|
№
урока
|
Раздел.
Тема
|
Количество
часов
|
Дата по плану
|
Дата фактически
|
|
|
1четверть
Раздел
1. О ДАРЕ СЛОВА-6 ч
|
|
|
|
|
1
|
Зачем
человеку слово дано.
|
1
|
03.09
|
|
|
2
|
Наш родной
язык — русский.
|
1
|
04.09
|
|
|
3
|
Язык
певучий и богатый
|
1
|
05.09
|
|
|
4
|
Особенности
народной речи
|
1
|
06.09
|
|
|
5
|
Слово.
Предложение. Текст.
|
1
|
07.09
|
|
|
6
|
Вспоминаем
о лете. Списывание
текста
|
1
|
10.09
|
|
|
|
Раздел
2. СЛОВО И ЕГО СТРОЕНИЕ-28 ч
|
|
|
|
|
7
|
Слово и
его строение. Звуки речи и буквы.
|
1
|
11.09
|
|
|
8
|
Слоги и ударение
|
1
|
12.09
|
|
|
9
|
Алфавит
|
1
|
13.09
|
|
|
10
|
Алфавит
|
1
|
14.09
|
|
|
11
|
Большая
буква в словах.
|
1
|
17.09
|
|
|
12
|
Диагностический контрольный диктант
|
1
|
18.09
|
|
|
13
|
Работа над ошибками. Перенос слов
|
1
|
19.09
|
|
|
14
|
Перенос
слова.
|
1
|
20.09
|
|
|
15
|
Обозначение
на письме твёрдых и мягких согласных звуков.
|
1
|
21.09
|
|
|
16
|
Обозначение
на письме твёрдых и мягких согласных звуков.
|
1
|
24.09
|
|
|
17
|
Обозначение
на письме
твёрдых и мягких согласных звуков.
|
1
|
25.09
|
|
|
18
|
Обозначение
на письме
твёрдых и мягких согласных звуков.
|
1
|
26.09
|
|
|
19
|
Обозначение на письме твёрдых и мягких согласных звуков.
|
1
|
27.09
|
|
|
20
|
Обозначение
на письме звонких и глухих согласных звуков.
|
1
|
28.09
|
|
|
21
|
Обозначение
на письме гласных звуков. Словарный
диктант.
|
1
|
01.10
|
|
|
22
|
Обозначение на письме гласных звуков.
|
1
|
02.10
|
|
|
23
|
Обобщение
по теме «Слово и его строение»
|
1
|
03.10
|
|
|
24
|
Проверочная работа по теме «Слово и его строение»
Тестирование
|
1
|
04.10
|
|
|
25
|
Работа
над ошибками
|
1
|
05.10
|
|
|
26
|
Слова - названия предметов, признаков,
действий.
|
1
|
08.10
|
|
|
27
|
Работа
слов в предложении и тексте.
|
1
|
09.10
|
|
|
28
|
Повторение
по теме «Слово и его строение»
|
1
|
10.10
|
|
|
29
|
Контрольный
диктант по теме «Слово и его строение»
|
1
|
11.10
|
|
|
30
|
Работа над
ошибками. Повторение по теме «Слово и его строение»
|
1
|
12.10
|
|
|
31
|
Р.р.
Изложение текста по вопросам «До свидания, журавли».
|
1
|
15.10
|
|
|
32
|
Работа над
ошибками
|
1
|
16.10
|
|
|
33
|
Р.р.
Сочинение на тему «Дед Мороз и лето»
|
1
|
17.10
|
|
|
34
|
Работа над ошибками.
|
1
|
18.10
|
|
|
|
Раздел
3. СЛОВО И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ-9 ч
|
|
|
|
|
35
|
Если хочешь понимать и быть понятым.
Конкретные и общие значения слов.
|
1
|
19.10
|
|
|
36
|
Какими
бывают лексические значения слов.
|
1
|
22.10
|
|
|
37
|
Контрольный диктант за 1
четверть
|
1
|
23.10
|
|
|
38
|
Работа над
ошибками. Какими бывают лексические
значения слов.
|
1
|
24.10
|
|
|
39
|
Какими бывают лексические значения слов.
|
1
|
25.10
|
|
|
40-41
|
Группы
слов с общим значением
Группы
слов с общим значением
|
1
|
26.10
29.10
|
|
|
42
|
Ежели вы вежливы... Вежливые слова. Словарный диктант.
|
1
|
30.10
|
|
|
43
|
Р.р.
Сочинение на тему «На что похоже облако?»
|
1
|
31.10
|
|
|
44
|
Работа над ошибками. Инструктаж
по проектным работам.
|
1
|
01.11
|
|
|
|
2
четверть
|
|
|
|
|
45
|
Корень слова.
Однокоренные слова
|
1
|
12.11
|
|
|
46
|
Корень слова.
Однокоренные слова
|
1
|
13.11
|
|
|
47
|
Корень слова.
Однокоренные слова
|
1
|
14.11
|
|
|
48
|
Суффиксы
и приставки в слове
|
1
|
15.11
|
|
|
49
|
Суффиксы
и приставки в слове
|
1
|
16.11
|
|
|
50
|
Суффиксы
и приставки в слове
|
1
|
19.11
|
|
|
51
|
Окончание слова.
|
1
|
20.11
|
|
|
52
|
Окончание слова. Словарный
диктант.
|
1
|
21.11
|
|
|
|
Раздел 5. ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ-28 ч
|
|
|
|
|
53
|
Анализ слов по составу (морфемный
разбор)
|
1
|
22.11
|
|
|
54
|
Орфограммы в корне слова.
|
1
|
23.11
|
|
|
55
|
Орфограммы в корне слова.
|
1
|
26.11
|
|
|
56
|
Безударные гласные в корне слова.
|
1
|
27.11
|
|
|
57
|
Безударные гласные в корне слова.
|
1
|
28.11
|
|
|
58
|
Безударные гласные в корне слова.
|
1
|
29.11
|
|
|
59
|
Р.р. Изложение текста по плану.
|
1
|
30.11
|
|
|
60
|
Работа над
ошибками
|
1
|
3.12
|
|
|
61
|
Закрепление по теме «Безударные гласные
в корне слова».
Тестирование
|
1
|
4.12
|
|
|
62
|
Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.
|
1
|
5.12
|
|
|
63
|
Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.
|
1
|
6.12
|
|
|
64
|
Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.
|
1
|
07.12
|
|
|
65
|
Непроизносимые согласные в корне слова.
|
3
|
10.12
|
|
|
66
|
Непроизносимые согласные в корне слова.
Словарный диктант
|
|
11.12
|
|
|
67
|
Непроизносимые согласные в корне слова.
|
|
12.12
|
|
|
68
|
Закрепление по теме «Согласные в корне слова»
Обучающая
комплексная работа
|
1
|
13.12
|
|
|
69
|
Контрольный диктант № 3по теме «Орфограммы в корне слова»
|
1
|
14.12
|
|
|
70
|
«Орфограммы в корне слова»
Работа над ошибками.
|
1
|
17.12
|
|
|
71
|
Административная проверочная работа (осложненное списывание текста)
|
1
|
18.12
|
|
|
72
|
Работа над ошибками.
Закрепление
по теме «Орфограммы в корне слова»
|
1
|
19.12
|
|
|
73
|
Р.р. Изложение текста по плану
|
1
|
20.12
|
|
|
74
|
Работа над ошибками
|
1
|
21.12
|
|
|
75
|
Р.р. Создание текста поздравления
|
1
|
24.12
|
|
|
76
|
Пишем поздравительную открытку
|
1
|
25.12
|
|
|
77
|
Повторение по разделу «Правописание слов»
|
1
|
26.12
|
|
|
78
|
Презентация
проектных работ по теме «Мыслим, пишем, говорим»
|
1
|
27.12
|
|
|
79
|
Презентация
проектных работ по теме «Мыслим, пишем, говорим»
|
1
|
28.12
|
|
|
80
|
Презентация
проектных работ по теме «Мыслим, пишем, говорим»
|
1
|
29.12
|
|
|
|
3 четверть
Раздел
6. «ЖИЗНЬ» ЯЗЫКА В РЕЧИ-13 ч
|
|
|
|
|
81
|
Слово
в предложении.
|
1
|
14.01
|
|
|
82
|
Предложение. Члены предложения.
|
1
|
15.01
|
|
|
83
|
Предложение. Члены предложения.
|
1
|
16.01
|
|
|
84
|
Текст. Тема текста.
|
1
|
17.01
|
|
|
85
|
Важное умение — понимать текст.
Словарный
диктант
|
1
|
18.01
|
|
|
86
|
Проверочная работа № 5 (осложненное списывание текста)
|
1
|
21.01
|
|
|
87
|
Р.р. Моя любимая книга
|
1
|
22.01
|
|
|
88
|
Р.р. Сочинение на тему «Зимние забавы»
|
1
|
23.01
|
|
|
89
|
Работа над
ошибками
|
1
|
24.01
|
|
|
90
|
Проверяемые
и непроверяемые орфограммы в корне.
|
1
|
25.01
|
|
|
91
|
Проверяемые
и непроверяемые орфограммы в корне.
|
1
|
28.01
|
|
|
92
|
Проверяемые
и непроверяемые орфограммы в корне.
|
1
|
29.01
|
|
|
93
|
Обучающая комплексная работа «Проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне»
|
1
|
30.01
|
|
|
|
Раздел
7.ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ-31 ч
|
|
|
|
|
94
|
Слова с двойными согласными.
|
1
|
31.01
|
|
|
95
|
Слова с двойными согласными.
|
1
|
01.02
|
|
|
96
|
Слова с двойными согласными.
|
1
|
04.02
|
|
|
97
|
Слова с двойными согласными.
|
1
|
05.02
|
|
|
98
|
Слова с двойными согласными.
|
1
|
06.02
|
|
|
99
|
Слова с двойными согласными.
|
1
|
07.02
|
|
|
100
|
Повторение
по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова»
|
1
|
08.02
|
|
|
101
|
Повторение
по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова»
|
1
|
11.02
|
|
|
102
|
Контрольное списывание по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова»
|
1
|
12.02
|
|
|
103
|
Закрепление
по теме «Орфограммы в корне слова»
|
1
|
13.02
|
|
|
104
|
Обозначение
твёрдых и мягких согласных звуков
|
1
|
14.02
|
|
|
105
|
Обозначение
твёрдых и мягких согласных звуков
|
1
|
15.02
|
|
|
106
|
Обозначение
твёрдых и мягких согласных звуков
|
1
|
18.02
|
|
|
107
|
Обозначение
твёрдых и мягких согласных звуков
|
1
|
19.02
|
|
|
108
|
Обозначение
твёрдых и мягких согласных звуков
|
1
|
20.02
|
|
|
109
|
Обозначение
твёрдых и мягких согласных звуков
|
1
|
21.02
|
|
|
110
|
Разделительный мягкий знак.
|
1
|
22.02
|
|
|
111
|
Разделительный мягкий знак.
|
1
|
25.02
|
|
|
112
|
Разделительный мягкий знак.
|
1
|
26.02
|
|
|
113
|
Употребление в словах мягкого знака.
|
1
|
27.02
|
|
|
114
|
Обобщение
сведений о роли мягкого знака в словах.
|
1
|
28.02
|
|
|
115
|
Контрольный диктант №4. По теме «Правописание слов»
|
1
|
01.03
|
|
|
116
|
Работа над
ошибками. Повторение по теме «Правописание слов»
|
1
|
04.03
|
|
|
117
|
Р.р. Учимся писать письма
|
1
|
05.03
|
|
|
118-119
|
Подготовка к проектной работе по теме «Лето – время отдыха и
открытий»
|
2
|
06.03-07.03
|
|
|
120
|
Проектная работа по теме «Лето – время отдыха и открытий»
|
1
|
11.03
|
|
|
121
|
Обучающее изложение по теме «Правописание слов»
|
1
|
12.03
|
|
|
122
|
Работа над ошибками.
|
1
|
13.03
|
|
|
|
Раздел
8. ЧАСТИ РЕЧИ И ИХ РАБОТА В ПРЕДЛОЖЕНИИ – 35 ч
|
|
|
|
|
123
|
Общие
значения частей речи.
|
1
|
14.03
|
|
|
124
|
Общие
значения частей речи.
|
1
|
15.03
|
|
|
125
|
Зрительно-слуховой
диктант по теме «Части речи»
|
1
|
18.03
|
|
|
126
|
Контрольная работа за 3 четверть «Правописание слов»
|
1
|
19.03
|
|
|
127
|
Работа над ошибками. Повторение
|
1
|
20.03
|
|
|
128
|
Имя
существительное
|
1
|
21.03
|
|
|
129
|
Имя
существительное
|
1
|
22.03
|
|
|
|
4 четверть
|
|
|
|
|
130
|
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
|
1
|
01.04
|
|
|
131
|
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
|
1
|
02.04
|
|
|
132
|
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
|
1
|
03.04
|
|
|
133
|
Собственные
имена существительные.
|
1
|
04.04
|
|
|
134
|
Собственные
имена существительные. Словарный
диктант
|
1
|
05.04
|
|
|
135
|
Повторение по теме «Имена существительные»
|
1
|
08.04
|
|
|
136
|
Имя прилагательное.
|
1
|
09.04
|
|
|
137
|
Имя прилагательное.
|
1
|
10.04
|
|
|
138
|
Имя прилагательное.
|
1
|
11.04
|
|
|
139
|
Обучающая
комплексная работа «Имя существительное, имя прилагательное»
|
1
|
12.04
|
|
|
140
|
Глагол.
|
1
|
15.04
|
|
|
141
|
Глагол.
|
1
|
16.04
|
|
|
142
|
Изменение частей речи по числам.
|
1
|
17.04
|
|
|
143
|
Изменение частей речи по числам.
|
1
|
18.04
|
|
|
144
|
Изменение частей речи по числам.
|
1
|
19.04
|
|
|
145
|
Предлоги. Союзы
|
1
|
22.04
|
|
|
146
|
Промежуточная аттестация (диктант)
|
1
|
23.04
|
|
|
147
|
Работа
над ошибками.Предлоги. Союзы
|
1
|
24.04
|
|
|
148
|
Контрольное списывание по теме «Предлоги. Союзы».
|
1
|
25.04
|
|
|
149
|
Части речи в предложении
|
1
|
26.04
|
|
|
150
|
Части речи в предложении. Словарный
диктант
|
1
|
29.04
|
|
|
|
Части речи в предложении
|
1
|
|
|
|
151
|
Итоговый
контрольный диктант
|
1
|
30.04
|
|
|
152
|
Работа над ошибками
Повторение по теме «Части
речи и их работа в предложении»
|
1
|
06.05
|
|
|
153
|
Повторение по теме «Части
речи и их работа в предложении»
|
1
|
07.05
|
|
|
154
|
Р.р.
Сочинение на тему «Одуванчик золотой»
|
1
|
08.05
|
|
|
155
|
Работа над
ошибками
|
1
|
13.05
|
|
|
156
|
Составление
текста по картинкам
|
1
|
14.05
|
|
|
157
|
Повторение.
Предлоги и союзы – слова – связки
|
1
|
15.05
|
|
|
158
|
Грамматическая
основа в предложении. Подлежащее и сказуемое.
|
1
|
16.05
|
|
|
|
Раздел
9. ЯЗЫК И РЕЧЬ-6 ч
|
|
|
|
|
159
|
Средства языка и речи.
|
1
|
17.05
|
|
|
160
|
Слово
(значение строение, правописание)
|
1
|
20.05
|
|
|
161
|
Слова в предложении
|
1
|
21.05
|
|
|
162
|
Предложение.
Текст.
|
1
|
22.05
|
|
|
163
|
Повторение по разделу
«Язык и речь».
|
1
|
23.05
|
|
|
164
|
Повторение по разделу
«Язык и речь».
|
1
|
24.05
|
|
|
|
Итого
часов:164 часа
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.