|
№ раздела
|
Раздел
|
№ учебного занятия
|
Тема учебного раздела
|
Словарь
|
Ученик должен
|
Развитие речи
|
Дата проведения
|
|
знать
|
уметь
|
устно
|
письменно
|
|
1.
|
Повторение
|
1
|
Предложение. Однородные члены предложения
|
|
|
Строить предложения
|
Ответы на вопросы
|
Составление предложений
|
|
|
|
|
2-3
|
Обращение
|
|
Место обращений в предложении
|
Находить обращения. Строить предложения
|
Ответы на вопросы
|
Составление предложений
|
|
|
|
|
4-5
|
Сложные предложения
|
Сентябрь
Автономия
Авиация
Авторитет
|
|
Распознавать простые и сложные предложения
|
Ответы на вопросы
|
Составление предложений
|
|
|
|
|
6
|
Обобщающие упражнения
|
|
Правила постановки знаков препинания
|
Строить предложения, находить простые и сложные
предложения, обращения
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
7-8
|
РР Изложение «Почему изгибается горящая
спичка?»
|
|
|
Составлять план изложения, пересказывать исходный
текст
|
Ответы на вопросы
|
Изложение исходного текста
|
|
|
|
|
9-10
|
Звуки и буквы. Алфавит. Разделительный ъ и ь
|
|
Алфавит
|
Отличать звуки и буквы, безошибочно писать
слова с Ъ и Ь
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
11-12-13
|
Проверяемые и непроверяемые гласные и согласные в корне слова
|
|
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
.
|
|
14
|
Обобщающие упражнения
|
Агент
Агрегат
Агрессия
Агрессор
|
Правила постановки знаков препинания
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
15-16
|
РР Изложение «Сказочник»
|
|
|
Составлять план изложения, пересказывать исходный
текст
|
Ответы на вопросы
|
Изложение исходного текста
|
|
|
|
|
17
|
РР Деловое письмо: объявление
|
|
|
Создавать текст-объявление
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственного объявления
|
|
|
|
|
18-19
|
Состав слова. Разбор слова по составу
|
|
|
Разбирать слова по составу
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
20-21-22
|
Правописание приставок
|
Адвокат
Администратор
Архив
Аэрофлот
|
|
Безошибочно писать приставки в словах
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
23
|
Состав слова. Сложносокращенные слова
|
|
|
Безошибочно писать слова с соединительными
гласными
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
24
|
Обобщающие упражнения. Подготовка к контрольному диктанту
|
Бетон
Благодарность
Благодаря (чему?)
|
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
25
|
Контрольный диктант № 1
|
|
Основные правила
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
|
|
|
|
|
26-27
|
РР Сочинение «Как надо беречь лес»
|
|
|
Создавать собственный текст на заданную тему
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственного рассказа
|
|
|
|
|
28
|
РР Деловое письмо: расписка
|
|
|
Создавать текст расписки
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственной расписки
|
|
|
2
|
Имя существительное
|
29
|
Значение предметности. Грамматические признаки существительных
|
Библиография
Биография
|
Определение им.сущ.
|
Находить сущ в тексте
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
30-31
|
Склонение существительных
|
|
Правила
|
Безошибочно писать слова с изученными орфограммами
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
32-33
|
РР Сочинение по картине И. Левитана «Золотая
осень» (упр. 84)
|
|
|
Создавать собственный текст на заданную тему
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственного рассказа
|
|
|
|
|
34-35-36
|
Существительные с шипящими на конце
|
|
|
Правильно писать слова с изученными словами
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
37-38
|
РР Изложение «Ночная жизнь в лесу»
|
|
|
Составлять план изложения, пересказывать исходный
текст
|
Ответы на вопросы
|
Изложение исходного текста
|
|
|
|
|
39
|
Обобщающие упражнения. Подготовка к контрольному диктанту.
|
Бухгалтер
|
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
40
|
Контрольный диктант № 2
|
|
Основные правила
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
|
|
|
|
|
41
|
РР Деловое письмо: заметка
|
|
|
Создавать текст заметки
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственной расписки
|
|
|
3.
|
Имя прилагательное
|
42-43
|
Признаки, свойства, качества предмета
|
Вентиляция
Воззвание
восстание
|
|
Распознавать прилагательные
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
44-45-46
|
Окончания имен прилагательных
|
Гарнизон
|
|
Безошибочно определять окончания прилаг.
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
47-48
|
РР Сочинение картине П.Корина «Александр
Невский»
|
Герой
|
|
Создавать собственный текст на заданную тему
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственного рассказа
|
|
|
|
|
49
|
Обобщающие упражнения. Подготовка к контрольному диктанту.
|
|
Правило правописания сущ. с шипящей на конце
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
50
|
Контрольный диктант № 3
|
|
Основные правила
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
|
|
|
|
|
51
|
РР Деловое письмо: объяснительная записка
|
|
|
Создавать текст объяснительной записки
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственной объяснительной
|
|
|
4.
|
Личные местоимения
|
52-53
|
Личные местоимения
|
Диагноз
Досуг
Дубликат
|
|
Распознавать местоимения в тексте
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
54-55
|
Лицо и число местоимений
|
|
|
Распознавать местоимения по лицам и числам
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
56-57
|
Склонение личных местоимений
|
|
|
Склонять личные местоимения
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
58=59
|
Личные местоимения с предлогами
|
Единомышленник
Ежемесячный
|
|
Безошибочно писать местоимения с предлогами
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
60
|
Правописание личных местоимений 3 лица
|
|
Правило правописания личных местоимений 3
лица
|
Безошибочно писать местоимения 3 лица
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
61
|
Обобщающие упражнения. Подготовка к контрольному диктанту.
|
|
Правило написания писем
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
62
|
Контрольный диктант № 4
|
|
Основные правила
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
|
|
|
|
|
63-64
|
РР Сочинение по картине Н. Ге « И. Пущин в
гостях у А. Пушкина»
|
|
|
Создавать собственный текст на заданную тему
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственного рассказа
|
|
|
|
|
65
|
РР Деловое письмо: письмо
|
|
|
Создавать текст письма
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственного письма
|
|
|
5.
|
Глагол
|
66
|
Различие глаголов по значению. Грамматические признаки
|
Жандарм
Жюри
|
Определение глагола
|
Распознавать глаголы в тексте
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
67-68
|
Изменение глагола по лицам и числам
|
|
|
Безошибочно изменять глаголы по лицам и
числам
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
69-70
|
Спряжение глаголов
|
Забастовка
Заведующий
|
Спряжение глаголов
|
Безошибочно определять спряжение глаголов и
личные окончания их
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
71-72
|
РР Изложение «Подруги» (упр.195)
|
|
|
Составлять план изложения, пересказывать исходный
текст
|
Ответы на вопросы
|
Изложение исходного текста
|
|
|
|
|
73-74
|
Ь в глаголах. Обобщающие упражнения. Подготовка к контрольному
диктанту
|
Избиратель
Извержение
Издательство
Изящный
|
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
75
|
Контрольный диктант №5
|
|
Основные правила
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
|
|
|
|
|
76
|
РР Деловое письмо: анкета
|
|
|
Создавать анкету
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственной анкеты
|
|
|
6.
|
Наречие
|
77-78
|
Грамматические признаки наречия. Группы наречий
|
Инфекция
Истязать
Исцелять
|
Определение наречия
|
Распознавать наречия в тексте
|
Ответы на вопросы
|
Дом.соч. «Как в сказке» (упр.227)
|
|
|
|
|
79-80
|
Правописание наречий с А и О на конце
|
|
Правило написания наречий на О и Е
|
Безошибочно писать слова с изученными
орфограммами
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
81
|
Обобщающие упражнения. Подготовка к контрольному диктанту
|
Катастрофа
Коллега
Компенсация
|
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
82
|
Контрольный диктант №6
|
|
Основные правила
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
|
|
|
7.
|
Числительное
|
83
|
Грамматические признаки числительного
|
|
Определение числительного
|
Распознавать числительные в тексте
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
84-85-86
|
Правописание числительных 5-20, 30, 50-80, 500-900
|
Ландшафт
Легенда
Ликование
Ликвидация
|
Правила склонения данных числительных
|
Безошибочно склонять указанные числительные
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
87-88-89
|
Правописание числительных 90, 200, 300. 400
|
|
Правила склонения данных числительных
|
Безошибочно склонять указанные числительные
|
Ответы на вопросы
|
Подбор слов
|
|
|
|
|
90
|
Обобщающие упражнения. Подготовка к контрольному диктанту
|
Митинг
|
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
Дом.соч. «Когда я больна» (упр.238)
|
|
|
|
|
91
|
Контрольный диктант №7
|
|
Основные правила
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
|
|
|
8.
|
Предложение
|
92
|
Простое предложение
|
Объединенный
|
Признаки простого предложения
|
Строить простые предложения
|
Ответы на вопросы
|
Составление предложений
|
|
|
|
|
93-94
|
РР Сочинение по картине А.Саврасова «Грачи
прилетели» (упр.278)
|
|
|
Создавать собственный текст на заданную тему
|
Ответы на вопросы
|
Создание собственного рассказа
|
|
|
|
|
95
|
Сложное предложение
|
Обязанность Оригинальный
|
Признаки сложного предложения
|
Строить сложные предложения
|
Ответы на вопросы
|
Составление предложений
|
|
|
|
|
96-97
|
Прямая речь
|
|
Признаки предложений с прямой речью, правила
выделения прямой речи
|
Безошибочно распознавать предложения с прямой
речью, расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Составление предложений
|
|
|
|
|
98
|
Обобщающие упражнения. Подготовка к контрольному диктанту
|
Парламент
Правительство
Прогрессивный
Профессия
|
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Составление предложений
|
|
|
|
|
99
|
Контрольный диктант №8
|
|
Основные правила
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
|
|
|
9.
|
Повторение изученного в 9 классе
|
100=101-102
|
Обобщающие упражнения
|
Свидетельство
Совершеннолетний
Сознательность
|
Основные теоретичесике сведения
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Составление предложений, подбор слов
|
|
|
|
|
103
|
Подготовка к итоговому контрольному диктанту
|
|
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
Ответы на вопросы
|
Составление предложений, подбор слов
|
|
|
|
|
104
|
Итоговый контрольный диктант
|
|
Основные правила
|
Правильно писать слова с изученными словами,
расставлять необходимые знаки препинания
|
|
|
|
|
|
|
105
|
Обобщение изученного в 9 классе
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.