Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Рабочая программа по предшкольной подготовке будущих первоклассников « Первые шаги» на 2016-2017 учебный год
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа по предшкольной подготовке будущих первоклассников « Первые шаги» на 2016-2017 учебный год

библиотека
материалов

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 17








Рабочая программа

по предшкольной подготовке

будущих первоклассников

« Первые шаги»

на 2016-2017 учебный год





Составлена на основе региональной образовательной программы



2016 год




Пояснительная записка.


Цель программы: воспитывать и развивать у каждого ребенка:

положительное отношение к себе и окружающему миру, познавательную и социальную мотивацию, инициативность, самостоятельность;

создать условия для развития детей старшего дошкольного возраста, позволяющие им в дальнейшем успешно освоиться с ролью ученика.

Задачи подготовительного курса:

  • Обеспечить преемственность между дошкольным и начальным школьным образованием;

  • Помочь детям вжиться в позицию школьника;

Формирование и развитие у ребенка

  • необходимого уровня двигательных навыков, физической и умственной трудоспособности;

  • познавательных способностей;

  • образного мышления и воображения, словесно-логического мышления;

  • умений общаться со сверстниками и взрослыми;

  • необходимого уровня монологической и диалогической речи;

  • целостных представлений о мире.

Основные принципы работы:

  • Учет индивидуальных особенностей и возможностей детей

  • Уважение к личности ребенка, к процессу и результатам его деятельности в сочетании с разумной требовательностью

  • Комплексный подход при разработке занятий

  • Вариативность содержания и форм проведения занятий

  • Систематичность и последовательность занятий

  • Наглядность.

Режим проведения занятий:

На базе МКОУ СОШ № 17 с сентября – по декабрь по субботам 3 занятия по 30 минут.

Главное назначение подготовительного курса состоит в том, что данная программа

  • способствует формированию направленного внимания, интереса к чтению, познавательного и коммуникативного мотивов;

  • воспитывает любовь и уважение к родителям, интерес к изучению окружающей природы, наблюдательность, доброжелательное отношение к окружающим, желание помогать другим;

  • обучает правилам личной гигиены, приемам самообслуживания, работе с простейшими инструментами, приемам проведения опытов и экспериментов;

  • укрепляет: чувство уверенности в своих силах, чувство собственного достоинства.

Программа включает в себя взаимосвязанные интегрированные области знания:

  • развитие речи (начальные представления о языке, литература, изобразительное искусство, музыка, математика, социальные отношения);

  • окружающий мир и математика (предметный и природный окружающий мир и его изучение, ОБЖ);

  • мир художественной культуры (изобразительное и прикладное искусство, музыка, театрализованные сценки); основы физической культуры (спортивные занятия и игры, пластика и ритмика ролевых игр, представления о собственном теле и об уходе за ним).


Программа рассчитана на 30 часов.

Формы занятий – интегрированные занятия (игры, практические занятия, экскурсии, обзорные прогулки.)


Содержание программы



Формирование словаря.

Звуковая культура речи.

Подготовка к обучению грамоте.

Связная речь.

Знакомство с художественной литературой.

2 Математика ( 10 часов)

Величина и геометрические фигуры.

Счёт.

Ориентировка в пространстве и во времени.


3. Окружающий мир (4 часа)

Что такое природа.

Растительный мир.

Животный мир.

Неживая природа.

Планеты, Земля, Солнце.

Знакомство с литературой о природе.

4. Изо (2 часа)

5. Труд (2 часа)

Наши волшебные помощники.

Художественные материалы и принадлежности.

Художественное отражение окружающего мира в изобразительной деятельности.

Окружающий мир в образах народного декоративного искусства.

Восприятие художественного образа.

5. Музыка (2 часа)

Первоначальные сведения о музыке.

Накопление музыкально – словарного запаса.

Развитие интереса к музыке,

Развитие восприятия и эмоциональной отзывчивости на музыку



Тематическое планирование по курсу

Математика ”

занятия

Дата по плану

Дата фактич

Содержание программного материала

Кол-во часов

1

24.09


Свойства предметов. Сравнение. Счет предметов. Количественный счёт, порядковый счёт.

Треугольник. Конструирование животных из геометрических фигур

1

2

01.10


Понятие «Столько - сколько». Число и цифра 1.

Закономерность. Квадрат. Число и цифра 2.

1

3

08.10


Понятие «вначале», «потом». Числа 1,2. Число и цифра 3.

Число предшествующее и последующее. Числа 1-3. Число и цифра 4.

1

4

15.10


Числа 1-4. Число и цифра 5. Игра «Что лишнее?»

Геометрические фигуры. Круг. Деление круга на две части.

1.

5

22.10


Равенства. Сравнение фигур. Состав чисел 2, 3, 4, 5.

Неравенства. Счёт предметов. Порядковое значение чисел: первый, второй и т.д.

1

6

29.10


Сравнение предметов. Числа 1-5. Число и цифра 6.

Числа 1-6. Число и цифра 7. Сказка и число 7.

1

7

12.11


Числа 1-7. Число и цифра 8.

Числа 1-8. Число и цифра 9.

1

8

19.11


Закономерность. Числа 1-9. Число 10. Решение примеров.

Решение задач на сложение и вычитание.

1

9

26.11


Счёт парами. Понятия: длинный, короткий, узкий, широкий.

Сравнение предметов. Деление квадрата на 4. 8 частей.

1

10

03.12


Числа 1-10. Прямой и обратный счёт. Решение задач.

Праздник «Мы теперь не дошколята, мы теперь ученики».

1

Тематическое планирование по курсу

Весёлая азбука”.

занятия

Дата по плану

Содержание программного материала

Кол-во часов

1

24.09

Звучащий звук. Гласный и согласный звук (основное отличие)

1

2

01.10

Слог. Деление слов на слоги. Работа с картиной «Лес»

Ударный слог.

1

3

0810

Слова-предметы, слова-признаки, слова-действия. Гласные буквы а, о, у, ы, э, и.

Чтение басни «Стрекоза и Муравей». Инсценирование сказки «Колобок»

1

4

15.10

Герой сказки золотой ключик. Одинаковые звуки в словах. Гласные буквы е, ё, ю, я.

1

5

22.10

Звуки «м, н, л, р». Буквы м, н, л, р. Игра «Да - нет»

1

6

29.10

Знакомство с «морскими» словами. Работа по картине. Составление предложений, текста.

1

7

12.11

Звуки в начале слова. Составление и чтение слогов с буквами м, н, л, р.

1

8

19.11

Соотношение слова и картинки. Чтение слогов и составление слов.

1

9

26.11

Звуки твёрдые и мягкие. Разучивание скороговорки.

Звуки глухие и звонкие. Рассказ-описание любимого героя из мультфильма.

1

10

03.12

Буквы ъ и ь. Чтение слогов и составление слов. Игра «Что лишнее?»

Праздник «Мы теперь не дошколята, мы теперь ученики».

1



Тематическое планирование по курсу

Окружающий мир ”.

занятия

Дата по плану

Содержание программного материала

Кол-во часов

1

24.09

Знакомство со школой, со школьными принадлежностями.

Дикие и домашние животные

1

2

16.10

Деревья лиственные и хвойные.

Времена года. Определение времени года по признакам. Понятие «следует», «предшествует»

1

3

19.11

Названия дне недели. Понятия «вчера», «сегодня», «завтра».

Профессии людей.

1

4

03.12

Насекомые и другие животные. Выделение общих признаков.

Разнообразие растений. Игра «Что лишнее?»

1



Тематическое планирование по курсу

«(ИЗО + труд 2+2)»

занятия

Дата по плану

Содержание программного материала

Кол-во часов

1

01.10

Рисование на тему «Я и моя семья»

1

2

28.10

Рисуем любимого героя из мультфильма.

1





1

08.10

Лепка из пластилина посуды.

1

2

12.11

Аппликация «букет цветов»

1

Тематическое планирование по курсу «Музыка»

занятия

Дата по плану

Содержание программного материала

Кол-во часов

1

22.10

В «Звукляндии» или какие чувства передает музыка?

1

2.

26.11

Где живёт голосок или голос – инструмент, который всегда с собой

1


К концу курса учащиеся должны знать:

  • изученные звуки и буквы, различать их в устной и письменной речи,

  • числа первого десятка, иметь начальные геометрические представления и элементарные чертежные навыки

  • название своей республики, города, памятные места, элементарные сведения о народной культуре.

Должны уметь:

  • конструировать изученные буквы

  • правильно и аккуратно выполнять штриховку, рисовать свою семью

  • правильно и четко отвечать на вопросы учителя, классифицировать, обобщать, обладать логикой высказывания, ставить вопросы и доказывать свое мнение.


ЛИТЕРАТУРА

БугрименкоЕ. А., ВенгерА. Л. и др. Готовность детей к школе. — М.,1992.

Белова Т. В., Солнцева В. А. Готов ли ребенок к обучению в первом классе? — М.: Ювента, 2005.

Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования. — М.: Педагогика,1986.

Дружинин А., Дружинина О. Первый раз в первый класс. — М.: ЗАО «Центрполиграф», 2003.

Никольская И. М. Психологическая защита у детей. — СПб.: Речь, 2001.

Чуракова Н.А. Предшкола нового поколения. Концептуальные основы и программы.- М.:Академкнига,2010.

Якиманская И. С. Личностно ориентированное обучение в современной школе. — М.: Сентябрь, 2000.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-360945

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"