338028
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеРабочие программыРабочая программа по статистике

Рабочая программа по статистике

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

Воронежской области

«Воронежский юридический техникум»



hello_html_m4d67f9d9.gif










ОП.10 СТАТИСТИКА


Рабочая программа

учебной дисциплины

для специальности

40.02.01 «Право и организация

социального обеспечения»



















Воронеж

2015




ОДОБРЕНО

ПЦК учетно-финансовых дисциплин


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

по учебно-воспитательной работе


____________ Е.С. Котюх

УТВЕРЖДАЮ

Директор техникума,

кандидат экономических наук


____________ Л.В. Волкова



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.10 СТАТИСТИКА

для специальностей среднего профессионального образования


Автор: Васильева Светлана Владимировна, преподаватель ГПБОУ ВО ВЮТ


Рецензент: Трещевская Н.Ю., к.э.н., доцент кафедры финансов и кредита АОНО ВО ИММИФ





























СОДЕРЖАНИЕ


стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

12

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14






































1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.10 СТАТИСТИКА


1.1. Область применения программы


Рабочая программа учебной дисциплины Статистика в соответствии с ФГОС является частью программы подготовки специалиста среднего звена по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения, входящей в состав укрупненной группы специальностей 40.00.00 «Юриспруденция».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке, при разработке программ дополнительного профессионального образования в социально-трудовой сфере.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы


Профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

уметь:

- собирать и обрабатывать информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности;

- оформлять в виде таблиц, графиков и диаграмм статистическую информацию;

- исчислять основные статистические показатели;

- проводить анализ статистической информации и делать соответствующие выводы;

знать:

- законодательную базу об организации государственной статистической отчетности и ответственности за нарушение порядка ее представления;

- современную структуру органов государственной статистики;

- источники учета статистической информации;

- экономико-статистические методы обработки учетно-статистической информации;

- статистические закономерности и динамику социально-экономических процессов, происходящих в стране.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать общими компетенциями:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями:

ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося 24 часа.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:


лабораторные работы

-

практические занятия

24

контрольные работы

-

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:


самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено)

-

Работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами

Подготовка докладов, рефератов

Подготовка к устному опросу

Подготовка к решению тестовых заданий

Подготовка к практическим занятиям

Подготовка к контрольной работе

Подготовка к дифференцированному зачету

4


4

4

2

2

4

4

Внеаудиторная самостоятельная работа по решению задач


Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета





2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины


Статистика


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел I.

ВВЕДЕНИЕ В СТАТИСТИКУ



Тема 1.1

Введение в статистику

Содержание учебного материала

2

1,2

Понятие предмета и метода статистики как науки. Основные разделы статистики: общая теория статистики, демографическая статистика, экономическая статистика, социальная статистика, страховая статистика и т.д. Статистическая методология.



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем.



Тема 1.2

Задачи и принципы организации государственной статистики в Российской Федерации

Содержание учебного материала

2

1,2

Современная структура органов государственной статистики в Российской Федерации. Государственный комитет по статистике РФ, его функции. Принципы организации государственной статистики в Российской Федерации. Республиканские, областные (краевые) комитеты статистики, межрайонные, городские отделы статистики, их функции.



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Раздел II

СТАТИСТИЧЕСКОЕ

НАБЛЮДЕНИЕ



Тема 2.1. Этапы проведения и программно-методологические вопросы статистического наблюдения

Содержание учебного материала

2

2

Понятие о статистическом наблюдении. Статистическое наблюдение - первый этап статистического исследования. Объект и единица наблюдения. Программа наблюдения. Организационный план статистического наблюдения. Статистический формуляр. Время наблюдения. Точность статистического наблюдения. Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества информации.



Самостоятельная работа

1

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Тема 2.2

Формы, виды и способы организации статистического наблюдения

Содержание учебного материала

2

2

Виды статистического наблюдения по времени регистрации фактов: непрерывное (текущее), периодическое и единовременное. Виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности: сплошное, выборочное, основного массива, монографическое. Непосредственное наблюдение. Документальный способ. Опрос и его виды: экспедиционный, саморегистрация, корреспондентский, анкетный явочный. Формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность и ее виды. Требования, предъявляемые к статистическим данным. Специально организованное статистическое наблюдение. Перепись населения.



Практические занятия

2

2

Практическая работа № 1

Первичная обработка и контроль материалов статистического наблюдения



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Раздел III

СТАТИСТИЧЕСКИЕ

ПОКАЗАТЕЛИ



Содержание учебного материала

2

3

Понятие статистического показателя и его значение для изучения социально-экономических явлений. Виды статистических показателей. Абсолютные величины в статистике, их единицы измерения. Понятие относительных величин, их сущность. Взаимосвязь абсолютных и относительных величин. Виды относительных величин: выполнение плана, структуры, интенсивности уровня экономического развития, сравнения.



Практические занятия

2

2

Практическая работа № 2

Расчет статистических показателей



Самостоятельная работа

2

33

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Раздел IV

СВОДКА И ГРУППИРОВКА

СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ



Тема 4.1. Задачи и виды статистической сводки

Содержание учебного материала

2

2

Статистическая сводка. Виды статистической сводки по глубине и форме обработки материала, технике выполнения. Программа статистической сводки. Результаты сводки.



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Тема 4.2. Метод группировок в статистике

Содержание учебного материала

2

2

Группировка статистических данных. Группировочные признаки. Принцип оптимизации числа групп. Простые и сложные группировки. Факторные и результативные признаки.



Практические занятия

2

2

Практическая работа № 3

Определение сводки и группировки материалов статистических данных



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем. Подготовка к контрольной работе.



Практические занятия

2

2

Практическая работа № 4

Способы наглядного представления в статистике



Практические занятия

2

2

Практическая работа № 5

Контрольная работа.

Построение статистических таблиц и графиков



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Раздел V

РЯДЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ В СТАТИСТИКЕ



Содержание учебного материала

2

1,2

Ряд распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Элементы вариационного ряда. Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения. Графическое изображение рядов распределения: полигон, гистограмма, кумулята и огива.



Практические занятия

2

2

Практическая работа № 6

Построение ранжированных рядов. Вариационные ряды.



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Раздел VI

СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ПОКАЗАТЕЛИ ВАРИАЦИИ



Тема 6.1. Средние величины в статистике

Содержание учебного материала

2

2

Понятие средней величины и ее значение для обобщения характеристик индивидуальных величин одного и того же вида. Виды средних величин и методы их расчета в зависимости от характера исходных данных. Обязательные условия для исчисления достоверной средней величины.



Практические занятия

2

2

Практическая работа № 7

Определение средних величин



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Тема 6.2. Структурные характеристики вариационного ряда разделения.

Показатели вариации в статистике

Содержание учебного материала

2

2

Структурные средние величины. Мода. Медиана. Аналитический и графический способы определения структурных средних величин.

Вариация. Абсолютные показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Способы расчета дисперсии. Относительные показатели вариации: коэффициенты осцилляции, вариации.



Практические занятия

2

2

Практическая работа № 8

Расчет структурных средних величин (моды и медианы)



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Раздел VII

РЯДЫ ДИНАМИКИ

В СТАТИСТИКЕ



Тема 7.1. Виды и методы анализа рядов динамики

Содержание учебного материала

1

3

Понятие рядов динамики, их виды: интервальный, моментный и др. Уровни ряда динамики: начальный, конечный. Показатели рядов динамики: абсолютные изменения (+, -), темпы роста (снижения), средние темпы роста (снижения). Абсолютное значение одного процента прироста.



Тема 7.2. Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики

Содержание учебного материала

1

3

Основные компоненты динамического ряда: основная тенденция (тренд); динамические (конъюнктурные), сезонные и случайные колебания. Тренд. Методы анализа основной тенденции в рядах динамики.



Практические занятия

4

2

Практическая работа № 9

Определение рядов динамики и их показателей

Практическая работа №10

Расчет основных тенденций (трендов)



Самостоятельная работа

2

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем



Раздел XIII

ИНДЕКСЫ В СТАТИСТИКЕ




Содержание учебного материала

2

3

Понятие индексов, индивидуальные индексы, их виды и порядок исчисления. Понятие об индексируемой величине и соизмерителях (весах). Агрегатная форма индекса - основная форма экономического индекса. Агрегатные формы индексов физического объема продукции, цен, стоимости, товарооборота в фактически действующих ценах. Цепные и базисные индексы. Взаимосвязь индексов.



Практические занятия

6

2

Практическая работа № 11

Расчет индексов



Самостоятельная работа

1

3

Подготовка к устному опросу, тестированию, практической работе. Проработка конспектов занятий, работа с основной и дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. подготовка доклада или реферата из тем. Подготовка к дифференцированному зачету.



Примерная тематика курсовой работы (проекта)

-


Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены)

-


Всего:

72


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия лаборатории информационных технологий в профессиональной деятельности.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

рабочий стол для преподавателя;

рабочие столы для обучающихся;

комплект учебно-методической документации;

наглядные пособия (комплект плакатов и стендов, презентации)

Коллекция цифровых образовательных ресурсов:

электронные учебники;

электронные учебные пособия преподавателей;

  • комплект слайдов;

Технические средства обучения:

компьютер;

мультимедийное оборудование;

внешние накопители информации.


3.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий,

Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники


  1. Статистика: учебник / Н.В. Толстик, Н.М. Матегорина. – Изд. 6-е, допол. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2010.

  2. Статистика: учебник/ под ред. И.И. Елисеевой; СПб гос. ун-т экономики и финансов. – М.:Юрайт, 2012.


Дополнительные источники:

1. Ефимова, М.Р. Практикум по общей теории статистики / М.Р. Ефимова, Е.В. Петрова, О.И. Ганченко. – М.: Юрайт, 2013. – 368 с.

2. Мелкумов Я.С. Социально – экономическая статистика: учебное пособие/ Я.С. Мелкумов.- М.: Инфра-М, 2011.

3. Общая теория статистики: курс лекций по дисциплине «Статистика» Т.А. Крутова [и др.]; РТА.- М.: Изд-во РТА, 2010.

4. Панишко Е.П. Статистика: курс лекций / Е.П. Панишко; СПб. фил. РТА, каф. эконом. теории.- СПб.: РИО СПб фил. РТА 2010.

5. Практикум по общей теории статистики [Текст] : учеб. пособие для бакалавров / под ред. М. Р. Ефимовой; Гос. ун-т упр. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013.

6. Практикум по теории статистике. Учебное пособие/ под ред. Р.А. Шмойловой- 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2010.

7. Родительская Е.В., Ширкунова Н.В. Общая теория статистики в схемах и таблицах: учеб. пособие по дисциплине «Статистика»/ Е.В. Родительская, Н.В. Ширкунова; РТА. - М.: Изд-во РТА, 2012.

8. Статистика. Учебник / под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Юрайт, 2014. – 558 с.

9. Социально-экономическая статистика / под ред. М.Р. Ефимовой. – М.: Юрайт, 2013. – 592 с

10. Экономическая статистика: учебник/ под ред. Ю.Н. Иванова.- 4-е изд., перераб. и доп.- М.: ИНФРА-М, 2011.


Нормативно-правовые акты:


  1. Постановление ГД ФС РФ от 05.04.1995 N 640-1 ГД О проекте Федерального закона "О статистической деятельности в Российской Федерации. Текст документа по состоянию на июль 2011 года.

  2. Федеральный закон от 29 ноября 2007 г. N 282-ФЗ "Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями от 23 июля 2013 г.)

  3. Российская Федерация. Конституция. Конституция Российской Федерации // Правовая система «Гарант».

Технические средства обучения


1. Гарант: Юридическая справочно-информационная система.- М.: НПП “Гарант-сервис”.

2. Консультант Плюс: Общерос. сеть распространения правовой информации.- М.: Регионал. Центр Сети. Воронеж. Информ. Агентство.


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:


собирать и обрабатывать информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности;

Наблюдение и оценка на практических занятиях. Оценка выполненных индиви-дуальных заданий. Экспертная оценка полно-ты знаний и умений по результатам выпол-нения заданий.

оформлять в виде таблиц, графиков и диаграмм статистическую информацию;

Наблюдение и оценка на практических занятиях. Оценка выполненных индивидуальных заданий. Экспертная оценка полноты знаний и умений по результатам выполнения заданий.

исчислять основные статистические показатели;

Наблюдение и оценка на практических занятиях. Оценка выполненных индивидуальных заданий. Экспертная оценка полноты знаний и умений по результатам выполнения заданий.

проводить анализ статистической информации и делать соответствующие выводы;

Наблюдение и оценка на практических занятиях. Оценка выполненных индивидуальных заданий. Экспертная оценка полноты знаний и умений по результатам выполнения заданий.

знания:


законодательную базу об организации государственной статистической отчетности и ответственности за нарушение порядка ее представления;

Текущий контроль в форме тестирования, устный опрос. Оценка выполненных индивидуальных заданий. Экспертная оценка полноты знаний и умений по результатам выполнения заданий.

современную структуру органов государственной статистики;

Текущий контроль в форме тестирования,

устный опрос и оценка результатов защиты докладов. Экспертная оценка полноты знаний и умений по результатам выполнения заданий.

источники учета статистической информации;

Текущий контроль в форме тестирования,

индивидуальный опрос, беседа и оценка результатов защиты рефератов. Экспертная оценка полноты знаний и умений по результатам выполнения заданий.

экономико-статистические методы обработки учетно-статистической информации;

Текущий контроль в форме тестирования, фронтальный опрос, индивидуальный опрос, оценка результатов защиты докладов, защита практической работы. Оценка результатов выполнения индивидуальных заданий. Экспертная оценка полноты знаний и умений по результатам выполнения заданий.

статистические закономерности и динамику социально-экономических процессов, происходящих в стране.

Текущий контроль в форме тестирования, индивидуально-творческие работы, фронталь-ный опрос, индивидуальный опрос, беседа. Оценка результатов выполнения проблемных и логических заданий, оценка результатов защиты докладов. Защита практической работы. Экспертная оценка полноты знаний и умений по результатам выполнения заданий.


При реализации программы дисциплины и при выполнении самостоятельной работы по дисциплине в форме индивидуальных заданий, проекта, исследований у студента формируются следующие компетенции: ОК 2-5, ПК 1.5.




Общая информация

Номер материала: ДВ-516813

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.