Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по учебной дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" поОПОП СПО ППКРС 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))»

Рабочая программа по учебной дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" поОПОП СПО ППКРС 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))»

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

«НОВОУРАЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАПОУ СО «НТК»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОПОП СПО ППКРС

15.01.05 «Сварщик

(ручной и частично механизированной сварки (наплавки))»

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

 

ОП.06 «Безопасность жизнедеятельности» 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

2019

           

Рабочая программа учебной дисциплины разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена технического профиля 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))» (укрупненная группа профессий 15.00.00 МАШИНОСТРОЕНИЕ), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013 № 746 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 22.08.2014 № 1039, от 17.03.2015 № 247), зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2013 г. № 29634.

 

 

 

 

Организация - разработчик:

            Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Новоуральский технологический колледж».

 

 

Разработчик:

 

Ряпусова Людмила Михайловна – преподаватель ГАПОУ СО «НТК»

 

 

 

 

Рассмотрена на заседании

научно-методического совета ГАПОУ СО «НТК»

Протокол № ____ от «___» ___________ 2019г.


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

1 Паспорт программы учебной дисциплины

 

4

2 Структура и содержание учебной дисциплины

 

6

3 Условия реализации учебной дисциплины

12

4 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

 

13

 

 


1 паспорт  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

               1.1. Область применения программы

            Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05 «Безопасность жизнедеятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))» (укрупненная группа профессий 15.00.00 МАШИНОСТРОЕНИЕ).

 

 

 

            1.2. Место дисциплины в структуре учебного плана

 

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к дисциплинам общепрофессионального цикла.

 

1.3. Результаты освоения учебной дисциплины:

 

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен уметь:

У1 организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

У2 предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту;

У3 использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

У4 применять первичные средства пожаротушения;

У5 ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

У6 применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

У7 владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

У8 оказывать первую помощь пострадавшим;

 

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен знать:

 

З1 принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

З2 основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности их реализации;

З3 основы военной службы и обороны государства;

З4 задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

З5 способы защиты населения от оружия массового поражения;

З6 меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

З7 организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

З8 основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;

З9 область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

З10 порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

 

Использование при реализации учебной программы данной дисциплины методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий должно способствовать овладению обучающимися знаниями, умениями и формированию общих компетенций (в соответствии с ФГОС СПО).

            Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

 

 


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

 

     практические занятия

6

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

Текущий контроль - в форме контрольных и зачетных работ.

Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет.

 


2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Организация защиты населения и

территорий в чрезвычайных ситуациях

10ч (2 ч) +4ч с/р

 

Тема 1.1.

Нормативно-

правовая база

безопасности

жизнедеятельности

Содержание учебного материала

 

1

 

1. Правовые основы организации защиты населения РФ от чрезвычайных ситуаций мирного времени. Федеральные законы: 

2

Тема 1.2.

Основные виды потенциальных опасностей и их

последствия

Содержание учебного материала

 

1

 

2. Причины возникновения чрезвычайных ситуаций. Термины и определения основных понятий чрезвычайных ситуаций. Общая характеристика ЧС природного происхождения. Техногенные опасности. Транспортные аварии как вид техногенных опасностей. Основы безопасности дорожного движения.

2

3. Современные средства поражения и их поражающие факторы. Оружие массового поражения: ядерное, биологическое, химическое. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий.

1

2

4. ПЗ. № 1 Решить тестовые задания «Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения».

1

2-3

Тема 1.3.

Принципы

обеспечения

устойчивости объектов экономики

Содержание учебного материала

 

1

 

5. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России.

2

Тема 1.4.

Мониторинг

и прогнозирование развития событий и оценка последствий при ЧС и стихийных явлениях

Содержание учебного материала

 

1

 

6.        Назначение мониторинга и прогнозирования развития ЧС. Принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях.

2

1

2

3

4

Тема 1.5. Гражданская оборона. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)

Содержание учебного материала

1

 

7.    Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны. Структура и органы управления гражданской обороной. План гражданской обороны на предприятии. 

2

Тема 1.6.

Оповещение

и информирование

населения в

условиях ЧС

Содержание учебного материала

1

 

 

2

8.    Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.

9.    ПЗ. №2  Решить ситуационные задачи «Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения»

1

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

4

 

Подготовить презентацию-сообщение по теме «Алгоритм действий при эвакуации»

2

Тема 1.7.

Инженерная

и индивидуальная

защита. Виды

защитных

сооружений и

правила поведения в

них

Содержание учебного материала

1

 

10.           Мероприятия по защите населения. Организация инженерной защиты

населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Защитные сооружения гражданской обороны. 

2

Раздел 2. Основы военной службы и обороны государства

11 ч (2 ч) + 12 ч с/р

 

Тема 2.1.

Национальная

безопасность РФ

Содержание учебного материала

1

 

11.           Национальные интересы РФ. Принципы обеспечение военной безопасности. Основы обороны государства. Организация обороны государства.

2

Тема 2.2.

Боевые традиции ВС. Символы воинской чести

Содержание учебного материала

1

 

12.           Национальные интересы РФ. Принципы обеспечение военной безопасности. Основы обороны государства. Организация обороны государства.

2

Содержание учебного материала

1

 

13.           Понятия патриотизм, Родина, честь, совесть, мораль, воинский долг. Боевое товарищество. Боевое знамя, Знамя воинской части, Знамя Победы.

2

Самостоятельная работа обучающихся

8

 

Написать  реферат на выбранную тему:

Честь, совесть, мораль,

Воинский долг.

Боевое товарищество.

Боевое знамя

Знамя Победы

 

Тема 2.3.Функции и основные задачи, структура современных ВС РФ

Содержание учебного материала

 

1

 

14.  ВС РФ. Комплектование и руководство ВС. Основные задачи ВС. Приоритетные направления военно-технического обеспечения безопасности России. Структура ВС.

2

Тема 2.4.Порядок прохождения

военной службы

Содержание учебного материала

 

1

 

15.    ФЗ «О воинской обязанности и военной службе». Порядок призыва и

прохождения военных сборов. Назначение на воинские должности. Устав внутренней службы. Устав гарнизонной и караульной служб.

2

Тема 2.5.

Прохождение военной службы по контракту Альтернативная гражданская служба

Содержание учебного материала

 

1

 

16.    Требования к гражданину, желающему проходить военную службу по контракту. Правила заключения контракта. Медицинское освидетельствование. Воинские должности, предусматривающие службу по контракту. 

2

Тема 2.6.Права и обязанности

военнослужащих

Содержание учебного материала

 

1

 

17.    Социально-экономические, политические, личные права и свободы. Статус военнослужащего. Воинская дисциплина и ответственность.

2

Тем 2.7.

Строевая подготовка

Содержание учебного материала

 

1

 

18.    Строй и управление им. Виды строя. Строевые приемы и движение без оружия. Воинское приветствие.

2

19.     ПЗ. №3 Отработка строевых приемов и движения без оружия.

1

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

4

 

 Составить таблицу «Строевая подготовка»

 

Тема 2.8.

Огневая подготовка

 

Содержание учебного материала

1

 

20.     Назначение и боевые свойства автомата Калашникова. Неполная сборка-разборка автомата. Полная сборка-разборка. Уход за автоматом. Правила стрельбы из автомата.

2

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

 

1

 

21.     ПЗ № 4 Отработка положений для стрельбы.

2-3

Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

6 ч (2 ч)

 

Тема 3.1.

Общие правила оказания первой доврачебной помощи

Содержание учебного материала

 

2

 

22-23.      Сущность оказания первой помощи пострадавшим. Принципы оказания ПП. Последовательность действий при оказании ПП. Мероприятия ПП. Определение признаков жизни. Алгоритм оказания первой доврачебной помощи. 

2

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

 

2

 

24-25. Практическая работа № 5  решить тестовые задания «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»

2-3

Тема 3.2.

Первая медицинская

помощь при ранениях,

несчастных случаях и

заболеваниях

Содержание учебного материала

 

2

 

26-27. Первая медицинская помощь при ранениях. Первая медицинская помощь при кровотечениях. Переохлаждение и обморожение. Первая медицинская помощь при остановке сердца. Понятия клинической смерти и реанимация

2

Раздел 4. Производственная безопасность

5 ч

 

Тема 4.2.

Формирование опасностей в производственной среде

Содержание учебного материала

 

2

 

2

28-29. Микроклимат производственных помещений. Влияние на организм человека химических веществ, магнитных полей, электромагнитных излучений, инфракрасного и лазерного излучения.

1

2

3

4

Тема 4.3.Технические методы и средства защиты человека на производстве

Содержание учебного материала

 

1

 

30. Производственная вентиляция. Требования к искусственному производственному освещению. Средства и методы защиты от шума и вибрации. Защита от опасности поражения током.

2

 

31-32. Дифференцированный зачет

2

 

 

ИТОГО

48 ч (32ч из них 6 ч пз + 16 с/р)

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

 

 

 

 


 

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Оборудование учебного кабинета:

– посадочные места по количеству обучающихся;

– рабочее место преподавателя;

– доска классная.

винтовка ИЖ 60 – 2

макет автомата ак-74 – 2

противогаз учебный – 10

стенд учебный (тематический)

шкаф 3х секционный

шкаф стенка

 

Технические средства обучения:

видеоплеер DVD BBK DV 426Sl

– телевизор JVC AV-1400 UBE

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

 

Основная литература:

1. Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности: учебник для НПО. – М.: Академия, 2015.

 

Дополнительные источники:

1. Айзман Р.И. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: словарь-справочник/ Р.И. Айзман, С.В. Петров, А.Д. Корощенко. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2017. – 352 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/65271.html.

2. Еременко В.Д. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учебное пособие/ В.Д. Еременко, В.С. Остапенко. – М.: Российский государственный университет правосудия, 2016. – 368 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49600.html.

3. Петров С.В. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учебное пособие/ С.В. Петров.– М.: Учебно-методический центр, 2015. – 320 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/45247.html.

 

Интернет-ресурсы:

1.     База данных информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru/.

2.    Безопасность в техносфере [Электронный ресурс]. – URL: http://www.magbvt.ru.

3.    Официальный сайт МЧС РФ [Электронный ресурс]. – URL: http://www.mchs.gov.ru.

4.    Электронно-библиотечная система http://www.iprbookshop.ru

5.    Энциклопедия безопасности жизнедеятельности [Электронный ресурс]. –– URL:http://bzhde.ru.

 

 3.3. Учебно-методические разработки

1. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы

2. Контрольно-измерительные материалы для организации текущего контроля по всем разделам.

3. Методические указания по выполнению практических работ.

4. Комплект оценочных средств для организации промежуточной аттестации.                                   


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, подготовленных презентаций, оформленных сообщений, буклетов и промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.

 

Результаты обучения

 

 Основные показатели оценки результата

У1 организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

У2 предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту;

З1 принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

З2 основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- понимание необходимости применения профилактических мер для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- прогнозирование событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- предвидение потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

У3 использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

использование средств индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

понимание задач гражданской обороны, основ военной службы;

применение профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

У4 применять первичные средства пожаротушения;

применение первичных средств пожаротушения;

соблюдение мер пожарной безопасности и правил безопасного поведения при пожарах;

 У5 ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

У6 применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

У7 владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

З3 основы военной службы и обороны государства;

З4 задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

З5 способы защиты населения от оружия массового поражения;

З6 меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

З7 организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

З8 основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;

З9 область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

понимание важности профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях;

У8 оказывать первую помощь пострадавшим;

З10 порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

Выполнение простейших приемов оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по учебной дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" поОПОП СПО ППКРС 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплины разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена технического профиля 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))» (укрупненная группа профессий 15.00.00 МАШИНОСТРОЕНИЕ), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013 № 746 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 22.08.2014 № 1039, от 17.03.2015 № 247), зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2013 г. № 29634.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2020 232
    • DOCX 54.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ряпусова Людмила Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ряпусова Людмила Михайловна
    Ряпусова Людмила Михайловна
    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 1082
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе