Инфоурок Русский язык Рабочие программыРабочая программа по русскому языку для 11 класса

Рабочая программа по русскому языку для 11 класса

Скачать материал

 

  

 

 

ОАНО «Лидеры»

 

 

УТВЕРЖДАЮ                                                                                                       ПРИНЯТО

Директор школы                                                              Педагогическим советом школы                                                                        

_________________Т.В. Христофорова                              «___» _____________ 201 __ г.                                            «___» _______________ 201 __ г.   

 

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

___________________/____________________

«___» _______________ 201 __ г.   

 

                         

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

предмета «русский язык»

для средней школы

 

(11 класс)

 

 

 

 

 

 

 

Составлена

учителем высшей квалификационной категории

Казанцевой Д.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

Московская область, Одинцовский р-н, с. Ромашково

 

2017 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по русскому языку, утвержденным приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 5 марта 2004 г. № 1089, на основе авторской программы «Русский язык». 10-11 классы. Базовый уровень/ авт.-сост. Н.Г. Гольцова. – М.: ООО «Русское слово - учебник», 2014 г., в соответствии с основной образовательной программой ОАНО «Лидеры», разработанной на 2015 -2020 гг., Положением о рабочей программе ОАНО «Лидеры», Учебным планом ОАНО «Лидеры» на 2016-2017.

Развернутый тематический план разработан в соответствии с рекомендациями Примерной программы (Примерные программы по учебным предметам. Основная школа. В 2-х частях, М.: «Просвещение», 2011 год); с авторской программой («Русский язык». 10-11 классы. Базовый уровень/ авт.-сост. Н.Г. Гольцова. – М.: ООО «Русское слово - учебник», 2014 г.), составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. С учетом уровневой специфики классов выстроена система учебных занятий (уроков), спроектированы цели, задачи, ожидаемые результаты обучения (планируемые результаты).

Данная программа обеспечивается учебно-методическим комплектом «Русский язык и литература. Русский язык: учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Базовый уровень: в 2 ч. 1 /Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2014.

 

Место курса «РУССКИЙ ЯЗЫК» в учебном плане школы «Лидеры»

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит для обязательного изучения учебного предмета Русский язык в 11 классе 34 часа (из расчета 1 учебный час в неделю). Из компонента образовательной организации добавлен 1 час в неделю на изучение данного предмета. Таким образом, на изучение предмета русский язык в 11 классе по учебному плану ОАНО «Лидеры» отводится 68 часов из расчета 2 часа в неделю.

 

Учебно-методическое обеспечение

«Русский язык и литература. Русский язык: учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Базовый уровень: в 2 ч. 1 /Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2014.

Программа курса «Русский язык». 10-11 классы. Базовый уровень/ авт.-сост. Н.Г. Гольцова. – М.: ООО «Русское слово - учебник», 2014 г.

Методическое пособие. Тематическое планирование. Поурочные разработки к учебнику Н.Г. Гольцовой, И.В. Шамшина, М.А. Мищериной «Русский язык». 10-11 классы. / Н.Г. Гольцова, М.А. Мищерина. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2014.

 

Дополнительные дидактические пособия:

1.      Дополнительный учебник: Русский язык и литература. Русский язык. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень/ А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2016.

2.      Русский язык. Сочинение ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки: учебно-методическое пособие/ Н.А. Сенина, А.Г. Нарушевич. – изд. 6-е, перераб. И доп. – Ростов н/Д: Легион, 2014.

3.      Максимович Т.И., Межина Т.В., Кузнецов А.Ю., Пугачёв И.А.    ЕГЭ 2015. Русский язык. Сочинение: Теория и практика. – М.: МЦНМО, 2015. – 192 с.


Календарно-тематическое планирование по русскому языку,

11 класс 

68 часов (2 часа в неделю)

 

№п/п

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

Предметные результаты

Домашнее задание

Виды контроля

1 полугодие

Предложение

1

6.09

 

Принципы русской пунктуации. Основные единицы языка. Словосочетание.

1

Уметь производить синтаксический анализ словосочетания

П.65-67. Упр.336-339

 

2

7.09

 

Предложение.

1

Знать основные признаки предложения

П.68. Упр.345.

 

3

13.09

 

Простое предложение

1

Уметь производить синтаксический анализ предложений

П.69 Упр.346.

 

4

14.09

 

Грамматическая основа предложения. Способы выражения главных членов предложения.

1

Формирование навыков определения грамматической основы

П.70-71. Упр.353.

 

5

20.09

 

Двусоставные и односоставные предложения.

1

П.72. Упр.354.

 

6

21.09

 

Тире в простом предложении.

1

Знать признаки предложения, постановки тире в простом предложении

П.73-77 Упр.357-358

 

7

27.09

 

Повторение и обобщение по теме «Простое предложение».

1

Уметь комментировать постановку знаков препинания и работать с текстом

П.68-77.

 

8

28.09

 

Контрольная работа по теме «Простое предложение»

1

Уметь работать с экзаменационными тестами

Сочинение ЕГЭ 26

Контрольная работа

Сочинение. Информационная обработка текста. Употребление языковых средств в зависимости от ситуации.

9

4.10

 

Анализ контрольной работы. Анализ домашних сочинений. Требования к заданию 26 части 2

1

Знать требования к сочинению ЕГЭ.

Уметь анализировать свои сочинения и сочинения одноклассников на соответствие критериям 1-4

 

Отредактировать свои сочинения.

 

Простое осложнённое предложение

10

5.10

 

Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

1

Уметь правильно ставить знаки препинания в предложениях, осложненных однородными членами, закрепить навыки пунктуационного анализа предложений

П.79. Упр.370-373

 

11

18.10

 

Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях.

1

Уметь правильно ставить знаки препинания в предложениях, осложненных однородными членами, закрепить навыки пунктуационного анализа предложений

П.80 Упр.374

 

12

19.10

 

Знаки препинания при однородных и неоднородных приложениях.

1

П.81 Упр.377

 

13

25.10

 

Обобщающие слова при однородных членах.

1

Уметь правильно ставить знаки препинания в предложениях, осложненных однородными членами, закрепить навыки пунктуационного анализа предложений

П.84 Упр.385-387.

Словарный диктант «Ударение»

14

26.10

 

 

Обособленные и необособленные определения.

1

Уметь находить в тексте обособленные члены предложения 

П.85 Упр.388-389

 

15

1.11

 

Обособление определений.

1

Упр.391-393

 

16

2.11

 

 

Приложение. Обособленные приложения.

1

Уметь находить в тексте приложения

П.86. Упр.394-395

 

17

8.11

 

 

Обособление приложений.

1

Упр.396-397

 

18

9.11

 

 

Обособленные обстоятельства

1

Уметь находить в тексте обстоятельства

П.87. Упр.398

 

19

15.11

 

Обособление обстоятельств.

1

Упр.400

 

20

16.11

 

 

Обособленные дополнения

1

Уметь находить в тексте обособленные дополнения

П.88. Упр.401-402

 

21

29.11

 

Уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции.

1

Уметь выделять на письме уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции

П.89. Упр.404, 407.

 

22

30.11

 

 

Знаки препинания при сравнительных оборотах

1

Уметь выделять на письме сравнительные обороты

 

 

 

П.890 Упр.409.

Тест

Сочинение. Информационная обработка текста. Употребление языковых средств в зависимости от ситуации.

23

6.12

 

Анализ тестовой работы. Определение проблемы текста. Типы комментариев.

1

Отработка навыков написания сочинения-рассуждения по прочитанному тексту

Дидактическое пособие №3 стр. 98, задания 1-10

Сочинение

Знаки препинания при словах и конструкциях, грамматически не связанных с предложением

24

7.12

 

 

Знаки препинания при обращениях

1

Уметь обособлять обращения на письме

П. 91 Упр. 413

 

25

13.12

 

Вводные и вставные конструкции.

1

Научиться отличать вводные слова от членов предложения

П.92. Упр.416-419

 

26

14.12

 

 

Предложения с междометиями, утвердительными, отрицательными и вопросительными словами.

1

Отработка навыков выделения обращения знаками препинания

П.93. Упр.424-427.

 

27

20.12

 

Конструкции с союзом КАК.

1

Уметь ставить знаки препинания в предложениях с союзом КАК.

П.92. Упр.420-421

 

28

21.12

 

 

Контрольная работа по теме «Обособленные члены предложения»

1

Отработка навыков работы с тестами ЕГЭ

Задание на карточке

Контрольная работа

29

27.12

 

Анализ контрольной работы

1

Задание на карточке

 

Сочинение. Информационная обработка текста. Употребление языковых средств в зависимости от ситуации.

30

28.12

 

Тезис. Аргументация. Вывод.

1

Отработка навыков написания сочинения-рассуждения по прочитанному тексту

Дидактическое пособие №3 стр. 106-115

Сочинение

2 полугодие

Сложное предложение

31

10.01

 

 

Понятие о сложном предложении.

2

Уметь ставить знаки препинания в союзном сложном предложении

П.94. Упр.428

 

32

11.01

 

Классификация сложных предложений.

 

П.95 Упр.430, 432

 

33

17.01

 

 

Пунктуация в сложносочиненном предложении.

1

Уметь ставить знаки препинания в сложносочиненном предложении

Карточки-здания

 

34

18.01

 

Синтаксический разбор сложносочиненного предложения

1

Упр.440-441

 

35

24.01

 

 

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным.

1

Уметь находить в тексте сложноподчиненные предложения, определять виды придаточных

П.96. Упр.445, 449.

 

36

25.01

 

Синтаксический разбор сложноподчиненного предложения с одним придаточным.

1

Упр.450-451

 

37

31.01

 

 

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными.

1

Уметь ставить знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными

П.97. Упр.453

 

38

1.02

 

 

Тренинг постановки знаков препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными.

1

Упр.455

 

39

7.02

 

Проверочная работа: «Знаки препинания в сложносочиненном и сложноподчиненном предложениях»

1

Стр. 135 Тест «Готовимся к ЕГЭ»

Проверочная работа

Сочинение. Информационная обработка текста. Употребление языковых средств в зависимости от ситуации.

40

8.02

 

Анализ проверочной работы. Композиция сочинения. Редактирование сочинений.

1

Отработка навыков написания сочинения по прочитанному тексту

Дидактическое пособие №3 стр. 68-71

Сочинение в формате ЕГЭ

Сложное предложение

41

14.02

 

 

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

1

Уметь ставить знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

П.98. Упр.458

 

42

15.02

 

 

Тренинг постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении.

1

Упр.462, 463

Словарный диктант «Ударение»

43

21.02

 

Знаки препинания в предложениях с разными видами связи.

1

Уметь ставить знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи

Карточки-здания

 

44

22.02

 

 

Тренинг постановки знаков препинаниях с разными видами связи.

1

Карточки-здания

 

45

28.02

 

Тренинг постановки знаков препинания в сложных предложениях разных видов.

1

Карточки-здания

 

46

1.03

 

 

Контрольная работа по теме «Сложные предложения»

1

 

Контрольная работа

47

14.03

 

Анализ контрольной работы. Период.

1

 

 

48

15.03

 

 

Знаки препинания в периоде.

1

Уметь ставить знаки препинания в многочленных сложных предложениях, построенных как период

П. 99 Упр. 471.

 

49

21.03

 

Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи.

1

Уметь ставить знаки препинания в предложениях с прямой речью

П.101-102 Упр.479

 

50

22.03

 

Знаки препинания при диалоге.

 

Уметь ставить знаки препинания при диалоге и цитировании

П.103 Упр.481

 

51

28.03

 

Знаки препинания при цитатах.

1

П.103 Упр.484

 

52

29.03

 

 

Тренинг «Знаки препинания при оформлении чужой речи»

 

Задания-карточки

 

53

4.04

 

Сочетание знаков препинания.

1

Уметь правильно ставить знаки препинания при их стечении

П.104. Упр.482

 

54

5.04

 

Факультативные знаки препинания. Авторская пунктуация.

1

Уметь интонационно правильно читать текст, учитывая авторскую пунктуацию

П.105. Упр.486

 

55

11.04

 

Подготовка к контрольной работе по теме «Синтаксис и пунктуация»

 

Вспомнить и закрепить на практике основные правила по разделу «Синтаксис и пунктуация»

П.06. Упр.487.

 

56

12.04

 

 

Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»

1

Уметь работать с тестами ЕГЭ

Упр.492.

Контрольная работа

Сочинение. Информационная обработка текста. Употребление языковых средств в зависимости от ситуации.

57

18.04

 

Анализ контрольной работы. Типичные ошибки в комментарии.

1

 

Дидактическое пособие №3 стр. 115-122

 

58

19.04

 

Типичные ошибки при аргументации собственного мнения.

 

 

Дидактическое пособие №3 стр. 123-129

 

Культура речи. Стилистика

59

25.04

 

 

Язык и речь

1

Углубить и развить знания по культуре речи

П. 108

Упр. 502

 

60

26.04

 

 

Культура речи. Семинар

1

Упр. 506

 

61

10.05

 

Функциональные стили речи.

1

Знать и уметь отличать функциональные стили речи

Упр. 514, 518

 

62

16.05

 

Тест в формате ЕГЭ

1

Уметь работать с экзаменационными тестами

Упр. 560

Тест

63

17.05

 

Сочинение в формате ЕГЭ

1

Задание на карточке

Сочинение

64

23.05

 

Анализ итоговых работ

1

 

 

 

65-68

24.05

 

Резерв

3

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по русскому языку для 11 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа по русскому языку для 11 класса составлена на основе авторской программы «Русский язык». 10-11 классы. Базовый уровень/ авт.-сост. Н.Г. Гольцова. – М.: ООО «Русское слово - учебник», 2014 г. Программа рассчитана на 2 учебных часа в неделю, так как в учебный план нашей школы добавлен 1 дополнительный учебный час на изучение русского языка в 10-11 классах.

Программа расширена блоком уроков подготовки к заданию 26 (сочинение). Для этого блока используется дополнительное учебное пособие:

Русский язык. Сочинение ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки: учебно-методическое пособие/ Н.А. Сенина, А.Г. Нарушевич. – изд. 6-е, перераб. И доп. – Ростов н/Д: Легион, 2014.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 592 819 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Лекция по культуре речи на тему "Особенности разговорного стиля речи. Изучение особенностей речевого этикета медицинского работника"".
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Синтаксис и пунктуация
  • 16.11.2019
  • 2937
  • 27
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Лекция по культуре речи на тему "Синтаксические и пунктуационные нормы русского литературного языка".
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Синтаксис и пунктуация
  • 16.11.2019
  • 1941
  • 24
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2020 218
    • DOCX 48.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Казанцева Дарья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Казанцева Дарья Александровна
    Казанцева Дарья Александровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 23261
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 26 регионов

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 35 регионов

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе