Инфоурок Другое Другие методич. материалыРабочая программа по профессиональному самоопределению

Рабочая программа по профессиональному самоопределению

Скачать материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение  

Новосельская средняя общеобразовательная школа                                                   

«Рекомендовано»                                                  

на заседании МО учителей

средней и старшей ступени

обучения ______ Новиковой Е.И. «___» _______2019г.                     

 

 

      «Проверено»:             

        Заместитель      директора по УР        ________Стрикан Е.А.                                     «___» __________ 2019г

                         «Утверждаю »

          Директор школы

        __________ Егоренкова Л.И.

                    Приказ № «____»

                    от «___» _____ 2019г.

 

Рабочая программа

Профессиональное самоопределение

11класс

 

 

Стрикан Елена Александровна      

                        учитель  высшей  квалификационной категории

 

 

 

2019г

 

 

Тематическое планирование. Профессиональное самоопределение. 11класс

 

Тема урока

Кол-во часов

Характеристика видов деятельности

Дата по плану

Дата по факту

1

Мир профессии

 

1

- Знакомство  с основным понятием курса.

-Изучение базовых понятий профориентации

- тест об осведомленности в мире профессий

05.09

 

2

Классификация 

 профессий

 

1

- Знакомство с классификацией профессий (просмотр презентации)

- Практикум

12.09

 

3

Здоровье и выбор профессии»

 

1

анкета «Я и мое здоровье»

- презентация на тему

19.09

 

4

Значение  темперамента и характера в профессиональном определении

 

1

- Дать понятие о темпераменте и характере,  а так же в какой профессии, какой темперамент и характер более предпочтителен.

диагностика  «Характеристики человека  значимые при  устройстве на работу»

26.09

 

5

 

Понятие профессиональной деятельности.

 

 

 

 

1

Профессиональная  деятельность, основные функции проф. деятельности. Специализация труда, формы разделения труда( умственный труд, отраслевая специализация, предметная специализация, подетальнаясп., стадийная

( технологическая сп.)

Функциональная, профессиональная и квалификационная специализации)

 

03.10

 

6-7

Подготовка к проф. деятельности.

 

Пр. р. №19 «Виды профессионального образования»

2

Рынок труда и профессий, центры профконсультационной помощи, Виды

профессионального образования: начальное, среднее, высшее, послевузовское(аспирантура,ординатура клиническая, адъюнктура, докторантура)

П.20, стр. 167-174

10.10

17.10

 

8

Трудоустройство. С чего начать?

Пр. р. №20 «Составление резюме и встреча с работодателем

 

1

Сферы, отрасли, предметы труда и процесс профессиональной деятельности, предмет труда, предпринимательство, средства труда, орудия труда орудия производства, оснастка, средства производства, товар.

 П. 16. Стр. 135-145

24.10

 

 

9-10

Рынок труда и профессий

2

-Изучить типичные проблемы трудоустройства.

Профессии: популярные, востребованные, непопулярные.

07.11

14.11

 

11

Состояние рынка труда брянской области и востребованных профессий

 

1

- тест  «Осведомленность о рынке труда»

- информация предоставленная специалистами ЦЗН города Брянска

021.11

 

 

12-13

Заочное путешествие в учебные заведения города Брянска

 

2

Рынок образовательных услуг

- знакомство с профессиональными учебными заведениями области. Презентация

- порядок приема в учебные заведения

- спрос на рынке труда

28.11

05.12

 

 

 

14-

 

 

 

«Мое видение будущей профессии»

 

 

 

1

- диагностика «осведомленность будущей профессии»

- игра  «Мое видение будущей профессии» (предлагается 10-12 профессий, которые необходимо показать в совеем видении.

- обсуждение предпочитаемых профессий

12.12

 

15

Пр. р. №15 « Цели и задачи своей будущей профессии

1

Сферы, отрасли, предметы труда и процесс профессиональной деятельности, предмет труда, предпринимательство, средства труда, орудия труда орудия производства, оснастка, средства производства, товар.

 П. 16. Стр. 135-145

19.12

 

16-17

Деловая игра « Я в роли будущей профессии»

2

- разминка (дети по кругу  называют по одной профессии , если называется непонятная профессия, то ведущий , просит пояснить о чем идет речь.

-Предлагаются необычные  характеристики 

профессий , а дети должны назвать профессию наиболее соответствующие названной характеристике, если возникают сомнения что заявленная профессия «самая, самая…», то задаются наводящие вопросы.

- обсуждения(в ходе обсуждения можно определить, какую профессию можно считать самой денежной)

 

16.01

23.01

 

18-19

Игра   – погружение «У меня все получится!»

 

2

- детям предлагается пройти собеседование  у приемной комиссии, которая решит, зачислять в учебное заведение или нет.

- Обсуждение поведения и беседа поступающего с комиссией, а так же действия (игра) членов комиссии

30.01

06.02

 

20

Трудоустройство. С чего начать?

Пр. р. №20 «Составление резюме и встреча с работодателем

 

1

- встречи с успешными  людьми

13.02

 

21-22

Нормирование и оплата труда.

 

Пр. р. № 16. «Определение вида оплаты труда»

2

Нормирование труда и тарификация(нормы труда, норма трудоёмкости операций, норма обслуживания, норма численности, норма управляемости, норма выработки), тарифы(система ставок), тарифная ставка, тарифная сетка, квалификация , квалификационный справочник, квалификационные комиссии повременная, сдельная( или поштучная) договорная труда.

 П. 17, стр.146-151

Выполнение и оценивание результатов тестирования стр. 152-154

20.02

27.02

 

23

Понятие «культура труда»

1

Понятие «Культура труда». Составляющие культуры труда; технологическая дисциплина, техника безопасности, эффективность производства, мораль, профессиональная этика.

П.18, стр. 154-160

05.03

 

24-25

Профессиональная этика

2

-понятие  золотого правила этики «Чего в другом

не любишь, того и сам не делай»

-знакомятся с видами профессиональной этики

 

Охарактеризовать основные положения этики представителей различных профессий

12.03

19.03

 

26

«Правила поведения на рынке труда»

 

1

- как правильно настроиться на поиск работы

-правила позитивного влияния на работодателя

- установки, которые  мешают достигать успеха в ситуации трудоустройства

02.04

 

27-28

«Как правильно подготовить документы для трудоустройства»

 

2

- документы предоставляемые работодателю;

Подготовка и оформление документов

09.04

16.04

 

29

«Технология эффективного собеседования»

 

1

- подготовка к собеседованию

- встреча с работодателем

-основные принципы  ведения деловой беседы

- установление контакта

- выслушивание, аргументация, демонстрация

- ответы на вопросы

23.04

 

30

«День приема на работу»

 

1

-игровая процедура  прохождения  собеседования приема на работу

- обсуждения, известные правила , выделенные

Д. Карнеги

24.04

 

31-32

Профессиональное становление

.

 Пр. р.№18

« Перечень профессиональных знаний и умений

2

Этапы профессионального становления

Профессиональная компетентность

Профессиональное мастерство

Профессиональное творчество

 

30.04

07.05

 

33

«Моя карьера»

 

1

Профессиональная карьера:

должностной рост, призвание.

Факторы, влияющие на профессиональную карьеру

Составление плана своей будущей профессиональной карьеры.

- анкета «Самоанализ возможного будущего»

- динамика «врастания нового сотрудника в коллектив, сложности, подстерегающие на пути.

- полезные советы

 

14.05

 

34-

Творческий проект

«Мои жизненные планы  и профессиональная карьера»

 

 

2

Цели и задачи проекта, план действий, Обоснование выбора проекта, посещение профцентра, обоснование выбора специальности, обоснование выбора учебного заведения (контрактная или бюджетная основа), рассмотрение вариантов в случае не поступления.

21.05

 

35

«Мой обдуманный выбор»

 

2

- основной и запасной выбора  профессии

- принятие решения

- портфолио выпускника

21.05

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     Программа по профориентации воспитанников в условиях детского дома «Я – и моя профессия» (для занятий с детьми от 14 до 16 лет в течение 1 года)

2.      Психолого – педагогическое сопровождение детей – сирот. Методические рекомендации. Ярославль 2005 год.

3.      Ж.Н. Безус, Ю.П. Жукова, И.В. Кузнецова  «Путь к профессии». Ярославль 2003 год.

4.      Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова «Игры и методики для профессионального самоопределения старшеклассников.

5.      Игры – обучение, тренинг, досуг… (под ред. В.В. Петрусинского). – М.: Новая школа/1994.- 368 с.

6.      Климов Е.А. «Психология профессионального самоопределения. – Ростов н/Д.:

7.      Пряжников Н.С. «Профессиональное и личностное самоопределение. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 256 с.

 

Литература для детей:

 

1.                  М. Бендюков, И. Соломин, Д. Чернейко «Дорога в будущее» самоучитель для начинающих.

2.                  Путь к успеху. Информационно – справочный материал. – Надым, ЯНАО. ГУ ЦЗН, 2002 год. – 16 с.

3.                  Технология. Профориентация: Тесты/Авт. – сост. И.П. Арефьев. – М.: Изд – во НЦ ЭНАС, 2005. – 96 с.

4.                  Климов Е.А. Как выбрать профессию: Кн. для учащихся – М., 1990.

5.                  Прощичкая Е.Н. Выбирайте профессию: Учеб.пособие для ст. кл. сред. сш. – М., 1991 г.

6.                  Пряжников Н.С. Профориентационные упражнения – М., 1992

7.                  Рувинский Л.С., Хохлов С.И. Как воспитывать волю и характер: Кн. для учащихся. – М., 1986

8.                  Куда пойти учиться? – ГУ ЦЗН Омской области обл. – 2003 г.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Тема урока

Кол-во часов

Характеристика видов деятельности

Дата по плану

Дата по факту

1

Мир профессии

1

- Знакомство с основным понятием курса.

-Изучение базовых понятий профориентации

- тест об осведомленности в мире профессий

05.09

2

Классификация

профессий

1

- Знакомство с классификацией профессий (просмотр презентации)

- Практикум

12.09

3

Здоровье и выбор профессии»

1

- анкета «Я и мое здоровье»

- презентация на тему

19.09

4

Значение темперамента и характера в профессиональном определении

1

- Дать понятие о темпераменте и характере, а так же в какой профессии, какой темперамент и характер более предпочтителен.

диагностика «Характеристики человека значимые при устройстве на работу»

26.09

5

Понятие профессиональной деятельности.

1

Профессиональнаядеятельность, основные функции проф. деятельности. Специализация труда, формы разделения труда( умственный труд, отраслевая специализация, предметная специализация, подетальнаясп., стадийная

( технологическая сп.)

Функциональная, профессиональная и квалификационная специализации)

03.10

6-7

Подготовка к проф. деятельности.

Пр. р. №19 «Виды профессионального образования»

2

Рынок труда и профессий, центры профконсультационной помощи, Виды

профессионального образования: начальное, среднее, высшее, послевузовское(аспирантура,ординатура клиническая, адъюнктура, докторантура)

П.20, стр. 167-174

10.10

17.10

8

Трудоустройство. С чего начать?

Пр. р. №20 «Составление резюме и встреча с работодателем

1

Сферы, отрасли, предметы труда и процесс профессиональной деятельности, предмет труда, предпринимательство, средства труда, орудия труда орудия производства, оснастка, средства производства, товар.

П. 16. Стр. 135-145

24.10

9-10

Рынок труда и профессий

2

-Изучить типичные проблемы трудоустройства.

Профессии: популярные, востребованные, непопулярные.

07.11

14.11

11

Состояние рынка труда брянской области и востребованных профессий

1

- тест «Осведомленность о рынке труда»

- информация предоставленная специалистами ЦЗН города Брянска

021.11

12-13

Заочное путешествие в учебные заведения города Брянска

2

Рынок образовательных услуг

- знакомство с профессиональными учебными заведениями области. Презентация

- порядок приема в учебные заведения

- спрос на рынке труда

28.11

05.12

14-

«Мое видение будущей профессии»

1

- диагностика «осведомленность будущей профессии»

- игра «Мое видение будущей профессии» (предлагается 10-12 профессий, которые необходимо показать в совеем видении.

- обсуждение предпочитаемых профессий

12.12

15

Пр. р. №15 « Цели и задачи своей будущей профессии

1

Сферы, отрасли, предметы труда и процесс профессиональной деятельности, предмет труда, предпринимательство, средства труда, орудия труда орудия производства, оснастка, средства производства, товар.

П. 16. Стр. 135-145

19.12

16-17

Деловая игра « Я в роли будущей профессии»

2

- разминка (дети по кругу называют по одной профессии , если называется непонятная профессия, то ведущий , просит пояснить о чем идет речь.

-Предлагаются необычные характеристики

профессий , а дети должны назвать профессию наиболее соответствующие названной характеристике, если возникают сомнения что заявленная профессия «самая, самая…», то задаются наводящие вопросы.

- обсуждения(в ходе обсуждения можно определить, какую профессию можно считать самой денежной)

16.01

23.01

18-19

Игра– погружение «У меня все получится!»

2

- детям предлагается пройти собеседование у приемной комиссии, которая решит, зачислять в учебное заведение или нет.

- Обсуждение поведения и беседа поступающего с комиссией, а так же действия (игра) членов комиссии

30.01

06.02

20

Трудоустройство. С чего начать?

Пр. р. №20 «Составление резюме и встреча с работодателем

1

- встречи с успешными людьми

13.02

21-22

Нормирование и оплата труда.

Пр. р. № 16. «Определение вида оплаты труда»

2

Нормирование труда и тарификация(нормы труда, норма трудоёмкости операций, норма обслуживания, норма численности, норма управляемости, норма выработки), тарифы(система ставок), тарифная ставка, тарифная сетка, квалификация , квалификационный справочник, квалификационные комиссии повременная, сдельная( или поштучная) договорная труда.

П. 17, стр.146-151

Выполнение и оценивание результатов тестирования стр. 152-154

20.02

27.02

23

Понятие «культура труда»

1

Понятие «Культура труда». Составляющие культуры труда; технологическая дисциплина, техника безопасности, эффективность производства, мораль, профессиональная этика.

П.18, стр. 154-160

05.03

24-25

Профессиональная этика

2

-понятиезолотого правила этики «Чего в другом

не любишь, того и сам не делай»

-знакомятся с видами профессиональной этики

Охарактеризовать основные положения этики представителей различных профессий

12.03

19.03

26

«Правила поведения на рынке труда»

1

- как правильно настроиться на поиск работы

-правила позитивного влияния на работодателя

- установки, которые мешают достигать успеха в ситуации трудоустройства

02.04

27-28

«Как правильно подготовить документы для трудоустройства»

2

- документы предоставляемые работодателю;

- Подготовка и оформление документов

09.04

16.04

29

«Технология эффективного собеседования»

1

- подготовка к собеседованию

- встреча с работодателем

-основные принципы ведения деловой беседы

- установление контакта

- выслушивание, аргументация, демонстрация

- ответы на вопросы

23.04

30

«День приема на работу»

1

-игровая процедура прохождения собеседования приема на работу

- обсуждения, известные правила , выделенные

Д. Карнеги

24.04

31-32

Профессиональное становление

.

Пр. р.№18

« Перечень профессиональных знаний и умений

2

Этапы профессионального становления

Профессиональная компетентность

Профессиональное мастерство

Профессиональное творчество

30.04

07.05

33

«Моя карьера»

1

Профессиональная карьера:

должностной рост, призвание.

Факторы, влияющие на профессиональную карьеру

Составление плана своей будущей профессиональной карьеры.

- анкета «Самоанализ возможного будущего»

- динамика «врастания нового сотрудника в коллектив, сложности, подстерегающие на пути.

- полезные советы

14.05

34-

Творческий проект

«Мои жизненные планыи профессиональная карьера»

2

Цели и задачи проекта, план действий, Обоснование выбора проекта, посещение профцентра, обоснование выбора специальности, обоснование выбора учебного заведения (контрактная или бюджетная основа), рассмотрение вариантов в случае не поступления.

21.05

35

«Мой обдуманный выбор»

2

- основной и запасной выбора профессии

- принятие решения

- портфолио выпускника

21.05

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 999 327 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Открытый урок по призводственному обучению
  • Учебник: «Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.
  • Тема: 2.2.1. Складское хозяйство: понятие, назначение, виды складских помещений и требования к ним. Оборудование складских помещений.
  • 16.11.2019
  • 250
  • 0
«Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.
Урок по производственному обучению
  • Учебник: «Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.
  • Тема: 3.1. ТОВАРНЫЕ ЗАПАСЫ: ПОНЯТИЕ, ЗНАЧЕНИЕ. СПОСОБЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАПАСОВ СЫРЬЯ И ПРОДУКТОВ. ПРАВИЛА ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ЗАПАСОВ СЫРЬЯ
  • 16.11.2019
  • 860
  • 1
«Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.11.2019 211
    • DOCX 23.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1858
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой