Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа по русскому языку 10 класс (2 часа в неделю).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Рабочая программа по русскому языку 10 класс (2 часа в неделю).

библиотека
материалов

9

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Рабочая программа по русскому языку для 10 класса разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ № 1089 от 05.03.2004г., Примерной программы общеобразовательных учреждений «Русский язык» (10-11 класс) под редакцией А.И.Власенкова, Л.М.Рыбченковой. М. «Просвещение» 2014 г.

Место предмета в базисном учебном плане


Всего в учебном году – 68 ч

Количество часов - 68: 2 х 34 учебные недели


ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДАННОЙ ПРОГРАММЕ


В результате изучения курса «Русского языка» в 10 классе обучающийся должен


Базовые знания

Развитие познавательных умений

Формирование ценностно-мировоззренческих ориентаций

знать/понимать

- связь языка и истории, культуры русского и других народов;

- смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;

- основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;

- орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения


уметь

- осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;

- анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;

- проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка

аудирование и чтение

- использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи;

- извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях

говорение и письмо

- создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров;

- применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;

- соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; использовать основные приемы информационной переработки текста.


использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

- для осознания русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа; приобщения к ценностям национальной и мировой культуры;

- развития интеллектуальных и творческих способностей, навыков самостоятельной деятельности; самореализации, самовыражения в различных областях человеческой деятельности;

- увеличения словарного запаса; расширения круга используемых языковых и речевых средств; совершенствования способности к самооценке на основе наблюдений за собственной речью;

-совершенствования коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству;

- самообразования и активного участия в производственной, культурной и общественной жизни государства.





Содержание рабочей программы


п/п

                       Тема

Количество

часов

Виды деятельности

1.

Общие сведения о языке

8 (5+3рр)

оценивание устных и письменных высказываний с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;

- анализ языковых единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;

- лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка

аудирование и чтение

- использование основных виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи;

- извлечение необходимой информации из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях

говорение и письмо

- создание устных и письменных монологических и диалогических высказываний различных типов и жанров;


2.

Фонетика. Орфоэпия. Орфография

5

3.

Лексика и фразеология

8 (7+1рр)

4.

Морфемика и словообразование

4 ч. (3+1рр).


5.

Морфология и словообразование.

11ч. (10+1рр).

6.

Текст. Основные виды переработки текста.

15 ч. (13+2рр).

7.

Синтаксис и пунктуация.

9 ч. (8+1рр)

8.

Функциональные стили речи

8


ИТОГО

68

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ


п/п

Дата по плану

Дата

факт.

Количество

часов

Тема урока





Общие сведения о языке 8 ч (5+3рр).


1



1

Роль языка в обществе.


2



1

Роль языка в обществе.

«Язык каждого народа создан самим народом» К.Д.Ушинский.

3



1

Контрольная работа. Диктант.

4



1

Анализ контрольной работы. История развития русского языка.


5



1

Периоды в истории развития русского языка.


6



1

Р/Р. Обучение написанию сочинения-рассуждения.


7



1

Р/Р Сочинение-рассуждение.


8



1

Р/Р. Анализ сочинений. Работа над ошибками.






Фонетика. Орфоэпия. Орфография 5ч. (4+1рр)


9



1

Обобщающее повторение графики, фонетики, орфоэпии, орфографии.


10



1

Обобщающее повторение графики, фонетики, орфоэпии, орфографии.


11



1

Основные нормы современного литературного произношения и ударения в русском языке.

12



1

Принципы русской орфографии.


13



1

Самостоятельная работа.






Лексика и фразеология 8 ч. (7+1рр)


14



1

Повторение по теме «Лексика».


15



1

Сферы употребления русской лексики. Исконно русская и заимствованная лексика.


16




1

Русская фразеология.

17



1

Словари русского языка.


18




1

Стилистические фигуры речи (антитеза, оксюморон и др.)

19



1

Стилистические фигуры речи (антитеза, оксюморон и др.)

20



1

Р/Р. Практическая работа. Анализ средств выразительности русской речи в авторских текстах.


21



1

К/Р Изложение.





Морфемика и словообразование. 4ч. (3+1рр).

22



1

Повторение. Морфемика и словообразование. Способы словообразования.


23



1

Выразительные словообразовательные средства.


24



1

К/Р Комплексный анализ текста с решением тестовых заданий.


25



1

Анализ контрольной работы.






Морфология и словообразование 11ч. (10+1рр).


26



1

Обобщение по теме «Части речи».


27



1

Трудные вопросы правописания –н- и –нн- в суффиксах существительных, прилагательных и наречий.

28



1

Трудные вопросы правописания –н- и –нн- в суффиксах отглагольных прилагательных и причастий. Трудные вопросы правописания окончаний разных частей речи.

29



1

Правописание НЕ и НИ с разными частями речи.


30



1

Различение частиц НЕ и НИ.


31



1

 Правописание наречий.


32



1

Мягкий знак на конце слов после шипящих.


33



1

Правописание глаголов.


34



1

Правописание причастий.


35



1

Обобщающее повторение. Слитное, раздельное и дефисное написание.


36



1

К/Р № 5. Изложение с творческим заданием.






Синтаксис и пунктуация 9 ч. (8+1рр).


37



1

Принципы русской пунктуации.


38



1

Типы и виды словосочетаний.


39



1

Простое предложение.


40



1

Осложненное предложение.


41



1

Сложное предложение.


42



1

Прямая и косвенная речь.


43



1

Авторская пунктуация.


44



1

Проверочная работа.


45



1

Анализ проверочной работы.






Текст. Основные виды переработки текста. 15ч. (13+2рр).


46



1

Текст. Основные виды переработки текста.


47



1

Что такое текст?


48



1

Текст. Способы и средства связи между частями текста


49



1

Абзац.


50



1

Типы речи. Повествование.


51



1

Описание.


52



1

Рассуждение.


53



1

Р/Р. Содержательно-композиционный анализ текста.


54



1

Виды сокращений текста (план, тезис, выписка).


55



1

Конспект. Тематический конспект.


56



1

Реферат


57



1

Аннотация. Рецензия.


58



1

К/Р № 7. Изложение с творческим заданием.


59



1

К/Р № 8. Итоговая работа в формате ЕГЭ.

60



1

К/Р № 8. Итоговая работа в формате ЕГЭ.





Функциональные стили речи. Научный стиль речи. Научно-популярный подстиль. 4 ч.


61




1

Анализ контрольных работ. Функциональные стили речи. Научный стиль речи. Научно-популярный подстиль.

62



1

Функциональные стили речи. Научный стиль речи. Научно-популярный подстиль.


63



1

Научный стиль и его лексические особенности. Научный стиль и его морфологические и синтаксические особенности.

64



1

Научный стиль и его лексические особенности. Научный стиль и его морфологические и синтаксические особенности.

65



1

Обобщение изученного материала о текстах, видах их переработки и стилях речи.


66



1

Обобщение изученного материала о текстах, видах их переработки и стилях речи.


67




1

Повторение изученного.

68



1

Итоговый урок.


















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В «Письме Рособрнадзора от 03.11.2015 №02-501 «Об учете информации в части требований к составлению рабочих программ учебных предметов при проведении мероприятий по контролю (надзору) в отношении общеобразовательных организаций» отмечается, что Минобрнауки России подготовлены изменения в части требований к рабочим программам учебных предметов.
В соответствии с подготовленными изменениями основными элементами рабочей программы по русскому языку для 10 класса являются:
планируемые предметные результаты освоения конкретного курса;
содержание учебного предмета, курса с указанием форм организации учебных занятий, основных видов деятельности;
календарно-тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
Рабочая программа по русскому языку для 10 класса разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ № 1089 от 05.03.2004г., Примерной программы общеобразовательных учреждений «Русский язык» (10-11 класс) под редакцией А.И.Власенкова, Л.М.Рыбченковой. М. «Просвещение» 2014 г. Количество часов - 68: 2 х 34 учебные недели.

Автор
Дата добавления 04.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров73
Номер материала ДБ-175905
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх