Инфоурок Биология Рабочие программыРабочая программа по учебному курсу биология: Линия жизни

Рабочая программа по учебному курсу биология: Линия жизни

Скачать материал

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6»

 

 

 

«РАССМОТРЕНА»

«СОГЛАСОВАНА»

«УТВЕРЖДЕНА»

на заседании МО учителей

на педагогическом совете

Директор

Руководитель МО

 

Т.Н. Барматина

Протокол № _____

Протокол № ____

Приказ № ______

2015 ____

2015 ____

2015 ____

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

курс по выбору

«Линия жизни»

 

 

 

для

5-ых

классов

 

2015-2016

 

 

 

 

 

 

 

Составитель (и) программы

Шакирова Э.Р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Нефтеюганск

2015 г.

 

 

Пояснительная записка

Курс «Линия жизни» предлагается для учащихся 5-ых классов как один из компонентов  активации интереса учащихся к здоровому образу жизни, бесконфликтному поведению и общению, адаптации в социальной среде.

          Одним из приоритетных курса является охрана и  укрепления физического и психологического здоровья.

Здоровье – это абсолютное условие реализации всех заложенных в человеке возможностей, базис самореализации, основа основ достижения человеком любых успехов.

Уровень здоровья в значительной степени зависит от того образа жизни, который ведет человек, поэтому главная   задача курса обучить детей принципам здорового образа жизни, создавать условия для сохранения и укрепления их здоровья. Принимая во внимание стойкую тенденцию к ухудшению состояния здоровья подрастающего поколения, решение эффективности здоровьеразвивающей деятельности в учебном заведении – объективная необходимость.

Одним из важнейших аспектов профилактики наркомании является разработка и внедрение в деятельность образовательных учреждений специализированных программ по вопросам формирования здорового образа жизни, предупреждения злоупотребления психоактивными веществами, адаптированных к уровню и потребностям различных возрастных групп. С этой целью с школе создан курс «Линия жизни»

. Особую озабоченность вызывает тот факт, что многие подростки недооценивают степень угрозы исходящей от наркозависимого человека. «Болезнь легче предупредить, чем лечить» - это золотое правило медицины приобретает особое значение, когда речь заходит о молодежной наркомании, алкоголизме и курении.

 

 

 

Цель курса:

  Овладение учащимися объективными, соответствующими возрасту знаниями, а также формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к употреблению ПАВ.

 

Содержание и формы обучения направлены на решение следующих задач:

§  формирование у учащихся ответственного отношения к своему здоровью;

§  усвоение социально ценных поведенческих норм, коммуникативных навыков, обеспечивающих ребенку эффективную социальную адаптацию;

§  развитие умения регулировать свое поведение, прогнозировать впоследствии результаты своих действий;

§  освоение приемов поведения, позволяющих избежать наркотизации.

 

Курс рассчитан на 17 ч.

Методы и формы обучения:

 Лекции, беседы, анкетирования, творческие задания  (составление «Карты интересов», коллажей и т.д.), презентации, психологические практикумы.

Актуальность данного курса состоит в его социальной направленности на формирование здорового образа жизни. Учащимся предлагается узнать об особенностях здорового образа жизни, и о негативных последствиях вредных привычек, об их влияние на качество жизни и социальную адаптацию. Для изучения данного курса необходимо изучить понятия здоровье, здоровый образ жизни, вредные привычки.

 

Ожидаемые результаты:

§  улучшения успеваемости и дисциплины;

§  оздоровление учащихся;

§  своевременности обращения за профилактической и лечебной помощью;

§  улучшение психологического климата в школе;

 

Содержание программы

Тема 1. Введение

Организационные вопросы. Знакомство с основами здорового образа жизни. Основные навыки правильного образа жизни.

Тема 2. Беседа, практическое занятие «Физическое развитие и телосложение»

Тема 3. Практическое занятие «Знакомство с самим собой»

Тема 4. Беседа - доказательство «Мифы о табакокурении»

Тема5. Дискуссия «Эмоции и психоактивные вещества»

Тема 6. Игра - тренинг уверенности

Тема 7. Деловая игра – конференция «О наркотиках с разных сторон»

Тема 8. Конкурс плакатов «Что убивает алкоголь?»

Тема 9. Слайдовая презентация «Детство без алкоголя»

Тема 10. Встреча с медицинским работником. Тема «Невинные жертвы»

Тема 11. Акция «Я говорю наркотикам - НЕТ!»

Тема 12. Творческая работа « Интересы в моей жизни»

Тема 13. Тренинг по профилактике наркомании «Я выбираю жизнь»

Тема 14. Подведение итогов курса.

 

 

 

Требования к усвоению курса

Учащиеся должны знать:

§  Основные понятия здорового образа жизни;

§  Влияние ПАВ на здоровье и социальную адаптацию человека

Учащиеся должны уметь:

§  Вести здоровый  образ жизни

§  Противостоять вредным привычкам и их агитации из различных неблагоприятных источников.

§Уметь аргументированно привлечь сверстников к ЗОЖ и способствовать этому собственным положительным примером.

 

Учебно – методическое обеспечение программы:

1. Программа центра здоровья Заворонежской средней образовательной школы «Линия жизни»

2.    Н. Е. Щуркова  Методика групповых дел М.2003 г.

3.  Т.А. Фалькович, Н.В. Высоцкая, Н.С. Толстоухова:  «Подростки 21 века. Психолого - педагогическая работа в кризисных ситуациях»

 

Реализация программы призвана содействовать созданию такой школьной среды, которая обеспечивала бы ребенку стабильное положительное самочувствие, где он не будет испытывать потребности прибегнуть к аддиктивным формам поведения. В результате возрастет качество знаний учащихся, уровень их воспитанности, шире станут использоваться здоровьеразвивающие технологии.

В дальнейшем программа будет учитывать мнение учащихся по формам работы в свободное от уроков время. Учащиеся станут более активно заниматься в творческих, научных, спортивных объединениях.

 

 

 

Тематическое планирование курса 5 класс

 

Тема

Кол – во Часов

Форма занятия

план

факт

1

Введение в проблематику

 

1

Беседа. Рефлексивное анкетирование

 

 

2

«Физическое развитие и телосложение»

 

1

Беседа, практическое занятие

 

 

3

«Знакомство с самим собой»

 

1

Практическое занятие

 

 

4

«Мифы о табакокурении»

 

1

Лекторий, дискуссия

 

 

5

«Эмоции и психоактивные вещества»

 

1

Дискуссия, анкетирование

 

 

6

Игра «Тренинг уверенности»

 

2

Психологический тренинг

 

 

7

« О наркотиках с разных сторон»

 

1

Деловая игра - тренинг

 

 

8

« Что убивает алкоголь?»

1

Конкурс тематических плакатов, творческая работа в группах

 

 

9

«Детство без алкоголя»

1

Слайдовая презентация,

Дискуссия

 

 

10

«Невинные жертвы»

1

Встреча с медицинским работником, лекторий, беседа

 

 

11

Акция «Я говорю наркотикам НЕТ!»

2

Разработка информационных буклетов, творческая работа в малых группах, раздача буклетов учащимся школы

 

 

12

«Интересы в моей жизни»

1

Изготовление коллажей по тематике, презентация

 

 

 

13

«Я выбираю жизнь»

2

Психологический тренинг

 

 

14

Подведение итогов курса

1

 Рефлексивное анкетирование

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по учебному курсу биология: Линия жизни"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.09.2016 366
    • DOCX 24.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шакирова Эльвира Рустамовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шакирова Эльвира Рустамовна
    Шакирова Эльвира Рустамовна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16724
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек