п /п
Тема
Характеристика основных видов деятельности ученика
Плановые сроки прохождения
Скорректированные сроки прохождения
1
Выразительные возможности аппликации. «Осенний букет».
ТБ при работе с ножницами.
Повторяем правила выполнения аппликации. Учимся составлять композицию и последовательно её выполнять. Отвечаем на вопросы учителя.
1 неделя
2
Выразительные возможности аппликации. Коврик аппликаций. «Осенний листопад».
ТБ при работе с ножницами.
Повторяем понятие «аппликация»; технику её выполнения.Учимся составлять композицию, последовательно её выполнять. Отвечаем на вопросы учителя.Самостоятельная работа по образцу.
2 неделя
3
Выразительность материалов для работы в объёме. «Животные родного края».
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков.Самостоятельная работа или работа по образцу.
3 неделя
4
Выразительность материалов для
работы в объёме. «Сказочные
животные».
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков.
Самостоятельная работа или работа по образцу.
4 неделя
5
Выразительные возможности
бумаги. Сооружение игровой площадки из объёмных форм.
ТБ при работе с ножницами.
Изучаем возможности бумаги. Учимся выполнять сооружение игровой площадки из объёмных форм.Самостоятельная работа.
5 неделя
6
Выразительные возможности бумаги. Выполнение макета сказочного города
ТБ при работе с ножницами.
Изучаем возможности бумаги. Учимся выполнять сооружение игровой площадки из объёмных форм.Самостоятельная работа.
6 неделя
7
Выразительные возможности
бумаги. Оригами «Необыкновенные птицы».
ТБ при работе с ножницами.
Изучаем возможности бумаги. Учимся выполнять сооружение игровой площадки из объёмных форм.Самостоятельная работа.
7 неделя
8
Выразительные возможности
бумаги. Коллективная работа. Панно «Зоопарк».
ТБ при работе с ножницами.
Изучаем возможности бумаги. Учимся выполнять сооружение игровой площадки из объёмных форм.Учимся работать в коллективе.
8 неделя
9
Украшение и реальность. Веточки деревьев с росой и паутинкой.
Учимсярисовать ветку хвойного дерева пластилином, точно передавая её характерные особенности – форму, величину, расположение игл. Самостоятельная работа.
9 неделя
10
Украшение и фантазия. «Кружева».
ТБ при работе с ножницами.
Изучаем возможности бумаги. Учимся складыванию бумаги по образцу и её фигурное вырезание. Самостоятельная работа.
10 неделя
11
Украшение и фантазия.
«Закладка для книг».
ТБ при работе с ножницами.
Вспоминаемпонятие «орнамент»; приём выполнения узора на предметах декоративно-прикладного искусства ; изучаем известные центры народных промыслов. Самостоятельная работа.
11 неделя
12
Постройка и реальность. Моделирование форм подводного
мира.
Выполняем моделирование форм подводного мира. Самостоятельная работа по образцу.
12 неделя
13
Постройка и реальность. Моделирование форм подводного
мира.
Выполняеммоделирование форм подводного мира. Самостоятельная работа по образцу работа по образцу.
13 неделя
14
Постройка и фантазия. «Фантастические здания».
ТБ при работе с ножницами.
Выполняеммоделирование фантастических зданий. Самостоятельная работа.
14 неделя
15
Выражение характера человека в изображении; мужской образ. «Добрый сказочный герой».
Учимсяизображать мужской образ; выполнять творческую работу; самостоятельно выбирать материал для творчества. Самостоятельная работа по образцу.
15 неделя
16
Выражение характера человека в изображении; мужской образ.
«Добрый сказочный герой».
Учимся изображать мужской образ; выполнять творческую работу; самостоятельно выбирать материал для творчества. Самостоятельная работа по образцу.
16 неделя
17
Выражение характера человека в изображении; женский образ.
«Добрый сказочный герой».
Учимся изображать женский образ; выполнять творческую работу; самостоятельно выбирать материал для творчества. Самостоятельная работа.
17 неделя
18
Выражение характера человека в изображении; женский образ.
«Злой сказочный герой».
Учимсяизображать женский образ; выполнять творческую работу; самостоятельно выбирать материал для творчества. Самостоятельная работа.
18 неделя
19
Выражение характера человека через украшение.
Доспехи злого сказочного воина.
Вспоминаем правила выражения характера человека через украшение.Учимсясравнивать различные виды и жанры изобразительного искусства (графика, живопись, декоративно-прикладное искусство); узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных и зарубежных художников, называть их авторов
19 неделя
20
Выражение намерений через украшение. Аппликация «Корабли добрых мореходов».
ТБ при работе с ножницами.
Вспоминаем понятие «аппликация»; технику выполнения аппликации. Учимся составлять композицию, последовательно её выполнять. Ответы на вопросы.Самостоятельная работа
20 неделя
21
Выражение намерений через украшение. Аппликация «Корабли пиратов».
ТБ при работе с ножницами.
Вспоминаем понятие «аппликация»; технику выполнения аппликации. Учимся составлять композицию, последовательно её выполнять. Ответы на вопросы.Самостоятельная работа
21 неделя
22
Выражение намерений через украшение. Коллективная работа «Город добрых мастеров».
ТБ при работе с ножницами.
Вспоминаем понятие «аппликация»; технику выполнения аппликации. Учимся составлять композицию, последовательно её выполнять. Ответы на вопросы.Учимся работать в коллективе.
22 неделя
23
Выражение намерений через украшение. Коллективная работа «Город злых духов».
ТБ при работе с ножницами.
Вспоминаем понятие «аппликация»; технику выполнения аппликации. Учимся составлять композицию, последовательно её выполнять. Ответы на вопросы. Учимся работать в коллективе.
23 неделя
24
Ритм пятен как средство выражения. Аппликация «Поле цветов».
ТБ при работе с ножницами.
Вспоминаемпонятие «аппликация»; технику её выполнения. Учимся составлять композицию, последовательно её выполнять. Самостоятельная работа.
24 неделя
25
Пропорции выражают характер.
Оригами «Птицы».
ТБ при работе с ножницами.
Знакомимся с понятием «пропорция»; технику выполнения оригами. Учимся работать в технике оригами и бумагопластики; изображать форму, общее пространственное расположение, пропорции, цвет.Самостоятельная работа по образцу
25инеделя
26
Пропорции выражают характер.
«Сказочные птицы».
ТБ при работе с ножницами.
Знакомимся с понятием «пропорция»; технику выполнения оригами. Учимся работать в технике оригами
26 неделя
27
Украшение и фантазия.
Украшения из пластилиновых жгутиков.
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков. Самостоятельная работа или работа по образцу.
27 неделя
28
Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета. «Весенняя земля».
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков. Самостоятельная работа или работа по образцу.
28 неделя
29
Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета. «Солнечный город».
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков. Самостоятельная работа или работа по образцу.
29 неделя
30
Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета.
«Царство Снежной Королевы».
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков. Самостоятельная работа или работа по образцу.
30 неделя
31
Изображение и реальность.
«Мир вокруг нас».
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков. Самостоятельная работа или работа по образцу.
31 неделя
32
Изображение и фантазия.
«Фантастические животные».
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков. Самостоятельная работа или работа по образцу.
32 неделя
33
Изображение и фантазия.
«Фантастические птицы».
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков. Самостоятельная работа или работа по образцу.
33 неделя
34
Украшение и фантазия.
Украшения из пластилиновых жгутиков.
Учимся выражать свои чувства, настроение с помощью цвета пластилина, изучаем возможности смешивания цветов пластилина и создания новых оттенков. Самостоятельная работа или работа по образцу.
34 неделя