила безопасного пользования бытовыми приборами.


2

Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты


8

Изобретение и использование синтетических материалов с определенными заданными свойствами в различных отраслях и профессиях.

Нефть как универсальное сырье. Материалы, получаемые из нефти(пластмасса, стеклоткань, пенопласт и др.). Подбор материалов и инструментов в соответствии с замыслом. Синтетические материалы — полимеры (пластик, поролон). Их происхождение, свойства.

Влияние современных технологий и преобразующей деятельности человека на окружающую среду. Комбинирование технологий обработки разных материалов и художественных технологий.

Дизайн (производственный, жилищный, ландшафтный и др.). Его роль и место в современной проектной деятельности. Основные условия дизайна - единство пользы, удобства и красоты. Дизайн одежды в зависимости от ее назначения, моды, времени. Элементы конструирования моделей, отделка петельной строчкой и ее вариантами (тамбур, петля и др.), крестообразной строчкой. Дизайн и маркетинг.

3

Конструирование и моделирование

5

Поиск оптимальных и доступных новых решений конструкторско-технологических проблем на основе элементов ТРИЗ (теории решения изобретательских задач).

Техника ХХ — начала ХХI в. Ее современное назначение (удовлетворение бытовых, профессиональных, личных потребностей, исследование опасных и труднодоступных мест на земле и в космосе и др.). Современные требования к техническим устройствам (экологичность, безопасность, эргономичность и др.).


4

Использование информационных технологий

7

Современный информационный мир. Использование компьютерных технологий в разных сферах жизнедеятельности человека. Персональный компьютер (ПК) и дополнительные приспособления (принтер, сканер, колонки и др.). Знакомство с текстовым редактором. Поиск информации в компьютере и Интернете. Работа с простейшими информационными объектами (тексты, рисунки): создание, преобразование, сохранение, удаление, печать (вывод на принтер). Программы Word, Power Point.



ИТОГО

34




















Календарно - тематическое планирование по предмету «Технология»


п/п

Дата



Тема урока

Примечание

По плану

Фактически

  1. 2

07.09


Современное производство. Летняя шапочка.


14.09


Чеканка


21.09


Электрифицированная игрушка


28.09


Модель телефона. Кроссворд.


05.10


Модель современного предприятия


12.10


Изделие из вторсырья. Урок 1. Эскиз. Разметка.


19.10


Изделие из вторсырья. Урок 2. Сборка. Оформление работы


26.10


Изделие из перчатки «Зайчик» Урок 1.


02.11


Изделие из перчатки «Зайчик» Урок 2.


16.11


Изделие из носка. «Собачка» Урок 1.


23.11


Изделие из носка. «Собачка» Урок 2.


30.11


Сюрпризница. Урок 1. Технологическая документация, выкройка


07.12


Сюрпризница. Урок 2. Отделка деталей. Сборка


14.12


Елочная подвеска


21.12


Гирлянда «Дракон»


28.12


Игрушка «Клоун»


18.01


Подвеска для елки.


25.01


Живой подарок.


01.02


Средства передвижения. Дизайн-проект в области техники.


08.02


Дизайн- проект в области интерьера. Макет мебели.


15.02


Гостиная. Коллективная работа. Идея. Технологическое задание. Эскиз.


22.02


Силуэтная кукла. Модель. Кукла из гольфа. (кукла бессуставная)


01.03


«Дом моделей». Дизайн-проект.


08.03

.

Куклы из пластилина


15.03


Аксессуары для куклы


22.03


Футляр. Дизайн-проект


05.04


Программа Word. Правила клавиатурного письма.


12.04


Создание небольших текстов и печатных публикаций с использованием изображений на экране компьютера


19.04


Футляр. Дизайн-проект


26.04


Оформление текста


03.05


Программа Power Point.Создание презентаций по готовым шаблонам.


10.05


Набор текста в разных форматах


17.05


Вставка рисунков из компьютерной базы, фотографий. Корректировка их размеров и место - положения на странице


24.05


«Юный технолог». Выставка лучших работ. Защита презентаций. Урок защита проектов










Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров27
Номер материала ДБ-222616
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх