МБОУ
«Ользоновская средняя школа»
Рассмотрено
«Согласовано»
«Утверждаю»
на
заседании МО Зам.директора по УВР
Директор школы
Протокол
№_____ ____________________ ________________
«____»______________2019г. «____»______________2019
г «____»____________2019 г
Рабочая
учебная программа
Технология
6
класс
Составитель:
Борголова
Т.В.
учитель
технологии;
2019г.
Планируемые
результаты освоения учебного предмета
Учащиеся должны знать:
-что такое технический рисунок, эскиз и чертеж;
-основные параметры качества детали: форма, шероховатость и
размеры каждой элементарной поверхности и их взаимное расположение; уметь
осуществлять их контроль;
-виды пиломатериалов; учитывать их свойства при обработке;
-общее устройство слесарного верстака, уметь пользоваться им
при выполнении слесарных операций;
-назначение, устройство и принцип действия простейшего
слесарного инструмента (разметочного, ударного и режущего) и приспособлений для
клепки; уметь пользоваться ими при выполнении соответствующих операций;
-основные виды механизмов по выполняемым ими функциям, а также
по используемым в них рабочим телам;
-виды пиломатериалов;
-возможности и использование ЭВМ в процессе работы для
выполнения необходимых расчетов, получения необходимой информации о технологии обработки
деталей и сборки изделий;
-источники и носители информации, способы получения, хранения
и поиска информации;
технику безопасности при работе с инструментами;
-общее устройство и принцип работы деревообрабатывающих
станков токарной группы.
Учащиеся должны уметь:
-рационально организовывать рабочее место и соблюдать правила
безопасности труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ;
-осуществлять наладку простейших ручных инструментов
(шерхебеля, рубанка, ножовки по металлу) и токарного станка по дереву на
заданную форму и размеры, обеспечивать требуемую точность взаимного
расположения поверхностей;
-производить простейшую наладку станков (сверлильного,
токарного по дереву), выполнять основные ручные и станочные операции;
-читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и
призматических деталей и деталей типа тел вращения;
-понимать содержание инструкционно-технологических карт и
пользоваться ими при выполнении работ;
-графически изображать основные виды механизмов передач;
-находить необходимую техническую информацию;
-осуществлять контроль качества изготавливаемых изделий;
-читать чертежи и технологические карты, выявлять технические
требования, предъявляемые к детали;
-выполнять основные учебно-производственные операции и
изготавливать детали на сверлильном и токарном станках по дереву;
-выполнять шиповые соединения;
-шлифовать и полировать плоские металлические поверхности;
-владеть простейшими способами технологии художественной
отделки древесины (шлифовка, выжигание, отделка поверхностей материалов
красками и лаками).
Содержание учебного предмета.
1. Вводное
занятие. (1ч)
2. Технология
создания изделий из древесины. Элементы машиноведения. (27ч)
3. Технология
создания изделий из металлов. Элементы машиноведения. (16ч)
4. Культура
дома. (10ч).
5. Проектирование
и изготовление изделий. (14ч).
Тематическое
планирование по технологии 6 класс
|
№
п/п
|
Темы
|
Кол-во
часов
|
|
|
|
|
Вводное занятие.
|
1
|
|
|
1
|
Содержание
курса «Технология. 6 класс». Правила безопасного поведения в мастерской.
Инструктаж по охране труда
|
1
|
|
|
|
Технология обработки древесины. Элементы машиноведения.
|
27
|
|
|
2
|
Лесная и деревообрабатывающая промышленность. Заготовка
древесины
|
1
|
|
|
3
|
Пороки древесины: природные и технологические
|
1
|
|
|
4
|
Практические работы. Распознавание видового состава древесины
. Выявление природных пороков.
|
1
|
|
|
5
|
Производство и применение пиломатериалов. Пиломатериалы
поставляемые производством
|
1
|
|
|
6
|
Практические работы. Определение вида пиломатериалов
|
1
|
|
|
7
|
Охрана природы в лесной и деревообрабатывающей промышленности
|
1
|
|
|
8
|
Практические работы. Проверочная работа (по карточкам)
|
1
|
|
|
9
|
Чертёж детали. Сборочный чертёж
|
1
|
|
|
10
|
Практические работы. Определение последовательности сборки
изделия по сборочному чертежу и технологической карте.
|
1
|
|
|
11
|
Основы конструирования и моделирования изделия из дерева
|
1
|
|
|
12
|
Практические работы. Конструирование простейших изделий;
создание эскиза и технических рисунков сконструированного изделия
|
1
|
|
|
13-14
|
Соединение брусков
|
2
|
|
|
15-16
|
Изготовление цилиндрических и конических деталей ручным
способом. Проводить визуальный и инструментальный контроль качества
|
2
|
|
|
17
|
Составные части машин
|
1
|
|
|
18
|
Практические работы. Чтение и составление кинематических схем.
|
1
|
|
|
19
|
Устройство токарного станка
|
1
|
|
|
20
|
Практические работы. Организация рабочего места; закрепление
заготовки на станке
|
1
|
|
|
21-22
|
Практические работы. Технология точения древесины на токарном
станке.
|
2
|
|
|
23-24
|
Практические работы. Технология точения древесины на токарном
станке.
|
2
|
|
|
25
|
Художественная обработка изделий
из древесины
|
1
|
|
|
26
|
Практические работы. Создание рисунков для художественной
резьбы. Выполнение резьбы
|
1
|
|
|
27
|
Защитная и декоративная отделка изделий из древесины
|
1
|
|
|
28
|
Практические работы. Выполнение защитной и декоративной
отделки изделия; подсчёт затрат на изготовление
|
1
|
|
|
|
Технология обработки металлов.
Элементы машиноведения.
|
16
|
|
|
29
|
Свойства чёрных и цветных металлов.
|
1
|
|
|
30
|
Практические работы. Распознавание металлов и сплавов по
внешнему виду и свойствам
|
1
|
|
|
31
|
Сортовой прокат. Чертежи деталей из сортового проката
|
1
|
|
|
32
|
Практические работы. Чтение чертежей. Определение видов
сортового проката
|
1
|
|
|
33
|
Разметка заготовки. Измерение размеров деталей штангенциркулем
|
1
|
|
|
34
|
Практические работы. Выполнение разметки заготовки сортового
проката с использованием штангельциркуля
|
1
|
|
|
35-36
|
Практические работы. Изготовление изделий из сортового проката
|
2
|
|
|
37
|
Резание металла слесарной ножовкой
|
1
|
|
|
38
|
Практические работы. Подготовка ножовки к резанью; выполнение
резанье металла
|
1
|
|
|
39
|
Рубка металла.
|
1
|
|
|
40
|
Практические работы. Выполнение рубки деталей из металла
|
1
|
|
|
41
|
Опиливание металла
|
1
|
|
|
42
|
Практические работы. Выполнение операции опиливание деталей из
металла.
|
1
|
|
|
43
|
Отделка изделий из металла.
|
1
|
|
|
44
|
Практические работы. Выполнение отделочных операций при
изготовлении изделий из сортового проката.
|
1
|
|
|
|
Культура дома.
|
10
|
|
|
45
|
Закрепление настенных предметов. Установка форточек, оконных и
дверных петель
|
1
|
|
|
46
|
Практические работы. Выполнение закрепления настенных
предметов; установка форточки, оконных створок и дверей
|
1
|
|
|
47
|
Виды дверных замков их устройство и правила установки дверных
замков
|
1
|
|
|
48
|
Практические работы. Установка дверных замков.
|
1
|
|
|
49
|
Простейший ремонт сантехнического оборудования.
|
1
|
|
|
50
|
Практические работы. Выполнение простейшего ремонта
водопроводных кранов и смесителей
|
1
|
|
|
51
|
Основы технологии штукатурных работ
|
1
|
|
|
52
|
Практические работы. Подготовка штукатурного раствора;
выполнение мелкого ремонта штукатурки.
|
1
|
|
|
53
|
Техническая эстетика изделий. Понятие золотого сечения
|
1
|
|
|
54
|
Практические работы. Красота вокруг нас во всех её проявлениях
|
1
|
|
|
|
Проектная деятельность учащихся
|
14
|
|
|
55
|
Самостоятельный выбор будущего проекта учащимися. Формирование
требований к изделию и критерий их выполнения.
|
1
|
|
|
56
|
Практические работы. Конструирование и проектирование изделия.
Создание макета творческого проекта.
|
1
|
|
|
57
|
Практические работы. Обсуждение идей и исследований. Оценка
возможностей, необходимых для выполнения проекта.
|
1
|
|
|
58
|
Практические работы. Сбор и обработка необходимой информации.
Планирование работы.
|
1
|
|
|
59-60
|
Практические работы. Практическая деятельность по выполнению
проекта. Черновое выполнение изделия. Проработка цветового оформления изделия
|
2
|
|
|
61
|
Консультации по выполнению и выявления недочётов в работе
практической части проекта.
|
1
|
|
|
62-63
|
Практические работы. Практическая деятельность по выполнению
проекта. Исправление и доработка изделия. Выполнение цветового оформления.
|
2
|
|
|
64
|
Корректировка деятельности.
|
1
|
|
|
65
|
Оценка качества выполненной работы. Методы определения себестоимости
изделия. Основные виды проектной документации.
|
1
|
|
|
66-67
|
ИКТ Практические работы. Создание и оформление проектной
документации с использованием ПК. Создание презентации изделия.
|
2
|
|
|
68
|
Подготовка к защите. Защита проекта
|
1
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.