Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа по технологии 10-11 класс ФКГОС

Рабочая программа по технологии 10-11 класс ФКГОС

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОШКУКОВСКАЯ СОШ № 31


РАССМОТРЕНО:
Методическим объединением

_______________Протокол № ____

от «__»____2016г

СОГЛАСОВАНО:
с Зам. директора по УВР


______________/_____________/


«____»_________________2016г.

УТВЕРЖДАЮ:
Директор МАОУ ОСОШ № 31

________________/Н.В. Стражков/


Приказ № ____ от «___»__________2016г.







Рабочая программа

по учебному предмету

«Профессиональное самоопределение»

среднее общее образование

10 – 11 класс

2016 – 2017 гг.




Составитель РП:

Меньшикова Надежда Степановна,

учитель технологии








2016

Требования к уровню подготовки


Изучение технологии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

- освоение знаний о составляющих технологической культуры, научной организации производства и труда, методах творческой деятельности, снижении негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека, путях получения профессии и построения профессиональной карьеры;

- овладение умениями рациональной организации трудовой деятельности, проектирования и изготовления личностно или общественно значимых объектов труда с учетом эстетических и экологических требований; сопоставления профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями;

- развитие технического мышления, пространственного воображения, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере технологической деятельности, к анализу трудового процесса в ходе проектирования материальных объектов или услуг; к деловому сотрудничеству в процессе коллективной деятельности;

- воспитание ответственного отношения к труду и результатам труда; формирование представления о технологии как части общечеловеческой культуры, ее роли в общественном развитии;

- подготовка к самостоятельной деятельности на рынке труда, товаров и услуг и готовности к продолжению обучения в системе непрерывного профессионального образования.

В результате изучения технологии на базовом уровне ученик должен:

знать/понимать:

- влияние технологий на общественное развитие;

- составляющие современного производства товаров или услуг;

- способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду;

- способы организации труда, индивидуальной и коллективной работы;

- основные этапы проектной деятельности;

- источники получения информации о путях получения профессионального образования и трудоустройства;

уметь:

- оценивать потребительские качества товаров и услуг;

- изучать потребности потенциальных покупателей на рынке товаров и услуг;

- составлять планы деятельности по изготовлению и реализации продукта труда;

- использовать методы решения творческих задач в технологической деятельности;

- проектировать материальный объект или услугу; оформлять процесс и результаты проектной деятельности;

- организовывать рабочие места; выбирать средства и методы реализации проекта;

- выполнять изученные технологические операции;

- планировать возможное продвижение материального объекта или услуги на рынке товаров и услуг;

- уточнять и корректировать профессиональные намерения;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- проектирования материальных объектов или услуг; повышения эффективности своей практической деятельности; организации трудовой деятельности при коллективной форме труда;

- решения практических задач в выбранном направлении технологической подготовки;

- самостоятельного анализа рынка образовательных услуг и профессиональной деятельности;

- рационального поведения на рынке труда, товаров и услуг;

- составления резюме и проведения самопрезентации;

- понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному учебному предмету.

Содержание учебного предмета


Производство, труд и технологии

Технология как часть общечеловеческой культуры. Влияние технологий на общественное развитие. Взаимосвязь и взаимообусловленность технологий, организации производства и характера труда.

Представление об организации производства: сферы производства, отрасли, объединения, комплексы и предприятия. Составляющие современного производства. Разделение и кооперация труда. Нормирование труда; нормы производства и тарификация; нормативы, системы и формы оплаты труда. Требования к квалификации специалистов различных профессий. Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий (еткс).

Выявление способов снижения негативного влияния производства на окружающую среду: применение экологически чистых и безотходных технологий; утилизация отходов; рациональное размещение производства.

Овладение основами культуры труда: научная организация труда; трудовая и технологическая дисциплина; безопасность труда и средства ее обеспечения; эстетика труда; этика взаимоотношений в трудовом коллективе; формы творчества в труде.

Взаимозависимость рынка товаров и услуг, технологий производства, уровня развития науки и техники: научные открытия и новые направления в технологиях созидательной деятельности; введение в производство новых продуктов, современных технологий.


Технология проектирования и создания материальных объектов или услуг

Выдвижение идеи продукта труда товаропроизводителем и анализ востребованности объекта потенциальными потребителями на основе потребительских качеств. Моделирование функциональных, эргономических и эстетических качеств объекта труда. Выбор технологий, средств и способов реализации проекта.

Планирование проектной деятельности. Выбор путей и способов реализации проектируемого материального объекта или услуги.

Поиск источников информации для выполнения проекта с использованием эвм. Применение основных методов творческого решения практических задач для создания продуктов труда. Документальное представление проектируемого продукта труда с использованием эвм. Выбор способов защиты интеллектуальной собственности.

Организация рабочих мест и технологического процесса создания продукта труда. Выполнение операций по созданию продукта труда. Контроль промежуточных этапов деятельности.

Оценка качества материального объекта или услуги, технологического процесса и результатов проектной деятельности. Оформление и презентация проекта и результатов труда.

Учебный проект по технологии проектирования и создания материальных объектов и услуг.

Профессиональное самоопределение и карьера

Изучение рынка труда и профессий: конъюнктура рынка труда и профессий, спрос и предложения работодателей на различные виды профессионального труда, средства получения информации о рынке труда и путях профессионального образования.

Виды и формы получения профессионального образования. Региональный рынок образовательных услуг. Центры профконсультационной помощи. Поиск источников информации о рынке образовательных услуг. Планирование путей получения образования, профессионального и служебного роста. Возможности квалификационного и служебного роста. Характер профессионального образования и профессиональная мобильность.

Сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями. Подготовка резюме и формы самопрезентации для получения профессионального образования или трудоустройства.

Выполнение проекта по уточнению профессиональных намерений.


Тематическое планирование

10 класс


1

5

Составляющие современного производства

1

6

Разделение и кооперация труда.

1

7

Нормирование труда

1

8

Нормы производства и тарификация

1

9

Нормативы, системы и формы оплаты труда

1

10

Требования к квалификации специалистов различных профессий

1

11

Раздел 2. Технология проектирования и создания материальных объектов или услуг

7

Выдвижение идеи продукта труда товаропроизводителем.

1

12

Анализ востребованности объекта

1

13

Выбор технологий, средств и способов реализации проекта.

1

14

Планирование проектной деятельности.

1

15

Выбор путей и способов реализации проектируемого материального объекта или услуги.

1

16

Поиск источников информации для выполнения проекта

1

17

Документальное представление проектируемого продукта труда

1

18

Раздел 3. Профессиональное самоопределение и карьера

17

19

Изучение рынка труда и профессий

1

20

Средства получения информации о рынке труда

1

21

Пути профессионального образования

1

22

Виды и формы получения профессионального образования

1

23

Региональный рынок образовательных услуг.

1

24

Центры профконсультационной помощи

1

25

Центры профконсультационной помощи

1

26

Планирование путей получения образования

1

27

Возможности квалификационного роста

1

28

Поиск источников информации о рынке образовательных услуг.

1

29

Поиск источников информации о рынке образовательных услуг.

1

30

Возможности служебного роста

1

31

Характер профессионального образования

1

32

Характер профессионального образования

1

33

Профессиональная мобильность.

1

34

Профессиональная мобильность.

1


11 класс

1

Раздел 1. Производство, труд и технологии

13

Выявление способов снижения негативного влияния производства на окружающую среду

1

2

Применение экологически чистых и безотходных технологий

1

3

Овладение основами культуры труда

1

4

Трудовая и технологическая дисциплина

1

5

Безопасность труда и средства ее обеспечения

1

6

Эстетика труда

1

7

Этика взаимоотношений в трудовом коллективе

1

8

Формы творчества в труде

1

9

Взаимозависимость рынка товаров и услуг

1

10

Взаимозависимость технологий производства, уровня развития.

1

11

Взаимозависимость науки и техники

1

12

В ведение в производство новых продуктов

1

13

В ведение в производство современных технологий

1

14

Раздел 2. Технология проектирования и создания материальных объектов или услуг

14

Организация рабочих мест


15

Организация технологического процесса создания продукта труда.

1

16

Выполнение операций по созданию продукта труда

1

17

Контроль промежуточных этапов деятельности.

1

18

Оценка качества материального объекта

1

19

Оценка качества технологического процесса .

1

20

Оценка качества результатов проектной деятельности.

1

21

Оформление проекта


22

Оформление проекта

1

23

Оформление проекта

1

24

Оформление результатов труда.

1

25

Оформление презентации проекта

1

26

Презентация проекта

1

27

Защита учебного проекта

1

28

Раздел 3. Профессиональное самоопределение и карьера

7

Сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья.

1

29

Сопоставление профессиональных планов с образовательным потенциалом.

1

30

Сопоставление профессиональных планов с личностными особенностями.

1

31

Подготовка резюме

1

32

Подготовка формы самопрезентации для получения трудоустройства.

1

33

Выполнение проекта по уточнению профессиональных намерений.

1

34

Презентация проекта

1


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров22
Номер материала ДБ-370140
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх