Рабочая программа по прохождению производственной (преддипломной) практике по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Министерство образования и науки Амурской области

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

«АМУРСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТОРГОВЛИ»

(ГПОАУ АКСТ)

Рабочая программа

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКА

для студентов специальности

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Белогорск 2019

Рабочая программа производственной (преддипломной) практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 40.02.01 Право и организация социального обеспечения. Квалификация – юрист.

УТВЕРЖДЕНО

научно-методическим советом

Протокол № ____ от «____» ___________ 20___ г.

Председатель ______________ Л.В. Немова

Рассмотрена на заседании ПЦК ЮД

Протокол № ___ от «___» ___ 2019 г.

Председатель ПЦК ______________ /А.В. Положай/

Автор: Алексеева А.С., преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.    ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ	4
2.    СТРУКТУРА и содержание производственной (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ	9
3.    условия реализации  ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ	21
4.    Контроль и оценка результатов Освоения ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ	25
5.    Приложения	32

1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа преддипломной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, базовая подготовка. Квалификация – юрист.

1.2. Цели и задачи – требования к результатам освоения производственной (преддипломной) практики:

Целью производственной (преддипломной) практики является углубление первоначального практического опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, сбор информации и проведение исследований необходимых для написания выпускной квалификационной работы, проверка готовности к самостоятельной трудовой деятельности в организациях различных организационно-правовых форм.

Задачи:

-  Применение первоначального практического опыта;

-  закрепление, расширение, углубление и систематизация умений, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей на основе ознакомления с деятельность конкретной организации (предприятия);

-  поиск, сбор, обработка, обобщение, анализ, оценка и оформление информационных материалов по теме выпускной квалификационной работы.

Требования к результатам освоения преддипломной практики

ПК 1.1 Осуществлять профессиональной толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты

ПК 1.2 Осуществлять приём граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты

ПК 1.3 Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчёт, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии

ПК 1.5 Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат

ПК 1.6 Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты

ПК 2.1 Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии

ПК 2.2 Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учёт, используя информационно-компьютерные технологии

ПК 2.3 Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите

С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения производственной (преддипломной) практики должен:

иметь практический опыт:

-     анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

-     приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;

-     определения права, размера и сроков назначения страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала;

-     формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их хранения;

-     пользования компьютерными программами назначения пенсий и пособий, социальных выплат, учета и рассмотрения пенсионных обращений граждан;

-     определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой, индексацию и

-     корректировку трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, на индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

-     определения права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;

-     информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;

-     общения с лицами пожилого возраста и инвалидами;

-     публичного выступления и речевой аргументации позиции;

-     поддержания в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;

-     выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите;

-     организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите, с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;

-     консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;

-     участия в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

уметь:

-     анализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем;

-     принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;

-     определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

-     разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;

-     определять право, размер и сроки назначения страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно-правовых систем;

-     формировать пенсионные дела;

-     дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

-     составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, вести учет обращений;

-     пользоваться компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;

-     консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы;

-     запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;

-     составлять проекты решений об отказе в назначении пенсий, пособий, компенсаций, материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы;

-     осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;

-     использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;

-     информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;

-     оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;

-     объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;

-     правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);

-     давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения;

-     следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

-     поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;

-     выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите;

-     участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

-     взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями;

-     собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности;

-     выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи, с применением компьютерных технологий;

-     принимать решения об установлении опеки и попечительства;

-     осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью;

-     направлять сложные или спорные дела по пенсионным вопросам, по вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

-     разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования;

-     применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности;

-     следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы преддипломной практики – 144 часа (4 недели)

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

2.1. Объем и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	144
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	1
в том числе:
лабораторные занятия	-
практические занятия	-
контрольные работы	-
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	143
в том числе:
выполнение заданий по практике	123
внеаудиторная самостоятельная работа по поиску необходимой информации	10
написание и оформление отчета	10
Защита отчета

2.2. Тематический план и содержание  производственной (преддипломной) практики в органах Пенсионного фонда

№ темы	Наименование тем	Виды работ и заданий	Объем часов/дней
1.	Анализ действующего законодательства в области пенсионного обеспечения.	1.   Проанализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения с использованием информационных справочно-правовых систем. 2.   Составить перечень НПА в последней редакции, регулирующих вопросы пенсионного обеспечения.	7/1
2.	Деятельность органов Пенсионного фонда РФ.	1.  Изучить компетенцию органов ПФ РФ 2.  Выписать общие и специальные полномочия органов ПФР в Амурской области.	7/1
3.	Прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения.	1.  Участвовать в приеме граждан по вопросам пенсионного обеспечения. 2.  Составить перечень вопросов, по которым проводились консультации гражданам по вопросам социального обеспечения.	7/1
4.	Выдача государственного сертификата на материнский (семейный) капитал.	1. Изучить организацию работы по оформлению документов на выдачу государственного сертификата на материнский (семейный) капитал. 2. Составить макет дела получателя материнского (семейного) капитала.	7/1
5.	Определение права, размера и сроков назначения пенсий, ЕДВ, ДЕМО.	1. Принимать участие в определение права, размера и сроков назначения пенсий, ЕДВ, ДЕМО с использованием информационных справочно-правовых систем. 2. Составить образец заявления о назначении страховой пенсии по старости. 3. Составить образец ответа ПФР об отказе в назначении пенсии со ссылкой на законодательство.	8/1
6.	Определение права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой.	1.  Принимать участие в определении права на перевод с одного вида пенсии на другой. 2.  Составить заявление о переводе гражданина с одной пенсии на другую.	8/1
7.	Формирование личных дел получателей пенсий, социальных выплат.	1. Принимать участие в формировании пенсионного дела, других социальных выплат. 2. Составить макет пенсионного дела и дело получателя социальных выплат.	7/1
8.	Использование компьютерных программ назначения пенсий и социальных выплат.	1. Ознакомиться с компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат. 2. Дать характеристику конкретной компьютерной программе.	7/1
9.	Пенсионное обеспечение лиц проживающих за территорией РФ.	1.  Ознакомиться с законодательством о пенсионной защите граждан РФ проживающих за границей. 2.  Составить обращение гражданина РФ, проживающего за границей, с вопросом о назначении пенсии и дать ответ на него.	7/1
10.	Информирование граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения.	1.  Составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, вести учет обращений. 2.  Участвовать в составлении проектов решений об отказе в назначении пенсий, используя информационные справочно-правовые системы. 3. Участвовать в осуществлении оценки пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа. Приложить образец ответа заявителю ПФР по вопросам ведения отдела ПФР.	7/1
11.	Применение приемов делового общения	1.  Изучить кодекс этики работников ПФР. 2.  Изучить приказ Минтруда России «Об утверждении Административного регламента Пенсионным фондом Российской Федерации государственной услуги по установлению страховых пенсий, накопительной пенсии и пенсий по государственному пенсионному обеспечению» (Зарегистрированного в Минюсте России).	7/1
12.	Участие в приеме граждан	1.  Организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг). 2.  Применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности.	7/1
13.	Публичное выступление и речевая аргументация позиций.	1.  Следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности. 2.  Выписать 10 принципов делового общения в органах Пенсионного фонда РФ.	7/1
14.	Поддержание в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг.	1. Оценивать актуальность базы данных на сегодняшний момент. 2. Составить схему действий специалиста фонда для получения необходимой информации.	8/1
15.	Информирование граждан и организаций о порядке выплате и доставке пенсий.	1. Принять участие в информировании граждан и организаций о порядке выплаты и способах доставки пенсий. 2. Написать образец заявления в территориальный орган ПФР, который назначил пенсию (бланк заявления на выбор способа доставки пенсии).	7/1
16.	Организация и координирование работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимся в пенсионном обеспечении	1. Координировать работу с отдельными категориями граждан, нуждающимся в пенсионном обеспечении. 2. Выписать положения 3-х действующих административных регламентов, где указан порядок действий специалиста пенсионного фонда при работе с отдельными категориями граждан, нуждающихся в социальной поддержке и защите.	7/1
17.	Федеральный реестр инвалидов	1. Анализ НПА Пенсионного фонда РФ о федеральном реестре инвалидов. 2. Проанализировать и сделать вывод о значении актов, касающихся федерального реестра инвалидов: «Конвенция о правах инвалидов», Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», Распоряжение Правительства Российской Федерации от 16.07.2016 № 1506-р. «Об утверждении Концепции создания, ведения и использования федеральной государственной информационной системы «Федеральный реестр инвалидов»», Постановление Правительства Российской Федерации от 16.07.2016 № 674 «О формировании и ведении федерального реестра инвалидов и об использовании содержащихся в нем сведений», Приказ Минтруда России от 29.12.2016 № 843н «Об утверждении состава представляемых поставщиками информации сведений для включения в федеральный реестр инвалидов».	7/1
18.	Консультирование граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения.	1. Оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам пенсионного обеспечения 2. Разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления. 3. Составить образец ответа гражданину по вопросу о начисленных пенсионных баллах.	8/1
19.	Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.	1. Совместно со специалистом, применять положения административных регламентов для назначения пенсии. 2. Составить перечень административных регламентов необходимых для назначения пенсии.	7/1
20.	Участие в организационно - управленческой         работе структурных подразделений органов Пенсионного фонда Российской Федерации	1. Ознакомиться с положением, регламентирующим правовое положение руководителя отдела ПФР. 2. Выписать НПА, непосредственно затрагивающие работу руководителя отдела.	7/1
	Всего		144

Тематический план, виды работы и задания (производственной) преддипломной практики в органах социальной защиты населения

№ темы	Наименование тем	Виды работ и заданий	Объем часов/дней
1.	Анализ действующею законодательства в области социального обеспечения.	1.         Совместно со специалистом проводить анализ действующего законодательства в области социального обеспечения, назначения пособий, компенсаций предоставляемых отдельным категориям граждан, нуждающихся в социальной поддержке. 2.         Составить перечень НПА в последней редакции регулирующих вопросы социальной защиты населения. 3.       Использование информационных справочно-правовых систем.	7/1
2.	Пакет документов для назначения пособий, компенсаций, других выплат.	1.         Участвовать в рассмотрении пакета документов для назначения пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающихся в социальной защите. 2.         Выписать перечень документов необходимых для назначения пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан и обозначить значение данных актов.	7/1
3.	Прием граждан по вопросам социальной защиты.	1.         Участвовать совместно со специалистом в приеме граждан по вопросам социального обеспечения. 2.         Составить перечень вопросов, по которым давались консультации обратившимся гражданам.	7/1
4.	Определение перечня документов, необходимых для назначения социальных выплат.	1.         Выполнять поручения специалиста связанные с выявлением лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет. 2.         Составить перечень социальных услуг, закрепленных административным регламентом лицам, нуждающимся в социальной помощи	7/1
5.	Определение права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан.	1. Изучить административный регламент о предоставлении не менее двух государственных услуг в сфере социальной защиты. 2. Составить макет дела по предоставлению социальной услуги (на выбор).	8/1
6.	Совершенствование работы организации социальной защиты на основе дифференцированного подхода к различным категориям населения.	1. Выписать основные положения Проекта постановления Правительства Амурской области «Об утверждении порядка оказания помощи в социальной реабилитации организациями социального обслуживания лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации, в том числе потребляющим наркотические и психотропные вещества в немедицинских целях»	8/1
7.	Информирование граждан и должностных лиц об изменениях в области социальной зашиты населения.	1.      Составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, вести учет обращений. 2.      Составлять проекты решений об отказе в назначении пособий, компенсаций,   ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы.	7/1
8.	Реализация установленных законом социальных прав и минимальных социальных гарантий гражданам.	1. Проанализировать программу развития системы социальной защиты населения Амурской области на 2014 - 2020 гг. 2.    Дать характеристику данной программы, выявить особенности, недостатки.	7/1
9.	Публичное выступление и речевая аргументация позиции.	1.    Применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности. 2.    Следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности, указанным в кодексе этики социального фонда. 3.    Выписать 10 принципов делового общения в органах социальной защиты РФ.	7/1
10.	Формы       социальной поддержки, социальная и психологическая реабилитация и адаптация населения.	1.  Применять активные формы социальной поддержки населения при социальной и психологической реабилитации и адаптации населения. 2.  Привести примеры 3 административных регламентов по социальной поддержке населения.	7/1
11.	Компьютерные программы назначения и выплаты пособий и других социальных выплат.	1.    Использовать компьютерные программы при начислении и выплате пособий.	7/1
12.	Периодические и специальные издания, справочная литература в профессиональной деятельности	1.  Использование периодических и специальных изданий для профессионального совершенствования. 2.  Перечислить законопроекты текущего года, которые направлены на улучшение положения граждан в области социальной защиты.	7/1
13.	Выявление и осуществление учета лиц, нуждающихся в социальной защите.	1.  Выявлять лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи. 2.  Составить заявление о назначении опекуна. 3.  Составить образец решения органа опеки и попечительства об отказе или удовлетворении данного заявления с указанием причин и ссылкой на действующее законодательство.	7/1
14.	Организация и координирование социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан.	1.   Организовывать и координировать социальную работу с отдельными категориями граждан, нуждающимися в помощи государства. 2.   Выписать положения действующих 3-х административных регламентов, где процедурно указан порядок действий специалиста при работе с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися и социальной поддержке и защите.	8/1
15.	Консультирование граждан и представителей юридических лиц по вопросам социальной защиты населения.	1. Оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам социального обеспечения. 2. Разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления. 3. Составить образец ответа органа социальной защиты населения с указанием причины отказа в предоставлении льют	7/1
16.	Консультативная помощь в организации и работе в мерах по социальной защите населения лиц пожилого возраста	1. Оказывать консультации гражданам пожилого вопроса по вопросам социальной поддержки населения. 2. Составить письменный вариант консультации граждан.	7/1
17.	Организационно- управленческая работа структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения.	1. Участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения. 2. Взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями. Привести пример запроса. 3. Собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности. 4. Разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, определять их подчиненность, порядок функционирования.	7/1
18.	Консультирование граждан и организаций по вопросам деятельности социальных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	1 Участие совместно со специалистом социальной защиты населения консультаций по вопросам деятельности социальных учреждении для детей - сирот и детей оставшихся без попечения родителей. 2. Составить письменный ответ от органов социальной зашиты населения о деятельности дома малютки (дома интерната). 3. Перечислить НПА, на основании которых будет строиться работа в данных учреждениях.	8/1
19.	Поддержка детей - инвалидов	1. Проведение работ связанных с участием в помощи детям инвалидам. 2. Изучить основные положения программы социальной поддержки детей- инвалидов, семей, имеющих детей-инвалидов, в Амурской области на текущий период.	7/1
20.	Информирование граждан и должностных лиц об изменениях в законодательстве по социальной защите населения.	1. Принять участие в информировании граждан и должностных лиц об изменениях в области социальной защиты населения: 2. Составить памятку для гражданина по отдельному вопросу социальной защиты населения.	7/1
	Всего		144

3.  Условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для прохождения производственной (преддипломной) практики обучающиеся направляются в предприятия Пенсионного фонда РФ; Негосударственного пенсионного фонда; Управления социальной защиты населения; Центра занятости населения; Многофункционального центра; Комплексного центра социальной реабилитации; Фонда социального страхования РФ; Фонда обязательного медицинского страхования РФ; Органа опеки и попечительства; организаций любой формы собственности.

Перед началом практики в группе проводится консультация, на которой сообщаются цели, задачи, место и время прохождения практики, порядок и последовательность отработки тем программы, режим и порядок работы, форма отчетности и подведения итогов.

Для руководства практикой назначаются руководители практики от организации (предприятия) и образовательного учреждения.

Руководители практики от образовательного учреждения устанавливают связь с руководителем практики от организации, разрабатывают тематику индивидуальных заданий, организуют отработку программы практики в полном объеме, принимают участие в распределении обучающихся по рабочим местам, проводят групповые и индивидуальные консультации, осуществляют контроль за работой практикантов.

Тематический план, виды работы и задания (производственной) преддипломной практики в иных учреждениях не указанных в п. 2.2. но связанных со сбором необходимых материалов к выпускной квалификационной работе, утверждается руководителем практики от образовательного учреждения в виде индивидуального задания (Приложение В) после согласования темы ВКР и структуры работы.

Руководители практики от организации (предприятия) проводят ее в соответствии с рабочей программой, осуществляют общее руководство практикой, обеспечивают выполнение согласованных с учебным заведением графиков прохождения практики, организуют проверку знаний обучающихся по охране труда, обеспечивают и контролируют соблюдение практикантами правил внутреннего трудового распорядка.

Итогом преддипломной практики является дифференцированный зачет, который выставляется руководителем практики от образовательного учреждения на основании наблюдений за самостоятельной работой практиканта, выполнения индивидуальных заданий, характеристики, предварительной оценки руководителя практики от организации качества выполненного отчета.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1.       Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года // СЗ РФ. - 2014. 15.-Ст. 16.

2.       «О страховых пенсиях» от 28.12.2013 N 400-ФЗ (ред. от 07.03.2018) // Российская газета. N 296. 31.12.2013

3.       «О потребительской корзине в целом по Российской Федерации» от 03 декабря 2012 года № 227-ФЗ (ред. от 28.12.2017) //Российская газета, N 283, 07.12.2012

4.       "О государственной гражданской службе Российской Федерации" от 27.07.2004 N 79-ФЗ (ред. от 28.12.2017) // Российская газета, N 104, 31.05.2003

5.       «О порядке учета и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи» от 5 апреля 2003 года № 44-ФЗ (ред. от 02.07.2013) //СЗ РФ, 07.04.2003, № 14, ст. 125

6.       «О государственном пенсионном обеспечении в РФ» от 15.12.2001 № 166- ФЗ (ред. от 07.03.2018) // Российская газета от 23.12.2004 г., N 284; ст.84

7.       «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» от 15.12.2001 № 167-ФЗ (ред. от 28.12.2017), // СЗ РФ от 17.12.2001, № 51, ст.4832, СЗ РФ от 18.07.2005, № 29, ст.3096

8.       «Об основах обязательного социального страхования» от 16.07.1999 № 165- ФЗ (ред. от 03.07.2016) // СЗ РФ от 19.07.1999, № 29, ст.3686, СЗ РФ от 08.03.2004, № 10, сг.836

9.       «О государственной социальной помощи» от 17 июля 1999 года № 178-ФЗ (ред. от 07.03.2018) // (СЗ РФ, 1999, N 29, ст. 3699;

10. «О прожиточном минимуме в Российской Федерации» от 24 октября 1997 года № 134-Ф3 (ред. от 28.12.2017) //СЗ РФ, 1997, № 43, ст. 4904; 2004, № 35, ст. 3607; 2009, № 30, ст. 3739; 2012, № 50, ст. 6956.

11. «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования» от 01.04.1996 № 27-ФЗ (ред. от 28.12.2016) //СЗ РФ от 01.04.1996, № 14, ст. 1401, СЗ РФ от 09.05.2005, № 19, ст. 1755

12. «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 № 181-ФЗ (ред. от 07.03.2018) // Российская газета- 02.12.1995. № 234

13. «О ветеранах» от 12 января 1995года В 5-ФЗ (ред. от 07.03.2018) // СЗ РФ, 1995, N3, ст. 168; 2000

14. Указ Президента РФ от 1 июля 1996 г (ред. от 26.12.2006). № 1011 «О мерах по обеспечению государственной поддержки инвалидов» и СЗ РФ - 1996- №28. -ст. 3359             

15. Постановление Правительства РФ от 13.08.1996 № 965 (ред. от 01.02.2005) «О порядке признании лица инвалидом» (вместе с «Положение о признании лица инвалидом», «Примерным положением об учреждениях государственной службы медико-социальной экспертизы» // Российская газета, 21.08.1996. №158.

16. Постановление Правительства РФ от 14.01.2000 № 36 (ред. от 21.10.2004) «О федеральной целевой программе» «Социальная поддержка инвалидов на 2000 - 2005 годы» // СЗ РФ, -2000.- № 4.- ст. 393

17. Постановление Правительства РФ от 26.10.2000 №820 (ред. от 16.12.2004) «О внесении изменений и дополнений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 августа 1996г. № 965» // Российская газета,-" 02 J L2000-№ 212

18. Приказ Минздрава РФ № 30, Постановление Минтруда РФ № 1 от 29.01.1997 «Об утверждении классификации и временных критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы» /У Здравоохранение.-1997.- №3.

19. ГОСТ РФ 6.30-2003 Требования к оформлению документов. Государственный стандарт РФ. // УСД. УСОРД- Мм 2000;

20. Правила ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков трудовой книжки и обеспечения ими работодателей. Утверждены  Постановлением Правительства РФ 16.04.2003 № 225 (ред. от 25.03.2013); //Российская газета. - 22.04.2003.- №77.

Основные источники:

1.   Басов, Н.Ф. Основы социальной работы: учеб. пособие для студентов вузов / Н.Ф. Басов, 14-е изд. - М.: Издательский центр «Академия» 2012; - 193 с.

2.   Галагаиов, ЕШ. Право социального обеспечения: учебное пособие / В.П. Галаганов, g 5-е изд., испр.-М: Издательский центр «Академия», 2011; - 176 с.

3.   Гамезо, MJB. Атлас по психологии / MJB. Гамезо, И. А. Домашенко, - 5-е изд - М.: Издательство «Институт практической психологии» 2015; - 188 с.

4.   Долженкова, Г.Д. Право социального обеспечения: учебник для студентов сред. проф. учеб. заведений/ Г.Д. Долженкова, - М.: Юрайт- Издат, 2014;- 184 с.

5.   Кабанцева, Н.Г. Страховое дело: учебное пособие. - М.: ФОРУМ, 2016 (Профессиональное образование); - 185 с.

6.   Мачульская, Е.Е. Практикум по праву социального обеспечения: для юридических вузов и факультетов/ Е.Е. Мачульская, - М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА, 2014; - 211 с.

7.   Сластенин, В.А. Психология и педагогика/ В.А. Сластенин, В.П. Каширин - М.: ФОРУМ 2015; - 186 с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

 

            Контроль и оценка результатов приобретения практического опыта, умений и формирование компетенций осуществляется руководителем практики от организации (предприятия) и преподавателем-руководителем производственной (преддипломной) практики, характеристики и выполненного отчета.

Результаты обучения	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
-     анализа  действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты; -     приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты; -     определения права, размера и сроков назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала; -     формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их хранения; -     пользования    компьютерными программами назначения пенсий и пособий, социальных выплат, учета и рассмотрения пенсионных обращений граждан; -     определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой индексацию     и корректировку страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, на индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала и других социальных выплат; -     определения   права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан; -     информирования граждан и I должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения; -     общения с лицами пожилого возраста и инвалидами; -     публичного выступления и речевой аргументации позиции; -     поддержания в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат  с применением компьютерных технологий; -     выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите; -     организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите, с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий; -     консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий; -     участия в организационно- управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации.	Текущий    контроль    за прохождением практики методом наблюдения за выполнением заданий  по темам,  предусмотренных программой практики
уметь: -   анализировать действующее законодательство в области  пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем; -   принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат; -   определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, матери некого (семейного) капитала и других социальных выплат; -   разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления; -   определять право, размер и сроки назначения страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно-правовых систем; -   формировать пенсионные дела; -   дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат; -   составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, вести учет обращений; -   пользоваться   компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат; -   консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы; -   запрашивать информацию о содержании     индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах; -     составлять проекты решений об отказе в назначении пенсий, пособий,     компенсаций, материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат используя информационные справочно- правовые системы; -     осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа; -     использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности; -     информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения; -      оказывать       консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы; -     объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста; -     правильно       организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг); -     давать    психологическую характеристику     личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения; -     следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности; -     поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат с применением компьютерных технологий; -     выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите; -     участвовать в организационно - управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации; -     взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти,     организациями, учреждениями, общественными организациями; -     собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности; -     выявлять по базе данных лиц, нуждающихся     в мерах государственной       социальной поддержки и помощи, с применением     компьютерных технологий; -     принимать решения об установлении опеки и попечительства; -     осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью; -     направлять сложные или спорные дела по пенсионным вопросам, по вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам; -     разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования; -     применять приемы делового  общения и правила культуры  поведения в профессиональной деятельности; -     следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности.	Текущий контроль
	Проверка и зашита отчета

Требование к оформлению отчета

 Цвет шрифта должен быть черным, размер шрифта – 14 пт. Рекомендуемый тип шрифта для основного текста отчета –TimesNewRoman. Полужирный шрифт применяют только для заголовков разделов и подразделов, заголовков структурных элементов. Использование курсива допускается для обозначения объектов (биология, геология, медицина, нанотехнологии, генная инженерия и др.) и написания терминов (например, invivo, invitro) и иных объектов и терминов на латыни.

Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту отчета и равен 1,25 см.

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа по середине без точки.

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения не допускаются.

Титульный лист является первым листом отчета, он включается в общую нумерацию страниц работы, но номер страницы на нем не проставляется. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц работы.

Приложение оформляют как продолжение отчета на последующих листах. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его номера или буквенного значение.

К защите допускаются отчеты, в целом отвечающие предъявляемым требованиям.

Критерии оценки

«Отлично»	«Хорошо»	«Удовлетворительно»
-       Практика пройдена в полном объеме (144 часа); -       Отчет сдан в установленные сроки; -       Задания выполнены по всем темам практики; -       В приложении отчета представлены документы по всем темам; -       Сделаны выводы по всем темам, разработаны рекомендации по повышению эффективности деятельности учреждения. -       Представлена положительная оценка практики и характеристика от руководителя практики от организации.	-       Практика пройдена в полном объеме (144 часа); -       Отчет сдан в установленные сроки; -       Задания выполнены по всем темам; -       В приложении представлены документы по всем темам; -       В приложении представлены документы не по всем темам; -       Выводы не в полном объеме отражают результаты преддипломной практики; -       Представлена положительная оценка практики и характеристика от руководителя практики от организации.	-       Практика пройдена в полном объеме (144 часа); -       Задания выполнены не по всем темам; -       В приложении представлены документы не по всем темам; -       Отчет сдан в неустановленные сроки; -       Анализ и рекомендации отсутствуют. -       Практика оценена наj удовлетворительно руководителем практики от организации.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ХАРАКТЕРИСТИКА

(образец)

__________________________________________________________________,

ФИО обучающегося

Обучающейся(егося) на _____ курсе по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, успешно прошла(ел) преддипломную практику в объеме 144 часа с «___» ____________20__г. по «____»____________20_____г.

в организации __________________________________________________________________

наименование организации, юридический адрес

За время прохождения производственной (преддипломной) практики студент Иванов И.В. достиг цели и задачи, поставленные перед ним руководителем практики, после освоения данной практики он понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней устойчивый интерес. Может организовать собственную деятельность, умеет выполнять профессиональные задачи, объективно оценивать их эффективность и качество. Использует информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Ориентируется в условиях постоянного изменения правовой базы.

Проявляет нетерпимость к коррупционному поведению. Осуществляет профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

Осуществляет прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения исоциальной защиты.

Рассматривает пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, граждан, нуждающимся в социальной защите. Оценка практики    _____________________

Дата «_____» ___________________20___ г.

__________________________________________/ ФИО, должность/

                           Подпись руководителя практики от организации

               М.П.

ПРИЛОЖЕНИЕ  Б

Министерство образования и науки амурской области

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

«АМУРСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТОРГОВЛИ»

(ГПОАУ АКСТ)

ОТЧЕТ РАБОТ

ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ 

обучающейся(егося) группы ___________     ______________________________

                                                 номер группы                           И.О. Фамилия

специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Место прохождения практики__________________________________________

                                                                       название организации

Сроки прохождения практики с ______________по______________ 20______г.

Руководитель практики от предприятия__________________________________

                                                                   должность, И.О. Фамилия

Руководитель практики _______________________________________________

                                         И.О. Фамилия

Оценка практики студента _____________________________________________

                                                      (отлично, хорошо, удовлетворительно)

___________________________________________

 (подпись руководителя практики от предприятия)

«____»_________________ 20___г.

Белогорск 20___

ПРИЛОЖЕНИЕ  В

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

 ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

обучающейся(егося) группы ___________     ______________________________

                                                 номер группы                           И.О. Фамилия

специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Место прохождения практики__________________________________________

                                                                       название организации

Сроки прохождения практики с ______________по______________ 20______г.

Руководитель практики от предприятия__________________________________

                                                                   должность, И.О. Фамилия

Руководитель практики _______________________________________________

                                         И.О. Фамилия

№ темы	Наименование тем	Виды работ и заданий	Объем часов/дней
	Всего		144

ПРИЛОЖЕНИЕ  Г

График выхода на практику

_______________________________________________________________________________,

ФИО обучающегося

обучающейся(егося) на _____ курсе по специальности 19.02.07 Технология молока и молочных продуктов, успешно прошла(ел) преддипломную практику в объеме 144 часа с «___» ____________20__г. по «____»____________20_____г.

в организации ___________________________________________________________________

наименование организации, юридический адрес

Месяц
Дата
Время работы, час.
Отметка работодателя
Месяц
Дата
Время работы, час.
Отметка работодателя

Дата «_____» ___________________20___ г.

__________________________________________/ ФИО, должность/

                           Подпись руководителя практики от организации

               М.П.