Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа по технологии

Рабочая программа по технологии


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


6 класс

Пояснительная записка

Данная рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд. 6 класс» разработана в полном соответствии с проектом федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования Министерства образования РФ. Рабочая программа составлена на основе авторской программы под редакцией В.Д. Симоненко.

На изучение программы выделено 68 часов в год из расчета 2 учебных часа в неделю. Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы.

Содержанием рабочей программы направления «Технология. Обслуживающий труд. 6кл.» предусматривается изучение программы по следующим направлениям.

Главной целью образовательной области «Технология» и данной программы является подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики.

Рабочая программа по технологии для 6 класса рассчитана на 2 часа в неделю, всего 68 часов.

























Основное содержание

1.

Вводное занятие

2

2.

Кулинария

14

3.

Интерьер жилого дома

4

4.

Гигиена учащихся

4

5.

Элементы материаловедения

2

6.

Элементы машиноведения, работа на швейной машине

4

7.

Рукоделие

8

8.

Уход за одеждой и обувью. Ремонт одежды

4

9.

Проектирование изготовление конической и клиньевой юбки

26

10.

Выполнение проекта

1


Итого

68 часов








Требования к уровню подготовки обучающихся в 6 классе

В результате изучения курса геометрии 6 класса обучающиеся должны:

знать/понимать

  • правила санитарии, гигиены, безопасной работы с колющими и режущими  инструментами, с электрооборудованием, электронагревательными приборами;

  • способы получения волокон животного происхождения, их свойства и свойства тканей из этих волокон;

  • историю строчевой вышивки, виды мережек и их назначение;

  • возможности применения техники вязания крючком различных петель и узоров, их условные обозначения;

  • назначение, устройство и принцип действия регуляторов швейной машины, правила работы на машине с ножным приводом;

  • требования к женской одежде, материалы и отделки, применяемые для изготовления   юбок, конструкции юбок, правила снятия мерок и их условные обозначения;

  • приёмы моделирования юбок, правила подготовки выкройки и раскроя юбки;

  • назначение, конструкцию и технологию выполнения швов: надстрочного, накладного; основные технологические приёмы обработки юбки;

  • основные требования по уходу за одеждой и обувью;

  • виды строительных материалов (бумажные, клеевые, вяжущие, деревянные);

  •  санитарные требования к помещению кухни и столовой; правила   работы   с   горячими   маслами   и   жирами,   мытья   посуды;

  • о кулинарном значении, питательной ценности и химическом составе молока; способы определения качества молока, способы сохранения свежего молока, технологию приготовления молочных супов и каш;

  • правила варки крупяных каш различной консистенции, особенности приготовления блюд из бобовых и макаронных изде лий, соотношение крупы, бобовых и макаронных изделий и жидкости  при варке каш и гарниров;

  • общие сведения о пищевой ценности рыбы и нерыбных продуктов моря, о возможности кулинарного использования рыбы разных пород, методы определения  качества  рыбы;

  • способы первичной обработки рыбы, технологию приготовления рыбной котлетной массы, способы тепловой обработки  рыбы;

  • технологию приготовления кулинарных блюд из рыбы и не рыбных продуктов моря, способы определения готовности и пра вила  подачи  рыбных блюд к столу;

  • способы приготовления пресного теста, виды пищевых разрыхлителей теста, технологию выпечки оладий, блинчиков;

  • виды и кулинарные свойства крахмала, технология приготовления компотов и киселей; правила сервировки стола к ужину;

  • значение композиции в интерьере, способы оформления ин терьера, роль освещения в интерьере, санитарно-гигиенические требования   к  уборке   жилых   и   производственных  помещений;

  • средства ухода за кожей и волосами; подбор прически с учетом типа лица, инструменты ухода за волосами.

уметь:

  • работать с бытовыми электроприборами;

  • выполнять эскизы интерьера детской комнаты, проводить сухую и влажную уборку;

  • определять раппорт саржевого и атласно переплетения, лицевую и изнаночную сторону ткани, её дефекты;

  • регулировать машинную строчку, устанавливать иглу, заправлять нить в зависимости от вида ткани, работать на швейной машине;  

  • выполнять простые виды мережек “кисточка”, “столбик”, “раскол”;

  • набирать петли крючком, вязать столбики и полустолбики, полотно рядами;

  • подбирать ткань  и отделку для изготовления юбки, снимать и записывать мерки, читать и строить чертёж прямой и клиньевой юбки, моделировать юбки;

  • выполнять машинные швы: настрочной, накладной,

  • обрабатывать прямую и клиньевую юбки;

  • проводить примерку, определять и исправлять дефекты в юбке, выполнять отделку и ВТО изделия;

  • выполнять ремонт одежды, заменять фурнитуру;

  • определять качество молока, сервировать стол к ужину;

  • составлять технологические карты на приготовление молочных каш и блюд из рыбы;

  • подбирать светильники, портьеры для интерьера комнаты;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • получения технико-технологических сведений из разнообразных источников информации;

  • организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности;

  • изготовления или ремонта изделий из различных материалов;

  • создания изделий или получения продукта с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и приспособлений;

  • контроля качества выполняемых работ с применением измерительных, контрольных и разметочных инструментов;

  • обеспечения безопасности труда;

  • оценки затрат, необходимых для создания объекта труда или услуги;

  • построения планов профессионального образования и трудоустройства.



















Календарно – тематическое планирование по технологии (68 ч)


1

Вводное занятие

1



2

Саморегуляция экологических систем

1



Кулинария 14 часов

3

Физиология питания

1



4

Блюда из молока

1



5

Первичная обработка рыбы

1



6

Приготовление блюд из вареной рыбы и нерыбных продуктов

1



7

Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий

1



8

Подача готовых круп к столу

1



9

Блины, оладья, блинчики

1



10

Оборудование, посуда, инвентарь для замешивания теста и выпечки блинов

1



11

Сладкие блюда (компоты и кисели)

1



12

Технология приготовления компота из свежих, сушеных, мороженых фруктов и ягод.

1



13

Сервировка стола к ужину

1



14

Элементы этикета

1



15

Заготовка продуктов

1



16

Квашения капусты

1



Интерьер жилого дома 4 часа

17

Понятие о композиции в интерьере

1



18

Роль освещения в интерьере

1



19

Санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к уборке жилых и производственных помещений

1



20

Подготовка жилья к зиме, утепление окон и дверей

1



Гигиена учащихся 4 часа

21

Общие сведения о волосах, уход за волосами

1



22

Требования к прическе школьницы.

1



23

Средства и инструменты для ухода за волосами

1



24

Коррекция лица с помощью прически

1



Элементы материаловедения 2 часа

25

Натуральные волокна животного происхождения

1



26

Саржевые и атласные переплетения нитей и тканей

1



Элементы машиноведения, работа на швейной машине 4 часа

27

Механизмы преобразования движения.

1



28

Регулировка качества машинной строчки

1



29

Неполадки в работе швейной машины

1



30

Уход за швейной машиной, чистка, смазка

1



Рукоделие 8 часов

31

Традиции, обряды, семейные праздники

1



32

Композиция, ритм, раппопорт, орнамент

1



33

Способы увеличения и уменьшения рисунка

1



34

Технология вышивки счетных швов

1



35

Изготовление образцов счетных швов

1



36

Изготовления сувенира

1



37

Изготовление образцов вышивки по рисованному контуру

1



38

Отделка швейного изделия вышивкой

1



Уход за одеждой и обувью. Ремонт одежды 4 часа

39

Правила ухода за одеждой и обувью

1



40

Ремонт подкладки низа рукава

1



41

Пришивания пуговиц, крючков

1



42

Подшивание низа брюк тесьмой

1



Проектирование и изготовление конической или клиньевой юбки 26 часов

43

Снятие мерок и запись результатов измерений

1



44

Расчет конструкции юбок по формулам

1



45

Построения основы чертежа юбки

1



46

Зарисовка эскизов различных моделей

1



47

Моделирования юбки выбранного фасона

1



48

Подготовка выкройки юбки к раскрою

1



49

Назначение соединительных швов

1



51

Подготовка ткани к раскрою

1



52

Раскладка выкройки на ткани

1



53

Раскрой ткани

1



54

Подготовка деталей кроя к обработке

1



55

Обработка деталей кроя

1



56

Примерка юбки, выравнивание низа изделий

1



58

Художественная отделка деталей

1



59

Влажно-тепловая обработка юбки

1



60

Отработка техники выполнения соединительных швов на лоскутах ткани

1



61

Изготовление образцов поузловой обработки для изготовления юбки

1



62

Раскройка выкройки и раскрой ткани

1



63

Прокладывания контурных линий и точек на деталях кроя

1



64

Обработка деталей кроя

1



65

Скалывания и сметывания деталей кроя

1



66

Проведение примерки, исправление дефектов

1



67

Окончательная отделка готового изделия

1



68

Проект «Изготовление юбки»

1














Литература


Технология: 6 кл. под ред. В.Д. Симоненко – М.: Вентана – гриф, 2004.


Бешенков А.К. Технология. Трудовое обучение: учеб.для 5 – 7 кл. – М.: Дрофа, 1999.


Кожина О.А., Кудакова Е.Н., Маркуцкая С.Э. Технология. Обслуживающий труд: Учеб.6 кл. – М.: Дрофа 2004.


Чернякова В.Н. Технология обработки ткани: 6 – М.: Просвещение, 2003.


Чернякова В.Н. Творческий проект по технологии обработки ткани: - М.: Просвещение, 2002.


Бешенков А.К. Технология. Технический труд: метод. Пособие: 6 – 7кл. – М.: Аркти, 20



«РАССМОТРЕНО»

Протокол методического объединения учителей от 01.09.15 г.№1


Руководитель ШМО //



«СОГЛАСОВАНО»

Заместитель директора по УВР / / 01.09.2015г.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 28.08.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров15
Номер материала ДБ-167779
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх