Министерство
образования и науки
Донецкой
Народной Республики
Государственное
профессиональное образовательное учреждение
«Донецкий
электрометаллургический техникум»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по ГПОУ
ДЭМТ Директор ГПОУ ДЭМТ
________________Михненко Р. Н. ______________Караван
И.А
«28»августа2015 г. «31»августа2015
г.
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03
«Техническая механика»
по
специальности15.02.01 Монтаж и техническая
эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
2015
Программа
учебной дисциплины разработана на основе государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.01
Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям),утвержденного
приказом Министерства образования и науки ДНР от 17 сентября 2015 г. № 520,
зарегистрировано Министерством юстиции ДНР (29. 09. 2015 №544)
Организация-разработчик:
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий
электрометаллургический техникум»
Разработчик:
Ковалева О. А,
специалист, преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла
Рецензенты:
1.______________________________________________________
2. ______________________________________________________
Одобрена и рекомендована
с целью практического
применения
цикловой комиссией механических
дисциплин
протокол № ___от
«___»_________2015 г.
Председатель
ЦК Вахитова Л. В
Рабочая программа переутверждена
на 20___ / 20___ учебный год
Протокол № ____
заседания ЦК от «____» _____________20___г.
В программу
внесены дополнения и изменения
(см. Приложение
____, стр.____)
Председатель
ЦК _______________________
Рабочая программа переутверждена
на 20___ / 20___ учебный год
Протокол № ____
заседания ЦК от «____» _____________20___г.
В программу
внесены дополнения и изменения
(см. Приложение
____, стр.____)
Председатель
ЦК _______________________
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.
Паспорт программы учебной…...………………………………….4
2. СТРУКТУРА И
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………….8
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИН.....16
4. КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………...…………………………………………………18
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.ОЗ «ТЕХНИЧЕСКАЯ
МЕХАНИКА»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины
«Техническаямеханика» является частью программы подготовки специалистов
среднего звена, ГОС СПО по специальности 15.02.01«Монтаж и техническая
эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)».
В основе программы дисциплины лежат
следующие нормативные документы:
- Закон Донецкой народной республики
« Об образовании» от 25.06.2015 года;
- государственный образовательный
стандарт среднего профессионального образования по специальности15.02.01«Монтаж
и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»;
- приказ МОН ДНР №328 от 20.07.2015 г
«О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования»;
- учебный план ГПОУ ДЭМТ по
специальности 15.02.01«Монтаж и техническая эксплуатация
промышленного оборудования (по отраслям)».
1.2. Место учебной дисциплины в
структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
Учебная дисциплина «Техническаямеханика»
относится к обязательной части общепрофессионального цикла ППССЗ.
Междисциплинарные связи:
Обеспечивающие: математика, информатика,
физика;
Обеспечиваемые: Метрология,
стандартизация и сертификация, Процессы формообразования и инструменты,
Технологическое оборудование, Технология отрасли, Организация и проведение
монтажа и ремонта промышленного оборудования, Организация и выполнение работ по
эксплуатации промышленного оборудования.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
– требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен уметь:
- производить расчёты механических
передач простейших сборочных единиц;
- читать кинематические схемы;
- определять напряжения в
конструкционных элементах;
- определять опорные реакции балок;
- производить расчеты на сжатие, срез
и смятие;
- производить расчеты на изгиб,
кручение, сложные виды деформаций;
- производить расчеты элементов
конструкций на прочность, жесткость и устойчивость
- выбирать детали и узлы на основе
анализа их свойств, для конкретного применения.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен знать:
- основы технической механики;
- виды механизмов, их кинематические
и динамические характеристики;
- методику расчёта элементов
конструкций на прочность, жёсткость и устойчивость при различных видах
деформации.
- основы расчётов механических
передач и простейших сборочных единиц общего назначения.
В процессе освоения дисциплины у
студентов должны формироваться общие компетенции (ОК).
-понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии, проявлять в ней устойчивый интерес (ОК1).
-организовывать собственную
деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество (ОК 2).
- принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3).
- осуществлять поиск и использование
информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личного развития (ОК 4).
- использовать
информационно-коммуникационные технологии для совершенствования
профессиональной деятельности (ОК 5).
- работать в коллективе и команде,
обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6).
- ставить цели, мотивировать
деятельность подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием
на себя ответственности за результат выполнения заданий (ОК 7).
Содержание дисциплины должно быть
ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ОПОП
по специальности 15.02.01. Монтаж и техническая эксплуатация промышленного
оборудования и овладению профессиональными компетенциями (ПК).
- руководить работами, связанными с
применением грузоподъёмных механизмов, при монтаже и ремонте промышленного
оборудования ( ПК 1.1).
- проводить контроль работ по монтажу
ремонту промышленного оборудования с использованием контрольно-измерительных
приборов (ПК 1.2).
- участвовать в пусконаладочных
работах и испытаниях промышленного оборудования после ремонта и монтажа (ПК 1.3).
- выбирать методы восстановления
деталей и участвовать в процессе их изготовления(ПК 1.4).
- составлять документацию для
проведения работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования(ПК 1.5).
- выбирать эксплуатационно-смазочные
материалы при обслуживании оборудования (ПК 2.1).
- выбирать методы регулировки и
наладки промышленного оборудования в зависимости от внешних факторов(ПК 2.2).
- участвовать в работах по устранению
недостатков, выявленных в процессе эксплуатации промышленного оборудования (ПК
2.3).
- составлять документацию для
проведения работ по эксплуатации промышленного оборудования(ПК 2.4).
- участвовать в планировании работы
структурного подразделения(ПК 3.1).
- участвовать в организации работы структурного
подразделения(ПК 3.2).
- участвовать в руководстве работой
структурного подразделения (ПК 3.3).
- участвовать в анализе процесса и
результатов работы подразделения, оценке экономической эффективности
производственной деятельности (ПК 3.4).
1.4 Количество часов на освоение
программы учебной дисциплины
Максимальная учебная нагрузка
студента 183 часов в том числе:
- обязательная аудиторная учебная
нагрузка студента 122 часов;
- самостоятельная работа студента 61
часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объём учебной дисциплины и виды
учебной работы
|
Вид учебной деятельности
|
Объём часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка
(всего)
|
183
|
|
Обязательная аудиторная нагрузка
(всего)
|
122
|
|
в том числе:
|
|
|
лабораторные занятия,
|
4
|
|
практические занятия,
|
42
|
|
контрольные работы,
|
4
|
|
дифференцированный зачет
|
2
|
|
Самостоятельная работа
студента (всего)
Для овладения знаниями:
Конспектирование текста, выписки из текста, работа со словарями
и справочниками, ознакомление с нормативными документами, работа с конспектом
лекции, изучение нормативных материалов, ответы на контрольные вопросы,
подготовка рефератов, докладов, тематических кроссвордов, тестирование и д.р.
Для формирования учений:
Решение задач и упражнение по образцу,
решение вариативных задач и упражнений, выполнение чертежей схем.
|
61
|
|
Итоговая аттестация в форме
|
Экзамен
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к
материально-техническому обеспечению
Реализация
программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета и
лабораторииТехническая механика
Оборудование учебного кабинета:
-рабочее
место преподавателя;
-комплект
ученической мебели, посадочные места по количеству обучающихся;
-
комплект учебно-наглядных пособий по технической механике:
-
плакаты по теме «Статика»,
-
плакаты по теме «Кинематика»,
-
плакаты по теме «Динамика»,
-
плакаты по теме «Сопротивление материалов»;
-
макеты деформируемого тела;
-
стенды (червячная передача, цилиндрический редуктор),
-
подшипники скольжения и качения, виды и конструкции ремней
-
ремённой передачи и др.);
-
модели планетарного редуктора, вариатора, червячной передачи, подшипников,
шестерней;
-технические
средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и
печатающим устройством, мультимедиа проектор, мультимедиа экран, интерактивная
доска.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
Комплекты
оборудования лабораторных стендов для учебной лаборатории технической механики,
в том числе:
Лабораторная
мебель:
-
столы, стулья для студентов (по количеству обучающихся);
-
рабочее место преподавателя.
3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень
рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Вереина Л. И., Краснов М. М.
Техническая механика: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования -
М:. Издательский центр «Академия», 2004 -288 с.
2. Сетков В. И. сборник задач по
технической механике: учеб. пособие для студ. учреждений
сред. проф. образования - М:. Издательский центр «Академия», 2010 -224 с.
3.
Олофинская В.П. Техническая механика (курс лекций с вариантами практических и
тестовых заданий) – Москва, Форум, 2009.
4.
Олофинская В.П. Детали машин – Москва, Форум, 2008.
5.
Аркуша А.И. Теоретическая механика и сопротивление материалов. – Москва, Высшая
школа, 2002.
6.
Олофинская В.П. Техническая механика. Сборник тестовых заданий. – Москва,
Форум, Инфра М, 2002.
7.
Аркуша А.И. . Техническая механика. Теоретическая механика и сопротивление
материалов. – Москва, Высшая школа, 2003.
8.
Эрдеди А.А. Эрдеди Н. А. Теоретическая механика. Сопротивление материалов. –
Москва, Высшая школа, 2010
Дополнительные источники:
1.
Аркуша А.И. Руководство к решению задач по теоретической механике. - М.: Высшая
школа, 2002.
2.
Дунаев П.Ф. Конструирование узлов и деталей машин. М.: Высшая школа, 2000.
3.Ицкович
Г.М. Минин М.С., Винокуров А.И. Руководство к решению задач по сопротивлению
материалов. – М.: Высшая школа, 2001.
4.
Файн А.М. Сборник задач по теоретической механике. - М.: Высшая школа, 1987.
5.Багреев
В.Б., Винокуров А.И., Киселёв В.А., Панич Б.В., Ицкович Г.М. Сборник задач по
технической механике. – М.: Высшая школа, 1974.
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль
и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляются преподавателем
в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования,
выполнения индивидуальных заданий.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки
Результатов обучения
|
|
Освоенные
умения:
|
|
Производить
расчеты механических передач и простейших сборочных единиц
|
Практические
занятия, внеаудиторные самостоятельные работы, контрольная работа,
тестирование, реферат.
|
|
Читать
кинематические схемы
|
|
Определять
напряжения в конструкционных элементах
|
|
Определять
опорные реакции балок
|
|
Производить
расчеты на сжатие, срез и смятие
|
|
Производить
расчеты на кручение, изгиб, сложные виды деформаций
|
|
Производить
расчеты элементов на прочность, жесткость и устойчивость
|
|
Усвоенные
знания:
|
|
основных
понятий и аксиом теоретической механики, законов равновесия и перемещения
тел;
|
устный
опрос,практические занятия, внеаудиторные самостоятельные работы
|
|
методики
выполнения основных расчётов по теоретической механике; сопротивлению
материалов и деталям машин;
|
Практическая
работа «Положение равновесия произвольной плоской системы сил»
практическая
работа «Определение скоростей и ускорений точек твёрдого тела при
вращательном движении»
решение
задач «Определение мгновенного центра скорости»,
решение
задач «Определение параметров движения материальной точки»,
контрольная
работа № 1,
защита
реферата «Момент силы относительно точки»,
защита
реферата «Частные случаи вращательного движения точки», лабораторная работа №
1 «Определение критической силы для сжатия бруса большой гибкости»,
лабораторная
работа № 2«Определение модуля сдвига при испытании на кручение».
|
|
основы
проектирования деталей и сборочных единиц;
виды
механизмов, их кинематические и динамические характеристики;
|
Практические
работы:
-расчёты
на прочность при срезе и смятии,
-расчёты
главных центральных моментов инерции составных сечений,
-расчёты
на прочность при изгибе,
-расчёт
многоступенчатого привода,
-расчёт
ременных передач,
-расчёт
цепных передач,
-расчёт
подшипников на долговечность.
|
|
основы
конструирования;
основы
расчётов механических передач и простейших сборочных единиц общего
назначения.
|
Проверочный
расчёт соединений,
практическая
работа «Построение эпюр продольных сил и нормальных напряжений»,
практическая
работа «Расчёт зубчатых передач»,
тестовые
задания,
опрос.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.