|
Наименование
разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ
(проект) (если
предусмотрены)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
Раздел ПМ 1. й
. Обработка
статического информационного контента
|
|
180
|
|
|
|
МДК 01.01. Обработка отраслевой информации
|
уметь:
-
осуществлять процесс
допечатной подготовки информационного контента;
-
работать в графическом
редакторе;
-
обрабатывать растровые и
векторные изображения;
-
работать с прикладными
пакетами верстки текстов;
-
осуществлять подготовку
оригинал-макетов;
-
работать с программами
подготовки презентаций;
знать:
-
технологии работы со
статическим информационным контентом;
-
основы эргономики;
-
математические методы
обработки информации;
-
информационные
технологии работы с динамическим контентом;
-
программное обеспечение
обработки информационного контента;
-
принципы линейного и
нелинейного монтажа динамического контента;
-
принципы коммутации и
эксплуатационные характеристики отраслевого оборудования;
-
технические средства
сбора, обработки, хранения и демонстрации статического и динамического
контента;
-
правила и регламент
технического обслуживания оборудования.
|
180
|
|
|
Тема 01.01.1.
Основы информационных технологий
|
|
14
|
|
|
|
Содержание
|
2
|
|
|
1.
|
Информация и
информационные технологии(ИТ), основные черты современных ИТ. Определение информационных технологий; виды информационных
технологий (хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и
получения информации); основные черты современных ИТ (компьютерная обработка
информации по заданным алгоритмам; хранение больших объёмов информации на
машинных носителях; передача информации на значительные расстояния в
ограниченное время);
|
2
|
|
|
2
|
|
|
2.
|
Компьютерная и
интернет терминология. Понятия
«информационные процессы», «измерение информации»; «сервер» «хост»,
«хостинг», «узел» и т.п. Программное обеспечение обработки статического
информационного контента. Классификация программного обеспечения.
|
2
|
|
|
2
|
|
|
3
|
Стандарты форматов
статического информационного контента, графических данных, стандарты для
оформления технической документации. Государственные и международные
стандарты, регламентирующие разработку технической документации;
|
2
|
|
|
4
|
Технические
средства сбора, обработки, хранения и демонстрации статического и
динамического контента.
|
2
|
|
|
5
|
Прикладное и
системное программное обеспечение отраслевой направленности
|
2
|
|
|
|
Практические
занятия
|
4
|
|
|
1.
|
Поиск информации по
стандартам оформления технической документации в программе Консультант Плюс ;
|
2
|
|
|
2
|
Определение
конфигурация компьютера, его производительности, анализ системного и
прикладного программного обеспечения
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 01.01.2.
Технологии обработки статического информационного контента
|
|
|
16
|
|
|
|
Содержание
|
8
|
|
|
1
|
Сравнительные характеристики
текстовых редакторов: MS Word, Open Office Writer, Word Pad и т.п.
Анализ возможностей
текстовых редакторов, их сравнительный анализ. Размер файлов одинакового
содержания.
|
2
|
|
|
2
|
Программы
подготовки публикаций и вёрстки оригинал-макетов:MS Publisher, Adobe Acrobat. Создание публикации с помощью мастера публикаций, создание публикации
с помощью Publication Design Set, сохранение публикации как шаблон
|
2
|
|
|
3
|
Макетирование и
верстка в Adobe InDesign или аналогичных программах. Создание документа и
разметка страницы, основы интерфейса, макет страницы, управление страницами,
шаблоны (мастера) страниц, управление файлами.
|
2
|
|
|
4
|
Правила подготовки
и оформления презентаций.
Подготовка и
планирование презентации. Этапы создания презентации: сбор информации,
разработка содержания, создание эффективных визуальных средств, окончательная
раскадровка по слайдам. Программы создания презентаций: MS Power Point, OpenOffice.org Impress
|
2
|
|
|
|
Практические
занятия
|
8
|
|
|
1
|
Подготовка
оригинал-макета в текстовом редакторе.
Создание
колонтитулов, сносок, ссылок и содержания документов в программах MS Word, Open Office Writer
|
2
|
|
|
2
|
Создание публикации
по шаблону. Вёрстка материала для публикации. Использование готовых шаблонов MS Publisher и создание собственного шаблона.
|
2
|
|
|
3
|
Создание газеты в
Adobe InDesign. Разметка документа. Создание модульной сетки. Вставка,
размещение и форматирование текста.
|
2
|
|
|
4
|
Создание
презентации по собственному шаблону.
Подготовка и
создание презентации в программе MS Power Point и OpenOffice.org Impress
|
2
|
|
|
Тема 01.01.3
Векторная графика.
|
|
|
16
|
|
|
|
Содержание
|
|
|
|
1
|
Векторные редакторы: Corel Draw, Adobe Illustrator и
т.д.
Интерфейс программы
Corel Draw. Цветовые модели RGB и CMYK.
|
2
|
|
|
2
|
Манипулирование
объектами в Corel Draw
Экструзия объектов.
Редактирование объектов инструментом Shape.
|
2
|
|
|
3
|
Группировка,
комбинирование и формирование объектов. Инструмент - художественные средства.
Объединение,
исключение и комбинирование объектов. Использование инструмента Artistic
Media (Художественное оформление)
|
2
|
|
|
4
|
Интерактивная и
интеллектуальная заливка. Фигурный текст.
|
2
|
|
|
Применение Smart
Fill (Интеллектуальная заливка) Режимы работы инструмента Artistic Media
(Художественные средства):
Preset (Заготовка)
— заготовка для живописи;
Brush (Кисть) —
художественная кисть;
Sprayer
(Распылитель) — распылитель;
Calligraphic
(Каллиграфический) — каллиграфическое перо;
Pressure (С
нажимом) — перо с нажимом.
|
|
|
|
Практические
занятия
|
8
|
|
|
1
|
Освоение
инструментов векторных редакторов: линии, примитивы. Отработка навыков
использования графических примитивов при создании рисунка в Corel Draw и MS Visio
|
2
|
|
|
2
|
Освоение
инструмента Shape.
Выделение и
перемещение узлов, средства редактирования узлов. Растяжение и вращение
узлов.
|
2
|
|
|
3
|
Работа с объектами
и слоями в Corel Draw.
Группировка,
формирование, объединение, исключение и комбинирование объектов
|
2
|
|
|
4
|
Преобразование
фигурного текста
Освоение эффекта
Fit Text To Path (Разместить текст вдоль кривой). Создание макета печати и
вывески.
|
2
|
|
|
Тема 01.01.4
Растровая графика
|
|
|
16
|
|
|
|
Содержание
|
|
|
|
1
|
Растровые
редакторы. Основные сведения об изображении. Форматы растровой графики.
|
|
|
|
2
|
Панель инструментов
в Adobe Photoshop. Слои. Управление слоями. Корректирующие слои. Интерфейс
программы Adobe Photoshop. Режимы наложения слоев. Смешение каналов.
|
|
|
|
3
|
Параметры цвета.
Коррекция тонов. Цветокоррекция. Цифровой монтаж. Ресурсы диалогового окна Levels.
Тоновая коррекция настройкой чёрной, белой и средней точек. Окно Curves.
|
|
|
|
4
|
Основы цифровой
фотографии. Программы редактирования цифровых фотоснимков: ACDSee, Picasa и
т.п. Сочетание 3-х основных параметров: выдержка, диафрагма и чувствительность,
как основа цифровой фотографии. Бесплатные программы для обработки цифровых
фотографий.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические занятия
|
8
|
|
|
1
|
Техническая отделка
изображений. Обрезка. Сглаживание неровностей и удаление «грязи».
Использование инструмента Crop (Рамка). Обрезка по выделению. Изменение
размеров холста, расширение фона. Приёмы ручной очистки.
|
2
|
|
|
2
|
Ретушь и коррекция
изображений. Декорирование изображений. Команда Variations(варианты).
Исправление «красных глаз». Создание виньетки.
|
2
|
|
|
3
|
Монтаж растровых
изображений. Создание фотоальбомов.
Создание коллажа
посредством градиентной маски. Соединение объектов при помощи маски слоя.
|
2
|
|
|
4
|
Подготовка
изображения для публикации в сети Интернет.
4 этапа подготовки
фотографии: первоначальная ретушь, конверсия цвета, понижение разрешения и
оптимизация файла.
|
2
|
|
|
Учебная практика
Виды работ
Работа с текстовыми процессорами в операционных
системах Windows 7, XP, Linux
(Microsoft Word, Open office.org writer);
Работа с векторными графическими редакторами
(Corel Draw, КОМПАС);
Работа с растровых графических редакторов (Adobe
Photoshop);
Работа по разметке HTML-страниц;
Работа по созданию сценариев презентаций (MS
Power Point, Camtasia Studio, Screen
Camera и др.);
Создание информационной и логической модели
базы данных;
Изучение эргономических правил работы за
компьютером и компьютерным монитором;
Установка специального прикладного программного
обеспечения;
Знакомство с интеллектуальными системами
работы с текстом (программы-переводчики, программы распознавания печатного и
рукописного текста);
Компьютерной верстка (InDesign);
|
80
|
|
|
Раздел ПМ 2 й
Обработка динамического информационного контента
|
|
|
324
|
|
|
МДК 01.01. Обработка отраслевой информации
|
|
|
|
|
|
|
|
уметь:
·
инсталлировать и
работать с прикладным программным обеспечением обработки динамического
информационного контента;
·
записывать динамическое
информационное содержание в заданном формате;
·
конвертировать
аналоговые форматы динамического информационного содержания в цифровые;
·
осуществлять выбор
средств монтажа и монтаж динамического информационного контента;
·
работать с прикладным
программным обеспечением обработки экономической информации;
·
инсталлировать и
работать со специализированным прикладным программным обеспечением монтажа
динамического информационного контента;
·
работать в одном из
пакетов трёхмерного моделирования;
·
создавать трёхмерные
объекты и сцены;
·
осуществлять анимацию
объектов и сцен;
знать:
·
информационные
технологии работы с динамическим контентом;
·
стандарты форматов
представления динамических данных;
·
терминологию в области
динамического информационного контента;
·
программное обеспечение
обработки информационного контента.
·
принципы линейного и
нелинейного монтажа динамического контента;
·
правила построения
динамического информационного контента;
·
программное обеспечение
обработки информационного контента;
·
правила подготовки
динамического информационного контента к монтажу;
·
особенности трехмерной
графики и анимации;
·
алгоритмы создания
различных трехмерных объектов и сцен;
·
программное обеспечение
создания трехмерных объектов;
·
терминологию трехмерного
моделирования;
·
основы анимации объектов
и сцен;
|
|
|
|
Тема 01.02.1
Технологии обработки динамического контента
Программирование основных структур
|
|
|
36
|
|
|
|
Содержание
|
22
|
|
|
1
|
Парадигмы
программирования. Стандартный ввод/вывод. Различия "процедурного",
"модульного" и "объектно-ориентированного"
программирования. Абстракция данных в C++. Операторы cout, cin.
|
2
|
|
|
2
|
Переменные и
базовые типы данных языка C++.
Изучение базовых
типов и их размеров языка программирования С, объявления и программы с
переменными, включая простейшие арифметические операции.
|
2
|
|
|
3
|
Организация циклов
в языке C++.
Операторы цикла while, for, do–while. Составные операторы цикла и операторы отношения.
|
2
|
|
|
4
|
Условные операторы
в языке C++.
Операторы if,
if–else, if–else if–else, switch–case–default, оператор условия ?, операторы
перехода break, continue, безусловный оператор перехода goto. Вложенные
условные операторы, а также логические условия.
|
2
|
|
|
5
|
Числовые массивы в
языке C++.
Определение и
инициализация числовых массивов в языке программирования С++. Программные
решения типовых примеров с многомерными числовыми массивами.
|
2
|
|
|
6
|
Символьные массивы.
Работа со строками.
Изучение решений
задач с символьными массивами, базовые функции для работы со строками.
|
2
|
|
|
7
|
Указатели в языке
программирования С++. Указатель как средство доступа к данным. Определение
адреса переменных основных типов. Допустимые операции с указателями.
Использование указателей в элементарных задачах программирования.
|
2
|
|
|
8
|
Динамическое
распределение памяти в языке C++. Функции динамического распределения
памяти и их применение для числовых и символьных массивов, для хранения
данных.
|
2
|
|
|
9
|
Функции в языке C++. Особенности
объявления и определений функций, способов задания формальных параметров и
типов возвращаемых данных, вызов функций, передача аргументов по значению и
по ссылке.
|
2
|
|
|
10
|
Файловый ввод/вывод
в языке C++. Базовые функции файловой системы языка
программирования С++. Создание, чтение, запись и модифицирование файлов.
|
2
|
|
|
11
|
Структуры в языке C++.
Перечислимые типы в языке C++. Вопросы создания и использования
структур в языке программирования С++. Операции инкрементирования
"++" и декрементирования "--"с перечислимой переменной
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические
занятия
|
14
|
|
|
1
|
Программирование
базовых операций ввода/вывода в C++. Программирование вычислений в C++ (арифметические
операции)
|
2
|
|
|
2
|
Программирование
вариаций цикла for в C++. Программирование операторов цикла while,
do–while в C++.
|
2
|
|
|
3
|
Программирование операторов
принятия решений if, if–else, if–else if–else в C++.
Программирование операторов switch–case–default в C++
|
2
|
|
|
4
|
Программирование
числовых массивов в C++. Работа со строками в C++.
|
2
|
|
|
5
|
Программирование
указателей в C++. Программирование динамической памяти в C++
|
2
|
|
|
6
|
Программирование с
использованием функций в C++. Программирование с использованием
структур в C++
|
2
|
|
|
7
|
Комбинированное
использование переменных типа структуры и объединения в C++.
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Тема 01.02.2
Монтаж динамического контента
|
|
|
26
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание
|
|
|
|
1
|
Видеоинформация.
Три вида монтажа. Программное обеспечение монтажа динамического контента. Восприятие
человеком видеоинформации. Монтаж линейный, нелинейный и гибридный. Программы
для обработки видео Pinnacle Studio, Adobe Premier, Sony Vegas.
|
2
|
|
|
2
|
Аудиоинформация.
Аудио редакторы. Их назначение и применение для монтажа звуковой информации.
Дискретизация
звука. Аудио редакторы: Sound Forge, Audio Edition и т.п. Интерфейс программ и основные
возможности.
|
2
|
|
|
3
|
Форматы
видеоинформации, аудиоинформации. Программы конвертации форматов. Грабберы и
рипперы.
Различия между
форматами видео и аудио файлов. Бесплатные и лицензионные программы
конвертации. Перенос информации с CD/DVD диска на компьютер в пригодном
формате с помощью программ-грабберов или рипперов.
|
2
|
|
|
4
|
Линейный монтаж
фильма в одной из программ: Pinnacle Studio, Adobe Premier, Sony Vegas.
Понятие- ключевой кадр.
Компоновка фильма
из клипов, а также основные операции линейного монтажа: подгонка (подрезка)
клипа, разрезание клипа, работа со связанными клипами (звук+видео).
|
2
|
|
|
5
|
Настройка и
применение видео переходов и видео эффектов.
Работа на панели
Timeline и панели Управление эффектом. Приемы работы с эффектами: их
назначение, редактирование параметров, временное отключение и удаление,
включая переходы между клипами.
|
2
|
|
|
6
|
Статические,
динамические: вертикальные и горизонтальные титры.
Добавление титров в
фильм и их настройка, включая прямое и стилевое форматирование. Приемы выбора
свойств объектов титров, а также применение шаблонов титров.
|
2
|
|
|
7
|
Аудио монтаж
файлов. Приемы работы со звуковыми клипами, а также связанными клипами (содержащими
видео- и аудио-ряд). Редактирование громкости звука вдоль клипа,
использование ключевых кадров громкости. Работа на панелях Timeline и
Аудиомикшер.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические
занятия
|
12
|
|
|
1
|
Работа с
программами конвертации видео и аудио файлов.
Преобразование
форматов AVI, MPEG4, CDA, MP3 с использованием программ грабберов и
рипперов.
|
2
|
|
|
2
|
Основы
видеомонтажа.Настройка проекта. Импорт исходных файлов. Работа с исходными
файлами, монтирование роликов, использование рабочей области.(Timeline).
|
2
|
|
|
3
|
Использование видео
переходов и видео эффектов при монтаже фильма.
Переходы между
клипами. Группы видеопереходов. Группы аудиопереходов. Использование
переходов для монтажа.
|
2
|
|
|
4
|
Создание
статических и динамических ( бегущих) титров.
Работа с редактором
титров. Динамические и статические титры.
|
2
|
|
|
5
|
Обработка звуковых
файлов. Монтаж звука. Аудиотреки. Изменение громкости звукового клипа.
Микширование звука. Управление эффектами объемного звучания
|
2
|
|
|
6
|
Создание DVD-меню
Создание меню для
нескольких клипов. Вывод фильма на DVD-диск, а так же – запись в файл
|
2
|
|
|
Тема 01.02.3
Анимация динамического контента
|
|
|
26
|
|
|
|
Содержание
|
|
|
|
1
|
Введение в
компьютерную анимацию. Технологии создания анимации для www: gif, Flash, Java
и JavaScript Интерфейс программы Adobe Flash
Знакомство с
интерфейсом программы. Работа с инструментами рисования и редактирования. Маркировка
кадров в палитре Timeline
|
2
|
|
|
2
|
Покадровая
анимация. Предварительная заготовка кадров. Плавность переходов. Понятие
ключевого, пустого и непустого кадра. Частота отображения кадров.
|
2
|
|
|
3
|
Анимация формы. Автоматическая
анимация трансформации объекта. Применение слоев для создания сложных
анимаций. Векторизация растровых изображений.
|
2
|
|
|
4
|
Анимация движения.
Анимация вдоль заданной траектории. Настройки анимации движения. Создание
траектории движения для нелинейного перемещения объектов.
|
2
|
|
|
5
|
Маски, маскирующие
и маскируемые слои. Анимированные маски. Работа с библиотекой и символами. Понятие
маски, маскирующего и маскируемого слоя; общие принципы построения
слоя-маски; Графические символы, кнопки и мувики. Четыре состояния кнопки.
События и свойства кнопок и мувиков.
|
2
|
|
|
6
|
Сцены во Flash.
Переходы между сценами. Создание сцен. Основные команды перехода между
сценами.
|
2
|
|
|
7
|
Озвучивание
анимаций. Объект Sound. Импорт звуковых файлов. Способы синхронизации звука.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические
занятия
|
12
|
|
|
1
|
Создание покадровой
анимации. Подготовка кадров для мультипликации. «Удлинение» статичных
иллюстраций (создание декораций для нескольких кадров)
|
2
|
|
|
2
|
Создание анимации
формы. Использование слоёв. Анимация формы с заполнением первого и последнего
ключевого кадра Shape tweening. Применение контрольных точек. Создание
слоёв.
|
2
|
|
|
3
|
Создание анимации
движения. Движение по заданной траектории
Применение анимации
движения к экземплярам, группам или текстовым блокам. Использование свойств Easing
(Плавность), Rotate (Поворот) и Scale (Масштабировать)
|
2
|
|
|
4
|
Создание маски.
Работа со звуком во Flash. Создание маски из растрового изображения.
Создание маскированной анимации. Оптимизация звука во Flash.
Работа с объектом Sound.
|
2
|
|
|
5
|
Анимация
графических символов. Использование кнопок.
Создание
анимированного логотипа. Экспорт в SWF. Использование кнопок-картинок.
|
2
|
|
|
6
|
События и свойства
клипов. Использование сцен во Flash.
Создание меню и
интро-ролика сайта. Разработка клипа-предзагрузчика preloader.
Разработка презентационного ролика.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 01.02.4
Обработка экономической информации
|
|
|
26
|
|
|
|
Содержание
|
|
|
|
1
|
Обработка экономической
информации на основе табличных процессоров. Ввод и редактирование данных,
создание таблиц, основы вычислений, форматирование ячеек, списки.
|
2
|
|
|
2
|
Работа с блоками
(функции просмотра)
Автоматизация
заполнения таблиц с помощью функций просмотра
|
2
|
|
|
3
|
Выполнение типовых
экономических расчетов в EXCEL.
Применение Excel
для расчета финансовых рент: поток денежных платежей финансовые ренты, виды и
вычисление платежей финансовых рент, погашение долгосрочной задолженности по
единовременным платежам.
|
2
|
|
|
4
|
Использование
логических функций ЕСЛИ(), И(), ИЛИ().
Применение функции
ЕСЛИ для создания логических условий при отборе данных.
|
2
|
|
|
5
|
Фильтрация данных.
Финансовые функции и таблицы подстановок
Фильтрация текста;
Фильтрация чисел; Фильтрация с целью выявления наибольших или наименьших
значений; Фильтрация с целью выявления значений выше или ниже средних
значений; Фильтрация по выделению; и т.д. Специфика использования финансовых
функций Excel. Анализ данных на основе использования таблицы подстановки.
|
2
|
|
|
6
|
Использование
надстройки “Поиск решения” при решении экономических задач. Применение
надстройки "Поиск решения" для решения оптимизационных задач в
Excel, т.е. задач линейного программирования (ЛП).
|
2
|
|
|
7
|
Решение
экономических задач линейного программирования на языке программирования C++
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические
занятия
|
12
|
|
|
1
|
Создание
электроннных таблиц, форматирование ячеек, вычисления, абсолютная и
относительная адресация, построение диаграмм в Excel и Calc
|
2
|
|
|
2
|
Решение задач с
использованием поименованных ячеек и блоков в Excel и Calc
|
2
|
|
|
3
|
Решение задач с
использованием логических и финансовых функций в Excel и Calc
|
2
|
|
|
4
|
Решение задач с
применением фильтрации, сортировки, подведение итогов в Excel и Calc
|
2
|
|
|
5
|
Решение задач
линейного программирования в Excel и Calc
|
2
|
|
|
6
|
Программирование
экономических задач ЛП на языке С++
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 01.02.5
3D моделирование
|
|
|
34
|
|
|
|
Содержание
|
|
|
|
1
|
Математические
методы распознавания образов. Введение в Third dimension (третье измерение), т.е
в трехмерную графику.
|
2
|
|
|
2
|
Интерфейс программы
3d
studio Max, этапы моделирования работа с объектами.
|
2
|
|
|
3
|
Моделирование с
использованием модификаторов.
|
2
|
|
|
4
|
Сплайновое
моделирование
|
2
|
|
|
5
|
Полигональное
моделирование
|
2
|
|
|
6
|
Моделирование с
использованием булевых операций
|
2
|
|
|
7
|
Создание 3-х мерной
анимации. Имитация динамических воздействий
|
2
|
|
|
8
|
Текстурирование
объектов. Освещение сцены и эффекты. Визуализация готовой сцены
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические
занятия
|
18
|
|
|
1
|
Работа со
стандартными объектами 3d max. Использование примитивов и массивов
|
2
|
|
|
2
|
Использование
модификаторов и их особенности. Применение булевых операций.
|
2
|
|
|
3
|
Работа со сплайнами.
Редактирование сплайнов. Модификаторы, применяемые к сплайнам
|
2
|
|
|
4
|
Работа с Lofting
(Лофтинг)- процесс создания серии поперечных разрезов вдоль
пути.Редактирование сетки. Использование NURBS кривые и поверхности
|
2
|
|
|
5
|
Применение Render-
Визуализация
|
2
|
|
|
6
|
Использование освещения.
Тени, источники освещения. Глобальное освещение, линзовые эффекты
|
2
|
|
|
7
|
Создание анимации.
Анимация по траектории. Создание анимации персонажей
|
2
|
|
|
8
|
Имитация эффектов
внешней среды.
|
2
|
|
|
9
|
Видеомонтаж. Работа
с модификаторами оптимизации.
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Тема 01.02.6
Прикладные программы отраслевой информации
|
|
|
26
|
|
|
|
Содержание
|
|
|
|
1
|
Назначение и
применение программы Компас 3D в машиностроении. Интерфейс программы
|
2
|
|
|
2
|
Типы документов.
графические документы, текстовые документы, спецификации, трёхмерные модели.
Система координат.
|
2
|
|
|
3
|
Общие приёмы работы
|
2
|
|
|
4
|
Основные понятия
трёхмерного моделирования. Создание двух видов модели: деталь и сборка.
Объекты: тело, поверхность, листовые тела. Понятие эскиза.
|
2
|
|
|
5
|
Управление
изображением модели
Масштабирование,
сдвиг, поворот и вращение. Объекты управления и измерения.
|
2
|
|
|
6
|
Выбор объектов.
Выбор объектов в окне. Характерные точки объектов
Выделение и
указание объектов. Точечные объекты, прямолинейные объекты, плоские объекты.
Тела с большим количеством числовых параметров (спирали).
|
2
|
|
|
7
|
Эскизы. Общие
сведения об эскизе. Режим эскиза.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические
занятия
|
12
|
|
|
1
|
Освоение программы:
построение примитивов и оформление чертежа.
|
2
|
|
|
2
|
Построение скруглений, усечение кривой.
|
2
|
|
|
3
|
Выполнение пространственной модели пластины.
|
2
|
|
|
4
|
Выполнение чертежа
детали и создание её пространственной модели
|
2
|
|
|
5
|
Выполнение чертежа
с Использование библиотеки конструктивных элементов.
|
2
|
|
|
6
|
Выполнение 3-х
мерной модели и чертежа детали
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная
работа при изучении раздела2 ПМ 1.
|
68
|
|
- Создание
программы по индивидуальному заданию
- Создание базы
данных в Excel и выполнение на ней различных
сортировок и подведение итогов
- Монтаж видео
фильма в 2-х программах
- Обработка
звукового файла и монтаж аудио композиции
- Создание
анимационного ролика
- Моделирование 3-х
мерного объекта и его анимация
- Создание
чертежей, эскизов детали и 3D модели
|
|
|
|
Учебная практика
Виды работ
Программирование на одном из языков программирования (Pascal, C++) основных структур: последовательности, ветвления, циклов;
Видеомонтаж, работы с функциями захвата
видео- и аудио- материала, нелинейного монтажа, DVD-авторинга
и записи полученного видеофильма на различные носители (видео и аудио
редакторы Pinnacle Studio, Adobe Premier, Sony Vegas, Sound Forge и
др.);
Создание мультимедийных материалов (Adobe
Flash);
Работа с динамическими электронными
таблицами (табличные процессоры Microsoft Excel, Open
Office.org Calc);
Создание трехмерной векторной графики (3D
Studio Max);
Создание баз данных для динамических сайтов
(MySql, Oracle, Access);
|
82
|
|
|
Раздел ПМ 3 й
Использование технических средств обработки,
хранения и демонстрации статического и динамического контента
|
|
|
84
|
|
|
МДК 01.01. Обработка отраслевой информации
|
|
|
|
|
|
|
|
уметь:
·
работать с офисной
техникой;
·
работать со
специализированным оборудованием обработки статического и динамического
информационного контента;
- выбирать
оборудование для решения поставленной задачи;
- определять сроки
и объем технического обслуживания оборудования;
- осуществлять
настройку и регулировку параметров оборудования;
- устанавливать и
конфигурировать прикладное программное обеспечение;
- диагностировать
неисправности оборудования с помощью технических и программных средств;
- осуществлять
мониторинг рабочих параметров оборудования;
- устранять мелкие
неисправности в работе оборудования;
- осуществлять
техническое обслуживание оборудования на уровне пользователя;
- осуществлять
подготовку отчета об ошибках;
- коммутировать
аппаратные комплексы отраслевой направленности;
- осуществлять
пусконаладочные работы оборудования отраслевой направленности;
- осуществлять
испытание оборудования отраслевой направленности;
- устанавливать и
конфигурировать системное программное обеспечение;
знать:
- технические
средства сбора, обработки, хранения и демонстрации статического и
динамического контента;
- принципы работы
специализированного оборудования;
- режимы работы
компьютерных и периферийных устройств;
- принципы
построения компьютерного и периферийного оборудования;
- правила
технического обслуживания оборудования;
- регламент
технического обслуживания оборудования;
- виды и типы
тестовых проверок;
- диапазоны
допустимых эксплуатационных характеристик оборудования;
- принципы
коммутации аппаратных комплексов отраслевой направленности;
- эксплуатационные
характеристики отраслевого оборудования;
- принципы работы
системного программного обеспечения;
- особенности
восприятия информации;
|
|
|
|
Тема 01.03.1.
Технические средства информатизации
|
|
|
46
|
|
|
|
Содержание
|
|
|
|
1
|
Общая
характеристика и классификация технических средств
Назначение
технических средств информатизации в офисных и полиграфических приложениях.
Связь требуемых характеристик технических средств с выполняемыми задачами.
Классификация современных компьютеров.
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
|
2
|
Виды корпусов и
блоков питания системного блока персонального компьютера. Компоненты
системного блока ПК. Типы корпусов и блоков питания ПК, подключенного
блока питания. Питание ПК: сетевые фильтры, источники бесперебойного питания..
|
2
|
|
|
|
3
|
Материнские
(Системные) платы. Основные компоненты, форм-фактор(типоразмеры),
характеристики. Набор микросхем системной платы. Чипсеты.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Процессоры. Характеристики
процессоров: тактовая
частота, производительность, архитектура. Обзор основных современных моделей.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Оперативная память.
Основные принципы функционирования. Типы оперативной памяти.
Характеристики микросхем памяти. Кэш-память: назначение, виды, применение
|
2
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Общие принципы
работы периферийных устройств вычислительной техники. Классификация
периферийных устройств персонального компьютера. Организация системы
ввода-вывода информации Интерфейсы периферийных устройств. Внешние
интерфейсы.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Дисковая подсистема.Накопители
на магнитных дисках (НМД). Оптические накопители данных на CD, DVD, BLU- RAY.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Периферийные
устройства ввода-вывода текстовой и графической информации. Принтеры.
Сканеры. Плоттеры(графопостроители). Графические планшеты (дигитайзеры),
фотокамеры
|
2
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Видеоподсистемы. Конструкция
и технические характеристики жидкокристаллических мониторов (TFT). Основные
технические характеристики. Разновидности матриц.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Видеоадаптеры и
устройства захвата и ввода/вывода видео сигнала. Видеоадаптеры: назначение,
функции и типы. Режимы работы и характеристики видеоадаптеров, их основные
компоненты и характеристики. Выбор видеоадаптера.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Звуковоспроизводящие
системы. Принципы обработки звуковой информации; состав звуковой подсистемы
ПК; основные характеристики звуковых карт;
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Практические
занятия
|
24
|
|
|
|
1
|
Выбор рациональной
конфигурации ПК оборудования в соответствии с решаемой задачей.
|
2
|
|
|
2
|
Определять
совместимость аппаратного и программного обеспечения;
|
2
|
|
|
3
|
Тестирование
материнских плат и процессоров
|
2
|
|
|
4
|
Изучение характеристик
оперативной памяти
|
2
|
|
|
5
|
Инсталляция и
настройка периферийного оборудования (сканер, принтер, проектор и т.п.)
|
2
|
|
|
6
|
Утилиты для работы
с НЖМД. Восстановление информации на НЖМД
|
2
|
|
|
7
|
Создание образа
системного раздела и восстановление раздела.
|
2
|
|
|
8
|
Запись информации
на оптические носители
|
2
|
|
|
9
|
Подключение и
тестирование TFT мониторов
|
2
|
|
|
10
|
Программы
тестирования видеоадаптеров
|
2
|
|
|
11
|
Подключение и
настройка звуковой подсистемы ПК. Запись звука.
|
2
|
|
|
12
|
Подключение и
инсталляция принтеров. Настройка параметров. Замена картриджей.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа при изучении
раздела3 ПМ 1.
|
38
|
|
- Сравнительный
анализ вычислительной техники десяти компьютерных лабораторий.
- Инсталляция
операционных систем и прикладного программного обеспечения на
специальных стендах.
- Техническое
обслуживание копировальной техники.
- Тестирование
материнских плат и процессоров
- Сканирование
текста и графики на различных сканерах УВЦ
- Запись на DVD
различной информации
- Подбор
конфигурации ПК под различные задачи. Работа с прайс-листами
- Поиск в Интернет
тестовых программ
- Составить таблицу
с описанием периферийных устройств домашнего компьютера
- Протестировать
домашний компьютер, записать характеристики и диаграмму
производительности
- Выполнить дефрагментацию
НЖМД домашнего компьютера
- Выполнить
восстановление удалённой папки различными программами
- Создать образ
системного раздела
- Смонтировать дома
с помощью программы Alcahol образ диска (.iso) и поработать с ним
|
|
|
Производственная
практика
Виды работ
Сервисное обслуживание компьютерной техники
Техническое
обслуживание компьютерной техники: сканирование на предмет наличия скрытых вирусов,
угроз, ошибок; чистка реестра; дефрагментация-упорядочивание расположения
файлов на диске;
- Настройка
персонального компьютера, т.е. инсталляция и настройка таких компонент, как:
- операционная
система;
- драйверы
внутренних и внешних устройств (каждый из элементов компьютера имеет
собственную программу);
- антивирусная
программа;
- программы защиты
компьютера от вредоносного ПО и проникновений в систему через сеть;
- офисные программы
и приложения;
- аудио-, видео-,
графические приложения;
- программы,
отвечающие за слаженную работу компьютера в локальной или глобальной
сети;
- специальные
программы для осуществления профессиональной деятельности.
|
72
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.