1132624
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияРабочие программыРабочая программа по технологии Симоненко (7класс)

Рабочая программа по технологии Симоненко (7класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №106»



Рассмотрено: на заседании методического объединения школы Протокол № . . 2015 г

«Согласовано»:

Зам. директора по УВР

_________ Г.И.Петунина «___»_______2015 г


«Утверждаю»:

Директор МБОУ « СОШ № 106»

____________Л. Г. Матвеева

Приказ №

От . . 2015 г







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета


«Технология. Обслуживающий труд»


для учащихся 7 класса





Составитель: Гордезиани Дарья Владимировна,

Учитель технологии
















г. Барнаул

2015 - 2016



Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного  стандарта основного общего образования, в соответствии с примерной программой основного общего образования по технологии и на основе авторской  программы линии В. Д. Симоненко, Симоненко, В. Д. Технология: учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек) / В. Д. Симоненко [и др.]; под ред. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2010.

Согласно федеральному базисному учебному плану и учебным плану школы на 2015-2016 учебный год на изучение технологии в 7 классе отводится 2 ч в неделю. Согласно годовому учебному графику школы на 2015-2016 год количество часов на изучение технологии - 70.


Цели:

  • Освоение технологических знаний;

  • Овладение обще трудовыми и специальными умениями: проектирования и создания продуктов труда, ведение домашнего хозяйства, безопасными приемами труда;

  • Развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

  • Воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности.


Задачи:

  • развитие самостоятельности и способности учащихся решать творческие и изобретательские задачи;

  • воспитание трудолюбия;

  • развитие эстетического чувства и художественной инициативы ребёнка;

  • совершенствование практических умений и навыков.



Ведущими методами обучения предмету являются: объяснительно-иллюстративный и репродуктивный, хотя используется, частично-поисковый, метод ключевых задач.

Технологии обучения: личностно-ориентированный подход, здоровьесберегающие технологии, игровые технологии, обучение с применением ИКТ.


Форма организации учебного процесса: урок, урок – лекция, урок ознакомления с новым материалом, урок закрепления изученного, урок применения знаний и умений, урок обобщения и систематизации знаний, урок проверки и коррекции знаний и умений, комбинированный урок, практикум


Формы обучения: метод наблюдения, метод проектов, наглядная форма обучения, коллективные, индивидуальные.


Формы аттестации: Устная, практическая работа, творческий проект.



Результат и способы оценки:



Предполагаемый результат

Способы оценки

Стандарт

Устный ответ

Практическая работа

Творческий проект

Требования к подготовке учащихся

В классах коррекционного и компенсирующего обучения дети выполняют менее сложные задания при постоянном контроле учителя, в слитных классах где обучаются мальчики и девочки урок будет построен в форме соревнований для повышения мотивации детей к обучению, мальчики выполняют задания с помощью девочек и учителя, что еще более сплотит коллектив класса.

В результате изучения технологии ученик независимо от изучаемого раздела должен:


Знать/понимать

  • о влиянии на качество пищевых продуктов отходов промышленного производства, ядохимикатов, пестицидов и т. п.;

  • общие сведения о полезном и вредном воздействии микроорганизмов на пищевые продукты, источники и пути проникновения болезнетворных микробов в организм человека, о пищевых инфекциях, заболеваниях;

  • правила оказания первой помощи при ожогах, поражении током, пищевых отравлениях;

  • санитарные условия первичной обработки мяса и мясных продуктов, правила оттаивания мороженого мяса, правила варки мяса для вторых блюд, способы жаренья мяса, посуду и инвентарь для приготовления мясных продуктов;

  • требования к качеству готовых блюд, правила подачи готовых блюд к столу;

общие сведения о роли кисломолочных продуктов в питании человека, об ассортименте кисломолочных продуктов, технологию приготовления творога в домашних условиях, кулинарные блюда из творога и технологию их приготовления;

  • способы приготовления пресного теста, раскатки теста, способы защипки краёв пельменей и вареников, правила варки их, способы определения готовности;

  • назначение и правила первичной обработки фруктов и ягод, технологию приготовления пюре и желе;

  • основные свойства искусственных волокон и тканей из них, характеристику сложных переплетений, зависимость свойств ткани от вида переплетения;

  • эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования к одежде, правила измерения фигуры человека, условные обозначения мерок для построения чертежа основы ночной сорочки, особенности моделирования плечевых изделий;

  • назначение, конструкцию, технологию выполнения и условные графические обозначения швов, экономную раскладку выкройки из ткани с направленным рисунком, технологическую последовательность раскроя ткани, правила подготовки и проведения первой примерки, выявление и исправление дефектов изделия.


Уметь:

  • оказывать первичную помощь при ожогах, поражении электрическим током, отравлении;

  • |

    определять качество мяса, оттаивать мясо, приготавливать полуфабрикаты из мяса, выбивать и формовать полуфабрикаты из котлетной массы, готовить блюда из мясных полуфабрикатов и мяса, определять их готовность и подавать к столу;
  • приготавливать простоквашу, кефир, творог, блюда из творога;

  • приготавливать пресное тесто и блюда из него;

  • проводить первичную обработку фруктов и ягод, приготавливать фруктовые желе и муссы;

  • соблюдать правила гигиены и правила безопасной работы в мастерских;

  • закреплять строчку обратным ходом швейной машины, обметывать и обрабатывать петли зигзагообразной строчкой;

  • работать с журналами мод, читать и строить чертёж, снимать и запись моделировать фасоны платья;

  • выполнять машинные швы;

  • выполнять раскрой ткани с направленным рисунком, с симметричными полосами.



Обеспечение образовательного процесса:

1. литература для учителя


  1. Федеральный компонент государственных образовательных стандартов основного общего образования (приказ Минобрнауки от 05.03.2004г. № 1089).

  2. Технология: программы начального и основного общего образования / М. В. Хохлова, П. ВС. Самородский, Н. В. Синица и др. - М.: Вентана-Граф, 2011.

  3. Симоненко, В. Д. Технология: учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек) / В. Д. Симоненко [и др.]; под ред. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2010.


2. литература для учащихся

  1. Симоненко, В. Д. Технология: учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек) / В. Д. Симоненко [и др.]; под ред. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2010.

Технические средства обучения

Компьютер.


Интернет-ресурсы

  1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897 г. Москва «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» http://standart.edu.ru/catalog.aspx?Catalogid=2588

  2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 декабря 2011 г. N 2885 г. Москва «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год»

  3. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / [сост. Е. С.Савинов]. – М.: Просвещение, 2011. – 342с. - (Стандарты второго поколения)

  4. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения http://standart.edu.ru/catalog.aspx?Catalogid=6400

  5. Примерная программа по учебному предмету «Технология» для основного общего образования http://standart.edu.ru/catalog.aspx?Catalogid=2754

  6. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / [В. А. Горский, А. А. Тимофеев, Д. В. Смирнов и др.]; под ред. В. А. Горского. – 2-е изд. – М.: просвещение, 2011. – 111с. - (Стандарты второго поколения)

  7. Примерные программы по учебным предметам. Технология. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2010. – 96с. – (Стандарты второго поколения)

  8. Рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации ФГОС основного общего образования http://standart.edu.ru/catalog.aspx?Catalogid=8420

  9. www. edu - "Российское образование" Федеральный портал.

www.school.edu - "Российский общеобразовательный портал".

www.school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

www .festival.1september.ru   Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"  

Тематическое планирование

по учебному предмету «Технология»

7 класс


урока

Тема урока

Содержание урока

Часы

1

Вводный урок

Теоретические сведения. Цель и задачи изучения предмета «Технология» в 7 классе. Содержание предмета. Последовательность его изучения. Санитарно-гигиенические требования при работе в школьных мастерских. Организация учебного процесса.

Практические работы. Знакомство с содержанием и последовательностью изучения предмета «Технология» в 7 классе. Знакомство с библиотечкой кабинета, электронными средствами обучения.

1

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов

30

2

Швейные материалы

Теоретические сведения. Виды, свойства химических волокон и тканей из них.

Практические работы. Определение сырьевого состава материалов и изучение их свойств.

1

3

Швейные материалы

Нетканые материалы. Термоклеевые прокладочные материалы. Выбор материалов для изготовления плечевого изделия с учетом их технологических, гигиенических и эксплуатационных свойств.

Практические работы. Выбор материалов и фурнитуры для проектного изделия.

1

4

Бытовая швейная машина

Теоретические сведения. Применение зигзагообразной строчки для обметывания срезов и выполнения аппликации.

1

5

Бытовая швейная машина

Теоретические сведения. Применение приспособлений к швейной машине: обметывание петель, пришивание пуговиц, подшивание потайным швом, штопка. Выкраивание и стачивание косых беек.

Практические работы. Применение приспособлений к швейной машине. Изготовление образцов машинных швов

1

6

Конструирование и моделирование

Теоретические сведения. Силуэт и стиль в одежде. Экономические требования, предъявляемые к одежде. Виды и характеристика плечевых изделий.

1

7

Конструирование и моделирование

Теоретические сведения. Мерки для изготовления основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. Правила снятия мерок. Практические работы. Снятие мерок.

1

8

Конструирование и моделирование

Теоретические сведения. Последовательность построения чертежа ос новы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. Практические работы. Изготовление вы кройки проектного швейного изделия одним из способов.

1

9

Конструирование и моделирование

Теоретические сведения. Способы моделирования плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. Подготовка выкройки к раскрою. Способы контроля качества выкройки. Расчет количества ткани для пошива плечевого изделия. Получение выкройки швейного изделия из пакета готовых выкроек, журнала мод, с помощью мультимедийных программ.

Практические работы. Моделирование выкройки. Подготовка выкройки к раскрою.

1

10

Раскройные работы

Теоретические сведения.

Практические работы.

1

11

Раскройные работы

Теоретические сведения. Способы раскладки выкроек плечевого изделия на ткани в зависимости от модели и ширины ткани. Экономические требования. Припуски на швы. Способы контроля качества разметки и раскроя. Состав деятельности по раскрою швейного изделия.

Практические работы. Выкраивание деталей кроя для изготовления образцов швов и узлов. Раскладка выкройки проектного изделия на ткани. Выкраивание проектного изделия.

1

12

Технология швейных работ

Теоретические сведения. Технология выполнения ручных операций: выметывание деталей швейного изделия; высекание среза детали швейного изделия.

Практические работы.

1

13

Технология швейных работ

Теоретические сведения. Технология выполнения машинных операций: расстрачивание шва; настрачивание шва; обтачивание деталей; окантовывание детали.

Практические работы. Изготовление образцов машинных швов.

1

14

Технология швейных работ

Теоретические сведения. Технология выполнения операций влажно-тепловой обработки: дублирование деталей швейного изделия, оттягивание деталей.

Практические работы. Выполнение влажно-тепловых работ.

1

15

Технология швейных работ

Теоретические сведения. Технология обработки вытачек, плечевых и боковых срезов подкройной обтачкой, косой бейкой; соединение с юбкой.

Практические работы. Изготовление образцов узлов и деталей швейного изделия.

1

16

Технология швейных работ

Теоретические сведения. Типовая последовательность изготовления плечевого изделия (без рукавов и воротника) с проведением примерки.

Практические работы. Изготовление проектного изделия по индивидуальному плану.

1

17

Технология швейных работ

Теоретические сведения. Придание изделию окончательной формы.

Практические работы. Придание окончательной формы изделию. Способы контроля качества готового изделия.

1

18

Технология швейных работ

Теоретические сведения. Расчет материальных затрат на изготовление изделия.

Практические работы. Расчет материальных затрат на изготовление изделия.

1

19

Технология швейных работ

Практические работы.

Презентация творческого проекта.

1


Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Материалы и инструменты для вязания крючком. Подготовка к работе материалов, бывших в употреблении.

12

20

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Положение крючка в руке. Основные виды петель и приемы их выполнения: начальная и воздушная петля, цепочка из воздушных петель; соединительный столбик; столбик без накида; столбик с одним, двумя, тремя накидами.

Практические работы. Освоение приемов вязания крючком.

1

21

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Условные обозначения петель. Схемы для вязания.

1

22

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Применение ПЭВМ для получения схем.

Практические работы. Изготовление схем и рисунков для вязания крючком и ткачества вручную и/или с помощью ПЭВМ.

1

23

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Вязание полотна рядами. Основные способы вывязывания петель: под обе стенки петли; под переднюю стенку; под заднюю стенку.

Практические работы. Освоение приемов вязания крючком.

1

24

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Плотность вязания. Закрепление вязания. Плотное и ажурное вязание по кругу.

Практические работы. Освоение приемов вязания крючком.

1

25

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Искусство ручного ткачества. Материалы, применяемые для изготовления ковров и гобеленов.

1

26

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Правила безопасной работы. Оборудование для ручного ткачества.

1

27

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Основные приемы ручного ткачества, цвет, орнамент в ковровой композиции.

1

28

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Технология создания декоративного вязаного или тканого изделия.

1

29

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Этапы работы над творческим заданием

Практические работы. Создание идеи (замысла) для выполнения творческого задания. Выполнение эскиза модели авторского декоративного изделия вручную и/или с помощью ПЭВМ либо выбор модели из банка идей

1

30

Декоративно-прикладное творчество

Практические работы. Изготовление декоративного изделия.

1

31

Декоративно-прикладное творчество

Теоретические сведения. Способы окончательной обработки декоративного изделия.

Практические работы. Окончательная обработка изделия.

1


Кулинария

18

32

Культура питания

Теоретические сведения. Понятие «микроорганизмы». Полезное и вредное воздействие микроорганизмов на пищевые продукты. Источники и пути проникновения микроорганизм человека. Первая помощь при пищевых отравлениях. Практические работы. Подготовка посуды и к приготовлению пищи.

1

33

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Значение мяса в питании человека. Домашние животные, мясо которых используется в питании человека.

1

34

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Виды мяса. Критерии определения качества мясных продуктов.

1

35

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Механическая (первичная) обработка мяса. Тепловая обработка мяса.

1

36

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Технология приготовления мясных блюд. Требования к качеству готовых блюд. Подача блюд к столу.

Практические работы. Приготовление блюд из мяса. Дегустация блюд. Оценка качества.

1

37

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Кисломолочные продукты, их пищевая ценность и значение для организма человека.

1

38

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Ассортимент кисломолочных продуктов. Сроки хранения кисломолочных продуктов.

1

39

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Приготовление творога в домашних условиях. Приготовление блюд из творога. Требования к качеству готовых блюд. Правила подачи блюд к столу.

Практические работы. Приготовление блюд из творога. Дегустация блюд. Оценка качества.

1

40

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Посуда и инвентарь для приготовления теста и выпечки. Продукты для приготовления мучных изделий. Виды пресного теста.

1

41

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Отличительные особенности в рецептуре и способах приготовления пресного, бисквитного, слоеного и песочного теста.

Практические работы. Приготовление блюд из теста. Дегустация блюд. Оценка качества.

1

42

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения. Значение сладких блюд в питании человека. Продукты для их приготовления.

1

43

Технология приготовления блюд

Теоретические сведения.

Ассортимент сладких блюд. Технология приготовления желе, мусса, суфле.

Практические работы. Приготовление сладких блюд. Дегустация блюд. Оценка качества.

1

44

Домашние заготовки

Теоретические сведения. Основные технологические процессы при подготовке к консервированию.

1

45

Домашние заготовки

Теоретические сведения. Приготовление сахарного сиропа, Пастеризация, стерилизация и укупорка консервов. Консервирование с сахаром.

Практические работы. Приготовление варенья, джема цукатов.

1

46

Приготовление сладкого стола

Приготовление сладкого стола Теоретические сведения. Меню сладкого стола. Расчет количества и состава продуктов.

1

47

Приготовление сладкого стола

Практические работы. Приготовление сладкого стола. Дегустация блюд. Оценка качества.

1

48

Приготовление сладкого стола

Теоретические сведения. Особенности сервировки сладкого стола. Набор столовых приборов и посуды.

Практические работы. Сервировка стола.

1

49

Приготовление сладкого стола

Теоретические сведения. Культура поведения за столом. Правила пользования столовыми приборами, салфеткой.

1

50

Черчение и графика

Теоретические сведения. Понятие о системах конструкторской, технологической, документации и ГОСТах, видах документации.

1

51

Черчение и графика

Практические работы. Выполнение чертежных и графических работ (чертежей, эскизов, схем, технических рисунков деталей и изделий) с использованием чертежных инструментов и приспособлений; простановка размеров деталей на чертежах и эскизах в соответствии с требованиями стандарта.

1


Технология ведения дома

6

52

Уход за одеждой и обувью

Теоретические сведения. Уход за одеждой из искусственных и синтетических тканей. Значение символов на ярлыках одежды.

1

53

Уход за одеждой и обувью

Практические работы. Расшифровка символов, встречающихся на ярлыках одежды из химических волокон.

1

54

Интерьер жилых помещений

Теоретические сведения. Роль комнатных растений в жизни человека. Уход за растениями. Разновидности комнатных растений. Комнатные растения в интерьере квартиры.

Практические работы. Пересадка (перевалка) растений. Уход за растениями в кабинете технологии, классной комнате, холлах школы

1

55

Интерьер жилых помещений

Теоретические сведения. Понятие «ландшафтный дизайн». Разновидности растений для оформления приусадебного участка. Размещение растений. Уход за растениями, размножение растений.

1

56

Ремонтно-отделочные работы

Теоретические сведения. Основы технологии оклейки помещений обоями. Виды обоев и обойного клея. Варианты оклейки стен обоями. Основы технологии малярных работ. Виды красок и инструментов. Нанесение рисунков с помощью трафарета. Организация рабочего места.

Практические работы. Изучение видов обоев и технологии оклейки ими помещений. Изучение технологии малярных работ

1

57

Ремонтно-отделочные работы

Теоретические сведения. Основы технологии плиточных работ. Виды плитки и плиточного клея. Правила безопасного труда. Профессии, связанные с ремонтно-отделочными работами.

Практические работы. Ознакомление с технологией плиточных работ.

1

58

Проектирование и изготовление изделий

Теоретические сведения. Проектирование личностно или общественно значимых изделий с использованием конструкционных или поделочных материалов.

1

59

Проектирование и изготовление изделий

Теоретические сведения Проектирование личностно или общественно значимых изделий с использованием конструкционных или поделочных материалов.

1

60

Проектирование и изготовление изделий

Теоретические сведения. Алгоритм проектной деятельности.

1

61

Проектирование и изготовление изделий

Теоретические сведения. Анализ изделий из банка объектов для творческих проектов.

1

62

Проектирование и изготовление изделий

Теоретические сведения. Требования к готовому изделию.

1

63

Проектирование и изготовление изделий

Практические работы. Выдвижение идей для выполнения учебного проекта.

1

64

Проектирование и изготовление изделий

Практические работы. Анализ моделей-аналогов из банка идей.

1

65

Проектирование и изготовление изделий

Практические работы. Выбор модели проектного изделия.

1

66

Проектирование и изготовление изделий

Практические работы. Выполнение проекта

1

67

Проектирование и изготовление изделий

Практические работы. Выполнение проекта

1

68

Проектирование и изготовление изделий

Практические работы. Выполнение проекта

1

69

Проектирование и изготовление изделий

Практические работы. Выполнение проекта

1

70

Проектирование и изготовление изделий

Практические работы. Защита проекта

1

Итого 70 часов











Общая информация

Номер материала: ДA-030430

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.