Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по социокультурному курсу «Истоки».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа по социокультурному курсу «Истоки».

библиотека
материалов

7. Календарно – тематическое планирование


п/п

Тема раздела, урока (содержание урока)

Используемые ресурсы

Характеристика основных видов учебной деятельности

Объекты и формы текущего контроля


Дата


Учебник

задания

ЭОР

план

факт

I. Мир

1.

Введение в предмет.

Солнышко, мама и папа



Знакомство с «Азбукой Истоков». Алфавит – семья букв. Различные названия и начертания букв. Строчные и прописные буквы. Рукописные шрифты, буквицы.


Беседа






2.

Мир и лад

(Поле, школа и семья)



Смысл и значение слова.

Из чего состоит слово?

Чем слово отличается

от набора букв?


Беседа. Взаимообъяснение




3.

Истоки и школа



Что обозначает слово?

(Имена существительные – без терминологии.) Общее и конкретное значение слов. Слово-образ. Слово-символ. Слово-имя. Имена родителей и друзей. (Заглавная буква.)


Творческие задания



4.

Дар

(Рождество)



Праздничное слово.

Слово-поздравление.

Слово-приветствие.

Слово-прославление.


Беседа




5.

Истоки и радуга


собственные презентации

Откуда берутся слова? Связь и общее происхождение слов. (Корни слов.)


Конкурсы



6.

Сказки

А.С. Пушкина



Сказочные слова и присказки. Каковы отличия сказочной речи от обыденной?


Тестирование



7.

Родной край



Имя края. В какой стране мы живем? Названия городов, сел, рек, гор родного края. Происхождение названий.


Выставка творческих работ учащихся



8.

Святыни России. Щит и герб.



Героические слова.

Слова верности.

Слово-действие.

(Глаголы – без терминологии.)

Что значит «Ищи мира»?

Как это делать?


Взаимообъяснение.

Конкурс.



9.

Святыни России.

Илья Муромец



Славные имена. Связь имени с родным краем. Почему богатыря Илью назвали Муромцем? Имена каких героев тоже связаны с краем?



Фронтальный

Беседа.




10.

Обобщающий урок (Память)



Что более всего запомнилось из пройденного содержания?


Устная контрольная работа.




II. Слово


11.

Слово



Высокое предназначение слова. Уважительное отношение к слову. Интонация. Чтение

с различной интонацией.

Инновационный диктант



12.

Весна и слово



Слово – сравнение, описание. (Прилагательные – без терминологии.) Метафоры.

С чем можно сравнить весну? Вспоминаем стихи, ищем сравнения.

Взаимообъяснение.




13.

Золотое сердечко



Пять талантов

Золотого сердечка.

Почему «верная тропа узка»? Чтение – труд души.

Трудные упражнения.

Рассказ.



14.

Серебряное копытце



Доброе слово. Какие добрые слова мы знаем, часто ли их говорим? Учимся говорить добрые слова родителям, учителям, друзьям.

Беседа



15.

Честное слово. Добрыня Никитич



Слово – наука.

Чему мы научились?

Слушать и слышать.

Анализ предложенных понятий по изучаемой теме



16.

Слово о родителях



Поэтическое слово. Поэтический образ, рифма, ритм. Примеры из прочитанных стихотворений.

Беседа.





17.

Святое слово. Алеша Попович


собственные презентации

Слово и дело в жизни. Работа. Помощник. Слова-помощники. (Предлоги, союзы, междометия – без терминологии). Ищем слова-помощники в тексте – зрительно и на слух.

Устная проверка (опрос)



18.

Чаша жизни


собственные презентации

Правила в нашей жизни. Как правильно поступать, как вести себя, как правильно говорить и писать? Правописание слов с большой буквы.


Индивидуальные задания



19.

Обобщающий урок (Внимание)






Беседа.




20.

Экскурсионно-тематический урок.




Наиболее увлекательные минуты на уроках «Истоки». Любимые увлечения и важные дела. Когда мы меньше всего устаем от учебного или физического труда? Нужно ли расширять свой кругозор? Внутренний мир.

Беседа и Взаимообъяснение .





III. Образ


21.

Родник



Богатство Родины и богатство языка. Близкие по смыслу слова. Множество оттенков речи. (Синонимы, антонимы – без терминологии). Учимся подбирать точные слова и правильно выражать свои мысли.

Фронтальный.



22.

Образ Родины



Похожие слова. Корень слова. Другие части слова, которые могут стоять впереди или позади корня и менять смысл всего слова. Примеры из предыдущих текстов.

Презентация.





23.

Образ защитника Отечества



Дружная жизнь слов в языке. Взаимодействие слов. Изменение формы слова. Зависимость изменения формы одного слова в предложении от изменения формы другого. (Изменение по числам, родам, лицам и падежам на примерах – без терминологии).

Упражнения на подбор слова в правильной форме.

Тест



24.

Образ праздника

(День Победы)


собственные презентации

Передача мудрого и доброго слова через книги. Устная передача – предания, сказки, песни. Почему говорят, что «слово из песни не выкинешь»? Чем песня отличается от рассказа или стихотворения? (Ритм, мелодия, рифма, повтор припева.) Георгиевская скала. Можем ли мы «услышать» письменную речь? Что помогает нам понять интонацию автора? Знаки препинания: почему они так называются? Примеры.

Индивидуальные задания



25.

Обобщающий урок


собственные презентации

Как уроки «Истоков» помогают нам учиться мыслить самостоятельно? Что значит мыслить образно? Что такое образ мыслей? Как меняется наш образ мыслей в процессе учебы? Что значит «чистые мысли»?


Проведение практических занятий и самостоятельных работ



26.

Экскурсионно-тематический урок.


собственные презентации

Разнообразие книг. О чем рассказывают книги? Особенности языка и разные задачи. Угадываем, из какой книги отрывок: из сказки, былины, рассказа, учебника, инструкции и т.п.




IV. Книга


27.

Книга




Жизнь книги. Вечные книги человечества.

Беседа.





28.

Книга книг



Книга – культурное наследие народа. Уважение и сохранение чистоты и уникальности родного языка. Книги, пришедшие из других стран.

Произвольная беседа



29.

Живое слово книги


собственные презентации

Первая книга: увиденное, услышанное, прочувствованное ребенком. Создание Первой книги. Открытие мира книг. Рассказ детей о книгах, прочитанных за год.

Слова благодарности книге.

Составление презентаций



30.

Первая книга. Мир книги



Слово сохраняет чистоту Золотого сердечка.

Что значит «говорить от чистого сердца»?

Выставка




31.

Годовой обобщающий урок (Речь)








32.

Заключительный экскурсионно-тематический урок.




Беседа.




Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров149
Номер материала ДВ-255841
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх