Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа по русскому языку (6 класс)

Рабочая программа по русскому языку (6 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ЛАНГЕПАС

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ

ЛАНГЕПАССКОЕ ГОРОДСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3» (ЛГ МБОУ «СОШ № 3»)

Согласовано

Согласовано

Согласовано

Утверждаю

Зам. директора по УВР

_________/ /

« » 2015_г.

Зам. директора по МР

________ /Т.Г.Кожанова/

« » 2015г.

Председатель Управляющего совета ________ М.А.Ахметжанов

« » 2015г.

Директор ЛГ МБОУ «СОШ №3»

_________ Н.А.Яковлева

« » 2015 г.

Приказ от 28.09.2015г. № 541-о

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

Русский язык

Учитель Григорьева С.Н.

Год составления 2015 - 2016 учебный год

Класс 6г

Общее количество часов по плану 210

Количество часов в неделю 6

Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом и образовательной программой для общеобразовательных учреждений «Русский язык 5 – 9 классы», авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский. – М.: «Просвещение», 2011 г. Рекомендовано Департаментом общего среднего образования МО РФ.


«26» августа 2014 г. __________________

(подпись учителя)

Рассмотрена на заседании ШМО «Словесность»


«27» августа 2015 г. Протокол № 1

Руководитель ШМО Маджидова Э.Д. ____________________

(Фамилия, имя, отчество) (подпись)

Пояснительная записка


  1. Сведения о программе, на основе которой составлена рабочая программа. Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом и образовательной программой для общеобразовательных учреждений «Русский язык 5 – 9 классы», авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский. – М.: «Просвещение», 2011 г. Рекомендовано Департаментом общего среднего образования МО РФ.

  2. Количество учебных часов , на которое рассчитана рабочая программа, в том числе для прохождения практической и контрольной части. Данная образовательная программа рассчитана на 210 учебных часов

  3. Программно-методическое обеспечение образовательной программы (дополнительная литература) и технические средства обучения: Учебник для 6 класса «Русский язык».Авторы М.Т.Баранов,Т.А. Ладыженская, Л.Т. Григорян.-М., «Просвещение», 2010 г.

Баранов М.Т. Школьный орфографический словарь русского языка/ М.Т.Баранов.- 10-е изд.- М.: Русский язык, 2005.

Баранов М.Т. Школьный словарь образования слов русского языка /М.Т.Баранов.- 4-е изд.- М.: Русский язык, 2006.

Жуков В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка/5-е изд., перераб. и доп.- М.: Русский язык, 2005.

Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка/А.Н.Тихонов.- 2-е изд., перераб.- М.: Русский язык, 1991.

Богданова Г.А. Уроки русского языка в 6 классе: 3-е изд.- М.: Просвещение, 2003.

Таблицы, видеоматериалы, иллюстрации, ресурсы интернета.

Граник.Г.Г. Дидактические карточки-задания по русскому языку. 5-9-кл./М.: АСТ: Астрель, 2003.

  1. Назначение программы по предмету:

программа предназначена обеспечить языковое развитие учащихся, помочь овладеть речевой деятельностью, сформировать умения и навыки грамотного письма, научить говорить и писать на русском языке, пользоваться им в жизни как основным средством общения.

  1. Содержательные линии предмета:

программа содержит отобранную в соответствии с задачами обучения систему понятий из всех разделов науки о языке, речеведческие понятия, на основе которых строится работа по развитию связной речи, сведения об основных нормах русского литературного языка.

  1. Цели:

формировать языковую, коммуникативную и лингвистическую компетенцию учащихся

  1. Задачи:

формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков; обучение школьников умению связно излагать свои мысли в устной и письменной форме.

  1. Принципы построения:

программа построена с учетом принципа системности, научности, доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса.

  1. Специфика программы: формирует метапредметные умения и навыки: работу с книгой, со справочной литературой; совершенствует навыки чтения; развивает логическое мышление; воспитывает учащихся средствами предмета.

  2. Технологии и методики:

УДЕ, ИКТ, метод проблемного обучения

  1. Требования к уровню подготовленности учащихся:

учащиеся должны знать определения основных изучаемых в 7 классе языковых единиц, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновать свои ответы, приводя нужные примеры; овладеть знаниями и умениями по всем разделам науки о языке, прописанными в программе; составлять план, сжато, подробно и выборочно излагать текст, собирать и систематизировать материал к сочинению, выполнять творческие письменные работы.

  1. Контроль уровня обученности:

После каждого раздела будут проводиться контрольные диктанты, по мере изучения материала предполагается работа с тестами. В течение всего года учащиеся будут писать сочинения, изложения. Будут предложены и устные публичные выступления.

  1. Проектная и исследовательская работа учащихся: исследовательская работа.

  2. Планируемая работа с учащимися на основе входного диктанта.

значительное место в программе отводится повторению, что обеспечивает необходимый уровень прочных знаний и умений. Входная контрольная работа показала, что такая работа должна быть организована по следующим темам: безударные гласные в корне слова; падежные окончания имён существительных; правописание безударных окончаний глаголов; правописание приставок. В разделе «Пунктуация» необходимо обратить внимание на обоснование выбора знаков препинания. С целью лучшего запоминания правил продолжать вести тетрадь алгоритмов. Активнее работать над словарными словами. Увеличить количество часов на развитие речи.








Расписание учебного времени


Распределение учебного времени

Общее количество часов

В том числе

Развитие речи

Внеклассное чтение

Лабораторные работы

Практические работы

Контрольные работы

Экскурсии

1.

Всего часов по учебному плану

210

48




8


2.

Количество часов в неделю

6







3.

Запланировано на 1 четверть

54

12




3


4.

Запланировано на 2 четверть

42

7




4


5

Запланировано на 3 четверть

60

14




3


6.

Запланировано на 4 четверть

48

15




4














Планирование основных тем (разделов, блоков, модулей)

Тема (раздел, блок, модуль)

Количество часов

1

Введение. Язык. Речь. Общение

(3+1)

2

Повторение изученного в 5 классе

(12+2)

3

Лексика. Фразеология. Культура речи

(13+4)

4

Словообразование. Орфография. Культура речи

(26 + 9 )

5

Морфология и орфография



а) имя существительное

(22+3)


б) имя прилагательное

(18 + 7 )


в) имя числительное

(16 + 3)


г) местоимение

(18+8)


д) глагол

(26+ 7)

6

Повторение изученного в 6 классе

(10+2)


итого

210

















Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2015 - 2016 учебный год


п/п

Календарный

срок

Тема занятия

Количество

часов

Информационное обеспечение, в том числе ресурсы школьного технопарка


план

факт

Р.р.

контроль





Тема (раздел) Введение. Язык. Речь. Общение (3+1)






1



Русский язык – один из развитых языков мира

1




2



Язык. Речь. Общение

1




3



Ситуация общения

1




4



Р.р. Сочинение


1






Повторение изученного в 5 классе (12+2)





5



Фонетика. Орфоэпия. Графика.

1




6



Морфемика. Морфемный разбор слова

1



http://testedu.ru/

7



Части речи. Морфологический разбор

1




8



Орфограммы в окончаниях слова

1




9.10



Словосочетание. Простое и сложное предложение. Синтаксический разбор

2



http://5klass.net/

11



Входной диктант.



1


12



Прямая речь. Диалог.

1




13



Текст и его особенности

1




14



Тема и основная мысль текста. Заглавие текста

1




15



Р.р. Сочинение-описание


1



16



Основные признаки текста

1




17



Текст и стили речи

1




18



Р.р. Официально-деловой стиль речи


1



Вид контроля: (по данному разделу) фронтальный опрос по изученным правилам, входная контрольная работа

Требования к уровню подготовки обучающих (на основе требований стандарта) - по разделу: учащиеся должны знать разделы

науки о языке, что они изучают, уметь производить разбор слов.





Тема (раздел)_Лексика и фразеология. Культура речи (13+4)






19



Повторение изученного в 5 классе

1



http://testedu.ru/

20,21



Р.Р. Сочинение


1



22



Общеупотребительная лексика

1




23



Диалектизмы. Профессионализмы

1




24,25



Р.Р. Сжатое изложение


2



26



Жаргонизмы

1




27



Эмоционально окрашенные слова

1




28



Устаревшие и новые слова.

1



http://5klass.net/

29



Исконно русские слова.

1




30,31



Фразеологизмы. Источники фразеологизмов

2




32,33



Повторение

2



http://testedu.ru/

34



Контрольная работа



1


35



Работа над ошибками

1




Вид контроля: (по данному разделу) контрольный диктант, изложение, сочинение

Требования к уровню подготовки обучающих (на основе требований стандарта ) - по разделу: умение определять по толковому словарю , из какого языка заимствовано слово, относится ли оно к устаревшим, диалектным или профессиональным словам.

Умение пользоваться словарями ин. Слов, устаревших, фразеологизмов.




Тема (раздел)_ Словообразование. Орфография. Культура речи (26 + 9 )





36



Повторение изученного в 5 классе

1




37



Р.Р. Описание помещения


1



38,39



Основные способы

образования слов в русском языке

2



http://5klass.net/

40,41



Этимология слов

2




42,43



Р.Р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план


2



44,45



Р.Р. Сочинение


2



46,47



Буквы О и А в корне –кос- - -кас-

2




48,49



Буквы О и А в корне –гор- - -гар-

2



http://testedu.ru/

50



Буквы О и А в корне –зор- - -зар-

1




51



Контрольный диктант



1


52,53



Буквы Ы и И после приставок

2




54,55



Гласные в приставках пре- и при-

2



http://5klass.net/

56, 57



Условия выбора орфограммы в приставках пре- и при-

2




58



Тестирование



1


59,60



Р.р Выборочное изложение


2



61



Соединительные О и Е в сложных словах

1



http://testedu.ru/

62,63



Сложносокращенные слова

2




64,65



Р.Р. Сочинение по картине


2



66,67



Морфемный и словообразовательный разбор

2




68



Повторение

1




69



Контрольный диктант



1


70



Работа над ошибками

1




Вид контроля: (по данному разделу) контрольный диктант, сочинение, тест

Требования к уровню подготовки обучающих (на основе требований стандарта) - по разделу: умение согласовывать со сложносокращенными словами прилагательные и глаголы в прошедшем времени.




Тема (раздел)_ Морфология и орфография. Имя существительное (22+3)





71,72



Повторение изученного в 5 классе

2




73



Падежные окончания имён существительных

1




74



Разносклоняемые существительные

1




75



Буква Е в суффиксе – ен – существительных на -мя

1



http://testedu.ru/

76



Р.р Публичное выступление


1



77



Несклоняемые существительного

1




78



Род несклоняемых имён существительных

1




79



Имена существительные общего рода

1



http://5klass.net/

80



Морфологический разбор имени существительного

1




81



Тестирование



1


82,83



Р.р Сочинение


2



84,85



НЕ с существительными

2




86



Различение приставки не- и частицы не

1




87



Буква Ч и Щ в суффиксе –чик(-щик)

1




88,89



Гласные в суффиксах существительных

–ек- и -ик-

2




90,91



Гласные о-е после шипящих в суффиксах существительных

2



http://testedu.ru/

92,93



Повторение

2




94



Контрольный диктант



1


95



Работа над ошибками

1




Вид контроля: (по данному разделу). Контрольный диктант, тестирование, сочинение, публичное выступление

Требования к уровню подготовки обучающих (на основе требований стандарта) - по разделу: умение правильно образовывать формы косвенных падежей существительных на-мя, правильно употреблять в речи несклоняемые существительные, определять значения суффиксов ИС (увеличительное, пренебрежительное, уменьшительно-ласкательное).




Тема (раздел)_ Морфология. Имя прилагательное (18 + 7 )_





96



Повторение изученного в 5 классе

1




97



Р.Р. Описание природы


1



98,99



Степени сравнения имен прилагательных.

2




100



Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательные

1



http://5klass.net/

101,102



Р.Р. Сочинение


2



103



Относительные прилагательные

1




104



Р.р. Выборочное изложение


1



105



Притяжательные прилагательные

1




106



Морфологический разбор имени прилагательного

1




107,108



НЕ с прилагательными

2




109,110



Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных

2



http://testedu.ru/

111



Р.Р. Описание картины (устно)


1



112,113



Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных

2




114



Различение на письме суффиксов прилагательных –к- и –ск-

1



http://testedu.ru/

115



Дефисное и слитное написание сложных прилагательных

1




116



Повторение

1




117



Контрольный диктант



1


118



Работа над ошибками

1




119,120



Р.р. Создание текста. Публичное выступление


2



Вид контроля: (по данному разделу: контрольный диктант, тес , сочинение

Требования к уровню подготовки обучающих (на основе требований стандарта) - по разделу. Умение правильно образовывать степени сравнения , соблюдать правильное ударение при образовании степеней сравнения, определять значения суффиксов .Умение употреблять в речи прилагательные в переносном значении




Морфология. Имя числительное (16 + 3)_





121



Имя числительное как часть речи

1




122



Простые и составные числительные

1




123



Ь на конце и в середине числительных

1




124,125



Разряды количественных числительных

2




126,127



Числительные, обозначающие целые числа

2



http://testedu.ru/

128,129



Склонение числительных

2




130,131



Р.Р. Выборочное изложение


2



132



Дробные числительные

1




133



Р.р. Рассказ по рисунку


1



134



Собирательные числительные

1



http://5klass.net/

135



Порядковые числительные

1




136



Морфологический разбор имени числительного

1




137



Повторение

1




138



Контрольная работа



1


139



Работа над ошибками

1




Вид контроля: (по данному разделу): контрольная работа, изложение, рассказ

Требования к уровню подготовки обучающих (на основе требований стандарта) - по разделу: умение употреблять числительные для обозначения дат, правильно употреблять собирательные числительные. Умение склонять числительные по падежам и правильно употреблять их в речи




Тема (раздел)_ Морфология. Местоимение (18+ 8)





140



Местоимение как часть речи

1




141



Личные местоимения

1




142



Возвратное местоимение себя

1




143,144



Р.Р. Рассказ


2



145



Вопросительные местоимения

1




146



Относительные местоимения

1




147,148



Неопределенные местоимения

2



http://testedu.ru/

149,150



Отрицательные местоимения

2




151



Притяжательные местоимения

1




152,153



Р.Р. Сочинение-рассуждение


2



154



Указательные местоимения

1




155



Определительные местоимения

1



http://5klass.net/

156,157



Р. р. Сочинение


2



158,159



Морфологический разбор местоимений

2




160,161



Р. р. Сочинение


2



162,163



Повторение

2




164



Контрольный диктант



1


165



Работа над ошибками

1




Вид контроля: (по данному разделу) контрольный диктант, словарный диктант, сочинение

Требования к уровню подготовки обучающих (на основе требований стандарта) - по разделу: умение употреблять личные местоимения Умение использовать местоимения как средства связи предложений и частей текста.




Тема (раздел)_ Морфология. Глагол (26+ 7)





166,167



Повторение изученного в 5 классе

2




168



Глагол как часть речи

1




169,170



Р.Р. Сочинение-рассказ


2



171



Разноспрягаемы е глаголы

1



http://5klass.net/

172,173



Глаголы переходные и непереходные

2




174,175



Наклонение глагола. Изъявительное наклонение

2




176,177



Р.Р. Изложение


2



178,179



Условное наклонение

2



http://testedu.ru/

180,181



Повелительное наклонение

2




182



Р.р. Рассказ по рисунку


1



183,184



Употребление наклонений

2




185



Самостоятельная работа



1


186,187



Безличные глаголы

2



http://5klass.net/

188,189



Морфологический разбор глагола

2




190



Р.Р. Рассказ на основе услышанного


1



191



Р.р. Сочинение


2



192,193



Правописание гласных в суффиксах глаголов

2



http://5klass.net/

194,195



Повторение

2




196



Контрольный диктант



1


197,198



Работа над ошибками

2




Вид контроля: (по данному разделу): диктант, изложение, сочинение

Требования к уровню подготовки обучающих (на основе требований стандарта) - по раздел: умение правильно употреблять наклонение глагола, знать категории глагола




Тема (раздел)_Повторение изученного в 6 классе(10+2)





199



Разделы науки о языке.

1




200



Орфография. Орфографический разбор.

1



http://testedu.ru/

201



Пунктуация. Пунктуационный разбор

1



http://testedu.ru/

202,203



Р.р Сочинение


2



204,205



Словообразование. Морфемный и словообразовательный разбор.

2




206



Морфология. Морфологический разбор.

1




207



Синтаксис. Синтаксический разбор.

1



http://5klass.net/

208



Итоговая контрольная работа



1


209,210



Работа над ошибками

2




Вид контроля: (по данному разделу) контрольная работа, сочинение

Требования к уровню подготовки обучающих (на основе требований стандарта) - по разделу: знать определения основных изученных в 5- 7 классах языковых единиц, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры, уметь выполнять творческие письменные работы













Отчет о выполнении программы

Класс

Количество часов

Фактически выполнено

Причина невыполнения

Выполнение плановых контрольных и практических работ

Контрольные работы

Практические работы

По плану

Выполнено

По плану

Выполнено

















































































































































































Лист контроля


Дата

Цель проверки

Замечания

Срок исполнения

Роспись











































































Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 29.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров103
Номер материала ДВ-296395
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх