Рабочая программа по специальности Прикладная информатика

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

города Москвы

«Московский государственный образовательный комплекс»

(ГБПОУ МГОК)

УТВЕРЖДЕНО

Приказ № 569

Директора

от «1» сентября 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебной дисциплины

Иностранный язык

по специальности 09.02.05"Прикладная информатика (по отраслям)"

Москва

2015 год

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 2014 года 09.02.05"Прикладная информатика (по отраслям)"  базовый уровень подготовки.

Разработчик рабочей программы:

Преподаватель ГБПОУ МГОК Королева А.М.

ОДОБРЕНО на заседании кафедры Лингвистики и межкультурной коммуникации Протокол №______ От_________2015 г. Заведующий кафедрой Лингвистики и межкультурной Коммуникации Королева А.М. _____________________              (подпись)

Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальностям среднего профессионального образования ОДОБРЕНО УМО Протокол №______ От_________201  г.  Председатель УМО  Белевцова В.О. _____________

Автор: преподаватель ГБПОУ МГОК Королева А.М.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ учебной дисциплины	стр. 5
2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины	8
3. условия реализации учебной дисциплины	23
4  Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины	24

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ

учебной дисциплины

Иностранный язык

1.1. Область применения рабочей программы

            Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 09.02.05"Прикладная информатика (по отраслям)" входящей в укрупнённую группу специальностей 9.00.00 Информатика и вычислительная техника с учетом технического профиля получаемого образования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы:

Учебная дисциплина Иностранный язык (английский) относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу (ОГСЭ.03)  основной профессиональной образовательной программы. Изучение дисциплины Иностранный язык (английский) базируется на дисциплине Иностранный язык (английский), входящей в общеобразовательный учебный цикл, знание которой необходимо для повышения уровня владения иностранным языком, уровня лингвистической и коммуникативной компетенций.

Изучение дисциплины Иностранный язык (английский) направлено на формирование соответствующих компетенций:

- общие компетенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2.  Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях  и нести за них ответственность;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

 ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- профессиональные  компетенции (ПК):

ПК 1.1 Обрабатывать статистический информационный контент

ПК 1.2.  Обрабатывать динамический информационный контент

ПК 1.3.  Осуществлять подготовку оборудования к работе

ПК 1.4.  Настраивать  и  работать  с  отраслевым  оборудованием  обработки

информационного контента

ПК 2.2.  Разрабатывать  и  публиковать  программное  обеспечение  и  информационные ресурсы  отраслевой  направленности  со  статистическим  и  динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов 

ПК 2.3.  Проводить  отладку  и  тестирование  программного  обеспечения    отраслевой направленности

ПК 2.4. Проводить адаптацию программного обеспечения отраслевой направленности

ПК 2.5.  Разрабатывать, вести проектную и техническую документацию

ПК 2.6.  Участвовать в измерении и контроле качества продуктов

ПК 3.1.  Разрешать  проблемы  совместимости  программного  обеспечения  отраслевой направленности

ПК 3.2 Осуществлять  продвижение  и  презентацию  программного  обеспечения отраслевой направленности

Рабочая программа учебной дисциплины Иностранный язык (английский)  может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области информатики и вычислительной техники при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: 

Учебная дисциплина Иностранный язык (английский) обеспечивает приобретение знаний и умений в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, содействует формированию мировоззрения и системного мышления.

Основной целью дисциплины Иностранный язык (английский) является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Задачи дисциплины Иностранный язык (английский)

– повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию;

– развитие когнитивных и исследовательских умений;

– развитие информационной культуры;

– расширение кругозора и повышение общей культуры студентов;

– воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов.

В  результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные  темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

 В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать:

  –  лексический  (1200-1400  лексических  единиц)  и  грамматический            минимум, необходимый  для чтения  и  перевода (со словарем) иностранных  текстов  профессиональной   направленности.

1.4. Количество часов отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 238 часов , в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 188 часов;

самостоятельной работы обучающегося 50 часов.

 

2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	238
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	188
в том числе:
практические занятия	188
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	50
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа	50
Промежуточная  аттестация в форме контрольной работы  в 3,4,5,6,7 семестрах,в форме зачета в 8 семестре

2.2. Содержание обучения по учебной дисциплине

Иностранный язык (английский)

Наименование  разделов и тем	Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся	Объем  часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1.	Вводно-коррективный курс	4
Тема 1.1. Ведение.	Практические занятия. - основные способы написания слов на основе знания правил правописания; - совершенствование орфографических навыков. Лексический материал по теме. Грамматический материал: - простые нераспространенные предложения с глагольным, составным именным и составным глагольным сказуемым (с инфинитивом)	2	3
Тема 1.2. Повторение и  обобщение пройденного материала	Практические занятия Лексический материал по теме: - расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной лексикой Грамматический материал: - модальные глаголы, их эквиваленты;	2	3
Раздел 2.	Компьютеры в современном мире	36
Тема 2.1. Современный век компьютерных технологий	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - числительные; - образование и употребление глаголов в Past, Future Simple/Indefinite.	2	2 3
Тема 2.1. Различные виды компьютеров	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite.	2	2
	Самостоятельная работа: Создать презентацию по теме «Различные виды компьютеров в современном мире»	2
Тема 2.3. Устройство компьютера	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - использование глаголов в Present Simple/Indefinite для выражения действий в будущем	2	2 3
Тема 2.4. Техническая спецификация компьютера	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - образование и употребление глаголов в Present Continuous/Progressive, Present Perfect;	2	2 3
	Самостоятельная работа: Подготовить презентацию по теме «Microsoft vs Apple Mackintosh»	2
Тема 2.5.  Покупка нового компьютера	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - артикль: определенный, неопределенный, нулевой. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Употребление существительных без артикля.	2	2 3
Тема 2.6. Составные части компьютера	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive.	2	2 3
Тема 2.7. Функции клавиатуры	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - сложноподчиненные предложения с союзами because, so, if, when, that, that is why; - понятие согласования времен и косвенная речь.	2	2
Тема 2.8.  Сканер и его функции	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия.	2	2 3
Тема 2.9. Современные фотоаппараты	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - предложения со сложным дополнением типа I want you to come here;	2	3
	Самостоятельная работа: Составить рекламное объявление	1
Тема 2.10. Современные компьютерные мониторы	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect, Past Continuous, Future in the Past;	2	3
Тема 2.11. Выбираем принтер	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, until, (as) though;	2	2 3
	Самостоятельная работа: Подготовить устный рассказ о видах и функциях современных принтеров	1
Тема 2.12. Устройства для людей с ограниченными возможностями	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - система модальности;	2	2 3
Тема 2.13. Магнитные запоминающие устройства	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive;	2	2 3
Тема 2.14. Оптические запоминающие устройства	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - дифференциальные признаки глаголов в Past Continuous; Подведение итогов. Зачет.	2	2 3
Тема 2.15. Флеш-память	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: -производные от some, any, every.	2	2 3
Раздел 3.	Базовое программное обеспечение	8
Тема 3.1 Операционная система	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive	2	2 3
	Самостоятельная работа: Составить кроссворд по теме «Компьютер и его составляющие части»	2
Тема 3.2.Электронная обработка текста	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - дифференциальные признаки глаголов в Past Continuous	2	2 3
Тема 3.3 Работа с электронными таблицами и базами данных	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - образование глаголов в страдательном залоге  the Passive Voice;	2	2 3
Раздел 4.	Знакомство с Интернетом	8
Тема 4.1. Электронная почта	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал:  -использование в языке видовременных форм страдательного залога  the Passive Voice и его функции в предложениях	2	2 3
	Самостоятельная работа: Написать деловое письмо	2
Тема 4.2. Всемирная паутина	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - особенности употребления и специфика перевода  the Passive Voice в случаях отсутствия аналогичных конструкций в русском языке	2	2 3
Тема 4.3. Новые средства общения при помощи Интернета	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - способы перевода the Passive Voice на русский язык	2	2 3
Тема 4.4. Безопасность в Интернете	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - признаки и значения слов и словосочетаний с формами на -ing без обязательного различения их функций.	2	2 3
Раздел 5.	Специализированные программы для творчества	10
Тема 5.1. Компьютерная графика и дизайн	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - придаточные предложения времени и условия (if, when).	2	2 3
Тема 5.2. Настольная издательская система	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - местоимения: указательные (this/these, that/those) с существительными и без них, личные, притяжательные, вопросительные, объектные.	2	2 3
Тема 5.3. Мультимедиа	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - артикль: определенный, неопределенный, нулевой. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Употребление существительных без артикля.	2	2 3
	Самостоятельная работа: Подготовить устный рассказ по теме «Магический мир мультимедийных систем»	2
Тема 5.4.  Веб-дизайн	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - понятие согласования времен и косвенная речь.	2	2 3
Раздел 6	Работа в IT индустрии	14
Тема 6.1. Язык программирования	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия	2	2 3
Тема 6.2. Язык системы JAVA	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - предложения с союзами neither…nor, either…or;	2	2 3
Тема 6.3. Работа в ИКТ	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: -сложноподчиненные предложения с придаточными типа If I were you, I would do English, instead of French.	2	2 3
	Самостоятельная работа: Написать эссе на тему «Важность моей профессии в современном мире»	2
Тема 6.4. Моя будущая профессия	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке.	2	2 3
Тема 6.5.  Поиск работы	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - объектный падеж с причастием настоящего времени	2	2 3
Тема 6.6. Мои профессиональные навыки	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: Повторение пройденного материала. Подготовка к зачету.	2	2 3
	Самостоятельная работа: Подготовить устный рассказ на тему «Мои профессиональные навыки»	2
	Зачет	2
Раздел 7.	Вводно-коррективный курс	4
Тема 7.1. Введение.	Практические занятия. Введение. Лексический материал по теме. Грамматический материал: - простые нераспространенные предложения с глагольным, составным именным и составным глагольным сказуемым (с инфинитивом)	2	3
Тема 7.2.Повторение и  обобщение пройденного материала	Практические занятия Лексический материал по теме: - расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной лексикой. Грамматический материал: - модальные глаголы, их эквиваленты;	2	3
Раздел 8	Компьютеры в современном мире	16
Тема 8.1. Век компьютерных технологий	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: -- образование и употребление глаголов в Past, Future Simple/Indefinite.	2	2 3
	Самостоятельная работа Написать эссе по теме «Век компьютерных технологий»	2
Тема 8.2. Различные виды компьютеров	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - порядок слов в предложении	2	2
Тема 8.3. Рабочий день, отдых и досуг с компьютером	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite.	2	2 3
	Самостоятельная работа Подготовить устное сообщение по теме «Мой день и компьютер»	2
Тема 8.4. Рабочее место в офисе	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - словообразование	2	2 3
Тема 8.5. Моя будущая специальность	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - имя существительное: его основные функции в предложении; имена существительные во множественном числе, образованные по правилу, а также исключения.	2	2 3
Тема 8.6. Компьютеры для любой профессии	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - личные и притяжательные местоимения	2	2 3
Раздел 9	Возможности компьютера	14
Тема 9.1. Электронная почта	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - указательные и неопределенные местоимения	2	2
	Самостоятельная работа Составить словарь терминов по теме “E-mail”	2
Тема 9.2.  Новые средства общения при помощи компьютера	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - употребление артиклей, отсутствие артикля	2	2 3
Тема 9.3. Профессиональные качества в моей будущей профессии	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - падежи имен существительных	2	3
Тема 9.4. Распорядок дня. Электронный ежедневник.	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - образование и употребление глаголов в Present Continuous/Progressive, Present Perfect;	2	3
	Самостоятельная работа: Подготовить устный рассказ о планировании дня и помощи эл. Устройств при планировании	2
Тема 9.5. Поиск работы через Интернет	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - имя прилагательное	2	2 3
Тема 9.6. Современные средства связи	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive. Зачет	2	2 3
Раздел 10	Компьютер и Интернет	28
Тема 10.1 Общение с компьютером	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - количественные числительные.	2	2 3
	Самостоятельная работа Составить кроссворд по теме «Роль компьютера в современном мире»	2
Тема 10.2.Компьютер и профессиональная деятельность	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - порядковые числительные	2	2 3
Тема 10.3 Электронные словари	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке.	2	2 3
	Самостоятельная работа Подготовить презентацию-обзор современных электронных словарей	2
Тема 10.4 Компьютерные языки и программы	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - правила правописания сложных слов	2	2 3
Тема 10.5. Обучающие программы. Словари для учащихся	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - глагол, его место в предложении	2	2 3
Тема 10.6. Дистанционное обучении для всех	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - понятие согласования времен	2	2 3
Тема 10.7. Интернет в моей жизни	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - сложноподчиненное предложение	2	2 3
Тема 10.8.Поиск информации через Интернет	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - наречие	2	2 3
Тема 10.9. Заказ и оплата товаров в сети	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - вопросительные предложения	2	2 3
	Самостоятельная работа: Подготовить устный рассказ «Как сделать заказ в Интернете. Плюсы и минусы»	2
Тема 10.10. Злоупотребление Интернетом	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - отрицательные предложения	2	2 3
Тема 10.11. Компьютерные игры: хорошо или плохо?	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - косвенная речь.	2	2 3
Тема 10.12. E-mail. Письма по электронной почте	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: -придаточные предложения причины и цели	2	2 3
Тема 10.13. Сайты Интернета	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: -наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия.	2	2 3
Раздел 11.	Специализированные программы	8
Тема 11.1. Компьютерная графика и дизайн	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect, Past Continuous, Future in the Past;	2	2 3
Тема 11.2. Настольная издательская система	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect, Past Continuous, Future in the Past;	2	2 3
Тема 11.3. Мультимедиа	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - степени сравнения прилагательных	2	2 3
	Зачет	2
Раздел 12.	Персональный компьютер	13
Тема 12.1. Введение. Моя профессия.	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - простое нераспространенное предложение	2	2 3
Тема 12.2.  История создания ПК	Практические занятия. Лексический материал по теме. Грамматический материал: - образование простого утвердительного предложения	2	3
	Самостоятельная работа: Подготовить презентацию по теме «История создания ПК»	2
Тема 12.3. Принцип работы ПК	Практические занятия Лексический материал по теме: - расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной лексикой. Грамматический материал: - образование вопросительного и отрицательного предложения	2	3
Тема 12.4. Работа человека и компьютера	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - числительные	2	2 3
	Самостоятельная работа: Написать эссе на тему «Что такое прикладная информатика»	2
Тема 12.5. Принцип EVA	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - порядок слов в предложении (прямой)	2	2 3
Тема 12.6.Названия компьютерных составляющих	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - порядок слов в предложении (обратный)	2	2 3
	Самостоятельная работа: Подготовить презентацию «Схема компьютера»	2
Раздел 13.	Охрана труда на рабочем месте	14
Тема 13.1. Запрещающие знаки	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - словообразование	2	2 3
Тема 13.2. Знаки о соблюдении безопасности	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - имя существительное: его основные функции в предложении; имена существительные во множественном числе, образованные по правилу, а также исключения.	2	2 3
	Самостоятельная работа: Написать сочинение на тему «Я пользуюсь компьютером для…»	2
Тема 13.3. Рекомендательные знаки	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - личные и притяжательные местоимения	2	2 3
Тема 13.4. Проблемы и правила безопасности труда на рабочем месте	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - указательные и неопределенные местоимения	2	2 3
Тема 13.5. Причины несчастных случаев	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - употребление артиклей	2	2 3
Тема 13.6. Персональный компьютер в любой профессии	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - отсутствие артикля	2	2 3
	Самостоятельная работа: Написать сочинение на тему «Компьютеры и профессии. Помощь или вред»	2
Раздел 14.	Техника вокруг нас	11
Тема 14.1. Беспроводной телефон	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - падежи имен существительных	2	2
Тема  14.2. Принцип работы клавиатуры	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - род имени существительного	2	2 3
	Самостоятельная работа: Подготовить план-схему	2
Тема  14.3. Копировальный аппарат. Инструкция работы копировального аппарата	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - имя прилагательное, степени сравнения	2	3
Тема  14.4. Технические новинки с 18 до 21 века (от механики до электроники)	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - определение	2	3
	Самостоятельная работа:  Подготовить устное сообщение на тему «Общение через интернет»	2
Тема  14.5. Это я знаю – это я умею	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - глаголы в страдательном залоге. Зачет	2	2 3
Раздел 15.	Технический язык	8
Тема 15.1. Иностранный язык при работе в интернете	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - количественные числительные.	2	2 3
Тема 15.2. Английские сокращения при работе с ПК и в Интернете	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - порядковые числительные	2	2 3
	Самостоятельная работа: Составить таблицу терминов	2
Тема 15.3. Неологизмы современного английского языка	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке.	2	2 3
	Самостоятельная работа: Подготовить словарь неологизмов компьютерных терминов	2
Тема 15.4. Английская интернациональная терминология	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - правила правописания сложных слов	2	2 3
Раздел 16.	Коммуникация (общение) на предприятии	14
Тема 16.1. Язык общения на работе с коллегами	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - глагол, его место в предложении	2	2 3
Тема 16.2. Общение с начальством и коллегами	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - понятие согласования времен и косвенная речь.	2	2 3
	Самостоятельная работа: Подготовить устный рассказ «Правила этикета на работе»	2
Тема 16.3. Общение по телефону	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - сложноподчиненное предложение	2	2 3
Тема 16.4. Рекомендации по общению с начальником	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - наречие	2	2 3
Тема 16.5. Язык жестов и тела	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - вопросительные предложения	2	2 3
Тема 16.6 Готов ли я к работе с ПК и умею ли я общаться.	Практические занятия Лексический материал по теме. Грамматический материал: - побудительные предложения	2	2 3
	Зачет	2
	Всего	212

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации учебной дисциплины

3.1. Материально-техническое обеспечение

Реализация учебной дисциплины Иностранный язык (английский) предполагает наличие учебного кабинета «Иностранного языка»:

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- рабочее место преподавателя;

- рабочие места обучающихся;

Технические средства обучения:

- видеомагнитофон

- телевизор

- экран с регулируемым углом наклона для проекции транспарантов, диапозитивов

- интерактивная доска

- компьютер с лицензионным программным обеспечением

- колонки.

Кабинет иностранного языка оснащён полным комплектом средств обучения в виде учебных книг для курса иностранного языка по программе учебного заведения:

- учебники (по количеству обучающихся в группе);

- словари (двуязычные, по количеству обучающихся в группе).

3.2. Информационное обеспечение обучения

1.            Основная литература:

2.          Колесникова  Н.Н  , Английский язык, М.: Академия, 2015.

3.          Гаутсвард Г., Английский язык делового общения, Москва 2014.

1.            Дополнительная литература:

2.     Santiago RemachaEsteras  , Infotech English for computer users,  Cambridge University Press, 2010

3.     Maja Olejniczak, English for Information Technology, Pearsom, Longman, 2010.

4.     Мюллер В.К., Англо-русский и русско-английский, М.: Эксмо, 2011.

5.     Лисовский Ф.В, Новый англо-русский словарь по радиоэлектронике, М.: РУССО; Лаборатория Базовых Знаний, 2010.

6.     «Интеллект-Центр», Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку, Москва, 2012

7.     Грамматические плакаты, таблицы, карты, схемы, раздаточный материал, наглядные пособия, методические указания для самостоятельных работ, дидактический материал.

Интернет-ресурсы

1.      www.britishcouncil.org/learning-elt-resourses.htm

2.      www.bbc.co.uk/videonation

3.      www.icons.org.uk

4.      www.macmillanenglish.com/business

5.     www.english-togo.com(for teachers and students)

Специализированные ресурсы

6.                 http://www.eleaston.com - ресурсы для изучения английского языка

7.                 http://www.englishlearner.com - ресурсы для изучения английского языка

8.                 http://www.natcorp.ox.ac.uk - корпус английского языка, база данных со свободным доступом на 100 млн. примеров

9.                 http://www.w-m.com - ресурсы для изучения английского языка

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

По итогам изучения курса предусмотрен зачет.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Коды формируемых профессиональных и общих компетенций	Формы и методы контроля и оценки
Умения: - общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; - переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; -  вести  диалог,  используя  оценочные  суждения,  в  ситуациях  официального    и неофициального  общения;    - участвовать  в  обсуждении проблем в связи с прочитанным текстом;    -  рассказывать  о  своём  окружении,  рассуждать  в  рамках  изученной  тематики  и проблематики;  - относительно полно и точно понимать высказывания собеседника, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из различных текстов. Знания: – лексического (1200-1400 лексических единиц) и грамматического минимума, необходимого для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.	ОК 1 – 10 ПК 1.1 - 1.4 ПК 2.2 - 2.6 ПК 3.1 - 3.2	Формы контроля обучения: – домашние задания проблемного характера; – практические задания по работе с информацией, документами, литературой; –защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера. Методы оценки результатов обучения: - накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка. - традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка; – мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся.