МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
СВЕРДЛОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СВЕРДЛОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
«НОВОУРАЛЬСКИЙ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(ГАПОУ
СО «НТК»)
ОПОП
СПО ППКРС
15.01.05
«Сварщик
(ручной и
частично механизированной сварки (наплавки))»
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
учебной
дисциплины
ОП.06
«Безопасность жизнедеятельности»
2019
Рабочая программа учебной дисциплины разработана с учетом
требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования - программы
подготовки специалистов среднего звена технического профиля 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной
сварки (наплавки))» (укрупненная группа профессий 15.00.00
МАШИНОСТРОЕНИЕ), утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от
02.08.2013 № 746 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 22.08.2014 № 1039, от
17.03.2015 № 247), зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2013 г. № 29634.
Организация - разработчик:
Государственное
автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области
«Новоуральский технологический колледж».
Разработчик:
Ряпусова
Людмила Михайловна – преподаватель ГАПОУ СО «НТК»
Рассмотрена на заседании
научно-методического совета ГАПОУ СО «НТК»
Протокол № ____ от «___» ___________ 2019г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1 Паспорт программы
учебной дисциплины
|
4
|
2 Структура и
содержание учебной дисциплины
|
6
|
3 Условия
реализации учебной дисциплины
|
12
|
4 Контроль и
оценка результатов освоения учебной дисциплины
|
13
|
1 паспорт
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область
применения программы
Рабочая программа
учебной дисциплины ОП.05 «Безопасность жизнедеятельности» является частью основной профессиональной образовательной
программы среднего профессионального образования по
профессии 15.01.05
«Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))» (укрупненная группа профессий 15.00.00 МАШИНОСТРОЕНИЕ).
1.2.
Место дисциплины в структуре учебного плана
Учебная дисциплина
«Безопасность жизнедеятельности» относится к дисциплинам общепрофессионального
цикла.
1.3. Результаты освоения учебной
дисциплины:
В результате изучения обязательной части учебного
цикла обучающийся должен уметь:
У1 организовывать и проводить мероприятия по
защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
У2 предпринимать профилактические меры для снижения
уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной
деятельности и в быту;
У3 использовать средства индивидуальной и коллективной
защиты от оружия массового поражения;
У4 применять первичные средства пожаротушения;
У5 ориентироваться в перечне военно-учетных
специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной
профессии;
У6 применять профессиональные знания в ходе исполнения
обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной
профессией;
У7 владеть способами бесконфликтного общения и
саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной
службы;
У8 оказывать первую помощь пострадавшим;
В результате изучения обязательной части
учебного цикла обучающийся должен знать:
З1 принципы обеспечения устойчивости объектов
экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при
техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях
противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности
России;
З2 основные виды потенциальных опасностей и их
последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения
вероятности их реализации;
З3 основы военной службы и обороны государства;
З4 задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
З5 способы защиты населения от оружия массового
поражения;
З6 меры пожарной безопасности и правила безопасного
поведения при пожарах;
З7 организацию и порядок призыва граждан на военную
службу и поступления на нее в добровольном порядке;
З8 основные виды вооружения, военной техники и
специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских
подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные
профессиям СПО;
З9 область применения получаемых профессиональных
знаний при исполнении обязанностей военной службы;
З10 порядок и правила оказания первой помощи
пострадавшим
Использование при реализации учебной программы данной
дисциплины методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий
должно способствовать овладению обучающимися знаниями, умениями и формированию
общих компетенций (в соответствии с ФГОС СПО).
Общие
компетенции:
ОК 1. Понимать сущность
и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем.
ОК 3. Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию
собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды
учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
48
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
32
|
в
том числе:
|
|
практические занятия
|
6
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
16
|
Текущий
контроль - в форме контрольных и зачетных работ.
Промежуточная
аттестация – дифференцированный зачет.
|
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Оборудование учебного кабинета:
– посадочные места по количеству обучающихся;
– рабочее место преподавателя;
– доска классная.
– винтовка ИЖ 60 – 2
– макет автомата ак-74 – 2
– противогаз учебный – 10
– стенд учебный (тематический)
– шкаф 3х секционный
– шкаф стенка
Технические средства обучения:
– видеоплеер DVD BBK DV 426Sl
– телевизор JVC AV-1400 UBE
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основная литература:
1. Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности:
учебник для НПО. – М.: Академия, 2015.
Дополнительные источники:
1. Айзман Р.И.
Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: словарь-справочник/ Р.И.
Айзман, С.В. Петров, А.Д. Корощенко. – Новосибирск: Сибирское университетское
издательство, 2017. – 352 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/65271.html.
2. Еременко
В.Д. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учебное пособие/ В.Д.
Еременко, В.С. Остапенко. – М.: Российский государственный университет правосудия, 2016. – 368 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49600.html.
3. Петров С.В. Безопасность жизнедеятельности
[Электронный ресурс]: учебное пособие/ С.В. Петров.– М.: Учебно-методический
центр, 2015. – 320 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/45247.html.
Интернет-ресурсы:
1. База данных информационной
системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru/.
2. Безопасность в техносфере
[Электронный ресурс]. – URL: http://www.magbvt.ru.
3. Официальный сайт МЧС РФ
[Электронный ресурс]. – URL: http://www.mchs.gov.ru.
4. Электронно-библиотечная
система http://www.iprbookshop.ru
5. Энциклопедия безопасности
жизнедеятельности [Электронный ресурс]. –– URL:http://bzhde.ru.
3.3.
Учебно-методические разработки
1. Методические
указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
2. Контрольно-измерительные
материалы для организации текущего контроля по всем разделам.
3. Методические
указания по выполнению практических работ.
4. Комплект оценочных
средств для организации промежуточной аттестации.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и
оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися
индивидуальных
заданий, проектов, подготовленных презентаций, оформленных сообщений, буклетов и
промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.
Результаты обучения
|
Основные показатели оценки результата
|
У1 организовывать и проводить мероприятия по защите
работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
У2 предпринимать профилактические меры для снижения
уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной
деятельности и в быту;
З1 принципы обеспечения устойчивости объектов
экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при
техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в
условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной
безопасности России;
З2 основные виды потенциальных опасностей и их
последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения
вероятности их реализации;
|
- понимание необходимости применения
профилактических мер для снижения уровня опасностей различного вида и их
последствий в профессиональной деятельности и быту;
-
прогнозирование событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных
ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия
терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
-
предвидение потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной
деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
|
У3 использовать средства индивидуальной и
коллективной защиты от оружия массового поражения;
|
использование
средств индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
понимание
задач гражданской обороны, основ военной службы;
применение
профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
|
У4 применять первичные средства пожаротушения;
|
применение
первичных средств пожаротушения;
соблюдение
мер пожарной безопасности и правил безопасного поведения при пожарах;
|
У5 ориентироваться в перечне военно-учетных
специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной
профессии;
У6 применять профессиональные знания в ходе
исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии
с полученной профессией;
У7 владеть способами бесконфликтного общения и
саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной
службы;
З3 основы военной службы и обороны государства;
З4 задачи и основные мероприятия гражданской
обороны;
З5 способы защиты населения от оружия массового
поражения;
З6 меры пожарной безопасности и правила безопасного
поведения при пожарах;
З7 организацию и порядок призыва граждан на военную
службу и поступления на нее в добровольном порядке;
З8 основные виды вооружения, военной техники и
специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских
подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные
профессиям СПО;
З9 область применения получаемых профессиональных
знаний при исполнении обязанностей военной службы;
|
понимание
важности профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной
службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владение
способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности
и экстремальных условиях;
|
У8 оказывать первую помощь пострадавшим;
З10 порядок и правила оказания первой помощи
пострадавшим
|
Выполнение
простейших приемов оказания первой медицинской помощи пострадавшим.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.