Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Технология Рабочие программыРабочая программа по технологии 10 класс

Рабочая программа по технологии 10 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛЯНТОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3»



«Рассмотрено»

Руководитель МО

___________/_____________

Протокол № ____

от «____» ________ 20___ г.


«Согласовано»

Зам. директора по УВР


___________/____________

«Утверждаю»

Директор школы

____________ А.Н. Луценко






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета

технология

2018– 2019 учебный год






Учитель Изотова Л.В.

Класс 10 «А», «Б»

Всего часов в год 35

Всего часов в неделю 1












г. Лянтор, 2018



Рабочая программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по технологии (базовый уровень) к учебнику Технология 10 – 11класс/Под ред. Симоненко В.Д. - Вентана–Граф, 2014г. Выбор авторской программы В.Д. Симоненко мотивирован тем, что она: - рекомендована Министерством образования и науки РФ для общеобразовательных классов; - детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития, учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения технологии, которые определены стандартом; - построена с учётом принципов системности, научности, доступности и преемственности; - обеспечивает условия для реализации практической направленности, учитывает возрастную психологию учащихся.

Требования к уровню подготовки обучающихся.


Основными результатами освоения учащимися образовательной области «Технология» являются:

-овладение знаниями о влиянии технологий на общественное развитие, о составляющих современного производства товаров и услуг, структуре организаций, нормировании и оплате труда, спросе на рынке труда;

-овладение трудовыми и технологическими знаниями и умениями, необходимыми для проектирования и создания продуктов труда в соответствии с их предполагаемыми функциональными и эстетическими свойствами;

-наличие умений ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы;

-формирование культуры труда, уважительного отношения к труду и результатам труда, самостоятельности, ответственного отношения к профессиональному самоопределению; -развитие творческих, коммуникативных и организационных способностей, необходимых для последующего профессионального образования и трудовой деятельности.

Знать:

-понятия о профессиях и профессиональной деятельности, сферы трудовой деятельности; понятия об интересах, мотивах и ценностях профессионального труда, психофизиологических и психологических ресурсах личности в связи с выбором профессии;

-цели и задачи экономики, место предпринимательства в экономической структуре общества; принципы и формы предпринимательства, источники его финансирования;

-порядок создания предприятий малого бизнеса, организационно-правовые формы,

-чем отличается предпринимательство от других видов экономической деятельности, что такое предпринимательский риск,

-условия прибыльного производства;

-роль менеджмента и маркетинга в деятельности предпринимателей

-кто может быть участником предпринимательской деятельности,

-какие документы дают право на осуществление индивидуальной предпринимательской деятельности.

Уметь:

-соотносить свои индивидуальные особенности с требованиями конкретной профессии;

-осуществлять самоанализ развития своей личности;

-анализировать информацию о современных формах и методах хозяйствования в условиях рынка;

-иллюстрировать на конкретных примерах роль предпринимательства в экономической жизни общества;

-выдвигать деловые идеи;

-характеризовать отдельные виды предпринимательской деятельности;

-изучать конъюнктуру рынка, определять себестоимость произведенной продукции, разрабатывать бизнес-план;

-находить необходимые сведения о товарах и услугах, используя различные источники информации;

-распределять обязанности при коллективном выполнении трудового задания;

-решать технологические задачи с применением методов творческой деятельности;

-планировать и организовывать проектную деятельность и процесс труда;

-уточнять и корректировать профессиональные намерения.



Содержание учебного предмета


п/п

Наименование разделов

Всего часов

Педагогические средства контроля обучающихся

Практические работы

Лабораторные работы

Творческие проекты

1

Основы предпринимательства.


9

3

1

1

2

Информационные технологии (машинное делопроизводство)

7

3

1

1

3

Основы художественного конструирования

10

6



4

Проектная деятельность

9

6

1

2


Всего:


35


18


3


4


Раздел: Основы предпринимательства -9 ч.

Правила безопасного труда (1ч)

Предпринимательство в экономической структуре общества. История становления предпринимательства в России (1ч)

Основные теоретические сведения.

Предпринимательство в экономической структуре общества. Нравственные и деловые качества предпринимателя. Тест на выявление и оценку предрасположенности к предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы предпринимательства в России.

Ресурсы и факторы производства (1 ч)

Трудовой коллектив. Производительность и система оплаты труда.

Основные теоретические сведения.

Виды ресурсов производства. Факторы производства. Понятие о трудовом коллективе. Контрактная форма найма. Понятие о производительности труда. Понятие об оплате труда. Системы оплаты труда: повременная и сдельная, договорная

Налогообложение в России (1 ч)

Основные теоретические сведения.

Налоги. Их значение в развитии страны. Виды налогов. Льготы по налогообложению.

Ответственность налогоплательщика.

Предпринимательская фирма (1 ч)

Основные теоретические сведения.

Виды предпринимательской деятельности. Нормативная база предприятия. Организация и

уровни управления на предприятии.

Организация и уровни управления на предприятии. Менеджмент и маркетинг в деятельности предприятия (1 ч)

Основные теоретические сведения.

Понятие о менеджменте, его целях и задачах. Понятие о маркетинге. Методика поиска

рынков сбыта товаров и услуг. Прямые и косвенные затраты.

Себестоимость продукта (1 ч)

Основные теоретические сведения.

Понятие о себестоимости товаров и услуг. Пути снижения себестоимости продукции.

Предпринимательская идея. Бизнес - план (1 ч)

Основные теоретические сведения.

Понятие о предпринимательской идее. Технология претворения предпринимательской

идеи в проект. Понятие о бизнес - плане и его целях. Резюме.

Творческий проект “Мое собственное дело” (1 ч)

Основные теоретические сведения.

Обоснование проекта. Бизнес - план проекта. Резюме. Финансовый план. Оценка рисков.

Оценка качества и защита проекта.


Раздел: Основы художественного конструирования -10 часов

Основные теоретические сведения.

Развитие материальной культуры и прикладного искусства (1ч).

Единство красивого и функционального в народном искусстве. Значение канонов для сохранения и рационального развития предметной среды. Общие сведения о народных ремеслах: строительных, деревообрабатывающих, кузнечных, ювелирных и др.

Зарождение и становление дизайна (1ч)

Основные теоретические сведения.

Развитие машинного производства и деятельность У. Морриса, Г. Земпера. Создание в Германии П. Бернсом художественно-промышленного союза.

Дизайн в России (1ч)

Основные теоретические сведения.

Первые отечественные разработки «инженерного» дизайна. Бурное развитие дизайна в послевоенные годы. Единство эстетики и техники. Внедрение художественного конструирования во все области промышленного производства: бытовых предметов, одежды, транспорта, станков, строительства и др. Современные промышленные изделия и влияние дизайна на их потребительские качества и конкурентоспособность.

Формообразование (1ч)

Основные теоретические сведения.

Факторы, влияющие на формообразование: социальные (развитие общества, его запросы, благосостояние, традиции), функция, выполняемая вещью, и ее формы, эргономические требования к изделию (человеческий фактор). Изменение формы изделия под воздействием выбора того или иного материала для ее изготовления.

Влияние на форму изделия технологии и последовательности производства, ремонтоспособности и др. Форма, размеры изделия и их взаимосвязь со средой, в которой предполагается эксплуатировать проектируемое изделие.

Композиция (1 ч)

Основные теоретические сведения.

Геометрическая форма. Зрительное восприятие массивности предмета в зависимости от геометрической формы и фактуры. Влияние текстуры на восприятие формы. Пропорции. Контраст, нюанс, тождество. Масштабность. Антропометрические данные. Ритм. Метрические, динамические ряды. Понятие о модуле. Симметрия и ее виды. Композиция: фронтальная, объемная, глубиннопространственная. Членение и группировка элементов композиции.

Цвет (1 ч)

Основные теоретические сведения.

Цветовой тон, яркость. Ахроматические и хроматические цвета. Теплая гамма и холодная. Дополнительные цвета. Светотень и зрительное восприятие объема.

Практическая работа (4 ч)

Основные теоретические сведения.

Составление эскизов несложных бытовых изделий с учетом формообразующих факторов: шкатулка для рукоделия, лопата для уборки снега, настольная лампа. Выполнение эскизов предмета с целью получить простую, функциональную, конструктивную и эстетически значимую форму. Рабочий стол, корпус простого радиоэлектронного устройства, карманный фонарик, выставочный стенд для учебных мастерских, коробку для украшений и др.


Раздел: Информационные технологии (машинное делопроизводство) -7 ч

Техника для телефонной связи. Мобильные средства связи. Офисная оргтехника (1ч)

Основные теоретические сведения.

Основные особенности мобильных средств связи; способ передачи сигналов (радиоволны) и вытекающие свойства и особенности связи; понятие "пейджер"; принцип работы пейджинговой связи; понятие "роуминг"; сотовые телефоны, их основное отличие от обычного (небольшие зоны обслуживания); стандарты сотовой связи.

Периферийное оборудование ПЭВМ. Печатающие устройства, подключаемые к компьютерам (1ч)

Основные теоретические сведения.

Периферийное оборудование: средства ввода-вывода информации, обработки, хранения, передачи; сканер – назначение, принцип работы; модем – назначение, принцип работы; скорость передачи информации по сети; мультимедийное оборудование – назначение, перечень основных средств мультимедиа; особенность технологии "виртуальная реальность";печатающие устройства: принтеры, их основные характеристики, типы; принципы печати разных типов принтеров, их достоинства и недостатки.

Сетевые коммуникации на основе компьютерной техники. Всемирная компьютерная сеть Internet (1ч)

Основные теоретические сведения.

Компьютерные сети, локальные и глобальные сети, телекоммуникация, сервер, клиент, рабочая станция.

Компьютерная поддержка предпринимательства (1ч)

Основные теоретические сведения.

Компьютерная поддержка предпринимательства. Информационные технологии в маркетинге. Возможности компьютерной техники на предприятиях. Информационные технологии на производстве (на примере швейного производства).

Информационные технологии в маркетинге (1ч)

Основные теоретические сведения.

Понятие «информационная технология», связь, сбор, хранение и доступ к необходимой информации, анализ информации, подготовка текста, поддержка индивидуальной деятельности, программирование и решение специальных задач. 

Возможности использования компьютерной техники в офисах фирм (1ч)

Основные теоретические сведения.

Пакет программ Microsoft Offise предназначен для работы в операционной среде Windows на IBM-совместимых компьтерах: стандартный выпуск Microsoft Offise - Microsoft Word; Microsoft Power Point; Microsoft Outlock; Microsoft Access.

Творческий проект «Компьютерная открытка – поздравление» (1ч)

Основные теоретические сведения.

Схема осуществления проекта, технологическая карта выполнения работы: этапы работы, компьютерные операции. Защита проекта.


Раздел: Проектная деятельность (9ч)

Творческий проект (2ч)

Основные теоретические сведения.

Особенности современного проектирования, основные требования проектирования, критерии художественного конструирования. Оценка изделия с разных сторон. Основные понятия: проектирование, симметрия, динамичность, статичность, контраст, равновесие формы, цветовое оформление.

Выполнение творческого проекта(4ч)

Основные теоретические сведения.

Последовательность проектирования, действий, цели поиска. Формирование банка идей и предложений. Понятие творчества. Пути решения задач: исполнительский и творческий уровень.

Критерии художественного конструирования учебного класса. Экспертиза ученического рабочего места.

Оценка изделия. Защита проекта(3ч)

Основные теоретические сведения.

Составление банка идей. Выполнение творческого проекта, защита проекта.




Календарно-тематическое планирование


Вводный урок.

Правила безопасного труда.

3.09


2

Предпринимательство в экономической структуре общества. История становления предпринимательства в России.

10.09


3

Ресурсы и факторы производства. Трудовой коллектив.

Производительность и система оплаты труда.

17.09


4

Налогообложение в России.

24.09


5

Предпринимательская фирма. Нормативная база предприятия. Менеджмент в деятельности предприятия.

1.10


6

Организация и уровни управления на предприятии. Маркетинг в деятельности предприятия.

8.10


7

Себестоимость продукта.

15.10


8

Предпринимательская идея. Бизнес-план.

22.10


9

Творческий проект «Моё собственное дело».

5.11


Информационные технологии (машинное делопроизводство) -7 ч

10

Техника для телефонной связи. Мобильные средства связи. Офисная оргтехника.

12.11


11

Периферийное оборудование ПЭВМ. Печатающие устройства, подключаемые к компьютерам.

19.11


12

Сетевые коммуникации на основе компьютерной техники. Всемирная компьютерная сеть Internet.

26.11


13

Компьютерная поддержка предпринимательства.

3.12


14

Информационные технологии в маркетинге.

10.12


15

Возможности использования компьютерной техники в офисах фирм.

17.12


16

Творческий проект «Компьютерная открытка – поздравление».

24.12


Основы художественного конструирования -10 ч

17

Развитие материальной культуры и прикладного искусства.

14.01


18

Зарождение и становление дизайна.

21.01


19

Дизайн в России.

28.01


20

Формообразование.

4.02


21

Композиция.

11.02


22

Цвет.

18.02


23-26

Практическая работа.


25.02


4.03


11.03


18.03


Проектная деятельность 9 ч

27-28

Творческий проект.


1.04


8.04


29-32

Выполнение творческого проекта.


15.04


22.04


29.04


6.05


33-35

Оценка изделия. Защита проекта.

13.05


20.05


27.05





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 487 635 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

  • 12.10.2018
  • 253

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.10.2018 322
    • DOCX 34.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Изотова Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Изотова Лариса Владимировна
    Изотова Лариса Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24282
    • Всего материалов: 16