Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыРабочая программа по специальности прикладная информатика

Рабочая программа по специальности прикладная информатика

Скачать материал

 

Краевое государственное образовательное учреждение

 среднего профессионального образования

«Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса»

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ.

Заместитель директора  по УВР

_______________ Н.А.Янченко

«___» _________ 2015 г.

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА – КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ. 03.Иностранный язык

Специальностей 230701«Прикладная информатика (по отраслям)»

Уровень подготовки - базовый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ачинск, 2015 г.

 

 

 

ОДОБРЕНО

Цикловой методической комиссией

___________________________

Председатель ЦМК

_____________ __________________

«___»   ___________2015 г.

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА – КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО)  230701 Прикладная информатика (по отраслям) укрупненной группы специальностей 230000 Информатика и вычислительная техника базового уровня

 

 

Организация-разработчик: Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования  (среднее специальное учебное заведение) «Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса», г. Ачинск

 

 

 

 

Разработчики:

 

Заикина А.Ю., преподаватель Ачинского колледжа отраслевых технологий и бизнеса.   

 

Рекомендована методическим советом _____________________________

Протокол № ____________  от «____»__________ 2015 г.

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

                                                                                                                                    Стр.

1

 Паспорт рабочей программы – календарно-тематического плана учебной дисциплины

4

2

Структура и содержание учебной дисциплины

5

2.1

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

5

2.2

Календарно-тематический план и содержание учебной дисциплины

6

2.3

Тематический план и содержание внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине

7

3

Условия реализации программы учебной дисциплины

31

4

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

33


 

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ – КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

"Иностранный язык"

1.1.  Область применения программы

Рабочая  программа – календарно-тематический план учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы СПО в соответствии с ФГОС специальности230701 «Прикладная информатика (по отраслям)», входящей в укрупненную группу специальностей230000 Информатика и вычислительная техника базового уровня

 

 

Рабочая программа - календарно-тематический план дисциплины может быть использована при очной и заочной форме обучения.

 

1.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Иностранный язык» является  общеобразовательной учебной дисциплиной  гуманитарного и социально-экономического цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать:

– лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента 218часов,  в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 188часов;

самостоятельной работы студента 30часов

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

 

Объем часов, всего

в т.ч.

по курсам,

семестрам

 

 

 

 

 

 

 

 

Максимальная учебная нагрузка (всего)

218

 

 

 

 

 

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

в том числе:

практические занятия

лабораторные занятия

 

контрольные работы

188

 

 

188

 

 

10

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа обучающегося (всего), в том числе

Проект

Презентация

 

30

 

14

16

 

 

 

 

 

 

 

Промежуточная (итоговая) аттестация в форме (указать)    

ДЗ

 

 

 

 

 

 

 

Заочное отделение

Вид учебной работы

 

Объем часов,

всего

в т.ч.

по курсам

 

 

 

Максимальная учебная нагрузка (всего)

 

 

 

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

 

 

 

в том числе:

 

 

 

практические занятия

 

 

 

лабораторные занятия

 

 

 

контрольные работы

 

 

 

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

 

 

 

в том числе:

 

 

 

 

 

 

 

Промежуточная (итоговая) аттестация в форме (указать)

 

 

 

 

 


2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Английский язык»

2.2 Календарно- тематический план и содержание учебной дисциплины

«Иностранный язык»

 

 

Объем часов

Техническое, дидактическое обеспечение и наглядные пособия

Виды учебного занятия

Формы текущего контроля

Уровень освоения

 Код формируемых компетенций                                    

№ занятия

Наименование разделов и тем, содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект)

очная форма обучения

заочная форма обучения

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

Раздел 1. Вводно-коррективный курс

34

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.1.

Описание людей (внешность, характер, личностные качества)

18

 

 

 

 

 

 

1

Практические занятие №1 Основные звуки и интонемы английского языка. Основные способы написания слов на основе знания правил правописания. Совершенствование орфографических навыков.

Контрольная работа (входной мониторинг)

2

 

Лингафонный кабинет, бланк контрольной работы

Практическая работа

Отработка новой лексики, опрос

Письменная контрольная работа

1

 

2

ОК 2,ОК 3. 

2

Практическое занятие №2.

Совершенствование орфографических навыков. Лексический материал по теме.

Понятие глагола-связки.

 

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

 

Практическая работа

Отработка новой лексики, опрос

Письменная контрольная работа

1

2

ОК 2, ОК 3. 

 

3

Практическое занятие №3.

Лексический материал по теме.

Безличные предложения.

2

 

раздаточный материал

 

Практическая работа

Отработка новой лексики,

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4.

 

4

Практическое занятие №4.

Предложения утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядок слов в них.

 

2

 

раздаточный материал

Лингафонный кабинет

Практическая работа

Выполнение письменных грамматических упражнений.

2

ОК 2, ОК 3. ОК4.

 

5

Практическое занятие № 5

Работа с текстом по теме

2

 

Раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 3. ОК4.

6

Практическое занятие №6 Простые нераспространенные предложения с глагольным, составным именным и составным глагольным сказуемым (с инфинитивом). Развитие навыков диалогической речи

2

 

раздаточный материал

Лингафонный кабинет

Практическая работа

Выполнение письменных грамматических упражнений. Составление и проверка диалогов.

2

ОК 2, ОК 3. ОК4.

 

7

Практическое занятие №7 Простые предложения, распространенные за счет однородных членов предложения и/или второстепенных членов предложения. Развитие навыков монологической речи.

2

 

раздаточный материал

 

Практическая работа

Выполнение письменных грамматических упражнений. Составление рассказа по теме и использованием опорных фраз

2

ОК 6. ОК 8.

 

Самостоятельная работа

 

 

 

 

 

 

ОК 5, ОК 8.

 

Проект:

 «Лучший друг» (мини-сообщение по теме).

4

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.2.

Межличностные отношения

16

 

 

 

 

 

 

8

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме. Полисемия. Способы словообразования.

Предложения с оборотом thereis/are.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики, опрос

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4.

 

9

Практическое занятие №2.

Лексический материал по теме. Интернациональная лексика.

Модальные глаголы

 

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка лексики, выполнение письменных грамматических упражнений

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4.

 

10

Практическое занятие № 3

Модальные глаголы и их эквиваленты

2

 

Раздаточный материал

Практическая работа

выполнение письменных грамматических упражнений

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4.

 

11

Практическое занятие №4

Сложносочиненные предложения: бессоюзные и с союзами and, but. Работа с текстом тематической направленности

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 6. ОК 7. 

12

Практическое занятие №5

Образование и употребление глаголов в Present, Past, FutureSimple/Indefinite.Развитие навыков диалогической речи.

 

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений, составление и проверка диалогов по теме

2

ОК 6. ОК 7

13

Контрольная работа

2

 

Бланк контрольной работы

Практическая работа

 

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4.

 

Самостоятельная работа

Проект: «Семья», «Дом моей мечты», «Хобби»

4

 

 

 

 

 

ОК 5, ОК 8

 

Раздел 2. Развивающий курс

130

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 2.1

Повседневная жизнь учебный день, выходной день

12

 

 

 

 

 

 

14

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме.

Имя существительное: его основные функции в предложении; имена существительные во множественном числе, образованные по правилу, исключения

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

15

Практическое занятие №2.

Артикль: определенный, неопределенный, нулевой. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Употребление существительных без артикля

2

 

 раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

16

Практическое занятие №3 Работа с текстом по теме

«Распорядок дня, выходной день»

 

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 2, ОК 3. ОК4 ОК 8

17

Контрольная работа

2

 

Бланк контрольной работы

 

Выполнение письменной контрольной работы

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

 

Самостоятельная работа

Презентация «День, который я не забуду никогда»

4

 

 

 

 

 

ОК 5, ОК 8

 

Тема 2.2.

Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни

9

 

 

 

 

 

 

18

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал - числительные.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4, ОК 10

19

Практическое занятие №2.

Грамматический материал - система модальности.

2

 

 раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 2, ОК 3. ОК4,

20

Практическое занятие №3

Грамматический материал - образование и употребление глаголов в Past, FutureSimple/Indefinite.Работа с текстом тематической направленности.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 2, ОК 3. ОК4, ОК 8

 

Самостоятельная работа

Проект: «Здоровый образ жизни».

«Жизнь без табака», «Жизнь без наркотиков»

3

 

 

 

 

 

ОК 5, ОК 8

 

Тема 2.3.

Город, деревня, инфраструктура

8

 

 

 

 

 

 

21

Практическое занятие № 1.

Лексический материал по теме. Грамматический материал-образование и употребление глаголов в PresentSimple/Indefinite

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

22

Практическое занятие № 2.

Грамматический материал-образование и употребление глаголов в PastSimple/Indefinite

2

 

 раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

23

Практическое занятие №3.

Грамматический материал-образование и употребление глаголов в FutureSimple/Indefinite. Работа с текстом тематической направленности

 

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 6. ОК 7

24

Контрольная работа

2

 

Бланк контрольной работы

Практическая работа

Выполнение письменной контрольной работы

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

 

Тема 2.4.

Досуг

8

 

 

 

 

 

 

25

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме. Грамматический материал - образование и употребление глаголов в Present, Past, FutureSimple/Indefinite.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

26

Практическое занятие № 2.

Использование глаголов в PresentSimple/Indefinite для выражения действий в будущем

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

27

Практическое занятие № 3.

Придаточные предложения времени и условия (if, when). Работа с текстом тематической направленности.

2

 

 раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8

28

Практическое занятие № 4.

Развитие навыков монологической, диалогической речи.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием плана

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8

 

Тема 2.5.

Новости, средства массовой информации

8

 

 

 

 

 

 

29

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме. Грамматический материал - образование и употребление глаголов в PresentContinuous/Progressive

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

30

Практическое занятие №2.

Грамматический материал - образование и употребление глаголов в PresentPerfect.  Местоимения: указательные (this/these, that/those) с существительными и без них, личные, притяжательные, вопросительные, объектные

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

31

Практическое занятие №3.Работа с текстом тематической направленности. Развитие навыков диалогической и монологической речи

 

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием плана

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8

32

Контрольная работа

2

 

Раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение письменной контрольной работы

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

 

Тема 2.6.

Природа и человек (климат, погода, экология)

6

 

 

 

 

 

 

33

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме. Сложноподчиненныепредложенияссоюзамиbecause, so, if, when, that, thatiswhy

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

34

Практическое занятие №2.

Понятие согласования времен и косвенная речь. Неопределенные местоимения, производные от some, any, no, every.

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

35

Практическое занятие №3.

Имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу, а также исключения. Наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия, производные от some, any, every.Работа с текстом тематической направленности

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

Чтение текста с полным извлечением информации

 

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

 

Тема 2.7.

Образование в России и за рубежом, среднее профессиональное образование

8

 

 

 

 

 

 

36

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме. Глаголы в страдательном залоге, преимущественно в IndefinitePassive.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений

1

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

37

Практическое занятие №2.

Глаголы в страдательном залоге, преимущественно в IndefinitePassive. Инфинитив и инфинитивные обороты и способы передачи их значений на родном языке.

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

38

Практическое занятие №3.

Признаки и значения слов и словосочетаний с формами на -ing без обязательного различения их функций

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

39

Практическое занятие №4.

Работа с текстом тематической направленности. Развитие навыков монологической и диалогической речи

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием плана

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8

 

Тема  2.8.

Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники

12

 

 

 

 

 

 

40

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме. ДифференциальныепризнакиглаголоввPastPerfect, PastContinuous, FutureinthePast

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений

1

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

41

Практическое занятие №2.

Сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, until, (as) though;предложенияссоюзамиneither…nor, either…or

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

42

Практическое занятие №3

Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке. Предложения со сложным дополнением типа Iwantyoutocomehere

2

 

 раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

43

Практическое занятие №4.

Работа с текстом тематической направленности. Развитие навыков монологической и диалогической речи

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием плана

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8

 

Самостоятельная работа

Презентация «Праздники России», «Праздники стран изучаемого языка »

4

 

 

 

 

 

ОК 5, ОК 8

 

Тема 2.9.

Общественная жизнь (повседневное поведение, профессиональные навыки и умения)

12

 

 

 

 

 

 

44

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме.

Глаголы в страдательном залоге

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

45

Практическое занятие №2.

СложноподчиненныепредложенияспридаточнымитипаIfIwereyou, IwoulddoEnglish, insteadofFrench

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

46

Практическоезанятие №3.

СложноподчиненныепредложенияспридаточнымитипаIfIwereyou, IwoulddoEnglish, insteadofFrench

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

47

Практическое занятие №4.

Работа с текстом тематической  направленности. Развитие навыков диалогической речи

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием плана

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8,ОК9

 

Самостоятельная работа

Презентация «Жизнь в обществе», «Герой и антигерой нашего времени», «Лицо России», «Международное волонтерское движение»

4

 

 

 

 

 

ОК 5, ОК 8

 

Тема 2.10

Научно-технический прогресс

14

 

 

 

 

 

 

48

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме. Глаголы в страдательном залоге, преимущественно в IndefinitePassive.

 

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал,

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение грамматических упражнений.

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

49

Контрольная работа

 

2

 

бланк контрольной работы

Практическая работа

Письменная контрольная работа

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

50

Практическое занятие №2.

Сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, until, (as) though;

СложноподчиненныепредложенияспридаточнымитипаIf I were you I would do English, instead of French

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

51

Практическое занятие №3.

Предложения со сложным дополнением типа Iwantyoutocomehere.

Контрольная работа

2

 

раздаточный материал

бланк контрольной работы

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

Письменная контрольная работа

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

52

Практическое занятие №4.

Работа с текстом тематической  направленности. Развитие навыков монологической речи.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием плана

2

ОК 8

 

Самостоятельная работа Презентация«Компьютер в нашей жизни», «Интернет в нашей жизни», «От науки к профессии», «От науки к бизнесу»

4

 

 

 

 

 

ОК 5, ОК 8

 

Тема 2.11

 Профессии, карьера

11

 

 

 

 

 

 

53

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение лексико-грамматических упражнений

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

54

Практическое занятие №2.

Систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, в том числе условных предложениях (ConditionalI, II, III)

2

 

 раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

55

Практическое занятие №3.

Распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложения

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

 

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8,ОК9

56

Практическое занятие №4.

Работа с текстом тематической  направленности. Развитие навыков монологической речи

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием плана

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8,ОК9

 

Самостоятельная работа

Проект «Хочу учиться – хочу быть профессионалом», «Деловая молодежь»

3

 

 

 

 

 

ОК 5, ОК 8

 

Тема 2.12

Отдых, каникулы, отпуск.

Туризм

6

 

 

 

 

 

 

57

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме.

 Дифференциальные признаки глаголов в PastContinuous

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Выполнение лексико-грамматических упражнений

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

58

Практическое занятие №2

Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке

2

 

 раздаточный материал

 

Выполнение лексико-грамматических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

59

Практическое занятие №3.

Работа с текстом тематической  направленности. Развитие навыков диалогической речи.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием опорных фраз.

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8,ОК9

 

Тема 2.13

Искусство и развлечения

6

 

 

 

 

 

 

60

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме Работа с текстом тематической  направленности

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Чтение текста с полным извлечением информации

 

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

61

Практическое занятие №2.

Глаголы в страдательном залоге

2

 

 раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

62

Практическое занятие №3.

Развитие навыков диалогической речи.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Составление и проверка диалогов по теме

2

ОК 6. ОК 7 ОК 8,ОК9

 

Тема 2.14

Государственное устройство, правовые институты

10

 

 

 

 

 

 

63

Практическое занятие №1.

Лексический материал по теме Работа с текстом тематической  направленности. Развитие навыков диалогической речи.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8,ОК 9

64

Практическое занятие №2.

ДифференциальныепризнакиглаголоввPastPerfect, PastContinuous, FutureinthePast

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

 

65

Практическое занятие №3.

Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке.

 

2

 

 раздаточный материал

 

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

 

66

Контрольная работа

2

 

бланк контрольной работы

Практическая работа

Письменная контрольная работа

 

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

67

Практическое занятие №4.

Значения слов и словосочетаний с формами на -ing без обязательного различения их функций.

 

2

 

раздаточный материал

 

Практическая работа

Выполнение грамматических упражнений

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8,

 

Тема 2.15

Информационные технологии

54

 

 

 

 

 

 

 

Тема 2.15.1

 Цифры, числа, математические действия, основные математические

8

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

 

 

 

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8,

68

Практическое занятие №1. Цифры, числа, математические действия.

 Лексический материал. Развитие навыков диалогической речи

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Составление и проверка диалогов по теме

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

69

Практическое занятие №2.

Основные математические понятия и физические явления. Лексический материал. Работа с текстом профессиональной направленности

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

70

Практическое занятие №3.

Работа с текстом профессиональной направленности

 

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

71

Контрольная работа

2

 

Бланк контрольной работы

Практическая работа

Выполнение письменной контрольной работы

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

 

Тема 2.15.2

Документы (письма, контракты)

6

 

 

 

 

 

 

72

Практическое занятие №1.

Лексический материал

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики Выполнение лексико-грамматических упражнений

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

73

Практическое занятие №2.

Резюме, виды писем- личные, деловые, письмо- запрос, мемо. Правила оформления.

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

74

Практическое занятие №3.

Виды контрактов, правила оформления.

Работа с текстом тематической  направленности

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

 

Тема 2.15.3

  Компьютерные сети

6

 

 

 

 

 

 

75

Практическое занятие №1.

Лексический материал.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики Выполнение лексико-грамматических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

76

Практическое занятие №2.

Типология сетей. LAN(локальная сеть).Работа с текстом профессиональной направленности)

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

77

Практическое занятие №3.

Сеть WAN. Работа с текстом профессиональной направленности.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

 

Тема 2.15.4

Промышленность (в сфере ИТ)

6

 

 

 

 

 

 

78

Практическое занятие №1. Лексический материал. Работа с текстом профессиональной направленности. Развитие навыков диалогической речи

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

79

Практическое занятие №2.Развитие отраслевой промышленности (в сфере ИТ). Работа с текстом профессиональной направленности

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

80

Практическое занятие №3.

Он-лайн банкинг( работа ( работа с текстом профессиональной направленности)

Мобильные телефоны, роботы, андроиды (работа с текстом профессиональной направленности)

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

 

Тема 2.15.5

Устройство персонального компьютера

6

 

 

 

 

 

 

81

Практическое занятие №1. Устройство персонального компьютера. Оборудование

Лексический материал. Работа с текстом профессиональной направленности.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

82

Практическое занятие №2.

Устройство персонального компьютера. Программное обеспечение Лексический материал. Работа с текстом профессиональной направленности

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

83

Практическое занятие №3.

Операционные системы. Лексический материал

Развитие навыков диалогической и монологической  речи

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием опорных фраз.

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

 

Тема 2.15.6Оборудование, работа

10

 

 

 

 

 

 

84

Практическое занятие №1.

Лексический материал. Работа с текстом профессиональной направленности

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

85

Практическое занятие №2.

Профессии в сфере ИТ. Лексический материал. Работа с текстом профессиональной направленности.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Отработка новой лексики

Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

86

Практическое занятие №3.

Работа с текстом профессиональной направленности. Развитие навыков монологической и диалогической речи

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием опорных фраз.

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

87

Практическое занятие №4.

Развитие навыков диалогической и монологической  речи

 

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

 

Практическая работа

Письменная контрольная работа.

Составление рассказа по теме с использованием опорных фраз.

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

88

Контрольная работа

2

 

Бланк контрольной работы

 

Выполнение письменной контрольной работы

2

ОК 2, ОК 3. ОК4

 

Тема 2.15.7Инструкции, руководства

6

 

 

 

 

 

 

89

Практическое занятие №1.

Лексический материал.

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

 

Практическая работа

Отработка новой лексики Выполнение лексических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

90

Практическое занятие №2.

Повелительное наклонение. Работа с текстом тематической направленности.

2

 

раздаточный материал

Практическая работа

Выполнение лексико-грамматических упражнений Чтение текста с полным извлечением информации

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

91

Практическое занятие №3.

Составление инструкций, руководств по управлению

Развитие навыков диалогической и монологической  речи

Контрольная работа

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал, бланк контрольной работы

 

Практическая работа

Составление и проверка диалогов по теме. Составление рассказа по теме с использованием опорных фраз. Выполнение письменной контрольной работы

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

 

Тема 2.15.8Планирование времени (рабочий день)

6

 

 

 

 

 

 

92

Практическое занятие №1.

Лексический материал

2

 

Лингафонный кабинет, раздаточный материал

 

Практическая работа

Отработка новой лексики Выполнение лексических упражнений

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

93

Практическое занятие №2.

Планирование рабочего времени, эргономика рабочего места

2

 

раздаточный материал

 

Практическая работа

Чтение текста с полным извлечением информации

 

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

94

Практическое занятие №3.Тема

График рабочего времени

2

 

раздаточный материал

 

Практическая работа

Составление рассказа по теме с использованием опорных фраз.

2

ОК 1, ОК 2, ОК 3. ОК4

ОК 6. ОК 7 ОК 8, ОК 9

 

Итого

218

 

 

 

 

 

 


3. условия реализации программы дисциплины  «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранного языка»;

Оборудование учебного кабинета:

Технические средства обучения:

- лингафонный кабинет

-мультимедийный проектор

- интерактивная доска

- компьютер с лицензионным программным обеспечением

- колонки.

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Для преподавателей

 

1.      Голубев А.П., Коржавый А.П., Смирнова И.Б. Английский язык для технических специальностей.- М.: Издательский центр «Академия»,  2013.-208 с.

 

2.      Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В.Г. Тимофеева. – М.: Издательский центр «Академия»,  2007. – 261 с.

3.      Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. Книга для учителя к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) (с вложением) / под ред. В.Г.Тимофеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2007

4.      .Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В.Г. Тимофеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2007

Для студентов

 

1.      Голубев А.П., Коржавый А.П., Смирнова И.Б. Английский язык для технических специальностей.- М.: Издательский центр «Академия»,  2013.-208 с.

2.      Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский. – М.: Эксмо, p.698, 2008.

  1. БгашевВ.Н.Учебный англо-русский иллюстрированный словарь-справочник по архитектуре и строительству. – М.: Высшая школа, 2005.

 

 

Дополнительные источники:

Для преподавателей

 

1.      Macmillan Guide to Science. Е.Э. Кожарская - Макмиллан, Оксфорд, p. 137, 2008

2.      Macmillan Guide to Economics. Л.К. Раицкая - Макмиллан, Оксфорд, p. 145, 2007

 

3.      АфанасьеваО.В., Эванс В., Копылова В.В. Английский язык. Единый государственный экзамен. Тренировочные задания. Пособие для учителей образовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. – М. Просвещение, ExpressPublishing, p. 167, 2010

4.      АфанасьеваО.В., Эванс В., Копылова В.В. Английский язык. Единый государственный экзамен. Тренировочные задания. Пособие для обучающихся. – М. Просвещение, ExpressPublishing, p. 217, 2010

www.prosv.ru/umk/sportlight Teacher’s Portfolio

www.standart.edu.ru

www.internet-school.ru

5.      www.onestopenglish.com

 

Для студентов

 

1.      MacmillanGuidetoScience. Е.Э. Кожарская - Макмиллан, Оксфорд, p. 137, 2008

2.      MacmillanGuidetoEconomics. Л.К. Раицкая - Макмиллан, Оксфорд, p. 145, 2007

3.      АфанасьеваО.В., Эванс В., Копылова В.В. Английский язык. Единый государственный экзамен. Тренировочные задания. Пособие для обучающихся. – М. Просвещение, ExpressPublishing, p. 217, 2010

4.      www.macmillanenglish.com

www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish

www.britishcouncil.org/learning-elt-resources.htm

www.handoutsonline.com

www.enlish-to-go.com (for teachers and students)

www.bbc.co.uk/videonation (authentic video clips on a variety of topics)

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

 

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

-переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

-самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать:

– лексический  минимум (1200-1400 лексических единиц);

 - грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

 

Экспертная оценка выполнения

-написания  эссе, сочинений

-практических заданий по работе с информацией,  учебной литературой;

–защиты индивидуальных и групповых заданий проектного характера.

Методы оценки результатов обучения:

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;

- дифференцированный зачет

 

 

Разработчики:        

Ачинский колледж отрасле

вых технологий и бизнеса

(место работы)   

преподаватель

(занимаемая должность)                    

Заикина А.Ю.

(инициалы, фамилия)

 

ОДОБРЕНО

Цикловой методической комиссией информационных  дисциплин

    Председатель ЦМК

_____________Е.А. Плотникова

«___»   ___________2015

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по специальности прикладная информатика"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 855 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2015 697
    • DOCX 86.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Заикина Алевтина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Заикина Алевтина Юрьевна
    Заикина Алевтина Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 4398
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Итальянский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель итальянского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы теории обучения немецкому языку

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 200 человек из 47 регионов

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 23 регионов