Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Технология Рабочие программыРабочая программа по технологии 10 класс

Рабочая программа по технологии 10 класс

библиотека
материалов


Миллеровский район сл. Колодези

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Колодезянская средняя общеобразовательная школа



«Утверждаю»

Директор МБОУ Колодезянской СОШ

Протокол от 27.08.2018г №152

_____________Талалаева О.Г









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по технологии


Класс 10


Уровень общего образования cреднее общее


Количество часов: 1 час в неделю


Учитель: Попова Татьяна Анатольевна


Программа разработана на основе: ФК ГОС, примерной программы

среднего общего образования по направлению «Технология». Под

редакцией Симоненко В.Д. -М.: Вентана-Граф 2016г;
















Нормативно-правовой основой рабочей программы «Технология» 10 класс являются:


- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

- Государственный образовательный стандарт общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 г. №1089.


Рабочая программа разработана на основе:

- основной образовательной программы МБОУ Колодезянской СОШ;

-примерной образовательной программы по предмету «Технология»;

-учебно-методического комплекса «Технология» 10 класс под редакцией В.Д Симоненко. – М.: Вентана-Граф 2016г;

- требований государственного образовательного стандарта общего образования.


Учебный предмет «Технология » реализуется за счет часов обязательной части учебного плана, изучается в течение учебного года по 1 часу в неделю (35 учебных недель), 35 часов в год.




Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» 10 класс.

Знать:

  • Основные элементы предпринимательской деятельности.

  • Традиционные и новейшие технологии обработки материалов.

  • Технологию как часть общечеловеческой культуры.

  • Роль техники и технологии в развитии цивилизации, социальные и экологические последствия становления промышленного и сельскохозяйственного производства, энергетика и транспорта.

  • Возможности и области применения ПЭВМ в современном производстве, сфере обслуживания.

  • Требования к выбору профессии и соответствия им личностных возможностей и способностей.

  • Роль проектирования в преобразовательной деятельности, основные этапы выполнения проектов.

  • Понятия творчество, проектирование, изобретательство, техническое творчество. Методы решения творческих задач.

Уметь:

  • Рационально организовывать свое рабочее место, соблюдать правила техники безопасности.

  • Выполнять разработку несложных проектов, конструировать простые изделия с учетом требований дизайна.

  • Составлять или выбирать технологическую последовательность изготовления изделия в зависимости от предъявляемых к нему технико-технологических требований и существующих условий.

  • Находить и использовать информацию для преобразовательной деятельности, в том числе с помощью ПЭВМ.

  • Осуществлять анализ экономической деятельности, проявлять предпринимательскую инициативу.

  • Оформлять пояснительную записку к проекту с учетом ЕСКД. Изготавливать рекламный проспект учетом требований к рекламе.

  • Применять политехнические и технологические знания и умения в самостоятельной практической деятельности;

Владеть компетенциями:

  • Ценностно – смысловой;

  • Деятельностной ;

  • Социально – трудовой: иметь общее представление о древесине, черных и цветных металлах, о процессе их производства; о почве, технологиях ее обработки, цветоводстве и технологии выращивания цветочно-декоративных растений, севообороте и видах мелиорации, птицеводстве и технологии производства продукции птицеводства;

  • Познавательно – смысловой;

  • Информационно – коммуникативной;

  • Межкультурной;

  • Учебно – познавательной.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

  • решения жизненно-практических задач.

  • ведения экологически здорового образа жизни.

  • развития разносторонних качеств личности и способности профессиональной адаптации к изменяющимся социально-экономическим условиям.




Содержание учебного предмета «Технология» 10 класс.



Тема 1. Основы предпринимательства.

Основная цель: познакомить с основами предпринимательства.

Теоретические сведения. Нравственные и деловые качества предпринимателя. Тест на выявление и оценку предрасположенности к предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы предпринимательства в России. Виды предпринимательской деятельности. Нормативная база предприятия. Организация и уровни управления на предприятии. Виды ресурсов производства. Факторы производства. Понятие о трудовом коллективе. Контрактная форма найма. Понятие о производительности труда. Понятие об оплате труда. Системы оплаты труда: повременная и сдельная, договорная. Налоги. Их значение в развитии страны. Виды налогов. Льготы по налогообложению. Ответственность налогоплательщика. Понятие о менеджменте, его целях и задачах. Понятие о маркетинге. Методика поиска рынков сбыта товаров и услуг. Прямые и косвенные затраты. Понятие о себестоимости товаров и услуг. Пути снижения себестоимости продукции. Понятие о предпринимательской идее. Технология претворения предпринимательской идеи в проект. Понятие о бизнес-плане и его целях. Резюме. Лабораторно- практические и практические работы. Тест «Проверь свою предрасположенность к деятельности менеджера», по образцу составлять Устав и договор учредителей малого предприятия, расчет себестоимости продукта, расчет цены изделия, товарный знак продукции, решение задач.

Варианты объектов труда. Тест, образец трудового договора, резюме.

Знать теоретический материал, изученный в 10 классе.

Уметь применять полученные знания на практике.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения теоретических и практических задач.


Тема 2. Технологии в современном мире.

Основная цель: формировать умения учащихся в использовании современных технологий в повседневной жизни. Теоретические сведения. Технологическая культура. Понятие «технология». Технологические уклады. Связь технологий с наукой, техникой и производством. Перспективные направления технологий. От резца до лазера. Лучевые и ультразвуковые технологии. Плазменная обработка. Послойное прототипирование. Нанотехнологии. Информационные технологии (область применения информационных технологий –телефонная связь, мобильные средства связи, офисная оргтехника, ПЭВМ, печатные устройства, сетевые коммуникации, всемирная компьютерная сеть, компьютерная поддержка предпринимательства, информационные технологии в маркетинге, черчении, в офисах фирм, в швейном производстве). Автоматизация технологических процессов. Новые принципы организации современного производства.

Лабораторно- практические и практические работы. Клавиатурный тренажер. Набор текста по образцу. Работа с панелями инструментов. Разработка компьютерной открытки- поздравления.

Варианты объектов труда: Компьютерная открытка- поздравление. Знать технологии в современном мире. Уметь работать на компьютере, разрабатывать компьютерную открытку поздравление. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения теоретических и практический задач.

Тема 3. Технология проектирования изделий.

Основная цель: формировать умения учащихся создавать изделия из различных материалов на основе художественного проектирования изделий.

Теоретические сведения. Понятие об основах проектирования. Алгоритм дизайна. Создание банка идей. Потребности изменяют изделие. Мысленное создание нового изделия. Научный подход в проектировании изделий. Материализация проекта. Экспертиза изделия. Изучение покупательского спроса.

Лабораторно- практические и практические работы. Составление спецификации и технологической карты. Выбор материалов. Выполнение дизайн-проекта.

Выдвижение идей для выполнения учебного проекта. Анализ моделей-аналогов из банка идей. Вы­бор модели проектного изделия. Выполнение творческого про­екта. Выбор и обоснование темы проек­та, составление плана выполнения проекта, подготовка необ­ходимых материалов, изготовление изделий, защита проекта.

Варианты объектов труда: мебель, игры и игрушки, осветительные приборы, украшения и аксессуары, украшения для дома, флористика.

Знать технологию художественного проектирования изделий.

Уметь применять полученные знания на практике при выполнении дизайн-проекта.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения теоретических и практических задач.


Тема 4. Творческий проект.


Основная цель: формировать умения учащихся выполнять проекты, создавать изделия по своему замыслу и в соостветствии с личным опытом.

Теоретические сведения. Понятие «проектирование», состав­ляющие проектирования. Выбор темы проекта. Проектирование образцов будущего изделия. Выбор материалов по соответ­ствующим критериям. Дизайн-спецификация и дизайн-анализ проектируемого изделия. Разработка чертежа изделия. Плани­рование процесса создания изделия. Корректировка плана вы­полнения проекта в соответствии с проведенным анализом правильности выбранных решений. Оценка стоимости готово­го изделия. Выполнение проекта. Защита проекта.

Практические работы. Выдвижение идей для выполнения учебного проекта. Анализ моделей-аналогов из банка идей. Вы­бор модели проектного изделия. Выполнение творческого про­екта. Выбор и обоснование темы проек­та, составление плана выполнения проекта, подготовка необ­ходимых материалов, изготовление изделий, защита проекта.

Варианты объектов труда: мебель, игры и игрушки, осветительные приборы, украшения и аксессуары, украшения для дома, флористика.

Знать этапы проектирования и конструирования. Правила работы на компьютере. Оформление проект­ных материалов.  Проведение презентации проекта.

Уметь изготавливать изделие, рассчитывать его себестоимость, соблюдать правила безопасного труда , проводить защиту проекта.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: для выбора рациональных способов и выполнения учебной задачи.

Календарно – тематическое планирование учебного предмета «Технология» 10 класс.

.

урока п/п

Тема урока.

Количество часов.

Дата проведения.


По плану.

Факт.



Тема 1. Основы предпринимательства – 8 часов.


1

Предпринимательство в экономической структуре общества. Сущность, цели, задачи.

(Урок - введение новых знаний).


1

4.09



2

Ресурсы и факторы производства.

(Комбинированный).



1



11.09



3

Менеджмент в деятельности предприятия.

(Урок - введение новых знаний).



1



18.09



4

Трудовой коллектив.

(Комбинированный).


1


25.09



5

Маркетинг в деятельности предприятия.

(Комбинированный).


1


2.10



6

Себестоимость продукта.

(Комбинированный).


1


9.10



7

Расчет себестоимости продукта.

(Урок - практикум).


1


16.10



8

Цены товаров и услуг.
(Комбинированный).

1

23.10



Технология в современном мире -6 часов.


9

Технология и техносфера.

1

6.11



10

Виды технологий. Технологии электроэнергетики.

1

13.11



11

Технологии индустриально­го производства.

Технологии производства сельскохозяйственной продукции.

1

20.11



12

Технологии легкой промышленности и пищевых производств.


1


27.11



Природоохранные технологии.






13

Перспективные направления развития современных технологий.

1

4.12



14

Новые принципы организации современного производства.

1

11.12




Технология проектирования изделий - 14 часов.




15

Особенности современного проектирования.

1

18.12



16

Алгоритм проектирования.

1

25.12



17

Методы решения творческих задач.

1

15.01



18



Процесс решения творческих задач.





1



22.01












19

Метод обратной мозговой атаки.

1

29.01



20

Метод контрольных вопросов поиска решений творческих задач.

1

5.02



21

Синектика.

1

12.02



22

Применение морфологического анализа.

1

19.02



23

Метод фокальных объектов.

1

26.02



24

Дизайн отвечает потребностям.

1

5.03


25

Алгоритмические методы решения изобретательных задач.

1

12.03



26

Защита интеллектуальной собственности.

1

19.03



27

Мысленное построение нового изделия.

1

2.04



28

Научный подход в проектировании изделий.

Материализация проекта.

1

9.04




Творческий проект - 7 часов.





29


Этапы творческого проектирования.

1

16.04




30


Исследовательский этап выполнения проекта.

Проектирование изделия.

1

23.04



31


Проектирование технологии изготовления.


1

30.04



32

Технологический этап выполнения проекта.


1

7.05



33


Результаты проектирования.


1


14.05



34

Оформление проекта.

1

21.05



35

Защита проектов.

1

28.05





СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания Заместитель директора по УВР

методического совета ________Яковлева И.Н

МБОУ Колодезянской

от 24августа 2018 года № 1 24.08.2018 года

Председатель МС

________Яковлева И.Н












Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее