Муниципальное общеобразовательное
автономное учреждение
СОШ № 1 с.Возжаевки филиал №1
|
РАССМОТРЕНА
на
заседании МО
Руководитель
МО
______/Труханова
В.А./
Протокол
от 30.08.19.№_1
|
СОГЛАСОВАНО
зам.директора
по УВР
______30.08.2019______
______/_Н.В.Бондаренко
/
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор
МАОУ СОШ № 1
филиал
№1
___________Л.А.Демьяненко
Приказ от 30.08.19.
№ 122/3
|
Адаптированная
основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
по
технологии
5-8
класс
|
Разработана
учителем технологии
Зорькиной
Н.В. на 2019-2023 год
|
с.
Возжаевка
2019
год
Адаптированная
рабочая программа по технологии для 5-8 классов составлена на основе
нормативно-правовых документов:
·
Федерального
закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
·
Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г №
1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам начального общего, основного общего образования»
·
Приказом
Минобрнауки РФ от 17.07.2015 г. № 734 «О внесении изменений в порядок
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, утверждённый приказом
Минобрнауки РФ от 30 августа 2013 г № 1015»
·
Приказа
Министерства образования и науки РФ «Об утверждении
федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования»;
·
Положения
о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных
предметов, курсов (модулей) групповых занятий МОАУ
СОШ №1 с. Возжаевки от 07.06.2019 г. (протокол № 6 педагогического совета);
·
Адаптированная
основная образовательной программы основного общего образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МОАУ СОШ №1 с. Возжаевки;
·
Учебного
плана МОАУ СОШ №1 с. Возжаевки
филиал №1
Адаптированная рабочая
программа согласно учебному плану рассчитана на
5 класс – 5 часов
6 класс - 7 часов
8 класс - 11
часов
При
реализации рабочей программы используется учебник:
Швейное дело:
учебник для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений
VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая, 2015 г.
Швейное дело:
учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений
VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая, 2015 г.
Швейное дело:
учебник для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений
VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая, 2015 г.
Предметные
результаты освоения учебного предмета «Технология»:
•
формирование прочных профессионально-трудовых умений и навыков;
•развитие
мышления, способности к пространственному анализу;
•формирование
эстетических представлений и вкуса;
•воспитание
культуры труда и умение использовать в практической деятельности общеобразовательных
знаний и навыков, осознание роли техники и технологий для прогрессивного
развития общества;
•
формирование целостного представления о техносфере, сущности технологической
культуры и культуры труда;
•
практическое освоение обучающимися основ проектно- исследовательской
деятельности;
•
планирование технологического процесса и процесса труда; подбор инструментов,
приспособлений и оборудования с учётом требования технологии;
•
формирование представлений о мире профессий, связанных с изучаемыми
технологиями;
•
овладение методами эстетического оформления изделий;
•
рациональный выбор рабочего костюма и опрятное содержание рабочей одежды.
Учащиеся должны знать:
-свойства материалов, с которыми они
работают;
-основные геометрические фигуры;
-основные цвета и формы;
-рабочие инструменты и
приспособления;
-технику безопасности при работе в
мастерской;
-правила дежурства и поведения в
мастерской.
Учащиеся должны уметь:
-проявлять интерес к собственным
изделиям и поделкам;
-различать предметы;
-сравнивать собственную поделку с
образцом, отмечая признаки сходства и различия;
-пользоваться основными материалами,
инструментами и приспособлениями для ручного труда – ножницами, клеем,
салфетками, тряпочкой, кисточкой для клея, клеёнкой;
-выполнять следующие приёмы работы с
бумагой – складывание пополам, по прямой линии, диагонали, резание бумаги,
намазывание, наклеивание, склеивание частей; коллективные работы из природного
и бросового материала;
-доводить начатую работу до конца.
Содержание учебного предмета 5
класс
1.
Сельскохозяйственный
труд (11 часов)
Инструктаж
по технике безопасности. Подбор одежды и обуви для работы на уроках
сельскохозяйственного труда. Почва и её плодородие. Определение механического
состава почвы. Обработка почвы. Виды ручного инвентаря.
2. Школьная швейная мастерская (6 часов)
Беседа о профессии швеи. Правила безопасной работы в швейной
мастерской. Санитарно-гигиенические требования. Организация рабочего места.
Подготовка рабочей формы, материалов и инструментов. Распределение рабочих
мест.
3.Волокна и ткани (17 часов) Сведения о волокнах, о прядении, о ткани, о нитках. Полотняное
переплетение. Хлопчатобумажные ткани.
4.Ручные работы (31час) Подготовка к выполнению ручных швейных работ. Раскрой из ткани
деталей изделия. Обработка срезов ткани. Устройство
электрического утюга, правило безопасной работы. Сведения о ручных
стежках и строчках. Видах стежков: прямые, косые, крестообразные,
петлеобразные, петельные, отделочные, вперед иголку, стебельчатые, тамбурные.
Выполнение ручного стачного шва, шва вподгибку с закрытым срезом.
5.Ремонт одежды (18 часов)
Ремонт одежды и белья. Сведения о пуговицах и пришивание. Ремонт
одежды по распоровшемуся шву, в месте разрыва ткани. Изготовление вешалки.
Декоративная заплата-аппликация.
6.Швейная машина (14 часов)
Сведения о швейных машинах: с ручным, ножным, электрическим
приводом. Экскурсия в школьный музей. Правило работы за швейной
машиной. Организация рабочего места. Правильная посадка во время работы на
машине (положение рук, ног, корпуса).
Устройство швейной машины: привода, машинной иглы, моталки.
Заправка верхней и нижней нитки. Регулятор строчки. Машинная закрепка.
Зигзагообразная строчка.
7.Машинные работы (24 часа)
Изготовление образцов швов. Стачной шов взаутюжку и разутюжку.
Двойной, накладной шов. Шов вподгибку с закрытым, и открытым срезом. Обтачной
шов.
8.Пошив изделия практические работы(39 часов)
Построение чертежа и изготовление выкройки (головного платка,
мешочка, салфетки). Подготовка ткани к раскрою. Изготовление наволочки с
клапаном. Построение чертежа, раскрой и пошив хозяйственной сумки. Отделка
мешочка отделочными стежками или аппликацией. Стачивание боковых срезов.
Обметывание срезов шва косыми или петельными стежками. Обработка верхнего среза
швом вподгибку с закрытым срезом шириной 1,5—2 см. Продергивание тесьмы. Пришивание
эмблемы к повязке для дежурного. Складывание и сметывание деталей. Обтачивание
деталей, обрезка углов, вывертывание повязки, выметывание шва, выполнение
отделочной строчки с одновременным застрачиванием отверстия. Приутюживание
изделия.
9. Сельскохозяйственный труд (10 часов)
Весенняя обработка почвы. Подготовка теплицы. Обработка почвы.
Посев семян. Рыхление почвенной корки. Ухаживание за газонами и клумбами.
Прополка растений.
Содержание учебного предмета 6 класс
1.Сельсохозяйственный труд (12 часов)
Уборка картофеля. Почва и её обработка. Подготовка почвы. Посадка
чеснока. Осенний уход за ягодными кустарниками. Домашняя птица. Содержание
домашней птицы. Органические удобрения. Овцы и козы. Содержание овец и коз.
2.Обработка обтачкой среза ткани (21 час)
Правила работы в мастерской. Техника безопасности. Обтачка: виды и применение в
изготовлении белья и легкого платья, правила соединения.
Раскрой и стачивание долевых обтачек. Раскрой и стачивание поперечных
обтачек.
Раскрой и стачивание косых обтачек.
3.Обработка сборок (16 часов)
Сборка как отделка на женском и
детском легком платье, белье, рабочей одежде. Правила припуска ткани на сборку.
Положение регулятора строчки на швейной машине для выполнения сборок.
4.Обработка двойной косой обтачкой закругленного среза в поясном
изделии (20 часов)
Производство хлопчатобумажной
ткани. Полотняное переплетение. Свойства хлопчатобумажной ткани. Фартук: ткани
для пошива, детали, названия контурных срезов, швы, виды отделки. Строчки для
сборок. Контрольная линия.
5. Ремонт одежды (16 часов)
Заплата: формы, способы пришивания. Ручной
способ пришивания заплаты. Подготовка изделия к ремонту. Утюжка заплат.
Подготовка ткани под штопку. Выполнение штопки.
6. Запошивочный шов (10 часов)
Виды соединительного шва, ширина в
готовом виде (0,7 см), конструкция, применение. Запошивочный шов. Выполнение запошивочного шва.
7. Изделие с закругленным срезом (33 часа)
Ночная
сорочка, ткани для пошива, детали, швы. Названия контурных срезов. Определение
середины деталей путем сложения. Разновидности обработки срезов косой обтачкой.
Назначение надсечки. Прокладывание контрольных линий (по середине деталей).
Соединение деталей изделия по образцу. Сметывание деталей. Обработка боковых и
плечевых срезов запошивочным швом. Обработка косой обтачкой горловины и пройм
изделия с применением различных дополнений (кружево, тесьма). Утюжка изделия.
8. Бытовая швейная машина с электроприводом (12 часов)
Бытовая швейная машина с
электроприводом: марки, назначение, устройство, скорость, виды выполняемых
работ. Правила безопасной работы на швейной машине с электроприводом. Механизмы
регулировки швейной машины. Челночный комплект: разборка и сборка, назначение
деталей. Роль электропривода в изменении скорости шитья. Разница в работе между
швейной машиной с ножным приводом и швейной машиной с электроприводом.
Работа на швейной машине с электроприводом.
9. Обработка мягких складок (10 часов)
Значение мягких складок для отделки
белья, легкого платья. Правила расчета ткани, кружев или шитья на мягкие
складки при раскрое. Различие в обработке мягких складок при индивидуальном и
массовом изготовлении изделий.
Выполнение на образце мягких
незаутюженных складок.
10.Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью
(16 часов)
Карман, назначение, фасоны.
Отделочная строчка. Детали кармана с отворотом. Размер припусков на подгиб и
отворот. Работа по лекалу. Выполнение на
образце накладных карманов — гладкого с прямыми углами и закругленного с
отворотом. Наметывание и соединение кармана с основной деталью.
11.Обработка подкройной обтачкой
внешнего угла (13 часов)
Угол в швейном изделии (прямой,
острый, тупой), применение. Подкройная обтачка. Значение надсечек. Обтачки из
отделочной ткани.
Обработка прямых и острых углов
подкройной обтачкой на образцах.
Раскрой обтачки (по крою изделия и
по лекалу). Обработка углов обтачкой на лицевую и изнаночную стороны.
Выметывание канта при обработке детали подкройной обтачкой.
12. Пошив фартука для работы (27 часов)
Растительные волокна (лен).
Обработка стеблей льна и получение льняного волокна. Свойства льняного волокна
(длина, прочность). Действие воды и тепла на льняное волокно. Фартук, фасоны,
назначение фасонов, ткани для пошива, название деталей и контурных срезов.
Одинарные и парные детали фартука. Правила экономного расходования ткани при
раскрое.
13. Пошив поясного спортивного белья (16 часов)
Сравнение
льняных и хлопчатобумажных тканей по свойствам: способность к окраске,
прочность, воздухопроницаемость, способность впитывать влагу (гигроскопичность).
Действие воды, тепла, щелочей на ткани. Учет свойств тканей при использовании.
Виды отделок нижних срезов трусов-плавок. Распознавание льняной ткани.
Прокладывание
прямых стежков по линии подгиба верхнего среза. Обработка накладной ластовицы и
соединение ее накладным швом с основной деталью. Соединение запошивочным швом
боковых срезов. Заготовка и соединение в кольцо по размеру нижнего среза косой
обтачки. Обработка нижнего среза двойной косой обтачкой. Обработка верхнего
среза швом вподгибку с закрытым срезом. Вкладывание в подгиб эластичной тесьмы
(резинка). Утюжка изделия.
14.Пошив летнего головного убора (13 часов)
Ткани для изготовления летних головных
уборов. Материалы для отделки изделия (пуговицы, пряжки, эмблемы, тесьма).
Настрочной и расстрочной швы:
характеристика. Использование при пошиве головных уборов. Складывание
изделия. Выполнение настрочного и расстрочного швов на образце.
Стачивание деталей головки,
подкладки и козырька кепи. Отстрачивание козырька с ориентиром на лапку.
Вкладывание подкладки в головку. Обработка козырька. Утюжка и складывание
изделия.
15. Сельскохозяйственный труд (12 часов)
Овощные культуры. Основные полевые культуры. Столовые корнеплоды.
Выращивание столовых корнеплодов. Выращивание лука и столовых корнеплодов.
Выращивание репчатого лука и лука - севка. Весенняя обработка почвы.
Содержание учебного предмета 8 класс
1.Сельскохозяйственный труд (13 часов)
Уборка семенников редиса и укропа. Уборка капусты. Осенний уход за
плодовыми деревьями. Крупный рогатый скот. Молочно-товарная ферма. Уход за
коровами зимой. Корма для коровы. Ручное доение коровы и учет надоя молока.
Первичная обработка молока и уход за молочной посудой.
2.Сведения о работе швейных машин (10часов)
Челночный стежок: строение, назначение, выполнение. Роль
нитепритягивателя, иглы, челнока, двигателя ткани в выполнении стежка.
Неполадки в работе промышленной швейной машины: виды (слабая строчка, петляет
сверху, петляет снизу), исправление. Уход за швейной машиной.
3.Волокна и ткани (8часов)
Общее представление о
получении волокон и пряжи натурального и искусственного шелка.
Ткани из натурального и искусственного шелка: свойства (прочность, сминаемость,
гигроскопичность, воздухопроницаемость, скольжение, осыпаемость,
прорубаемость), отношение к: воде, теплу, щелочам, правила утюжки. Общее представление
о получении синтетических волокон и пряжи. Виды синтетического волокна (капрон,
лавсан, нитрон). Получение пряжи из синтетических волокон и нитей.
4.Дополнительные сведения о ткани (5 часов)
Ткань: отделка. Дефекты ткацкого производства, крашения и
печатания. Подготовка ткани к раскрою. Декатирование ткани и обмеловка
выкройки.
5.Сведения об одежде (6 часов)
Понятие силуэт (в одежде). Фасоны
цельнокроеного платья, описание фасонов. Виды выреза горловины в платье без
воротника (круглый, каре, углом).
6.Изготовление блузок (46 часов)
Блузка без воротника и рукавов
или с цельнокроеными короткими рукавами (линия бока начинается от середины
проймы).
Ткани для блузок. Фасоны блузок без рукавов и с короткими
цельнокроеными рукавами. Мерки для построения чертежа основы блузки. Название
деталей и контурных срезов. Припуски на обработку срезов. Простейшее
моделирование (перенос нагрудной вытачки). Правила раскладки выкройки на ткани.
Расчет расхода ткани на блузку.
Проверка чертежа и изготовленной выкройки. Перенесение нагрудной
вытачки. Раскладка выкройки на ткань и раскрой с припуском на швы.
Прокладывание копировальных стежков но контуру выкройки, по линии талии.
7. Изготовление цельнокроеного платья на основе выкройки блузки (90 часов)
Платье цельнокроеное прямого, приталенного или свободного силуэта без
воротника и рукавов или с короткими цельнокроеными рукавами.
Использование выкройки блузки для изготовления выкройки платья.
Название деталей и контурных срезов выкройки. Детали платья. Расчет и
расположение вытачек по линии талии.
8. Отделка швейных изделий (22часа)
Отделка на изделии (гладь).
Применение вышивки для украшения швейного изделия. Виды вышивки
(гладь). Инструменты и приспособления для вышивки. Способы перевода рисунка на
ткань.
Отделка на изделии (рюш, волан, мелкая складка и защип, мережка).
Виды отделки легкой одежды. Различия между оборками, рюшами и воланами.
Правила раскроя отделочных деталей. Мережка столбиком, пучками.
9. Построение основы цельнокроеного платья (11часов)
Выкройка основы платья. Мерки для платья, правила их снятия.
Основные условные линии и ориентирные точки фигуры. Детали платья. Названия
контурных срезов выкройки. Подготовка деталей выкройки платья.
10.Обработка отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий (86часов)
Построение чертежей основы втачного длинного рукава и воротника на
стойке
Выкройка короткого рукава. Выкройка воротника на стойке.
Мерки и расчеты для построения чертежей прямого длинного рукава и
воротника на стойке. Фасоны воротников. Нанесение линии низа короткого рукава.
Название срезов выкройки и кроя. Высшая точка оката рукава. Виды обработки низа
короткого) рукава. Обработка воротника. Обработка деталей с
кокетками. Кокетка.
Кокетка: виды, соединение с деталью притачным и накладным способами, обработка
нижнего) среза. Отделка.
11. Изготовление плечевых изделий на основе цельнокроеного платья
(68 часов)
Блузка
с воротником на стойке, застежкой доверху и коротким рукавом. Особенности
конструкции блузки с рукавом и воротником. Фасоны блузок: выбор и описание.
Изменение выкройки основы платья. Нанесение линии низа блузки. Припуск на обработку
застежки в середине полочки платья.
Соединение воротника на стойке с горловиной и рукава с проймой.
Блузка с воротником на стойке, застежкой доверху и коротким
рукавом. Приспособления к бытовым швейным машинам: линейка
для стачивания деталей и прокладывания отделочных строчек; лапки с направляющим
бортиком для выполнения накладного и настрочного шва и для отделочных строчек
на разные расстояния от края деталей. Связь и соответствие линий проймы и оката
рукава, горловины и воротника.
Изготовление выкройки по основе платья и раскрой халата
Выкройка халата с отложным воротником, притачным подбортом
и длинным рукавом на манжете. Выкройка подборта. Выкройка манжеты. Выкройка
отложного воротника. Общее представление о получении нетканых
материалов. Фасоны халатов: назначение, ткани для пошива. Нетканые материалы.
Особенности изготовления выкройки халата на основе платья. Виды манжет. Ворот и
подборт. Подборт: виды и назначение.
12.Сельскохозяйственный
труд (10 часов)
Защищенный
грунт. Выращивание рассады томатов. Выращивание кочанного салата в теплице.
Посадка плодового дерева. Высадка рассады томатов в открытый грунт или под
временное пленочное укрытие. Выращивание огурцов в открытом грунте.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5 класс
|
№ п/п
|
Раздел
|
Количество часов
|
|
1
|
Сельскохозяйственный
труд осенний период.
|
11
|
|
2
|
Школьная
швейная мастерская
|
6
|
|
3
|
Волокна и ткани
|
17
|
|
4
|
Ручные
работы
|
31
|
|
5
|
Ремонт одежды
|
18
|
|
6
|
Швейная
машина
|
14
|
|
7
|
Машинные
работы
|
24
|
|
8
|
Пошив
изделий
|
39
|
|
9
|
Сельскохозяйственный
труд весенний период.
|
10
|
|
Всего
|
170
|
|
|
6 класс
|
№ п/п
|
Раздел
|
Количество часов
|
|
1
|
Сельскохозяйственный труд осенний
период.
|
12
|
|
2
|
Обработка обтачкой среза ткани
|
21
|
|
3
|
Обработка сборок
|
6
|
|
4
|
Обработка
двойной косой обтачкой закругленного среза в поясном изделии
|
20
|
|
5
|
Ремонт одежды
|
16
|
|
6
|
Запошивочный шов
|
10
|
|
7
|
Изделия с закругленным срезом
|
33
|
|
8
|
Бытовая швейная машина с электроприводом
|
12
|
|
9
10
|
Обработка мягких складок
Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью
|
10
16
|
|
11
|
Обработка подкройной обтачкой внешнего угла
|
13
|
|
12
|
Пошив фартука для работы
|
27
|
|
13
|
Пошив поясного спортивного белья
|
16
|
|
14
|
Пошив летнего головного убора
|
13
|
|
15
|
Сельскохозяйственный труд весенний
период.
|
12
|
|
Всего
|
238
|
8 класс
|
№ п/п
|
Раздел
|
Количество часов
|
|
1
|
Сельскохозяйственный труд осенний
период.
|
13
|
|
2
|
Сведения о работе швейных
машин
|
10
|
|
3
|
Волокна и ткани
|
8
|
|
4
|
Дополнительные
сведения о ткани
|
5
|
|
5
|
Сведения
об одежде
|
6
|
|
6.
|
Изготовление блузок
|
46
|
|
7
|
Изготовление цельнокроеного платья
на основе выкройки прямой блузки
|
90
|
|
8
|
Отделка швейных изделий
|
22
|
|
9
|
Построение основы цельнокроеного
платья
|
11
|
|
10
|
Обработка отдельных деталей и узлов
плечевых швейных изделий
|
86
|
|
11
|
Изготовление
плечевых изделий на основе выкройки цельнокроеного платья
|
68
|
|
12
|
Сельскохозяйственный труд весенний
период.
|
10
|
|
Всего
|
374
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.