Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа по русскому языку 10 класс.Программа В.Ф.Греков, С.Е.Крючков .

Рабочая программа по русскому языку 10 класс.Программа В.Ф.Греков, С.Е.Крючков .

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ



Согласовано:

На заседании методического объединения школы

Протокол № 1 от

« 29 » августа 2015 г.


Принято:

На заседании педагогического совета

Протокол № 1 от

«31 » августа 2015 г.


Утверждаю:

Директор школы

Никонова Т.В.

Приказ № от

« 31» августа 2015 г.


Рабочая программа учебного предмета

«Русский язык»

10 класс, базовый уровень

на 2015 – 2016 учебный год



Разработана: Суртаевой Т. Н.,

учителем русского языка литературы

высшей квалификационной категории



Г. Горняк

2015





Пояснительная записка

Настоящая программа по русскому языку для 10 класса основной общеобразовательной школы составлена на основе:

  • Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03.2004г. № 1089);

  • примерных программ по русскому языку (письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07.07.2005г. № 03-1263);

  • авторской программы: авторы: Греков В.Ф, С.Е., Л.А.Чешко. «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах» –

М.: Просвещение, 2011)

  • федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях

  • Учебник: Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко. Л.А. Русский язык. 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009.

  • базисного учебного плана МБОУ СОШ 2 на 2015-2016 учебный год



Срок реализации рабочей учебной программы – 1 учебный год.

Место предмета в базисном учебном плане: Рабочая программа рассчитана на 55 часов, т.е. 1,5 часа в неделю.

Цели обучения:

- воспитание гражданственности и патриотизма, любви к русскому языку; сознательного отношения как к духовной ценности, средству общения и получения знаний в различных сферах человеческой деятельности;

- развитие речевой и мыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях общения; готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании;

- освоение знаний о русском языке, его функционировании в различных сферах и ситуациях общения; обогащение словарного запаса и расширение круга используемых грамматических средств;

- формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия в сфере и ситуации общения; осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию;

- применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике.



Задачи обучения:

- дать учащимся представление о роли языка в жизни общества, о языке как развивающемся явлении, о месте русского языка в современном мире, о его богатстве и выразительности;

-формировать умение извлекать информацию из разных источников, пользоваться словарями разных типов, справочной литературой;

- обеспечить усвоение определенного круга знаний из области, орфоэпии,
орфографии, лексики, морфемики, словообразования, морфологии, синтаксиса, пунктуации,
стилистики, а также формирование умений применять эти знания на практике;

- развивать речь учащихся: обогащать их активный и пассивный запас слов, грамматический
строй речи;

-способствовать усвоению норм литературного языка, формированию и совершенствованию
умений и навыков грамотного и свободного владения устной и письменной речью во всех основных видах речевой деятельности;

- формировать и совершенствовать орфографические и пунктуационные умения и навыки.

Виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый.

Формы контроля: сочинение, лингвистический анализ текста.

Критерии и нормы оценки знаний, умений, навыков учащихся (см. в приложении)

Требования к уровню подготовки учащихся 10 класса:

-к концу 10 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:
- производить синтаксический разбор словосочетаний, простых двусоставных и односоставных предложений, предложений с прямой речью;
- учащиеся должны знать определения основных изученных в классе языковых явлений, речеведческих понятий, пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры;
- составлять простые двусоставные и односоставные предложения, осложненные однородными и обособленными членами, вводными словами (и предложениями), обращениями.
- пользоваться синтаксическими синонимами в соответствии с содержанием и стилем речи.
-соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.

По пунктуации. Находить в предложении смысловые отрезки, которые необходимо выделить знаками препинания и расставлять их в предложении в соответствии с изученными правилами. Ставить знаки препинания в простых предложениях с однородными членами, при обособленных второстепенных уточняющих членах предложения, в предложениях с прямой и косвенной речью, при цитировании, обращении, при междометиях, вводных словах и предложениях. Ставить тире в нужных случаях между подлежащим и сказуемым. По орфографии. Находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами, находить и исправлять орфографические ошибки. Правильно писать изученные в 8 классе слова с непроверяемыми орфограммами. По связной речи. Определять тип и стиль текста. Подробно и выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания местности, архитектурных памятников. Писать сочинения – описания (сравнительная характеристика знакомы лиц, описание местности, памятника культуры или истории), сочинения – рассуждения на морально-этическую тему. Совершенствовать изложение и сочинение в соответствии с темой, основной мыслью и стилем, находить и исправлять различные языковые ошибки. Адекватно воспринимать и создавать тексты публицистического стиля на доступные темы. Уметь просто и в то же время выразительно выступать перед слушателями по общественно важным проблемам.



































Структура изучаемого предмета.

Тема раздела

Количество часов

всего

В том числе

Развитие речи

Контрольная работа

1.

Русский язык в современном мире

1



2.

Стили и типы речи.

2

1


3.

Типы норм литературного языка. Этико-речевые нормы.

2



4.

Лексика и фразеология.

15

2


5.

Орфоэпия.

2



6.

Морфемика. Словообразование. Орфография.

16



7.

Морфология и орфография.

17




Итого

55





















Календарно-тематический план по русскому языку в 10 классе

(55 часов – 1,5 часа в неделю)

урока



урока в теме

Название раздела, темы, урока

Кол-во

Час


Формы, методы учебной деятельности

Материально- техническое обеспечение, информационные ресурсы

Домашнее

задание

Время

проведения




По

плану

Факт.

1

Русский язык в современном мире

1

Объяснительно-иллюстративный метод.

Урок-диалог.


Учебник,

Проектор.

П.1,у.2

02.09


2

Стили речи и типы речи:

- функциональные стили литературного языка, их особенности;

- типы речи, их основные признаки.

1

Частично-поисковый метод. Выборочный опрос ИКТ.

Культура письменной речи http://www.gramma.ru

Учебник.


07.09


  1. Р/р

3
Р/р

Лингвистический анализ типов речи в текстах разных функциональных разновидностей.

1

Урок-практикум

Исследовательский метод.

http://www.gramma.ru/ - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка.

закончить анализ текста

09.09


4

Понятие о норме литературного языка. Типы норм.

1

Объяснительно-иллюстративный метод

Культура письменной речи http://www.gramma.ru

Учебник


с.13,у.13,повт.не сразн.ч/речи

14.09


5

Этико-речевые нормы.

1

Объяснительно-иллюстративный метод

http://www.gramma.ru/ - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка.

п.3-4,у.25

16.09



Лексика и фразеология.

15








1

Слово и его лексическое значение. Точность словоупотребления. Многозначные слова.

1

Частично-поисковый метод. Индивидуальный опрос

ИКТ,

http://www.gramma.ru/ - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка

п.4-5,у.51

21.09



77

2

Тропы как выразительные средства языка.

1

Исследовательский метод.

Учебник.

Тесты по теме.

п.6,у.350 с 10 пр-я

23.09


88


3

Тропы как выразительные средства языка

1

Исследовательский метод.

Учебник.

Мир слова русского http://www.rusword.org






п.6,у.51(1-7)

28.09


9

4

Употребление синонимов и антонимов.

1

Частично-поисковый метод. Фронтальный опрос. ИКТ

Учебник.

Мир слова русского http://www.rusword.org




у.428,повт.обособл.члены пр-я

30.09


10

5

Употребление синонимов и антонимов.

1

Частично-поисковый метод. Фронтальный опрос. ИКТ

Учебник.

Мир слова русского http://www.rusword.org




выписать 5пр-й по теме из литерат.

05.10


11

6

Употребление стилистически ограниченной лексики.

1

Объяснительно-иллюстративный метод. ИКТ

Учебник.

Мир слова русского http://www.rusword.org



07.10


12

7

Заимствованные слова и их употребление.

1

Частично-поисковый метод. Фронтальный опрос. ИКТ

Учебник.

Мир слова русского http://www.rusword.org



12.10


13

8

Устаревшие слова, их типы. Неологизмы.

1

Частично-поисковый метод. Фронтальный опрос. ИКТ

Учебник. Мир слова русского http://www.rusword.org





14.10


14

9

Фразеологизмы, их признаки и основные типы.

1

Частично-поисковый метод.

Индивидуальный опрос

Учебник. Мир слова русского http://www.rusword.org





19.10


15

10

Употребление фразеологизмов в речи.

1

Частично-поисковый метод.

Индивидуальный опрос

Учебник.

http://www.gramma.ru/ - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка.


21.10


16

11

Фигуры речи как выразительные средства языка.

1

Объяснительно-иллюстративный метод

Учебник.

http://www.gramma.ru/ - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка.


26.10


17

12

Антитеза, оксюморон, градация, параллелизм, анафора, эпифора, инверсия, бессоюзие и многосоюзие.

1

Объяснительно-иллюстративный метод.

ИКТ

Учебник.

http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты


28.10


18

13

Р/р Анализ художественного текста.

1

Урок развития речи

Частично-поисковый метод.



09.11


19

14

Словари русского языка. Использование словарей русского языка и лингвистических справочников.

1

Частично-поисковый метод.

Учебник.

http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты


11.11


20

15

Р/р Написание сочинения о роли словарей в жизни общества.

1

Урок развития речи

Частично-поисковый метод.

http://www.gramma.ru/ - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка.


16.11



Орфоэпия.

2






21

1

Понятие об орфоэпии.

1

Объяснительно-иллюстративный метод.

ИКТ

Учебник.



18.11


22

2

Орфоэпические нормы русского языка

1

Объяснительно-иллюстративный метод.


Учебник.



23.11



Морфемика. Словообразование. Орфография.

16






23

1

Принципы русской орфографии.

1

Объяснительно-иллюстративный метод.


Учебник. http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты



25.11


24

2

Употребление прописных букв

1

Объяснительно-иллюстративный метод.


Учебник. http://www.gramma.ru/ - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка.



30.11


25

3

Морфемный состав слова.

1

Объяснительно-иллюстративный метод.


Учебник.



02.12


26

4

Употребление однокоренных слов.

1

Объяснительно-иллюстративный метод.


Учебник.



07.12


27

5

Основные способы словообразования

1

Объяснительно-иллюстративный метод.


Учебник.



09.12


28

6

Морфемный и словообразовательный анализ. Международные словообразовательные элементы.

1

Частично-поисковый метод. Индивидуальный опрос

Учебник. http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты



14.12


29

7

Правописание гласных в корне слова.

1

Фронтальный опрос.

Урок применения знаний и умений.

Учебник.



16.12


30

8

Правописание гласных после шипящих

и Ц.

1

Фронтальный опрос.

Урок применения знаний и умений.

Учебник. http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты



21.12


31

9

Правописание приставок.

1

Урок применения знаний и умений.

Учебник.



23.12


32

10

Сочетания согласных на стыке приставки и корня.

1

Урок применения знаний и умений.

Учебник.



28.12


33

11

Правописание приставок.

1

Урок применения знаний и умений.

Учебник.





34

12

Правописание приставок.


Урок применения знаний и умений.

Учебник.





35

13

Употребление разделительных Ъ и Ь.

1

Урок применения знаний и умений.

Учебник.





36

14

Буквы Е и О после шипящих и Ц.

1

Урок применения знаний и умений.

Учебник.





37

15

Общие правила правописания сложных слов.

1

Урок применения знаний и умений.

Учебник. http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты





38

16

Общие правила правописания сложных слов

1

Урок применения знаний и умений.

Учебник. http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты






Морфология и орфография.

17






39

1

Система частей речи в русском языке. Самостоятельные и служебные части речи.

1

Объяснительно-иллюстративный метод.


Учебник. http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты





40

2

Имя существительное. Род и число существительных. Правописание падежных окончаний существительных.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





41

3

Образование форм множественного числа у существительных мужского рода.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. http://www.gramma.ru/ - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка.





42

4

Правописание фамилий и названий населенных пунктов в творительном падеже.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. Имена.org – популярно об именах и фамилиях http://www.imena.org





43

5

Правописание суффиксов существительных.

1

Урок применения знаний и умений.

Учебник.

Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





44

6

Общие правила правописания сложных слов

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты





45

7

Правописание сложных имен существительных.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





46

8

Правописание сложных имен существительных.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





47

9

Имя прилагательное. Употребление форм прилагательных. Правописание окончаний имен прилагательных.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





48

10

Правописание суффиксов прилагательных.

1

Урок применения знаний и умений.

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





49

11

Правописание суффиксов прилагательных. Подготовка доклада на грамматическую тему.

1

Частично-поисковый метод.

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





50

12

Правописание сложных имен прилагательных.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





51

13

Правописание сложных имен прилагательных.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





52

14

Имя числительное Составление деловых документов различных жанров

( расписки, доверенности, резюме).

1

Объяснительно-иллюстративный метод.


Учебник.





53

15

Правописание и употребление числительных.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





54

16

Местоимение. Особенности употребления местоимений.

1

Урок применения знаний и умений

Учебник. Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm





55







17







Правописание неопределенных и отрицательных местоимений.

1







Урок применения знаний и умений.

Учебник. http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты



































Описание материально-технического и учебно-методического обеспечения рабочей программы

Библиографический список методических и учебных пособий, используемых в образовательном процессе



  • Авторской программы: авторы: Греков В.Ф, С.Е., Л.А.Чешко. «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах» –

  • М.: Просвещение, 2011)

  • Учебник: Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко. Л.А. Русский язык. 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009.

  • Б.Г.Бобылев, М.И.Давыдова Русский язык. Культура речи. Тестовые задания.
    10-11 классы. М.: Просвещение, 2010

Цифровые образовательные ресурсы

  • http://repetitor.1c.ru/ - Серия учебных компьютерных программ '1С: Репетитор' по русскому языку, Контрольно-диагностические системы серии 'Репетитор. Тесты по пунктуации, орфографии и др.

  • Электронное учебное пособие Русский язык 10 класс, 2007г.

  • сайт Единое окно доступа к образовательным ресурсам: [Электронный документ]. Режим доступа:http://window.edu.ru

Интернет-ресурсы

Литература, рекомендованная для учащихся

  • Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Русский язык. 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009.

  • Грушников П.А. Орфографический словарь. – М.: Просвещение, 1985

  • Потиха З. А. Школьный словарь строения слов русского языка. – М.: Просвещение,1987

  • Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. – М.: Просвещение, 1985

  • Ушаков Д.Н., С.Е. Крючков Орфографический словарь. – М.: Просвещение 1990

  • Этимологический словарь русского языка. Том 2./ под ред. Н.М. Шанского/ - М.: Просвещение, 1982

  • С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского языка М. Просвещение 2005





















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров297
Номер материала ДВ-086276
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх