Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа по специальности Организация и технология защиты информации

Рабочая программа по специальности Организация и технология защиты информации


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:


Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

города Москвы

«Московский государственный образовательный комплекс»

(ГБПОУ МГОК)



УТВЕРЖДЕНО

Приказ № 569

Директора

от «1» сентября 2015 г







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Учебной дисциплины


Иностранный язык

по специальности 090905 (10.02.02) "Организация и технология защиты информации"























Москва

2015 год

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 2010 года 090905 (10.02.02) "Организация и технология защиты информации" базовый уровень подготовки.




Разработчик рабочей программы:

Преподаватель ГБПОУ МГОК Королева А.М.































ОДОБРЕНО

на заседании кафедры

Лингвистики и межкультурной

коммуникации


Протокол №______

От_________2015 г.


Заведующий кафедрой

Лингвистики и межкультурной

Коммуникации

Королева А.М.

_____________________

(подпись)




Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальностям среднего профессионального образования



ОДОБРЕНО УМО



Протокол №______

От_________201 г.


Председатель УМО

Белевцова В.О. _____________










Автор: преподаватель Королева А.М.




















СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ учебной дисциплины


стр.


5

2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины


8

3. условия реализации учебной дисциплины

22

4  Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

23


1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ

учебной дисциплины


Иностранный язык


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 090905 (10.02.02) "Организация и технология защиты информации" базовый уровень подготовки, входящей в укрупнённую группу специальностей 090000 (10.00.00) Информационная безопасность с учетом технического профиля получаемого образования.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы:

Учебная дисциплина Иностранный язык (английский) относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу (ОГСЭ.03) основной профессиональной образовательной программы. Изучение дисциплины Иностранный язык (английский) базируется на дисциплине Иностранный язык (английский), входящей в общеобразовательный учебный цикл, знание которой необходимо для повышения уровня владения иностранным языком, уровня лингвистической и коммуникативной компетенций.

Изучение дисциплины Иностранный язык (английский) направлено на формирование соответствующих компетенций:

- общие компетенции (ОК):

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- профессиональные компетенции (ПК):

ПК 2.7.Подготавливать отчетную документацию, связанную с эксплуатацией средств контроля и защиты информации.

ПК 2.9.Использовать нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по защите информации.


Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области организации и технологии защиты информации при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения

дисциплины:

Учебная дисциплина Иностранный язык (английский) обеспечивает приобретение знаний и умений в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, содействует формированию мировоззрения и системного мышления.

Основной целью дисциплины Иностранный язык (английский) является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Задачи дисциплины Иностранный язык (английский)

повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию;

развитие когнитивных и исследовательских умений;

развитие информационной культуры;

расширение кругозора и повышение общей культуры студентов;

воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.



1.4. Количество часов отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 192 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 168 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 24 часа.


2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

192

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

168

в том числе:


практические занятия

118

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:


внеаудиторная самостоятельная работа

24

Промежуточная аттестация в форме зачета 3, 4, 5, 6, 7 семестре

в форме зачета в 8 семестре


2.2. Содержание обучения по учебной дисциплине

Иностранный язык (английский)

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Вводно-коррективный курс

4


Тема 1.1. Введение.

Практические занятия.

- основные способы написания слов на основе знания правил правописания;
- совершенствование орфографических навыков.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- простые нераспространенные предложения с глагольным, составным именным и составным глагольным сказуемым (с инфинитивом)

2



3

Тема 1.2. Повторение и обобщение пройденного материала

Практические занятия

Лексический материал по теме:

- расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной лексикой

Грамматический материал:

- модальные глаголы, их эквиваленты;

2



3

Раздел 2.

Компьютеры в современном мире

22


Тема 2.1. Современный век компьютерных технологий

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- числительные;

- образование и употребление глаголов в Past, Future Simple/Indefinite.

2

2

3


Тема 2.2. Различные виды компьютеров

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite.

2



2



Самостоятельная работа:

Создать презентацию по теме «Различные виды компьютеров в современном мире»

2


Тема 2.3. Устройство компьютера. Техническая спецификация компьютера


Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- использование глаголов в Present Simple/Indefinite для выражения действий в будущем

2

2

3


Тема 2.4. Покупка нового компьютера

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- артикль: определенный, неопределенный, нулевой. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Употребление существительных без артикля.


2

2

3


Тема 2.5. Сканер и его функции. Выбираем принтер

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive.

2



2

3


Тема 2.6. Современные фотоаппараты

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- предложения со сложным дополнением типа I want you to come here;

2

3


Самостоятельная работа:

Составить рекламное объявление

2


Тема 2.7. Устройства для людей с ограниченными возможностями

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect, Past Continuous, Future in the Past;

2


3


Тема 2.8. Магнитные и оптические запоминающие устройства

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, until, (as) though;

2

2

3


Тема 2.9. Флеш-память.


Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive;

Повторение подготовка к зачету. Зачет.

2

2

3


Раздел 3.

Базовое программное обеспечение

8


Тема 3.1 Операционная система

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive

2

2

3



Самостоятельная работа:

Составить кроссворд по теме «Компьютер и его составляющие части»

2


Тема 3.2.Электронная обработка текста

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- дифференциальные признаки глаголов в Past Continuous

2

2

3


Тема 3.3 Работа с электронными таблицами и базами данных

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- образование глаголов в страдательном залоге the Passive Voice;

2

2

3


Раздел 4.

Знакомство с Интернетом

9


Тема 4.1. Электронная почта

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

-использование в языке видовременных форм страдательного залога the Passive Voice и его функции в предложениях

2

2

3

Самостоятельная работа:

Написать деловое письмо

1


Тема 4.2. Всемирная паутина

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- особенности употребления и специфика перевода the Passive Voice в случаях отсутствия аналогичных конструкций в русском языке

2

2

3


Тема 4.3. Новые средства общения при помощи Интернета

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- способы перевода the Passive Voice на русский язык

2

2

3


Тема 4.4. Безопасность в Интернете

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- признаки и значения слов и словосочетаний с формами на -ing без обязательного различения их функций.

2

2

3


Раздел 5.

Специализированные программы для творчества

8


Тема 5.1. Компьютерная графика и дизайн

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- придаточные предложения времени и условия (if, when).

2

2

3


Тема 5.2. Настольная издательская система

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- местоимения: указательные (this/these, that/those) с существительными и без них, личные, притяжательные, вопросительные, объектные.

2

2

3


Тема 5.3. Мультимедиа

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- артикль: определенный, неопределенный, нулевой. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Употребление существительных без артикля.

2

2

3


Тема 5.4. Веб-дизайн

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- понятие согласования времен и косвенная речь.

2

2

3


Раздел 6

Работа в IT индустрии

11


Тема 6.1. Языки программирования.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия

2

2

3


Тема 6.2. Работа в ИКТ

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

-сложноподчиненные предложения с придаточными типа If I were you, I would do English, instead of French.

2

2

3



Самостоятельная работа:

Написать эссе на тему «Важность моей профессии в современном мире»

1


Тема 6.3. Моя будущая профессия

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке.

2

2

3


Тема 6.4. Поиск работы

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- объектный падеж с причастием настоящего времени

2

2

3


Зачет

2


Раздел 7.

Вводно-коррективный курс

4


Тема 7.1. Введение.

Практические занятия.

Введение.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- простые нераспространенные предложения с глагольным, составным именным и составным глагольным сказуемым (с инфинитивом)

2


3

Тема 7.2. Повторение и обобщение пройденного материала

Практические занятия

Лексический материал по теме:

- расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной

лексикой.

Грамматический материал:

- модальные глаголы, их эквиваленты;

2



3

Раздел 8

Компьютеры в современном мире

14


Тема 8.1. Век компьютерных технологий


Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

-- образование и употребление глаголов в Past, Future Simple/Indefinite.

2

2

3


Самостоятельная работа

Написать эссе по теме «Век компьютерных технологий»

1


Тема 8.2. Различные виды компьютеров

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- порядок слов в предложении

2



2


Тема 8.3. Рабочий день с компьютером


Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite.

2

2

3


Самостоятельная работа

Подготовить устное сообщение по теме «Мой день и компьютер»

1


Тема 8.4. Рабочее место в офисе

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- словообразование


2



2

3

Тема 8.5. Моя будущая специальность

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- имя существительное: его основные функции в предложении; имена

существительные во множественном числе, образованные по правилу, а также исключения.


2


2

3


Тема 8.6. Компьютеры для любой профессии

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- личные и притяжательные местоимения

2



2

3


Раздел 9

Возможности компьютера

18


Тема 9.1. Электронная почта

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- указательные и неопределенные местоимения

2

2


Самостоятельная работа

Составить словарь терминов по теме “E-mail

1


Тема 9.2. Новые средства общения при помощи компьютера

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- употребление артиклей, отсутствие артикля

2

2

3


Тема 9.3. Профессиональные качества в моей будущей профессии

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- падежи имен существительных

2

3


Тема 9.4. Распорядок дня. Распределение рабочего времени. Мобильная связь

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- образование и употребление глаголов в Present Continuous/Progressive, Present Perfect;

2

3


Тема 9.5. Поиск работы через Интернет

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- имя прилагательное

2

2

3


Тема 9.6. Современные средства связи

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive.

2

2

3


Самостоятельная работа

Подготовить устный рассказ по теме «Средства связи, которыми я пользуюсь»

1


Тема 9.7. Получение информации и обучение через компьютер

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- понятие согласования времен и косвенная речь.

2

2

3


Тема 9.8. Я-студент по специальности ОТИ.


Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

-понятие модальности

Зачет

2

2

3


Раздел 10

Компьютер и Интернет

32


Тема 10.1 Общение с компьютером

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- количественные числительные.

2

2

3


Самостоятельная работа

Составить кроссворд по теме «Роль компьютера в современном мире»

2


Тема 10.2. Компьютер и профессиональная деятельность

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- порядковые числительные

2

2

3

Тема 10.3 Текстовые программы

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке.

2

2

3

Тема 10.4 Компьютерные языки и программы

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- правила правописания сложных слов

2

2

3

Тема 10.5. Обучающие программы. Словари для учащихся

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- глагол, его место в предложении

2

2

3

Тема 10.6. Программы для взрослых для любой области знаний

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- понятие согласования времен

2

2

3

Тема 10.7. Я пользуюсь Интернетом для…

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложноподчиненное предложение

2

2

3

Самостоятельная работа

Написать эссе по теме «Я пользуюсь Интернетом для…»

2


Тема 10.8.Поиск информации через Интернет

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- наречие

2

2

3

Тема 10.9. Заказ и оплата товаров через Интернет

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- вопросительные предложения

2

2

3

Тема 10.10. Злоупотребление Интернетом

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- отрицательные предложения

2

2

3

Тема 10.11. Компьютерные игры: хорошо или плохо?

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- косвенная речь.

2

2

3

Тема 10.12. E-mail. Письма по электронной почте

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

-придаточные предложения причины и цели

2

2

3

Самостоятельная работа

Подготовить устный рассказ по теме «Преимущества e-mail»

2


Тема 10.13. Сайты Интернета

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

-наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия.

2

2

3

Раздел 11.

Специализированные программы

14


Тема 11.1. Компьютерная графика и дизайн

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- дифференциальные признаки глаголов в Future in the Past;

2

2

3

Тема 11.2. Настольная издательская система

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect, Past Continuous,

2

2

3

Тема 11.3. Мультимедиа

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- степени сравнения прилагательных

2

2

3

Тема 11.4. Веб-дизайн

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- дифференциальные признаки глаголов в Past Continuous;

2

2

3

Тема 11.5. Языки программирования

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- использование конструкции to be going to do smth

2

2

3

Тема 11.6. Современные прикладные программы

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

-употребление предлогов

Зачет

4


2

3


Раздел 12.

Персональный компьютер

12


Тема 12.1. Введение. Моя профессия.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- простое нераспространенное предложение

2

2

3

Тема 12.2. История создания ПК

Практические занятия.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- образование простого утвердительного предложения

2


3

Тема 12.3. Принцип работы ПК

Практические занятия

Лексический материал по теме:

- расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной лексикой.

Грамматический материал:

- образование вопросительного и отрицательного предложения

2



3

Тема 12.4. Работа человека и компьютера

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- числительные

2

2

3

Тема 12.5. Принцип EVA

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- порядок слов в предложении (прямой)

2

2

3

Самостоятельная работа: Составить схему «Работа по принципу EVA»

1


Раздел 13.

Охрана труда на рабочем месте

8


Тема 13.1. Запрещающие знаки, знаки о соблюдении безопасности

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- словообразование

2

2

3


Самостоятельная работа: Написать сочинение на тему «Я пользуюсь компьютером для…»

1


Тема 13.2. Рекомендательные знаки

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- личные и притяжательные местоимения

2

2

3


Тема 13.3. Проблемы и правила безопасности труда на рабочем месте

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- указательные и неопределенные местоимения


2



2

3

Раздел 14.

Техника вокруг нас

8


Тема 14.1. Беспроводной телефон

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- падежи имен существительных

2

2


Тема 14.2. Принцип работы клавиатуры

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- модальные глаголы

2

3

Тема 14.3. Копировальный аппарат. Инструкция работы копировального аппарата

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- имя прилагательное, степени сравнения

2

3


Тема 14.4. Технические новинки с 18 до 21 века (от механики до электроники)

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- определение

1

3


Зачет

1


Раздел 15.

Технический язык

6


Тема 15.1. Иностранный язык при работе в Интернете

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- количественные числительные.

2

2

3


Самостоятельная работа

Подготовить сообщение на тему «Правила работы с компьютером». «Описание рабочего места»

2


Тема 15.2. Английская интернациональная терминология

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- правила правописания сложных слов

2

2

3

Раздел 16.

Коммуникация (общение) на предприятии

14


Тема 16.1. Язык общения на работе с коллегами

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- глагол, его место в предложении

2

2

3

Тема 16.2. Общение с начальством и коллегами

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- понятие согласования времен и косвенная речь.

2

2

3

Тема 16.3. Общение по телефону

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложноподчиненное предложение

2

2

3

Тема 16.4. Рекомендации по общению с начальником

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- наречие

2

2

3

Тема 16.5. Язык жестов и тела

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- вопросительные предложения

2

2

3

Тема 16.6 Готов ли я к работе с ПК и умею ли я общаться.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- побудительные предложения

2

2

3

Зачет

2



Всего

192



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации учебной дисциплины


3.1. Материально-техническое обеспечение

Реализация учебной дисциплины Иностранный язык (английский) предполагает наличие учебного кабинета «Иностранного языка»:

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- рабочее место преподавателя;

- рабочие места обучающихся;

Технические средства обучения:

- видеомагнитофон

- телевизор

- экран с регулируемым углом наклона для проекции транспарантов, диапозитивов

- интерактивная доска

- компьютер с лицензионным программным обеспечением

- колонки.

Кабинет иностранного языка оснащён полным комплектом средств обучения в виде учебных книг для курса иностранного языка по программе учебного заведения:

- учебники (по количеству обучающихся в группе);

- словари (двуязычные, по количеству обучающихся в группе).


3.2. Информационное обеспечение обучения


Основная литература:

  1. Колесникова Н.Н , Английский язык, М.: Академия, 2015.

  2. Гаутсвард Г., Английский язык делового общения, Москва 2014.


Дополнительная литература:

  1. Santiago RemachaEsteras , Infotech English for computer users, Cambridge University Press, 2010

  2. Maja Olejniczak, English for Information Technology, Pearsom, Longman, 2010.

  3. Мюллер В.К., Англо-русский и русско-английский, М.: Эксмо, 2011.

  4. Лисовский Ф.В, Новый англо-русский словарь по радиоэлектронике, М.: РУССО; Лаборатория Базовых Знаний, 2010.

7. «Интеллект-Центр», Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку, Москва, 2012

8. Грамматические плакаты, таблицы, карты, схемы, раздаточный материал, наглядные пособия, методические указания для самостоятельных работ, дидактический материал.


Интернет-ресурсы

  1. www.britishcouncil.org/learning-elt-resourses.htm

  2. www.bbc.co.uk/videonation

  3. www.icons.org.uk

  4. www.macmillanenglish.com/business

  5. www.english-togo.com(for teachers and students)



Специализированные ресурсы

  1. http://www.eleaston.com - ресурсы для изучения английского языка

  2. http://www.englishlearner.com - ресурсы для изучения английского языка

  3. http://www.natcorp.ox.ac.uk - корпус английского языка, база данных со свободным доступом на 100 млн. примеров

  4. http://www.w-m.com - ресурсы для изучения английского языка



4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

По итогам изучения курса предусмотрен зачет.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых профессиональных и общих компетенций

Формы и методы контроля и оценки


Умения:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и

повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные

тексты профессиональной направленности;

- вести диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и

неофициального общения;

- участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным текстом;

- рассказывать о своём окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики;

- относительно полно и точно понимать высказывания собеседника, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из различных текстов.


Знания:

– лексического (1200-1400 лексических единиц)

и грамматического минимума, необходимого для

чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

ОК 1 – 10

ПК 2.7, 2.9



Формы контроля обучения:

– домашние задания проблемного характера;

– практические задания по работе с информацией,

документами, литературой;

–защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера.

Методы оценки результатов обучения:

- накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка.

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;

– мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся.






Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров228
Номер материала ДВ-349280
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх