Рабочая программа по технологии 6 класс (ФГОС)

1. Пояснительная записка.

       Рабочая программа, составленная на основе авторской  Тищенко А.Т. Технология: программа5-8 классы / А.Т. Тищенко, Н.В.Синицина. – М.: Вентана-Граф, 2014.

       Тищенко А.Т. Технология. Индустриальные технологии: 6 класс: / А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко. – М. : Вентана-Граф, 2014.

Мною выбран учебно-методический комплекс «Вентана- Граф» в 6 классе, так как он сформирован на основе четко обоснованной системы требований: научно- и учебно-методических, психолого-педагогических разработак и ориентируется: на возрастные особенности школьника определенной ступени образования; на содействие достижению школьниками ключевых компетенций; на развитие познавательной самостоятельности учащихся, на оптимизацию нагрузки учащихся при освоении предмета. УМК удобен в организации работы детей в классе с учебниками и учебными пособиями.

       В результате изучения курса технологии в основной школе учащиеся овладевают безопасными приемами работы с оборудованием, инструментами, машинами, электробытовыми приборами; получают специальные и общетехнические знания и умения в области технологии.  В процессе реализации программы «Технология» осуществляется развитие технического и художественного мышления учащихся, творческих способностей личности, формируются экологическое мировоззрение, навыки делового обобщения.

2. Основное содержание.

В области индустриальных технологий главными целями образования являются:

-формирование целостного представления о техносфере, основного на приобретенных знаниях, умениях и способах деятельности;

-приобретение опыта разнообразной практической деятельности с техническими объектами, опыта познания и самообразования, опыта созидательной, преобразующей, творческой деятельности;

-формирование готовности и способности к выбору индивидуальной траектории последующего профессионального образования для деятельности в сфере промышленного производства.

Тематический план

№п/п	Разделы и темы программы	Часы учебного времени
2	Технологии обработки конструкционных материалов	50
2.1	Технология ручной обработки древесины и древесных материалов	18
2.2	Технология машинной обработки древесины и древесных материалов	6
2.3	Технологии художественно-прикладной  обработки материалов	6
2.4	Технология  ручной обработки металлов и искусственных материалов	18
2.5	Технология машинной обработке металлов и искусственных материалов	2
3	Технология домашнего хозяйства	8
4	Технологии исследовательской и созидательной деятельности	10
	Итого	68

       Программа рассчитана на 2 часа в год 68 часов, что полностью соответствует учебному плану МОУ Дубровицкой школы.

3. Требования к уровню подготовки учащихся 6 класса по направлению «Индустриальные технологии»

Раздел «Технологии обработки конструкционных материалов».

Обучающийся научится:

находить в учебной литературе сведения, необходимые для конструирования объекта и осуществления выбранной технологии;

читать технические рисунки, эскизы, чертежи;

выполнять в масштабе и правильно оформлять технические рисунки и эскизы разрабатываемых объектов;

осуществлять технологические процессы создания и ремонта материальных объектов.

Обучающийся получит возможность научиться:

грамотно пользоваться графической документацией и технико-технологической информацией, которые применяются при разработке, создании и эксплуатации различных технических объектов;

осуществлять технологические процессы создания или ремонта материальных объектов, имеющих инновационные элементы.

Раздел «Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности»

Обучающийся научится:

планировать и выполнять учебные технологические проекты: выявлять и формулировать проблему; обосновывать цель проекта, конструкцию изделия, сущность итогового продукта или желаемого результата; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; выбирать средства реализации замысла; осуществлять технологический процесс; контролировать ход и результаты выполнения проекта;

представлять результаты выполненного проекта: пользоваться основными видами проектной документации; готовить пояснительную записку к проекту; оформлять проектные материалы; представлять проект к защите.

Обучающийся получит возможность научиться:

организовывать и осуществлять проектную деятельность на основе установленных норм и стандартов, поиска новых технологических решений; планировать и организовывать технологический процесс с учётом имеющихся ресурсов и условий;

осуществлять презентацию, экономическую и экологическую оценку проекта, давать примерную оценку стоимости произведённого продукта как товара на рынке; разрабатывать вариант рекламы для продукта

4. Календарно-тематическое планирование (6 класс)

№	Наименование разделов и тем			Плановые сроки прохождения	Скорректированные сроки прохождения
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов – 50ч
Технология обработки древесины. Элементы машиноведения – 24ч
1	Санитарно-гигиенические требования при работе в школьных мастерских	Заготовка древесины. Свойства древесины. Пороки древесины. Профессии, связанные с производством древесины, древесных материалов и восстановлением лесных массивов. Сборочные чертежи, спецификация. Технологические карты. Соединение брусков из древесины. Изготовление цилиндрических и конических деталей ручным инструментом. Отделка деталей и изделий окрашиванием. Контроль качества изделий, выявление дефектов, их устранение. Правила безопасного труда		01.09-04.09
2	Заготовка и свойства древесины			01.09-04.09
3	Пороки древесины			07.09-11.09
4	Пороки древесины			07.09-11.09
5	Чертеж детали. Сборочный чертеж			14.09-18.09
6	Чертеж детали. Сборочный чертеж			14.09-18.09
7	Конструирование и моделирование изделий			21.09-25.09
8	Конструирование и моделирование изделий			21.09-25.09
9	Соединение брусков вполдерева			28.09-02.10
10	Соединение брусков вполдерева			28.09-02.10
11	Изготовление цилиндрических деталей ручным инструментом			05.10-09.10
12	Изготовление цилиндрических деталей ручным инструментом			05.10-09.10
13	Изготовление цилиндрических деталей ручным инструментом			12.10-16.10
14	Изготовление цилиндрических деталей ручным инструментом			12.10-16.10
15	Отделка  деталей и изделий окрашиванием			19.10-23.10
16	Отделка  деталей и изделий окрашиванием			19.10-23.10
17	Отделка  деталей и изделий окрашиванием			26.10-30.10
18	Выявление дефектов деталей.			26.10-30.10
Технология машинной обработки древесины и древесных материалов – 6ч
19	Устройство токарного станка по дереву	Токарный станок для обработки древесины: устройство, оснастка, инструменты, приёмы работы. Контроль качества деталей. Профессии, связанные с производством и обработкой древесины и древесных материалов. Правила безопасного труда при работе на токарном станке		09.11-13.11
20	Устройство токарного станка по дереву			09.11-13.11
21	Технология точения древесины на токарном станке			16.11-20.11
22	Точение древесины на токарном станке			16.11-20.11
23	Точение древесины на токарном станке			23.11-27.11
24	Заточка инструментов			23.11-27.11
Художественная обработка древесины (декоративно-прикладное творчество) – 6ч
25	Резьба по дереву	Виды резьбы по дереву, оборудование и инструменты. Технологии выполнения ажурной, геометрической, рельефной и скульптурной резьбы по дереву  Эстетические и эргономические требования к изделию. Правила безопасного труда при выполнении художественно-прикладных работ с древесиной. Профессии, связанные с художественной обработкой древесины		30.11- 04.12
26	Резьба по дереву			30.11- 04.12
27	Выполнение резьбы по дереву			07.12-11.12
28	Выполнение резьбы по дереву			07.12-11.12
29	Выполнение резьбы по дереву			14.12-18.12
30	Выполнение резьбы по дереву			14.12-18.12
Технология обработки металла – 18ч
31	Свойства металлов и сплавов		Свойства чёрных и цветных металлов. Свойства искусственных материалов. Сортовой прокат. Чтение сборочных чертежей. Измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля. Технологические операции обработки металлов ручными инструментами: резание, рубка, опиливание, отделка; инструменты и приспособления для данных операций. Профессии, связанные с обработкой металлов	21.12-25.12
32	Свойства металлов и сплавов			21.12-25.12
33	Сортовой прокат			11.01-15.01
34	Сортовой прокат			11.01-15.01
35	Устройство и назначение штангенциркуля. Правила обращения.			18.01-22.01
36	Приемы измерения штангенциркулем			18.01-22.01
37	Измерения штангенциркулем			25.01-29.01
38	Правило отсчета размеров. Устройство шкалы нониуса			25.01-29.01
38	Резание металла слесарной ножовкой			01.02-05.02
40	Резание металла слесарной ножовкой			01.02-05.02
41	Рубка металла зубилом			08.02-12.02
42	Рубка металла зубилом			08.02-12.02
43	Опиливание сортового проката			15.02-19.02
44	Опиливание сортового проката			15.02-19.02
45	Отделка изделий			22.02-26.02
46	Отделка изделий			22.02-26.02
47	Профессии связанные с контролем станочных и слесарных работ			29.02-04.03
48	Профессии связанные с обработкой металла			29.02-04.03
Технология машинной обработки металлов и искусственных материалов. – 2ч
49	Составные части машины.		Элементы машиноведения. Составные части машин. Виды механических передач. Понятие о передаточном отношении. Соединения деталей. Современные ручные технологические машины и механизмы для выполнения слесарных работ	07.03-11.03
50	Виды механических передач. Понятие о передаточном механизме.			07.03-11.03
Культура дома (ремонтно-строительные работы) – 8ч
51	Закрепление настенных предметов	Виды ремонтно-отделочных работ. Основы технологии штукатурных работ; современные материалы. Инструменты для штукатурных работ, их назначение. Технология оклейки помещений обоями. Виды обоев. Виды клеев для наклейки обоев. Профессии, связанные с выполнением ремонтно-отделочных работ. Способы решения экологических проблем, возникающих при проведении ремонтно-отделочных и строительных работ		14.03-18.03
52	Установка форточных, оконных и дверных петель			14.03-18.03
53	Устройство и установка дверных замков			21.03-25.03
54	Основы технологии штукатурных работ			21.03-25.03
55	Основы технологии штукатурных работ			31.03-08.04
56	Простейший ремонт сантехнического оборудования	Простейшее сантехническое оборудование в доме. Устранение простых неисправностей водопроводных кранов и смесителей. Инструменты и приспособления для санитарно-технических работ. Профессии, связанные с выполнением санитарно-технических работ. Соблюдение правил безопасного труда при выполнении санитарно-технических работ		31.03-08.04
57	Простейший ремонт сантехнического оборудования			11.04-15.04
58	Простейший ремонт сантехнического оборудования			11.04-15.04
Творческие проекты – 10ч
59	Выбор и утверждение тем проекта	Творческий проект. Понятие о техническом задании. Этапы проектирования и конструирования. Применение ПК при проектировании изделий. Технические и технологические задачи при проектировании изделия, возможные пути их решения (выбор материалов, рациональной конструкции, инструментов и технологий, порядка сборки, вариантов отделки). Основные виды проектной документации. Правила безопасного труда при выполнении творческих проектов		18.04-22.05
60	Составление плана технологических операций			18.04-22.05
61	Техническая задача, возможные пути ее решения выбор материалов, конструкции изделия			25.04-29.04
62	Способы изготовления деталей и их сборка, отделка			25.04-29.04
63	Изготовление деталей			02.05-06.05
64	Изготовление деталей			02.05-06.05
65	Сборка и отделка изделия			09.05 – 13.05
66	Расчет себестоимости изделия			09.05 – 13.05
67	Оформление, оценка творческого проекта			16.05-25.05
68	Защита творческого проекта			16.05-25.05
	Итого			68 часов

5. Перечень учебно-методического обеспечения.

1. Технология 5-9 классы, под ред. В.Д. Симоненко. – Москва, «Просвещение», 2008г.
2. «Трудовое обучение в сельской школе: Сельский дом и семья», 5-9 классы, под. Ред. В.А. Кальней.-Москва, «Просвещение», 2001г.
3. Тищенко А.Т.Учебник «Технология». 6 класс. – Москва, «Вентана-Граф», 2014г.
4. Под ред. Казакевича В.М., Молевой Г.А. Учебник «Технический Труд». 6 класс. Москва, «Дрофа», 2004г.
5. Муравьев Е.М. Технология обработки металлов. 5-9 класс. – Москва «Просвещение», 2004г.
6. Коваленко В.И., Куленко В.В. Дидактический материал по трудовому обучению: «Технология обработки древесины». 5-7 класс. Москва, «Просвещение», 2001г.
7. Под ред. Степаковой В.В. Учебник «Черчение». Москва, «Просвещение», 2006г.

                    СОГЛАСОВАНО                                                       СОГЛАСОВАНО

            Протокол заседания ШМО                          Зам. директора по УВР __________________                                                  

                                                                                                                                   ^{/______________/} 

   № ___ от __________________ 20 __ г.                     ___________________________ 20 _г.

Руководитель ШМО __________________                                                  

                                                          ^{/_____________/}