Рабочая программа по социализации и общению 2 класс

Рабочая программа по социализации и общению

2 класс

Пояснительная записка

Цель и задачи воспитания и социализации младших  школьников формулируются, достигаются и решаются в контексте национального воспитательного идеала. Он представляет собой высшую цель образования, высоконравственное (идеальное) представление о человеке, на воспитание, обучение и развитие которого направлены усилия основных субъектов национальной жизни: государства, семьи, школы, политических партий, религиозных и общественных организаций.

         Организация воспитания и социализации учащихся осуществляется по следующим направлениям:

1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Ценности: любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; свобода и ответственность; доверие к людям.

         2.Воспитание нравственных чувств, достойного отношения к семье.

Ценности: нравственный выбор; смысл жизни; справедливость; милосердие; честь; достоинство; любовь; почитание родителей; забота о старших и младших;

         3.Воспитание трудолюбия, творческой активности, сознательного отношения к учебе.

Ценности: трудолюбие; творчество; познание; бережливость.

         4. Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

Ценности: здоровье физическое, здоровье социальное (здоровье членов семьи и школьного коллектива), активный, здоровый образ жизни.

         5. Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

Ценности: жизнь; родная земля; заповедная природа; планета Земля.

         6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Ценности: красота; гармония; духовный мир человека; эстетическое развитие; художественное творчество.

Нормативно-правовые документы, на основе которых разработана рабочая программа

1.     Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к  условиями организации обучения и воспитания в организациях,  осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам  для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28).

2. Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014г. № 1599 «Об    утверждении федерального образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными       нарушениями)»

3.  Конституция Российской Федерации;

4.  Конвенция ООН о правах ребенка;

5.  Гражданский кодекс Российской Федерации;

6. Федеральный Закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в          Российской Федерации»;

7.  Уставом ГБОУ «Алексеевская общеобразовательная школа-интернат»;

8. Правила внутреннего трудового распорядка в ГБОУ «Алексеевская      общеобразовательная школа-интернат».

Цели и задачи программы.

         Цель данной программы состоит в обеспечении целостного подхода к воспитанию и развитию личности ученика, в создании основы для сознательного, обдуманного управления его развитием с учётом возрастных изменений.

Задачи программы воспитания:

1. Сформировать в каждом ребенке общечеловеческие ценности, добродетели: любовь к ближнему, сострадание, справедливость, гражданственность, веру в прекрасное, ответственность, этическую культуру, нравственные устои.

2. Развивать физические, умственные, творческие способности человека.

3. Сформировать человеческие устои, понимание добра и зла.

  4. Научить ориентироваться в обществе, сформировать культуру общения.

5. Воспитать потребность в созидательной деятельности, эстетическом развитии, положительном отношении к труду как средству самоутверждения.

Методы достижения поставленной цели и задач.

·        классный час

·        викторины

·        праздники

·        конкурсы рисунков, поделок

·        фотовыставки

·        экскурсии

·        спортивные праздники

Содержание программы

      Объем программы 34 часов.

Для каждого воспитательного занятия определены, цель и имеются рекомендации по проведению, что позволяет воспитателю легко подобрать форму проведения и соответствующий методический материал.

Содержание программы носит ориентировочный характер, поэтому воспитатель вправе изменять последовательность изучения тех или иных тем, дополнять или вносить в них необходимые изменения.

Тематический план

№ п/п		Тема занятия	Форма проведения		Дата
					по плану	по факту
1		Час общения «Жить в мире с собой и другими	праздник		02.09.2021
2		Правила поведения на уроке и на перемене.	инструктаж		09.09.2021
3		Правила поведения в столовой.	беседа		16.09.2021
4		Правила поведения в спальне в вечернее время.	беседа		23.09.2021
5		Правила поведения на школьном дворе.	беседа		30.09.2020
6		Правила поведения в общественных местах.	инструктаж		07.10.2020
7		Город «Лес».	беседа		14.10.2020
8		Город «Семейка».	п/з		21.10.2020
9		Плохие и хорошие поступки.	п/з		28.10.2020
10		Вежлив ли ты?	беседа		11.11.2020
11		Дорогою добра.	обсуждение		18.11.2020
12		Что такое хорошо и что такое плохо?	рассуждение		25.11.2020
13		Ты и твои друзья.	беседа		02.12.2020
14		Дружба каждому нужна.	диалог		09.12.2020
15		От улыбки хмурый день светлей.	беседа		16.12.2020
16		Умей делиться с друзьями.	игра		23.12.2020
17		Мой лучший друг в классе.	обсуждение		13.01.2021
18		Как мы общаемся.	беседа		20.01.2021
19		Беседа о бессердечии.	беседа		27.01.2021
20		Беседа об уважительном отношении к старшим.	диалог		03.02.2022
21		Семейные праздники.	беседа, п/з		10.02.2022
22		Экологическое ассорти.	викторина		17.02.2022
23		Беседа о скромности и зависти.	беседа		24.02.2022
24		Умей ценить своё и чужое время.	беседа, п/з		03.03.2022
25		Беседа о культуре внешнего вида.	беседа		10.03.2022
26		Не делай другим того, чего не желаешь себе.	обсуждение		17.03.2022
27		Природа и я.	обсуждение		31.03.2022
28		Стараемся помочь друг другу в беде.	беседа		07.04.2022
29		Пернатые друзья.	рассуждение		14.04.2022
30		Беседа о тактичном поведении и бестактном поведение.	диалог		21.04.2022
31		Цена хлеба.	беседа		28.04.2022
32		Культура общения.	конкурс		05.05.2022
33		Доверительная беседа «Друг в моей жизни»	диалог		12.05.2022
34	«Подари улыбку». Весенняя неделя добра.			19.05.2022

Предполагаемый результат деятельности.

Данная воспитательная программа нацелена на достижение следующих воспитательных результатов:

·          первоначальный опыт постижения ценностей гражданского общества, национальной истории и культуры;

·          начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища.

·          начальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения;

·          нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами;

·          почтительное отношение к родителям, уважительное отношение к старшим, заботливое отношение к младшим;

·          знание традиций своей семьи и школы, бережное отношение к ним.

·         первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности;

·         первоначальный опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе;

·          первоначальные умения видеть красоту в окружающем мире;

·          первоначальный опыт самореализации в различных видах творческой деятельности, формирования потребности и умения выражать себя в доступных видах творчества;

Литература:

1. Дьячкова Г.Т. «Внеклассные занятия в начальной школе» - Волгоград, Издательство «Учитель»,2009

2. Персидская И.В., Фонова Г. – Классные часы (внеклассная работа в начальной школе) -  Волгоград, «Учитель», 2007

3. Максимова Т.Н. – Классные часы: 1 класс – Москва «ВАКО» , 2009

4. Троицкая Н.Б., Королёва Г.А. «Сценарии школьных праздников» - Москва «Дрофа», 2007

5. Лобачёва С.И., Щиголь К.В. «Календарь школьных праздников» - Москва, 2006

6. Интернет-ресурсы:

http://nsc.1september.ru Начальная школа