Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по трудовому обучению (картонажное дело) для 5 «д» класса

Рабочая программа по трудовому обучению (картонажное дело) для 5 «д» класса


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ УРЕНСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА УРЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ


«Согласовано»

Руководитель МО

_______/ Соловьева О.П.

Протокол № 1 от

«31» августа 2015 г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

________/Коротина Т.В.

«31» августа 2015 г.


«Утверждаю»

Директор МКОУ УСКОШ-И VIIIвида

________/Шагина Н.В.

Приказ № 94 от «31» августа 2015 г.







Рабочая программа по трудовому обучению

(картонажное дело)

для 5 «д» класса







Автор-составитель:

Желнова Светлана Михайловна.














Урень, 2015

Трудовое обучение

(картонажное дело)

5кл


Пояснительная записка


Программа адресована для детей со сложной структурой дефекта 5 класса и рассчитана на 171 часов в год (5 часа в неделю).

Нормативные документы, на основе которых разработана данная рабочая программа:

-региональный базисный учебный план общеобразовательных учреждений Нижегородской области;

-учебный план МКОУ Уренской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы - интернат VIII вида;

-программы обучения глубоко умственно отсталых детей Составитель НИИ дефектологии АПН СССР, Москва, 1984 год;

Речь глубоко умственно отсталых детей исключительно скудна и дефектна. Их собственные высказывания отличаются крайней бедностью, поэтому необходимы специальные систематические занятия по развитию речи.

Работа с бумагой и картоном способствует развитию у детей с глубоко умственной отсталостью координированной деятельности различных анализаторов, корригирует мелкую моторику пальцев рук и общее физическое недоразвитие.

Работа с бумагой и картоном требует лишь незначительного мускульного напряжения, а поэтому доступна даже для самых слабых детей.

Для работы необходимо иметь бумагу разных сортов: тонкую и толстую, проклеенную и не проклеенную, белую и цветную. Картон тоже должен быть нескольких сортов.

Детям сообщаются элементарные сведения о бумаге и картоне, их назначении. Учитель предлагает найти в классе предметы, сделанные из бумаги и картона. Объясняет, что бумага и картон бывают разных сортов, демонстрирует коллекцию образцов бумаги и картона. Сообщает элементарные сведения о свойствах бумаги и картона: они легко обрабатываются – сгибаются, режутся, разрываются, прокалываются; их можно склеивать, сшивать, окрашивать; они очень легки, размокают в воде. Рассказ о свойствах бумаги и картона должен сопровождаться наглядным показом этих свойств.

Обучение начинают с наиболее лёгких операций, не требующих применения инструментов. С этой целью проводятся упражнения с максимальным упрощением задания, не предусматривающие изготовление какого-либо изделия.

Затем переходят к тем операциям, при которых надо пользоваться инструментами (гладилкой, ножом, ножницами, щёткой или кистью для намазывания клеем, шаблонами). Особое внимание следует обратить на правильную хватку инструментов, с тем, чтобы в дальнейшем не пришлось переучивать учащихся.

На всех этапах трудовой деятельности осуществляется развитие устной речи учащихся. Дети с глубоко умственной отсталостью учатся рассказывать о проделанной работе, объяснять допущенные ошибки, оценивать своё и чужое изделие.

В процессе трудового обучения глубоко умственно отсталые дети должны освоить изготовление клеевых и сборных коробок, научиться в течение продолжительного времени выполнять определённую работу, у них необходимо сформировать организационные навыки производительного труда.

Обучение картонажному делу должно быть построено таким образом, чтобы учащиеся могли выполнять работу как бригадным способом, так и самостоятельно от начала, до конца.


Вводное занятие


Беседа о труде и профессиях. Знакомство учащихся с особенностями уроков труда. Распределение учащихся по рабочим местам. Правила поведения в учебной мастерской. Назначение бригадиров, санитара, составление списка дежурных по мастерской и объяснение их обязанностей. Техника безопасности и соблюдение санитарно-гигиенических требований на уроке труда.

Бумага. Элементарные представления о свойствах бумаги. Виды бумаги: писчая, газетная, рисовальная, оберточная.. внешние признаки и свойства бумаги: белая, цветная, тонкая, толстая, плотная, глянцевая, матовая; бумага размокает, сгибается, мнется, разрывается, разрезается, прокалывается, склеивается, впитывает влагу. Сравнение учащимися свойств бумаги различных видов. Составление учащимися коллекции бумаги различных видов (3-4 вида). Изделия из бумаги и их использование.

Работа с бумагой. Сгибание листа бумаги пополам путем складывания двух противоположных углов и проглаживания рукой. Сгибание листа бумаги вчетверо. Сгибание нескольких листов бумаги сразу. Сгибание листа по обеим диагоналям и нахождение середины. Сгибание листа в треугольник, посредством отгиба углов и сгиба по диагоналям. Складывание листа бумаги с угла на угол по средней линии. Отрывание кусочков бумаги составление простой мозаики (яблоко, гриб, елочка и т. д.). Разрывание бумаги по сгибу и по намеченным линиям.

Изготовление из прямоугольного листа бумаги квадратного путем сгибания по диагоналям и обрывания излишка. Сгибание квадратного листа конвертиком. Отгиб кромки листа по намеченным линиям с одной, двух, трех, четырех сторон.

Знакомство с ножницами. Хватка инструмента. Синхронность работы обеих рук: правая рука с ножницами – режущая, левая рука – подающая. Правила техники безопасности при работе с ножницами. Упражнения в произвольном резании бумаги, по намеченной линии и по следу сгиба листа.

Изделия из бумаги

Изготовление аппликаций из готовых изделий, складывание из бумаги простейших предметов (вертушки, голубя и т. д.). Изготовление по шаблону коробочки и тетради на скрепку, гирлянд, сборных пакетов для семян, корзиночки, флажков.

Контрольная работа за год.

5 класс

Вводное занятие

Распределение учащихся по рабочим местам. Правила поведения учащихся в учебной мастерской. Назначение бригадиров, санитара. Составление списка дежурных по мастерской и объяснение их обязанностей. Повторение правил содержания рабочего места. Элементы техники безопасности.

Повторение. Материалы, применяемые в картонажном деле. Бумага разных видов (внешний вид, свойства и назначение).

Приемы фальцовки. Сгибание листа бумаги пополам, вчетверо, по диагонали с проглаживанием рукой.

Разрывание листа бумаги по прямым линиям сгиба на 2, 3, 4, 6, 8 частей. Отгиб кромки с одной, двух, трех, четырех сторон листа бумаги. Сгибание листа гармошкой.

Инструменты: ножницы, гладилка, шаблон, мерочка.

Разметка листа бумаги по ширине линейки. Резание листа бумаги ножницами по намеченным линиям (по следу сгиба) на полоски широкие, узкие, долевые, поперечные. Резание белой и цветной полос бумаги на квадраты, треугольники, прямоугольники. Вырезание картинок из журналов и газет.

Упражнения в резании по прямым и кривым линиям, скругление углов прямоугольников, квадратов на глаз. Симметричное вырезывание из кругов и овалов, сложенных пополам, изображений овощей и фруктов по нарисованному контуру. Обводка по шаблону, разметка бумаги с помощью мерочек.

Изделия из бумаги

Дидактический материал по арифметике.

Вертушка. Ознакомление с образцами вертушки. Материалы, необходимые для изготовления вертушки. Повторение порядка предварительного планирования трудовых действий по образцу. Изготовление.

Елочная гирлянда из полос цветной бумаги (цепочка). Ознакомление с образцами изделий. Разметка бумаги по шаблону и работа с ножницами. Сборка гирлянды.

Гирлянда «змейка». Ознакомление с образцами изделий. Резание полосы бумаги по длине попеременно с обеих сторон, не дорезая до края.

Флажки из цветной бумаги, закладки для книг, веера, шапочки-гармошки, конверты для писем. Ознакомление с образцами изделий. Заготовка листов бумаги по заданному размеру. Разметка по шаблону. Вырезывание ножницами, фальцовка.

Часовой циферблат. Ознакомление с образцами изделий. Заготовка листа бумаги по шаблону (круг). Вырезывание ножницами.

Коврик из цветных полосок бумаги. Ознакомление с образцами изделий. Заготовка листов и цветных полосок бумаги. Плетение коврика

Контрольная работа за год.












Учебно-тематический план


п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Количество часов

теоретические

Практические (лабораторные, контрольные работы, тест, диктант, изложение, сочинение)

1

Повторение .

3



2

Приемы фальцовки.

26



3

Инструменты.

142



4

Работа с бумагой.




5






Итого:

171ч

















Календарно-тематическое планирование



Тема урока

Всего

часов

дата

по плану

по факту


I четверть

43ч



1

Правила поведения учащихся в учебной мастерской.

1

02.09


2

Повторение правил содержания рабочего места. Элементы техники безопасности.

1

03.09


3

Повторение. Материалы, применяемые в картонажном деле.

1

04.09


4

5

Бумага разных видов (внешний вид, свойства и назначение).

2

05.09

08.09


6

7

Приемы фальцовки. Сгибание листа бумаги пополам, вчетверо, по диагонали с проглаживанием рукой.

2

09.09

10.09


8

9

Разрывание листа бумаги по прямым линиям сгиба на 2, 3, 4, 6, 8 частей.

2

11.09

12.09


10

11

Отгиб кромки с одной, двух, трех, четырех сторон листа бумаги.

2

15.09

16.09


12

13

Сгибание листа гармошкой.

2

17.09

18.09


14

Инструменты: ножницы, гладилка, шаблон, мерочка.

1

19.09


15

16

Разметка листа бумаги по ширине линейки.

2

22.09

23.09


17

18


Резание листа бумаги ножницами по намеченным линиям (по следу сгиба) на полоски широкие, узкие, долевые, поперечные.

2

24.09

25.09


19

20

Резание белой и цветной полос бумаги на квадраты, треугольники, прямоугольники.

2

26.09

29.09


21

22

Вырезание картинок из журналов и газет.

2

30.09

01.10


23

24

25

Упражнения в резании по прямым и кривым линиям, скругление углов прямоугольников, квадратов на глаз.

3

02.10

03.10

06.10


26

27

28

Симметричное вырезывание из кругов и овалов, сложенных пополам, изображений овощей и фруктов по нарисованному контуру.

3

07.10

08.10

09.10


29

30

31

Обводка по шаблону, разметка бумаги с помощью мерочек.

3

10.10

13.10

14.10



Изделия из бумаги




32

33

Скручивание трубочек

2

15.10

16.10


34

35

Изготовление плота из бумажных трубочек

2

17.10

20.10


36

37

Домик из бумажных трубочек

2

21.10

22.10


38

39

Вертушка.

2

23.10

24.10


40

41

Закладки для книг.

2

27.10

28.10


42

43

Изготовление веера.

2

29.10

30.10



II четверть

36ч



1

2

Изготовление шапочки-гармошки.

2

10.11

11.11


3

4

Изготовление конверта для писем.

2

12.11

13.11


5

6

Разметка по шаблону.

2

14.11

17.11


7

8

Заготовка листов бумаги по заданному размеру.

2

18.11

19.11


9

10

Часовой циферблат.

2

20.11

21.11


11

12

13

Заготовка листов и цветных полосок бумаги. Плетение коврика из цветных полосок бумаги.

3

24.11

25.11

26.11


14

15

Плетение рыбки из полосок бумаги

2

27.11

28.11


16

17

Плетение сердечка из полосок бумаги

2

01.12

02.12


18

19

20

Плетение корзинки из полосок бумаги

3

03.12

04.12

05.12


21

22

Елочная гирлянда из полос цветной бумаги (цепочка).

2

08.12

09.12


23

24

Гирлянда «змейка». Ознакомление с образцами изделий.

2

10.12

11.12


25

26

Флажки из цветной бумаги.

2

12.12

15.12


27

28

Объемная елочка

2

16.12

17.12


29

30

Елочная игрушка-шар.

2

18.12

19.12


31

32

Вырезание снежинок

2

22.12

23.12


33

34

Изготовление снежинки – балеринки.

2

24.12

25.12


35

36

Изготовление масок для разных праздников

1

26.12

29.12



III четверть

52ч



1

Вырезание квадратов разной величины

1

12.01


2

3

Вырезание и наклеивание геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник)

2

13.01

14.01


4

Наклеивание геометрических фигур по цвету

1

15.01


5

6

Наклеивание геометрических фигур по форме

2

16.01

19.01


7

8

Объемные листья из бумаги

2

20.01

21.01


9

Аппликация объемные цветы.

1

22.01


10

11

Изготовление поздравительной открытки к празднику Весны

2

23.01

26.01


12

Аппликация - Подарок папе.

1

27.01


13

Изготовление закладки из тонкого картона

1

28.01


14

Изготовление закладки из цветной бумаги

1

29.01


15

Изготовление аппликации (грузовик, автофургон)

1

30.01


16

17

Изготовление из бумаги и картона с использованием материалов отходов поздравительных открыток

2

02.02

03.02


18

19

Изготовление из бумаги и картона с использованием материалов отходов сувениров.

2

04.02

05.02


20

21

Конструирование и изготовление игрушек из отходных материалов

2

06.02

09.02


22

23

Изготовление по образцу мебели (стол, кресло) из коробочек, картона и бархатной бумаги

2

10.02

11.02


24

Изготовление по образцу плоскостной модели трёхсекционного светофора.

1

12.02


25

Изготовление по образцу указателя «переход»

1

13.02


26

27

Изготовление по образцу подушечки для иголок из картона, бархатной бумаги и ткани.

2

16.02

17.02


28

Изготовление по образцу коробки для оборудования рабочего места (путём складывания).

1

18.02


29

Фигурки из коробочек : лев, лягушка

1

19.02


30

Изготовление ракеты из цветной бумаги.

1

20.02


31

32

Изготовление из разноцветной мелко-нарезанной бумаги форм фруктов в стиле мозаики.

2

24.02

25.02


33

Изготовление вертушки из цветной бумаги

1

26.02


34

Изготовление узора путем аппликации методам складывания бумаги на две части

1

27.02


35

Изготовление аппликации «Весенний букет» из бумаги и картона.

1

01.03


36

37

Изготовление двигающихся игрушек.

2

02.03

03.03


38

Ребристая упаковка для объемного подарка.

1

04.03


39

Лягушонок озорник из бумажных конусов.

1

05.03


40

41

42

Цветы из сложенной в гармошку бумаги.

3

09.03

10.03

11.03


43

44

45

Животные из сложенной в гармошку бумаги.

3

12.03

15.03

16.03


46

Грибок из сложенной в гармошку бумаги.

1

17.03


47

Зонтик из сложенной в гармошку бумаги.

1

18.03


48

Лодочка из сложенной в гармошку бумаги.

1

19.03


49

Дерево из сложенной в гармошку бумаги.

1

22.03


50

Бабочки из сложенной в гармошку бумаги.

1

23.03


51

52

Веселая аппликация из геометрических фигур.

2

24.03

25.03



IV четверть

41ч



1

2

3

4

5

6

Веселая аппликация из геометрических фигур. Аппликация ко Дню космонавтики.

6

05.04

06.04

07.04

08.04

09.04

12.04


7

8

9

Домик из молочного пакета

3

13.04

14.04

15.04


10

11

Объемная аппликация из бумаги. Подводный мир.

2

16.04

19.04


12

13

14

15

16

17

18

Аппликация из кругов и половинок.

7

20.04

21.04

22.04

23.04

26.04

27.04

28.04


19

20

Веселая аппликация из геометрических фигур.

2

29.04

30.04


21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Поделки из дисков и бумаги.



Открытка к 9 мая.

10

03.05

04.05

05.05

06.05

07.05

10.05

11.05

12.05

13.05

14.05


31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

Аппликация из геометрических фигур (животные).

8

17.05

18.05

19.05

20.05

21.05

24.05

25.05

26.05

27.05

28.05

31.05











Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров315
Номер материала ДВ-168358
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх