Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа по русскому языку 11 класс по уч. Н.Гольцовой

Рабочая программа по русскому языку 11 класс по уч. Н.Гольцовой

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование (105 часов)


1

Контроль



10

Развитие речи. Различные виды чтения в зависимости от коммуникативной задачи и характера текста.

1

Работа с текстом :составление плана, выделение смысловых частей.



11

Основные принципы русской пунктуации.

1

Работа с опорным конспектом.



12

Разделы русской пунктуации и система правил, включенных в каждый из них.

1

Тренинг, прохождение материала быстрым темпом.



13

Синтаксис как наука.

1

Работа с опорным конспектом, тренировочные упражнения.



14

Словосочетание.

1

Работа с учебником, выборочный диктант, практикум.



15

Виды синтаксической связи.

1

Работа с учебником, выборочный диктант, практикум.



16- 17

Развитие речи. Информационная переработка текстов различных функциональных стилей и жанров.

2

Работа с текстом, составление плана, выделение смысловых частей.



18

Развитие речи .Совершенствование культуры учебно-научного общения.

1

Беседа, монолог , диалог.



19

Простое предложение и его виды.

1

Работа с учебником, выборочный диктант, практикум.



20

Предикативная (грамматическая) основа предложения.

1

Практикум, работа с книгой.



21

Виды предложений по структуре. Двусоставные и односоставные предложения.

1

Практикум, работа с книгой.



22

Распрастраненные и нераспрастраненные предложения.

1

Практикум, работа с книгой.



23

Полные и неполные предложения.

1

Практикум, работа с книгой.



24

Соединительное тире. Интонационное тире.

1

Работа с опорным конспектом, тренировочные упражнения.



25

Тестирование по теме « Простое предложение».

1


Контроль.



26

Функциональные стили.

1

Работа с опорным конспектом, тренировочные упражнения.



27-29

Научный стиль. Совершенствование культуры учебно-научного общения ( устная и письменная формы).

3

Учебно-речевая практика



30

Предложения с однородными членами.

1

Работа с опорным конспектом, тренировочные упражнения.



31

Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях и приложениях.

1

Практикум, работа с книгой.



32

Знаки препинания при однородных членах, соединенных неповторяющимися , повторяющимися и парными союзами.

1

Практикум, работа с книгой.



33

Обобщающие слова при однородных членах.

1

Тренировочные упражнения.



34

Повторение и обобщение.

1

Тренировочные упр., тест



35

Контрольная работа по синтаксису простого предложения. Диктант.

1

Проверка правописных и пунктуационных навыков и умений.



36

Обособленные и необособленные определения и приложения.

1

Работа с опорным конспектом, тренировочные упр.



37

Трудные случаи обособления обстоятельств.

1

Тренировочные упр., тест



38

Трудные случаи обособления дополнений.

1

Тренировочные упр. , тест



39

Культура речи и ее основные аспекты.

1

Работа с опорным конспектом.



40

Правила успешного речевого общения.

1

Учебно- речевая практика.



41

Коммуникативная целесообразность.

1

Учебно-речевая практика.



42

О качествах хорошей речи.

1

Учебно- речевая практика.



43

Практическое занятие по теме « Качества хорошей речи»

1

Тренировочные упр. , тест



44

Современные нормативные словари, справочники, пособия.

1

Проблемные задания



45

Контрольное тестирование по культуре речи.

1

Контроль



46

Знаки препинания при сравнительных оборотах.


Работа с опорным конспектом, тренировочные упр.



47

Знаки препинания при словах и конструкциях , грамматически не связанных с предложением. Знаки препинания при обращениях.

1

Работа с опорным конспектом, тренировочные упр.



48

Вводные слова и вставные конструкции.

1

Беседа, распределительный диктант, работа по образцу



49

Комплексный анализ текста.

1

Самостоятельная работа по опорным материалам.



50

Междометия .Знаки препинания при них.

1

Рассказ. Работа с книгой, беседа.



51

Повторение и обобщение по теме « Синтаксис простого предложения».

1

Тренировочные упр. , тест.



52

Контрольный диктант по теме « Синтаксис простого предложения».

1

Контроль



53-54

Официально-деловой стиль. Основные жанры официально-делового стиля.

2

Составление таблиц, практикум.



55

Практика устного речевого общения.

1

Учебно-речевая практика.



56

Сложное предложение. Понятие о сложном предложении . Знаки препинания в ССП.

1

Составление таблиц, практикум.



57

Знаки препинания в СПП с одним или несколькими придаточными.

1

Беседа. Распределительный диктант, работа по образцу.



58

Знаки препинания в БСП.

1

Беседа, распределительный диктант, работа по образцу.



59

Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи.

1

Беседа, распределительный диктант, работа по образцу.



60

Период. Знаки препинания в периоде. Сложное синтаксическое целое.

1

Практикум, работа с книгой.



61

Абзац как композиционно-стилистическая единица текста.

1

Работа с книгой



62

Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи.

1

Тренировочные упр.



63

Знаки препинания при диалоге. Знаки препинания при цитатах.

1

Практикум, работа с книгой



64

Сочетания знаков препинания.

1

Тренировочные упр., тест



65

Факультативные знаки препинания.

1

Рассказ, работа с книгой, беседа



66

Авторская пунктуация.

1

Беседа, проблемные задачи



67

Синонимия синтаксических конструкций.

1

Тренировочные упр., тест



68-70

Публицистический стиль.

3

Составление таблиц, практикум



71-72

Комплексный анализ текста публицистического стиля.

2

Составление таблиц, практикум



73-74

Развитие речи. Сочинение публицистического стиля.

2

Создание и редактирование текста.



75

Синтаксис текста. Целостность и связность как конструктивные признаки текста. Средства их выражения.

1

Рассказ, работа с книгой, беседа



76-77

Изобразительные средства синтаксиса.

2

Составление таблиц, практикум.



78-79

Развитие речи. Формирование культуры публичной речи. Подготовка к публичному выступлению.

3

Проблемные задания



80

Обобщающий урок.

1

Тренировочный урок, тест



81-82

Развитие речи. Сочинение в формате ЕГЭ.

2

Контроль



83

Работа над ошибками.

1

Работа над ошибками



84

Культура речи. Язык и речь. Нормы литературного языка.

2

Тренировочные упр., тест.



85-86

Совершенствование культуры разговорной речи. Разговорный стиль.

2

Учебно-речевая практика



87

Совершенствование культуры разговорной речи. Разговорный стиль.

1

Тренировочные упр.



88

Особенности литературно-художественного стиля.

1

Анализ языковых и синтаксических средств языка.



89-90

Сочинение- создание текста

2

Создание и редактирование текста



91

Анализ текста и устного высказывания.

1

Проблемное задание



92-93

Контрольное тестирование.

2

тест



94

Тест( входная диагностика) на выявление культуроведческой компетенции учащихся.

1

тест



95-96

Русский язык в контексте русской культуры.

2

Проблемная лекция, беседа



97

Слова с национально-культурным компонентом значения.

1

Проблемная лекция, беседа.



98

Отражение в современном русском языке культуры других народов.

1

Проблемная лекция, беседа.



99-100

Комплексное повторение изученного в курсе русского языка.

2

Составление таблиц, практикум.



101-102

Итоговая контрольная работа. Сочинение.

2

Контроль




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 07.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров29
Номер материала ДБ-180227
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх