Рабочая
программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистики
Организация-разработчик:
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Торопецкий колледж».
Разработчики:
Петренева А.А., преподаватель.
Рекомендована:
методическим объединением преподавателей общепрофессиональных дисциплин и
профессиональных модулей
протокол
№ от « _______ » _________ 2019 г.
Председатель: С.И. Стальнова
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
11
|
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
12
|
1. ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ Налоги и налогообложение
1.1. Область
применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины
является частью ППССЗ в
соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.02
«Операционная деятельность в логистике».
Рабочая программа
учебной дисциплины Налоги и налогообложение может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ
переподготовки кадров в учреждениях СПО.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
дисциплина входит
в профессиональный цикл и относится к общепрофессиональным
дисциплинам.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской
Федерации;
- понимать сущность и порядок
расчета налогов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-Налоговый
кодекс Российской Федерации
- нормативные правовые акты, регулирующие отношения организации и государства
в области налогообложения,
- экономическую сущность налогов;
- принципы построения и элементы
налоговых систем;
- виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчетов.
1.4 Требования к результатам освоения
обязательной части ОПОП в части
общих компетенций (ОК) и / или
профессиональных компетенций (ПК).
1.4.1Операционный
логист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК
3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК
4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК
5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с
использованием информационно-коммуникационных технологий.
1.4.2.
Операционный логист должен обладать профессиональными компетенциями,
соответствующими видам деятельности:
ПК
3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и
сборов в бюджеты различных уровней.
ПК
3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во
внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским
операциям.
1.4.3.Составление
и использование бухгалтерской отчетности.
ПК
4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет и формы
статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК
4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении
организации, ее платежеспособности и доходности.
1.5. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной
нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающегося 60 часов
самостоятельной работы
обучающегося 30часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной
дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Количест
во часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
90
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
60
|
в том
числе:
|
|
практические занятия
|
30
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
30
|
в том
числе:
|
|
подготовка
к практическим занятиям
|
10
|
выполнение домашнего задания
|
10
|
проектно-исследовательская деятельность
|
10
|
Промежуточная аттестация в
форме экзамена
|
3. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного
кабинета
«Налоги
и налогообложение».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее
место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий
«Налоги и налогообложение».
Технические средства обучения:
- микрокалькуляторы
- интерактивная доска с лицензионным
программным обеспечением и мультимедиа проектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Библиографический список используемой литературы
Основная
1.Налоговый
кодек РФ
2.Налоги
и налогообложение: учебное пособие/ Н.В. Иванова. – ростов н/Д: Феникс, 2017. –
270 с. – (среде профессиональное образование).
Дополнительная
1. Ежемесячный научно-практический журнал «Бухгалтерский учет»
2.
Братухина А.И. Методология и практика исчисления налогов. Учебное пособие – М.,
Экономика, 2016.
3.Дмитриева
О.А. Налоги и налогообложение. Учебное пособие для студентов средних
специальных учебных заведений – Ростов-на-Дону, Феникс, 2017.
4.Скворцов
О.В. Налоги и налогообложение. Учебное пособие – М. Академия, 2017.
5.Скворцов
О.В. Налоги и налогообложение – Практикум. М. Академия, 2017
Интернет-ресурсы:
1.
http://studyspace.ru/skachat-uchebnik/uchebniki-po-nalogam-posobie-
spravochnik-po-nalogam-skachat-uchebnik-po-na.html
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.