Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по Программированию для автоматизированного оборудования (15.02.08 ОМ)

Рабочая программа по Программированию для автоматизированного оборудования (15.02.08 ОМ)

Скачать материал

УЛЬЯНОВСКИЙ  АВИАЦИОННЫЙ  КОЛЛЕДЖ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

ОП.10 ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДЛЯ

АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ОБОРУДОВАНИЯ

 

 

Специальность 15.02.08 Технология машиностроения

 

Базовая подготовка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ульяновск

2015

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

стр.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

4

1.      ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

5

2.      СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

 

6

3.      условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

 

9

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Содержание учебной дисциплины «Программирование для автоматизированного оборудования» направлено на формирование профессиональных и общих компетенций:

 

ПК 1.1

Использовать конструкторскую  документацию  при разработке технологических процессов изготовления деталей. 

ПК 1.2

Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.

ПК 1.3

Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.

ПК 1.4

Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей.

ПК 1.5

Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей.

ПК 2.1

Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения.

ПК 2.2

Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ПК 2.3

Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.

ПК 3.1

Участие в реализации технологического процесса по изготовлению деталей

ПК 3.2

Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, обеспечение ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.      паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДЛЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ОБОРУДОВАНИЯ

 

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности базовой подготовки СПО 15.02.08 Технология машиностроения.

Рабочая программа учебной дисциплины «Программирование для автоматизированного оборудования» может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочей профессии: 16045 Оператор станков с программным управлением

 

1.2.  Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Обязательная часть циклов ОПОП

П.00     Профессиональный цикл

ОП.00  Общепрофессиональные дисциплины

ОП.10  Программирование для автоматизированного оборудования

 

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен УМЕТЬ:

У1  использовать справочную и исходную документацию при написании управляющих программ (УП);

У2  рассчитывать траекторию и эквидистанты инструментов, их исходные точки, координаты опорных точек контура детали;

У3  заполнять формы сопроводительной документации;

У4  выводить УП на программоносители, заносить УП в память системы ЧПУ станка;

У5  производить корректировку и доработку УП на рабочем месте.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен ЗНАТЬ:

З1    методы разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей в автоматизированном производстве.

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  165 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  109 часов;

самостоятельной работы обучающегося   56 часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

165

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

109

в том числе:

 

- теоретические занятия

56

- практические занятия

50

- лабораторные занятия

Не предусмотрены

- курсовой проект (работа)

Не предусмотрен

- контрольные работы

3

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

56

в том числе:

 

        Оформление рабочего плаката «Связь систем координат».

        Создание образца «Простановка опорных точек контура детали и эквидистанты инструмента».

        Расшифровка фрагмента управляющей программы

        Разработка схемы обработки детали на фрезерном станке с ЧПУ

        Оформление памятки для разработки расчетно-технологической карты (РТК).

        Оформление памятки для работы с блоком обработки системы  Unigraphics NX при фрезерной обработки

        Оформление памятки для работы с блоком обработки системы  Unigraphics NX при токарной обработки

        Оформление памятки для работы с блоком обработки системы  Unigraphics NX при отладки УП

6

6

 

4

8

 

8

 

8

 

8

 

8

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ в форме экзамена

 

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Программирование для автоматизированного оборудования»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

ВВЕДЕНИЕ

 

1

1

РАЗДЕЛ 1. ПОДГОТОВКА К РАЗРАБОТКЕ УПРАВЛЯЮЩИХ

ПРОГРАММ.

22

 

Тема 1.1.

Управляющая программа, ее сущность, структура, формат

уметь:

Ø  использовать справочную и исходную документацию при написании управляющих программ (далее - УП);

Ø  рассчитывать траекторию и эквидистанты инструментов, их исходные точки, координаты опорных точек контура детали;

Ø  заполнять формы сопроводительных документов;

знать:

Ø  методы разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей в автоматизированном производстве

22 (14/8)

 

Содержание учебного материала

1.1.1 Основные цели и задачи учебной дисциплины. Сущность  программного управления.

1.1.2 Основные понятия и определения. Этапы разработки УП.

1.1.3 Технологическая документация для разработки УП.

1.1.4 Системы координат станка, детали,  инструмента.  Элементы траектории инструмента.

1.1.5 Структура УП и ее формат.  Кодирование элементов УП.

1.1.5 Запись, контроль и редактирование УП

3

2

Практические занятия:

ПЗ 1 Расчет опорных точек контура детали

ПЗ 2 Расчет опорных точек эквидистанты инструмента

 

4

4

 

Самостоятельная работа обучающихся:

Ø  Оформление рабочего плаката «Связь систем координат».

Ø  Создание образца «Простановка опорных точек контура детали и эквидистанты инструмента».

Ø  Расшифровка фрагмента управляющей программы

16

 

 

Контрольная работа  №1

1

 

РАЗДЕЛ 2.  ПРОГРАММИРОВАНИЕ ОБРАБОТКИ ДЕТАЛЕЙ НА МЕТАЛЛОРЕЖУЩИХ СТАНКАХ С ЧПУ.

 

 

Тема 2.1.

Механическая обработка деталей на станках с ЧПУ

 

уметь:

Ø  использовать справочную и исходную документацию при написании управляющих программ (далее - УП);

Ø  рассчитывать траекторию и эквидистанты инструментов, их исходные точки, координаты опорных точек контура детали;

Ø  заполнять формы сопроводительных документов;

знать:

Ø  методы разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей в автоматизированном производстве

 

 

Содержание учебного материала

2.1.1 CAD\CAM\CAE - системы при решении вопросов механической обработки деталей 

2.1.2 Программирование обработки деталей на сверлильных станке с ЧПУ.

2.1.3 Программирование обработки деталей на токарных станках с ЧПУ

2.1.4 Программирование обработки деталей на фрезерных станках с ЧПУ

2

2

Практические  занятия

ПЗ 3 Разработка схемы обработки отверстий на сверлильном станке с ЧПУ

ПЗ 4 Разработка схемы обработки детали на токарном станке с ЧПУ

ПЗ 5 Разработка схемы обработки детали на фрезерном станке с ЧПУ

 

4

 

4

 

4

 

Самостоятельная работа обучающихся:

Ø Разработка схемы обработки детали на фрезерном станке с ЧПУ

 

8

 

 

Контрольная работа №2

1

 

РАЗДЕЛ 3. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ОБРАБОТКИ ПРИ ПОМОЩИ

СИСТЕМЫ  UNIGRAPHICS NX.

24

 

Тема 3.1.

Общие понятия при работе с модулем обработки

 

Уметь:

Ø  использовать справочную и исходную документацию при написании управляющих программ (далее - УП);

Знать:

Ø методы разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей в автоматизированном производстве

4

2

Содержание  учебного  материала:

3.1.1 Общие понятия при работе с модулем обработки. Терминология. Знакомство с системой.

2

2

Практическое занятие

ПЗ 6 Изучение опций главного меню в среде Unigraphics NX

2

 

Самостоятельная работа

Ø  Оформление памятки для разработки расчетно-технологической карты (РТК).

 

8

 

Тема 3.2.

Unigraphics NX. Фрезерная обработка.

уметь:

Ø  использовать справочную и исходную документацию при написании управляющих программ (далее - УП);

Ø  рассчитывать траекторию и эквидистанты инструментов, их исходные точки, координаты опорных точек контура детали;

Ø  заполнять формы сопроводительных документов;

Ø  выводить УП на программоносители, заносить УП в память системы ЧПУ станка;

Ø  производить корректировку и доработку УП на рабочем месте;

знать:

Ø методы разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей в автоматизированном производстве

 

 

Содержание  учебного  материала

3.2.1 Unigraphics NX. Фрезерная обработка. Обзор геометрии (геометрия детали, заготовки, контрольная). Геометрия границ.

3.2.2 Unigraphics NX. Параметры обработки. Глубина резания. Углы. Геометрия маневрирования. Подача. Управление станком.

3.2.3 Unigraphics NX. Опции управляющей геометрии.

3.2.4 Unigraphics NX. Врезание и отвод. Опции для задания перемещений Врезание/Отвод/.

3.2.5 Unigraphics NX. Фрезерование граней.

3.2.6 Unigraphics NX. Обработка поверхностей Зиг-Загом.

3.2.7 Unigraphics NX. Фрезерование резьбы.

3.2.8 Unigraphics NX. Обработка от точки к точке.

4

2

Практическое  занятие:

ПЗ 7 Создание управляющей программы при механической обработке детали на фрезерном станке с ЧПУ

16

 

Самостоятельная работа

Ø Оформление памятки для работы с блоком обработки системы  Unigraphics NX при фрезерной обработки

 

8

 

ТЕМА 3.3

Unigraphics NX. Токарная обработка. 

уметь:

Ø  использовать справочную и исходную документацию при написании управляющих программ (далее - УП);

Ø  рассчитывать траекторию и эквидистанты инструментов, их исходные точки, координаты опорных точек контура детали;

Ø  заполнять формы сопроводительных документов;

Ø  выводить УП на программоносители, заносить УП в память системы ЧПУ станка;

Ø  производить корректировку и доработку УП на рабочем месте;

знать:

Ø методы разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей в автоматизированном производстве

22 (14/8)

 

Содержание учебного материала

3.3.1 Unigraphics NX. Токарная обработка.  Опции режима обучения.

3.3.2 Unigraphics NX. Геометрия границ при токарной обработке.

3.3.3 Unigraphics NX. Черновая токарная обработка.

3.3.4 Unigraphics NX. Чистовая токарная обработка.

3.3.5 Unigraphics NX. Сверление на токарном станке.

3.3.6 Unigraphics NX. Нарезание резьбы на токарном станке.

3.3.7 Unigraphics NX. Классическая токарная обработка.

3.3.8 Unigraphics NX. Общие опции. Геометрия маневрирования. Управление прохождением углов и подачей. Врезание и отвод.

3

2

Практические  занятия

ПЗ 8 Создание управляющей программы при механической обработке детали на токарном станке с ЧПУ

16

 

Самостоятельная работа

Оформление памятки для работы с блоком обработки системы  Unigraphics NX при токарной обработки

8

 

ТЕМА 3.4

Unigraphics NX. Постпроцессорные операторы

уметь:

Ø  выводить УП на программоносители, заносить УП в память системы ЧПУ станка;

Ø  производить корректировку и доработку УП на рабочем месте;

знать:

Ø  методы разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей в автоматизированном производстве

 

 

 

Содержание учебного материала

3.4.1 Unigraphics NX. Постпроцессорные операторы. Завершение формирования траектории

3.4.2 Unigraphics NX. Отладка программы. Визуализация.

3.4.3 Unigraphics NX. Отладка программы. Траектория.

3.4.4 Unigraphics NX. Отладка программы. Листинг.

3.4.5 Unigraphics NX Отладка программы. Сообщения об ошибках и предупреждения

2

2

Практические  занятия

ПЗ 9 Отладка управляющей программы.

2

 

Самостоятельная работа

Ø    Оформление памятки для работы с блоком обработки системы  Unigraphics NX при отладки УП

8

 

Контрольная работа №3

1

 

КУРСОВАЯ  РАБОТА (ПРОЕКТ)- не предусмотрен

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ  РАБОТ (проекта) - не предусмотрено

 

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) –  не предусмотрена

 

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ: ЭКЗАМЕН

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются

следующие обозначения:

1.ознакомительный  (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2.репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 .продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы УЧЕБНОЙ дисциплины

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатории автоматизированного проектирования технологических процессов и программирования систем ЧПУ.

Оборудование: персональные компьютеры – класса не ниже PentiumII (кол-во - не менее 1/2 численности студентов в группе), учебные столы, доска.

Технические средства обучения: интерактивная доска, мультимедиапроектор,

Программное обеспечение: система Unigraphics NX (версия – не ниже 7).

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

 

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ:

1.      Инструкция пользователя графического редактора Unigraphics NX

2.      Дерябин А.Л. Программирование технологических процессов для станков с ЧПУ: Учебное пособие для техникумов / А.Л. Дерябин.- М.: Машиностроение, 1984. – 224 с., ил.

 

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ:

3.      http://www.metstank.ru/ - Журнал "Металлообработка и станкостроение", в свободном доступе журналы в формате .pdf, посвященные тематике ТМС.

4.      http://www.ic-tm.ru/  - Издательский центр "Технология машиностроения", доступны журналы "Технология машиностроения."

5.      http://www.i-mash.ru/ - Специализированный информационно-аналитический интернет ресурс, посвященный машиностроению. Доступны для скачивания ГОСТы.

6.      http://www.fsapr2000.ru/ - Крупнейший русскоязычный форум, посвященный тематике CAD/CAM/CAE/PDM-систем, обсуждению производственных вопросов и конструкторско-технологической подготовки производства.

7.      http://www.lib-bkm.ru/ - "Библиотека машиностроителя". Для ознакомительного использования доступны ссылки на техническую, учебную и справочную литературу.


 

4.Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, контрольных работ, устных опросов, а также выполнения  студентами  заданий самостоятельной работы.

 

Результаты обучения (освоенные  умения,  усвоенные знания)

Формы и методы  контроля и оценки   результатов обучения

Входной контроль – входная проверочная работа

УМЕНИЯ

 

использовать справочную и исходную документацию при написании управляющих программ (УП);

Текущий контроль –устные опросы, экспертная оценка выполнения ПР 1-8

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 2,3

рассчитывать траекторию и эквидистанты инструментов, их исходные точки, координаты опорных точек контура детали;

Текущий контроль –устные опрос, экспертная оценка выполнения ПР 3

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1,2,3

заполнять формы сопроводительной документации;

Текущий контроль –устные опрос, экспертная оценка выполнения ПР 3,5

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 2

выводить УП на программоносители, заносить УП в память системы ЧПУ станка;

Текущий контроль –устные опрос, экспертная оценка выполнения ПР 1,2,4

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1,2,3

производить корректировку и доработку УП на рабочем месте.

Текущий контроль –устные опрос, экспертная оценка выполнения ПР 6,7,8

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 3

ЗНАНИЯ

методы разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей в автоматизированном производстве.

Текущий контроль –устные опрос, экспертная оценка выполнения ПР 3,4,5

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 2,3

 

Итоговый контроль -экзамен

ПР – практическая работа

КР – контрольная работа

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по Программированию для автоматизированного оборудования (15.02.08 ОМ)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 765 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.10.2017 758
    • DOCX 525 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крючков Сергей Петрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крючков Сергей Петрович
    Крючков Сергей Петрович
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34569
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 64 человека