№
п/п
|
Темы уроков
|
|
Дата проведения урока
|
|
Язык и общение (2ч + 1ч)
|
|
|
1
|
Вводный урок. Язык и человек.
|
|
01.09
|
2
|
Общение устное и письменное.
|
|
04.09
|
3
|
Р/р Стили речи.
|
Р/р
|
05.09
|
|
Вспоминаем, повторяем, изучаем (17ч + 3ч)
|
|
|
4
|
Звуки и буквы. Произношение и правописание.
|
|
06.09
|
5
|
Орфограмма.
|
|
07.09
|
6
|
Правописание проверяемых безударных гласных
в корне слова.
|
|
08.09
|
7
|
Правописание непроверяемых безударных
гласных в корне слова.
|
|
11.09
|
8
|
Правописание проверяемых согласных в корне
слова.
|
|
12.09
|
9
|
Правописание непроизносимых согласных в
корне слова.
|
|
13.09
|
10
|
Буквы И, У, А после шипящих.
|
|
14.09
|
11
|
Разделительные Ъ и Ь.
|
|
15.09
|
12
|
Раздельное написание предлогов с другими
словами.
|
|
18.09
|
13
|
Р/р Что мы знаем о тексте.
|
Р/р
|
19.09
|
14
|
Части речи. Глагол.
|
|
20.09
|
15
|
-Тся и -ться в глаголах.
|
|
21.09
|
16
|
Р/р Тема текста.
|
Р/р
|
22.09
|
17
|
Личные окончания глаголов.
|
|
25.09
|
18
|
Имя существительное.
|
|
26.09
|
19
|
Имя прилагательное.
|
|
287.09
|
20
|
Контрольный
диктант №1 по теме «Повторение». «Ночь в лесу»
|
К/р №1
|
28.09 (ЧТ)
|
21
|
Анализ контрольного диктанта. Работа над
ошибками.
|
|
29.09
|
22
|
Местоимение
|
|
02.10
|
23
|
Р/р Основная мысль текста. Сочинение «Летние
радости».
|
Р/р
|
03.10
|
|
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи (23ч + 7ч)
|
|
|
24
|
Синтаксис. Пунктуация.
|
|
04.10
|
25
|
Словосочетание.
|
|
05.10
|
26
|
Разбор словосочетания.
|
|
06.10
|
27
|
Предложение.
|
|
09.10
|
28-29
|
Р/р Сжатое изложение по упр. 137.
|
Р/р
|
10.10-11.10
|
30
|
Виды предложений по цели высказывания.
Восклицательные предложения.
|
|
12.10
|
31
|
Члены предложения. Главные члены
предложения. Подлежащее.
|
|
13.10
|
32
|
Сказуемое.
|
|
16.10
|
33
|
Тире между подлежащим и сказуемым.
|
|
17.10
|
34
|
Нераспространённые и распространённые члены
предложения.
|
|
18.10
|
35
|
Второстепенные члены предложения.
|
|
19.10
|
36
|
Дополнение.
|
|
20.10
|
37
|
Определение.
|
|
23.10
|
38
|
Обстоятельство.
|
|
24.10
|
39
|
Предложения с однородными членами.
|
|
25.10
|
40
|
Знаки препинания в предложениях с
однородными членами.
|
|
26.10
|
41
|
Предложения с обращением.
|
|
27.10
|
42
|
Р/р Письмо.
|
Р/р
|
07.11
|
43
|
Синтаксический и пунктуационный разбор
простого предложения.
|
|
08.11
|
44-45
|
Р/р Сочинение по картине Ф. П.Решетникова
«Опять двойка».
|
Р/р
|
09.11-10.11
|
46
|
Простые и сложные предложения.
|
|
13.11
|
47
|
Синтаксический разбор сложного предложения.
|
|
14.11
|
48
|
Прямая речь.
|
|
15.11
|
49
|
Диалог.
|
|
16.11
|
50
|
Повторение.
|
|
17.11
|
51-52
|
Сжатое изложение (упр. 254).
|
Р/р
|
20.11-21.11
|
53
|
Контрольный
диктант №2 по теме «Синтаксис и пунктуация».
«Ранним утром»
|
К/р №2
|
22.11 (СР)
|
|
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура
речи. (12ч + 3ч)
|
|
|
54
|
Фонетика. Гласные звуки. Согласные звуки.
|
|
23.11
|
55
|
Изменение звуков в потоке речи.
|
|
24.11
|
56
|
Согласные твёрдые и мягкие.
|
|
27.11
|
57
|
Р/р Повествование
|
Р/р
|
28.11
|
58
|
Согласные звонкие и глухие.
|
|
29.11
|
59
|
Графика. Алфавит
|
|
30.11
|
60-61
|
Р/р Сочинение-описание предмета.
|
Р/р
|
1.12-04.12
|
62
|
Обозначение мягкости согласных с помощью
мягкого знака
|
|
05.12
|
63
|
Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я
|
|
06.12
|
64
|
Орфоэпия
|
|
07.12
|
65-66
|
Фонетический разбор слова
|
|
08.12-11.12
|
67
|
Повторение по теме «Фонетика. Графика.
Орфоэпия»
|
|
12.12
|
68
|
Словарный диктант
|
|
13.12
|
|
Лексика. Культура речи. (6ч + 2ч)
|
|
|
69
|
Слово и его лексическое значение
|
|
14.12
|
70
|
Однозначные и многозначные слова. Прямое и
переносное значения слов.
|
|
15.12
|
71
|
Омонимы
|
|
18.12
|
72
|
Синонимы
|
|
19.12
|
73
|
Антонимы
|
|
20.12
|
74
|
Повторение по теме «Лексика»
|
|
21.12
|
75-76
|
Р/р Сочинение-описание по картине И.Э.
Грабаря «Февральская лазурь»
|
Р/р
|
22.12-25.12
|
|
Морфемика. Орфография. Культура речи. (18 ч + 4ч)
|
|
|
77
|
Морфема – наименьшая значимая часть слова.
Изменение и образование слов.
|
|
26.12
|
78
|
Окончание.
|
|
27.12
|
79
|
Основа слова.
|
|
28.12
|
80
|
Корень слова.
|
|
11.01
|
81-82
|
Р/р Рассуждение. Сочинение-рассуждение.
|
Р/р
|
12.01-15.01
|
83
|
Суффикс.
|
|
16.01
|
84
|
Приставка.
|
|
17.01
|
85
|
Чередование звуков.
|
|
18.01
|
86
|
Беглые гласные.
|
|
19.01
|
87
|
Варианты морфем.
|
|
22.01
|
88
|
Морфемный разбор слова.
|
|
23.01
|
89
|
Правописание гласных и согласных в
приставках.
|
|
24.01
|
90
|
Буква З-С на конце приставок.
|
|
25.01
|
91
|
Буквы О-А в корне -ЛАГ- -ЛОЖ-.
|
|
26.01
|
92
|
Буквы О-А в корне -РАСТ- -РОС-.
|
|
29.01
|
93
|
Буквы О-Ё после шипящих в корне слова.
|
|
30.01
|
94
|
Буквы Ы-И после Ц.
|
|
31.01
|
95-96
|
Р/р Сочинение по картине П. П. Кончаловского
«Сирень в корзине».
|
Р/р
|
02.02-02.02
|
97
|
Повторение по теме «Морфемика. Орфография».
|
|
5.02
|
98
|
Контрольный
диктант №3 по теме «Морфемика. Орфография».
«Отдых в пути»
|
К/р №3
|
06.02 (ВТ)
|
|
Морфология. Орфография. Культура речи.
Имя существительное. (17 ч + 4ч)
|
|
|
99
|
Имя существительное как часть речи.
|
|
07.02
|
100
|
Имена существительные одушевлённые и
неодушевлённые.
|
|
08.02
|
101
|
Имена существительные собственные и
нарицательные.
|
|
09.02
|
102
|
Род имён существительных.
|
|
12.02
|
103-104
|
Р/р Доказательство в рассуждении.
Сочинение-доказательство.
|
Р/р
|
13.02-14.02
|
105
|
Имена существительные, которые имеют форму
только множественного числа.
|
|
15.02
|
106
|
Имена существительные, которые имеют форму только
единственного числа.
|
|
16.02
|
107
|
Три склонения имён существительных.
|
|
19.02
|
108
|
Падеж имён существительных.
|
|
20.02
|
109-110
|
Правописание гласных в падежных окончаниях
существительных в единственном числе.
|
|
21.02-22.02
|
111-112
|
Р/р Изложение с изменением лица (по тексту
упр. 546)
|
Р/р
|
26.02-27.02
|
113
|
Множественное число имён существительных.
|
|
28.02
|
114-115
|
Правописание О-Е после шипящих и Ц в
окончаниях существительных.
|
|
01.03-02.03
|
116
|
Морфологический разбор имени
существительного.
|
|
05.03
|
117
|
Повторение по теме «Имя существительное».
|
|
06.03
|
118
|
Контрольный
диктант №4 по теме «Имя существительное».
«Летнее утро»
|
К/р №4
|
07.03 (СР)
|
119
|
Анализ контрольного диктанта. Работа над
ошибками.
|
|
12.03
|
|
Имя прилагательное (10ч + 4ч)
|
|
|
120-121
|
Имя прилагательное как часть речи.
|
|
13.03-14.03
|
122-123
|
Правописание гласных в падежных окончаниях
прилагательных.
|
|
15.03-16.03
|
124-125
|
Р/р Описание животного. Изложение.
|
Р/р
|
19.03-20.03
|
126-127
|
Прилагательные полные и краткие.
|
|
21.03-22.03
|
128
|
Морфологический разбор прилагательного.
|
|
23.03
|
129
|
Повторение по теме «Имя прилагательное».
|
|
02.04
|
130-131
|
Р/р Художественное описание животного на
основе наблюдений. Сочинение-этюд.
|
Р/р
|
3.04-04.04
|
132
|
Контрольный
диктант №5 по теме «Имя прилагательное». «Пушок»
|
К/р №5
|
05.04 (ЧТ)
|
133
|
Анализ контрольного диктанта. Работа над
ошибками.
|
|
06.04
|
|
Глагол (29 ч + 6 ч)
|
|
|
134
|
Глагол как часть речи.
|
|
09.04
|
135-136
|
Не с глаголами.
|
|
10.04-11.04
|
137-138
|
Р/р Рассказ. Написание рассказа по картинкам
(упр. 623).
|
Р/р
|
12.04-13.04
|
139-140
|
Неопределённая форма глагола.
|
|
16.04-17.04
|
141-142
|
Правописание -тся и -ться в глаголах.
|
|
18.04-19.04
|
143
|
Виды глагола.
|
|
20.04
|
144-145
|
Буквы Е-И в корнях с чередованием.
|
|
23.04-24.04
|
146
|
Контрольный
диктант №6. «На делянку»
|
К/р №6
|
25.04 (СР)
|
147-148
|
Р/р Невыдуманный рассказ (о себе).
|
Р/р
|
26.04-27.04
|
149
|
Время глагола.
|
|
28.04
|
150
|
Прошедшее время.
|
|
3.05
|
151
|
Настоящее время.
|
|
04.05
|
152
|
Будущее время.
|
|
07.05
|
153-154-155
|
Спряжение глаголов.
|
|
08.05-10.05 (объедин.)
|
156-157-158
|
Как определить спряжение глагола с
безударным личным окончанием.
|
|
11.05-14.05
(объедин.)
|
159
|
Морфологический разбор глагола.
|
|
15.05
|
160
|
Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м
лице единственного числа.
|
|
16.05
|
161
|
Употребление времён.
|
|
17.05
|
162-163
|
Р/р Сочинение в жанре репортажа (упр. 708).
|
Р/р
|
18.05
(объедин.)
|
164-165
|
Повторение по теме «Глагол».
|
|
21.05
(объедин.)
|
166
|
Урок-зачёт по теме «Глагол».
|
|
22.05
|
167
|
Контрольный
диктант №7 по теме «Глагол»
|
К/р №7
|
23.05 (СР)
|
|
Повторение и систематизация изученного (5ч + 2ч)
|
|
|
168-169
|
Разделы науки о языке. Орфограммы в
приставках и корнях.
|
|
24.05
(объедин.)
|
170
|
Орфограммы в окончаниях
|
|
25.05
|
171
|
Употребление букв Ъ и Ь
|
|
28.05
|
172
|
Знаки препинания в простом и сложном
предложениях и в предложениях с прямой речью.
|
|
29.05
|
173
|
Итоговый
контрольный диктант с грамматическим заданием №8.
«Летнее утро»
|
К/р №8
|
30.05 (СР)
|
174-175
|
Комплексный анализ текста
|
Р/р
|
31.05
(объедин.)
|
|
Всего уроков
|
8
к/р
35
р/р
|
175
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.