№
п/п
|
ТЕМЫ
УРОКА
|
Дата
|
По
плану
|
По факту
|
|
1 триместр-42 урока
|
|
|
|
Повторение.
|
|
|
1.
|
Звуки и
буквы. Текст. Алфавит.
|
|
|
2.
|
Разделительные
ъ и ь знаки в словах.
|
|
|
3.
|
Безударные
гласные в словах.
|
|
|
4.
|
Сомнительные
согласные и гласные в словах.
|
|
|
5.
|
Непроверяемые
гласные и согласные в словах.
|
|
|
6.
|
Звуки и
буквы. Закрепление знаний по теме.
|
|
|
7.
|
Контрольные
вопросы и задания.
|
|
|
8.
|
Предложение.
Текст. Предложения распространённые и нераспространенные.
|
|
|
9.
|
Однородные
члены предложения.
|
|
|
10.
|
Распространение
предложений с помощью однородных членов
|
|
|
11.
|
Текст.
Подтверждение основной мысли текста фактами.
|
|
|
12.
|
Обращение.
Его место в предложении.
|
|
|
13.
|
Предложение.
Закрепление знаний.
|
|
|
14.
|
Контрольные
вопросы и задания
|
|
|
|
Состав слова. Текст.
|
|
|
15.
|
Корень и
однокоренные слова.
|
|
|
16.
|
Приставка
как часть слова.
|
|
|
17.
|
Суффикс.
|
|
|
18.
|
Окончание
как изменяемая часть слова.
|
|
|
19.
|
Безударные
гласные в корне.
|
|
|
20.
|
Звонкие
и глухие согласные в корне.
|
|
|
21.
|
Правописание
в корне. Подготовка к диктанту.
|
|
|
22.
|
Диктант
по теме «Правописание безударных гласных и сомнительных согласных в корне».
|
|
|
23.
|
Работа
над ошибками.
|
|
|
24.
|
Правописание
гласных и согласных в приставках.
|
|
|
25.
|
Разделительный
ъ знак после приставок.
|
|
|
26.
|
Правописание
в корне и приставке.
|
|
|
27.
|
Работа с
текстом. Изложение.
|
|
|
28.
|
Знакомство
со сложными словами.
|
|
|
29.
|
Правописание
сложных слов.
|
|
|
30.
|
Образование
сложных слов.
|
|
|
31.
|
Состав
слова. Закрепление знаний.
|
|
|
32.
|
Подготовка
к диктанту.
|
|
|
33.
|
Контрольный
диктант по теме «Состав слова».
|
|
|
34.
|
Работа
над ошибками.
|
|
|
|
Части речи. Текст.
|
|
|
35.
|
Различение
существительных, прилагательных, глаголов в предложении.
|
|
|
36
|
Образование
одних частей речи от других.
|
|
|
37.
|
Значение
существительных в речи.
|
|
|
38.
|
Использование
существительных для сравнения одного предмета с другим.
|
|
|
39.
|
Род и
число существительных.
|
|
|
40.
|
Подготовка
к изложению.
|
|
|
41.
|
Изложение.
|
|
|
42.
|
Работа
над ошибками.
|
|
|
|
2
триместр-46
уроков
|
|
|
43
|
Различение
существительных мужского и женского рода с шипящей на конце.
|
|
|
44
|
Правописание
существительных с шипящей на конце.
|
|
|
45
|
Существительные
1-го склонения.
|
|
|
46
|
Определение
склонения существительных по начальной форме.
|
|
|
47.
|
Существительные
2-го склонения
|
|
|
48
|
Существительные
3-го склонения
|
|
|
49
|
Различение
существительных 1, 2, 3-го склонения.
|
|
|
50
|
Ударные
и безударные окончания существительных 1-го склонения.
|
|
|
51
|
Замена
существительных с ударным окончанием существительными с безударным
окончанием.
|
|
|
52
|
Правописание
безударных падежных окончаний существительных 1-го склонения.
|
|
|
53
|
Ударные
и безударные окончания существительных 2-го склонения.
|
|
|
54
|
Правописание
безударных падежных окончаний существительных 2-го склонения.
|
|
|
55
|
Ударные
и безударные окончания существительных 3-го склонения.
|
|
|
56
|
Правописание
безударных падежных окончаний существительных 3-го склонения.
|
|
|
57
|
Текст.
Установление последовательности фактов в тексте.
|
|
|
58
|
Склонение
существительных в единственном числе.
|
|
|
59
|
Закрепление.
Подготовка к диктанту по теме «Имя существительное».
|
|
|
60
|
Диктант
по теме «Имя существительное».
|
|
|
61
|
Работа
над ошибками.
|
|
|
62
|
Имя
прилагательное. Значение прилагательных в речи.
|
|
|
63
|
Описание
предмета и его частей.
|
|
|
64
|
Использование
прилагательных для сравнения предметов.
|
|
|
65
|
Словосочетания
с прилагательными.
|
|
|
66
|
Согласование
прилагательного с существительным в роде и числе.
|
|
|
67
|
Различение
окончаний прилагательных в единственном и множественном числе.
|
|
|
68
|
Постановка
вопроса от существительного к прилагательному в разных падежах.
|
|
|
69
|
Наблюдение
за окончаниями вопросов и окончаниями прилагательных.
|
|
|
70
|
Правописание
падежных окончаний прилагательных мужского и среднего рода.
|
|
|
71
|
Изменение
прилагательных женского рода по падежам.
|
|
|
72
|
Постановка
вопроса от существительного к прилагательному в разных падежах.
|
|
|
73
|
Наблюдение
за окончаниями вопросов и окончаниями прилагательных.
|
|
|
74
|
Правописание
падежных окончаний прилагательных женского рода.
|
|
|
75
|
Правописание
падежных окончаний прилагательных в единственном числе.
|
|
|
76
|
Правописание
падежных окончаний прилагательных в единственном числе.
|
|
|
77
|
Прилагательное.
Закрепление знаний.
|
|
|
78
|
Закрепление
знаний. Подготовка к диктанту по теме «Имя прилагательное».
|
|
|
79
|
Диктант
по теме «Имя прилагательное».
|
|
|
80
|
Работа
над ошибками.
|
|
|
81
|
Глагол.
Значение глаголов в речи.
|
|
|
82
|
Использование
глаголов для сравнения предметов.
|
|
|
83
|
Различение
глаголов по временам.
|
|
|
84
|
Изменение
глаголов по временам.
|
|
|
85
|
Различение
глаголов по числам
|
|
|
86
|
Изменение
глаголов по числам.
|
|
|
87
|
Изменение
глаголов в прошедшем времени по
родам.
|
|
|
88
|
Различение
окончаний женского и среднего рода у глаголоыв в прошедшем
времени.
|
|
|
|
3 триместр-42 урока
|
|
|
89
|
Время и
число глаголов. Закрепление знаний.
|
|
|
90
|
Текст.
Составной план текста.
|
|
|
91
|
Понятие
о неопределенной форме глагола.
|
|
|
92
|
Правописание
глаголов в неопределённой форме.
|
|
|
93
|
Постановка
глаголов в неопределённую форму.
|
|
|
94
|
Использование
частицы не в значении отрицания.
|
|
|
95
|
Наблюдение
за правописанием частицы не с глаголом.
|
|
|
96
|
Правописание
частицы не с глаголами.
|
|
|
97
|
Глагол.
Закрепление. Подготовка к диктанту.
|
|
|
98
|
Диктант
по теме «Глагол»
|
|
|
99
|
Работа
над ошибками.
|
|
|
100
|
Местоимение.
Личные местоимения..
|
|
|
101
|
Значение
личных местоимений в речи.
|
|
|
102
|
Местоимения
1-го лица.
|
|
|
103
|
Местоимения
2-го лица.
|
|
|
104
|
Местоимения
3-го лица.
|
|
|
105
|
Изменение
местоимений 3-го лица единственного числа по родам.
|
|
|
106
|
Различение
местоимений по лицам и числам.
|
|
|
107
|
Личные
местоимения. Закрепление знаний.
|
|
|
108
|
Личные
местоимения. Закрепление знаний.
|
|
|
109
|
Контрольные
вопросы и задания.
|
|
|
|
Предложение. Текст.
|
|
|
110
|
Однородные
члены предложения без союзов и с союзом «и».
|
|
|
112
|
Однородные
члены предложения с союзами а, но.
|
|
|
113
|
Однородные
члены предложения с союзами и, а, но.
|
|
|
114
|
Обращение.
|
|
|
115
|
Знаки
препинания при обращении.
|
|
|
116
|
Простое
предложение. Подготовка к диктанту.
|
|
|
117
|
Диктант
по теме: « Однородные члены предложения.»
|
|
|
118
|
Части
сложного предложения.
|
|
|
119
|
Знаки
препинания в сложном предложении.
|
|
|
120
|
Составление
сложных предложений.
|
|
|
121
|
Предложение.
Закрепление знаний. Подготовка к диктанту.
|
1
|
|
122
|
Годовой
диктант по теме «Предложение»
|
|
|
123.
|
Работа
над ошибками.
|
|
|
|
Повторение.
|
|
|
124
|
Повторение.
Состав слова.
|
|
|
125
|
Правописание
гласных и согласных в корне и приставке.
|
|
|
126
|
Составление
рассказа по картине.
|
|
|
127
|
Составление
текста письма.
|
|
|
128.
|
Тема
«Имя существительное»
|
|
|
129.
|
Тема
«Имя существительное»
|
|
|
130.
|
Имя
прилагательное.
|
|
|
131.
|
Имя
прилагательное.
|
|
|
132.
|
Глагол.
|
|
|
133.
|
Глагол.
|
|
|
134.
|
Повторение.
|
|
|
135.
|
Повторение.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.