Инфоурок Русский язык Рабочие программыРабочая программа по русскому языку 5 класс ФГОС

Рабочая программа по русскому языку 5 класс ФГОС

Скачать материал

Муниципальное Казённое общеобразовательное учреждение

«Мамонтовская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

РАССМОТРЕНО

 

школьным методическим объединением учителей русского языка и литературы

 протокол от «____» ___ 201__г. № _____

 

ПРИНЯТО

 

педагогическим советом школы

протокол от «____» ___ 201__г. № ____

УТВЕРЖДАЮ

 

Директор школы

___________ А. С. Вастьянов

    Приказ от «___»____201__г. № _____

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

по учебному предмету «Русский язык»

для 5 класса

основного общего образования

на 2017-2018 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составитель: Шишкина  Л.П.,

 учитель русского языка и илтературы

 

 

 

 

 

 

 

Мамонтово 2017


Рабочая программа

по русскому языку

 

Планирование составлено на основе:

Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников Т. А. Ладыженской, М. Т.

Баранова, Л. А. Тростенцовой и других. 5—9 классы: Пособие для учителей общеобразоват. учреждений / [М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский и др.]. — 13-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2016

 

Учебник: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., и др. Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. - М., Просвещение, 2012.

 

Класс

 

Количество часов в авторской программе 175

Всего 175 часов; в неделю 5 часов.

 

Количество часов по учебному плану и календарному графику МКОУ «Мамонтовская СОШ», утверждённому на 2016-2017 учебный год, - 169.

В связи с этим темы в разделе «Глагол» (уроки 154 и 155, уроки 157 и 158, уроки 162 и 163, уроки 164 и 165), а также  в разделе «Повтороение» (уроки 168 и 169, уроки 174-175) объединены.

 

 

Плановых контрольных работ – 8.

 

 

 

Контрольно-оценочные средства из УМК:

 

Бондаренко М. А. Русский язык. Поурочные разработки. 5 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций / М. А. Бондаренко. – М.: Просвещение, 2016.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           В 2017 – 2018 учебном году  в 5Г  классе  обучается по  адаптированной основной общеобразовательной программе  для детей с задержкой психического развития:

Панафидина Сабрина Максимовна – Основание: Заключение ТПМПК № 44 от 01.08.2016г.

 

          

Форма получения образования -  очная

Режим реализации образовательной  программы -  полный день

Специальные учебники -  не  нуждаются

Основные  направления  коррекционной работы при  реализации  учебных программ:

1.      Выбор  индивидуального темпа обучения

2.      Формирование  учебной мотивации

3.      Стимуляция  сенсорных, мнемических, познавательных  процессов

4.      Гармонизация  психоэмоционального состояния

5.      Формирование навыков самоконтроля

6.      Повышение уверенности  в себе

7.      Формирование продуктивных  взаимоотношений  с окружающими

8.      Повышение социального  статуса ребёнка  в  коллективе

9.      Широкое  использование  алгоритмов деятельности по  решению задач, выполнения инструкций.

 

 



  Календарно-тематическое планирование

 

№ п/п

Темы уроков

 

Дата проведения урока

 

Язык и общение (2ч + 1ч)

 

 

1

Вводный урок. Язык и человек.

 

01.09

2

Общение устное и письменное.

 

04.09

3

Р/р Стили речи.

Р/р

05.09

 

Вспоминаем, повторяем, изучаем (17ч + 3ч)

 

 

4

Звуки и буквы. Произношение и правописание.

 

06.09

5

Орфограмма.

 

07.09

6

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.

 

08.09

7

Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова.

 

11.09

8

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

 

12.09

9

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

 

13.09

10

Буквы И, У, А после шипящих.

 

14.09

11

Разделительные Ъ и Ь.

 

15.09

12

Раздельное написание предлогов с другими словами.

 

18.09

13

Р/р Что мы знаем о тексте.

Р/р

19.09

14

Части речи. Глагол.

 

20.09

15

-Тся и -ться в глаголах.

 

21.09

16

Р/р Тема текста.

Р/р

22.09

17

Личные окончания глаголов.

 

25.09

18

Имя существительное.

 

26.09

19

Имя прилагательное.

 

287.09

20

Контрольный диктант №1 по теме «Повторение». «Ночь в лесу»                    

К/р №1

28.09 (ЧТ)

21

Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками.

 

29.09

22

Местоимение

 

02.10

23

Р/р Основная мысль текста. Сочинение «Летние радости».

Р/р

03.10

 

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи (23ч + 7ч)

 

 

24

Синтаксис. Пунктуация.

 

04.10

25

Словосочетание.

 

05.10

26

Разбор словосочетания.

 

06.10

27

Предложение.

 

09.10

28-29

Р/р Сжатое изложение по упр. 137.

Р/р

10.10-11.10

30

Виды предложений по цели высказывания.

Восклицательные предложения.

 

12.10

31

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее.

 

13.10

32

Сказуемое.

 

16.10

33

Тире между подлежащим и сказуемым.

 

17.10

34

Нераспространённые и распространённые члены предложения.

 

18.10

35

Второстепенные члены предложения.

 

19.10

36

Дополнение.

 

20.10

37

Определение.

 

23.10

38

Обстоятельство.

 

24.10

39

Предложения с однородными членами.

 

25.10

40

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

 

26.10

41

Предложения с обращением.

 

27.10

42

Р/р Письмо.

Р/р

07.11

43

Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения.

 

08.11

44-45

Р/р Сочинение по картине Ф. П.Решетникова «Опять двойка».

Р/р

09.11-10.11

46

Простые и сложные предложения.

 

13.11

47

Синтаксический разбор сложного предложения.

 

14.11

48

Прямая речь.

 

15.11

49

Диалог.

 

16.11

50

Повторение.

 

17.11

51-52

Сжатое изложение (упр. 254).

Р/р

20.11-21.11

53

Контрольный диктант №2 по теме «Синтаксис и пунктуация».

«Ранним утром»

К/р №2

22.11 (СР)

 

Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи. (12ч + 3ч)

 

 

54

Фонетика. Гласные звуки. Согласные звуки.

 

23.11

55

Изменение звуков в потоке речи.

 

24.11

56

Согласные твёрдые и мягкие.

 

27.11

57

Р/р Повествование

Р/р

28.11

58

Согласные звонкие и глухие.

 

29.11

59

Графика. Алфавит

 

30.11

60-61

Р/р Сочинение-описание предмета.

Р/р

1.12-04.12

62

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака

 

05.12

63

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

 

06.12

64

Орфоэпия

 

07.12

65-66

Фонетический разбор слова

 

08.12-11.12

67

Повторение по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия»

 

12.12

68

Словарный диктант

 

13.12

 

Лексика. Культура речи. (6ч + 2ч)

 

 

69

Слово и его лексическое значение

 

14.12

70

Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значения слов.

 

15.12

71

Омонимы

 

18.12

72

Синонимы

 

19.12

73

Антонимы

 

20.12

74

Повторение по теме «Лексика»

 

21.12

75-76

Р/р Сочинение-описание по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»

Р/р

22.12-25.12

 

Морфемика. Орфография. Культура речи. (18 ч + 4ч)

 

 

77

Морфема – наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слов.

 

26.12

78

Окончание.

 

27.12

79

Основа слова.

 

28.12

80

Корень слова.

 

11.01

81-82

Р/р Рассуждение. Сочинение-рассуждение.

Р/р

12.01-15.01

83

Суффикс.

 

16.01

84

Приставка.

 

17.01

85

Чередование звуков.

 

18.01

86

Беглые гласные.

 

19.01

87

Варианты морфем.

 

22.01

88

Морфемный разбор слова.

 

23.01

89

Правописание гласных и согласных в приставках.

 

24.01

90

Буква З-С на конце приставок.

 

25.01

91

Буквы О-А в корне -ЛАГ- -ЛОЖ-.

 

26.01

92

Буквы О-А в корне -РАСТ- -РОС-.

 

29.01

93

Буквы О-Ё после шипящих в корне слова.

 

30.01

94

Буквы Ы-И после Ц.

 

31.01

95-96

Р/р Сочинение по картине П. П. Кончаловского «Сирень в корзине».

Р/р

02.02-02.02

97

Повторение по теме «Морфемика. Орфография».

 

5.02

98

Контрольный диктант №3 по теме «Морфемика. Орфография».

«Отдых в пути»

К/р №3

06.02 (ВТ)

 

 

Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное. (17 ч + 4ч)

 

 

99

Имя существительное как часть речи.

 

07.02

100

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

 

08.02

101

Имена существительные собственные и нарицательные.

 

09.02

102

Род имён существительных.

 

12.02

103-104

Р/р Доказательство в рассуждении. Сочинение-доказательство.

Р/р

13.02-14.02

105

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

 

15.02

106

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

 

16.02

 

107

Три склонения имён существительных.

 

19.02

108

Падеж имён существительных.

 

20.02

109-110

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

 

21.02-22.02

 

111-112

Р/р Изложение с изменением лица (по тексту упр. 546)

Р/р

26.02-27.02

113

Множественное число имён существительных.

 

28.02

114-115

Правописание О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.

 

01.03-02.03

 

116

Морфологический разбор имени существительного.

 

05.03

117

Повторение по теме «Имя существительное».

 

06.03

118

Контрольный диктант №4 по теме «Имя существительное».

«Летнее утро»

К/р №4

07.03 (СР)

 

119

Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками.

 

12.03

 

Имя прилагательное (10ч + 4ч)

 

 

120-121

Имя прилагательное как часть речи.

 

13.03-14.03

122-123

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

 

15.03-16.03

124-125

Р/р Описание животного. Изложение.

Р/р

19.03-20.03

126-127

Прилагательные полные и краткие.

 

21.03-22.03

128

Морфологический разбор прилагательного.

 

23.03

129

Повторение по теме «Имя прилагательное».

 

02.04

130-131

Р/р Художественное описание животного на основе наблюдений. Сочинение-этюд.

Р/р

3.04-04.04

132

Контрольный диктант №5 по теме «Имя прилагательное». «Пушок»

К/р №5

05.04 (ЧТ)

133

Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками.

 

06.04

 

Глагол (29 ч + 6 ч)

 

 

134

Глагол как часть речи.

 

09.04

135-136

Не с глаголами.

 

10.04-11.04

137-138

Р/р Рассказ. Написание рассказа по картинкам (упр. 623).

Р/р

12.04-13.04

139-140

Неопределённая форма глагола.

 

16.04-17.04

141-142

Правописание -тся и -ться в глаголах.

 

18.04-19.04

143

Виды глагола.

 

20.04

144-145

Буквы Е-И в корнях с чередованием.

 

23.04-24.04

146

Контрольный диктант №6. «На делянку»

К/р №6

25.04 (СР)

147-148

Р/р Невыдуманный рассказ (о себе).

Р/р

26.04-27.04

149

Время глагола.

 

28.04

150

Прошедшее время.

 

3.05

151

Настоящее время.

 

04.05

152

Будущее время.

 

07.05

153-154-155

Спряжение глаголов.

 

08.05-10.05 (объедин.)

156-157-158

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

 

11.05-14.05

(объедин.)

159

Морфологический разбор глагола.

 

15.05

160

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа.

 

16.05

161

Употребление времён.

 

17.05

162-163

Р/р Сочинение в жанре репортажа (упр. 708).

Р/р

18.05

(объедин.)

164-165

Повторение по теме «Глагол».

 

21.05

(объедин.)

166

Урок-зачёт по теме «Глагол».

 

22.05

167

Контрольный диктант №7 по теме «Глагол»

К/р №7

23.05 (СР)

 

Повторение и систематизация изученного (5ч + 2ч)

 

 

168-169

Разделы науки о языке. Орфограммы в приставках и корнях.

 

24.05

(объедин.)

170

Орфограммы в окончаниях

 

25.05

171

Употребление букв Ъ и Ь

 

28.05

172

Знаки препинания в простом и сложном предложениях и в предложениях с прямой речью.

 

29.05

173

Итоговый контрольный диктант с грамматическим заданием №8.

 «Летнее утро»

К/р №8

30.05 (СР)

174-175

Комплексный анализ текста

Р/р

31.05

(объедин.)

 

 

Всего уроков

8 к/р

35 р/р

 

175

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист фиксирования изменений и дополнений   

 

 

Дата внесения изменений

Содержание

Реквизиты документа (дата, № приказа)

Подпись лица, внесшего запись

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по русскому языку 5 класс ФГОС"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2017 445
    • DOCX 209 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шишкина Любовь Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шишкина Любовь Петровна
    Шишкина Любовь Петровна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 12454
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе