Пояснительная записка.
Рабочая программа
по татарскому языку для 4 класса разработана на основе Федерального компонента
государственного стандарта начального общего образования и программы по
татарскому языку под редакцией Б. С. Салимгареевой, Р. Г. Бадретдиновой.
Общая характеристика учебного предмета.
Учебный
предмет занимает ведущее место в начальном
обучении, поскольку направлен на формирование функциональной грамотности
младших школьников.
Программа
ориентирована на формирование у младших школьников представления о татарском
языке как целостной системе. Это предполагает:
1) освоение учащимися
первоначальных знаний о звукобуквенном и словарном составе языка, его
лексико-грамматическом и синтаксическом строе, особенностях словообразования;
2) знакомство учащихся с
нормами литературного произношения, с основными принципами и правилами
правописания и пунктуации, с особенностями двух форм речи - устной и
письменной.
Место предмета в базисном учебном
плане.
Общий объём времени в 4 классе составляет 36 часов.
Предусмотрено проведение: диктантов– 4, изложений-1, сочинений-2.
Цели и задачи обучения.
Цель рабочей программы - развитие
школьника как личности, полноценно владеющей устной и письменной речью. Изучение
предмета способствует решению следующих задач:
-формирование правильности (произносительной,
грамматической, лексической, словообразовательной, орфографической) основных
видов речевой деятельности - говорения, чтения и письма;
-развитие навыков речевого слуха,
умения слышать и слушать себя и других; словарного состава и синтаксического
строя высказываний младших школьников, диалогической и
монологической форм речи учащихся; способности и готовности самостоятельно
строить небольшие по объёму сообщение (в устной и письменной форме), близкие
детям по тематике (описание, повествование, рассуждение);
-обогащение и развитие речи
учащихся;
-получение знаний о языке;
-получение знаний по морфологии,
лексике, синтаксису, фонетике, орфоэпии;
-формирование орфографических
умений.
Основное содержание.
Повторение (5 часов)..
Предложение (5 часов).
Части речи (19 часов).
Имя существительное (2 часа).
Имя прилагательное (5 часов).
Глагол (8 часов).
Наречие (2 часа).
Местоимение (2 часа).
Учебно-методический комплект.
Учебник «Татарский язык»
4 класс. Авторы: Гафурова Ф. А., Салимгареева Б. С.-Уфа: Китап , 2011.
Методическое
руководство к учебнику по татарскому языку. Салимгареева Б. С.- Уфа: Китап,
2010.
Календарно-тематическое планирование по родному
( татарскому) языку.
|
№ урока
|
Тема урока
|
Дата по плану
|
Фактич.
дата.
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28
29.
30.
31.
32.
33.
34
35.
36.
|
Повторение.
Предложение.
Повторение. Буква.
Слог.
Синоним. Антоним.
Парные слова.
Имя
существительное.
Имя
существительное.
Диктант «Осень»
Имя прилагательное.
Сравнительная
степень имени прилагательного.
Сравнительная
степень имени прилагательного.
Имена
прилагательные превосходной степени.
Повторение по теме
« Имя прилагательное».
Контрольный диктант
« Дуб и ива».
Глагол
повелительного наклонения.
Глагол
изъявительного наклонения.
Изменение глаголов
по временам.
Изменение глаголов
по временам.
Глаголы настоящего
времени.
Глаголы настоящего
времени.
Глаголы прошедшего
времени.
Изложение «Белка».
Повторение по теме
«Глагол»
Контрольный
диктант « Хлеб».
Наречие.
Сочинение «Мама».
Наречие.
Местоимение.
Местоимение.
Диктант « Лес».
Работа над
ошибками.
Союз.
Однородные члены
предложения.
Контрольный диктант
«Весна».
Текст.
План текста.
Итоговый урок.
|
4.09
11.09
18.09
25.09
2.10
9.10
16.10
23.10
30.10
6.11
13.11
20.11
27.11
4.12
11.12
18.12
25.12
15.01
22.01
29.01
5.02
12.02
19.02
26.02
5.03
12.03
19.03
2.04
9.04
16.04
23.04
30.04
7.05
14.05
21.05
28.05
|
|
