Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 6»
«РАССМОТРЕНА»
|
«СОГЛАСОВАНА»
|
«УТВЕРЖДЕНА»
|
на
заседании МО учителей
|
на
педагогическом совете
|
Директор
|
Руководитель
МО
|
|
Т.Н.
Барматина
|
Протокол
№ _____
|
Протокол
№ ____
|
Приказ
№ ______
|
2015
____
|
2015
____
|
2015
____
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
курс
по выбору
«Линия
жизни»
для
|
5-ых
|
классов
|
|
2015-2016
|
|
Составитель
(и) программы
|
Шакирова
Э.Р.
|
г.
Нефтеюганск
2015
г.
|
Пояснительная
записка
Курс «Линия жизни» предлагается для учащихся 5-ых
классов как один из компонентов активации интереса учащихся к здоровому образу
жизни, бесконфликтному поведению и общению, адаптации в социальной среде.
Одним
из приоритетных курса является охрана и укрепления физического и
психологического здоровья.
Здоровье – это абсолютное условие
реализации всех заложенных в человеке возможностей, базис самореализации,
основа основ достижения человеком любых успехов.
Уровень здоровья в значительной степени
зависит от того образа жизни, который ведет человек, поэтому главная задача
курса обучить детей принципам здорового образа жизни, создавать условия для
сохранения и укрепления их здоровья. Принимая во внимание стойкую тенденцию к
ухудшению состояния здоровья подрастающего поколения, решение эффективности
здоровьеразвивающей деятельности в учебном заведении – объективная
необходимость.
Одним из важнейших аспектов профилактики
наркомании является разработка и внедрение в деятельность образовательных
учреждений специализированных программ по вопросам формирования здорового
образа жизни, предупреждения злоупотребления психоактивными веществами,
адаптированных к уровню и потребностям различных возрастных групп. С этой целью
с школе создан курс «Линия жизни»
. Особую озабоченность вызывает тот факт, что многие
подростки недооценивают степень угрозы исходящей от наркозависимого человека.
«Болезнь легче предупредить, чем лечить» - это золотое правило медицины
приобретает особое значение, когда речь заходит о молодежной наркомании,
алкоголизме и курении.
Цель курса:
Овладение
учащимися объективными, соответствующими возрасту знаниями, а также
формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих
вероятность приобщения к употреблению ПАВ.
Содержание и формы
обучения направлены на решение следующих задач:
§
формирование
у учащихся ответственного отношения к своему здоровью;
§
усвоение
социально ценных поведенческих норм, коммуникативных навыков, обеспечивающих
ребенку эффективную социальную адаптацию;
§
развитие
умения регулировать свое поведение, прогнозировать впоследствии результаты
своих действий;
§
освоение
приемов поведения, позволяющих избежать наркотизации.
Курс рассчитан на
17 ч.
Методы и формы обучения:
Лекции, беседы,
анкетирования, творческие задания (составление «Карты интересов», коллажей и
т.д.), презентации, психологические практикумы.
Актуальность
данного курса состоит в его социальной направленности на формирование здорового
образа жизни. Учащимся предлагается узнать об особенностях здорового образа
жизни, и о негативных последствиях вредных привычек, об их влияние на качество
жизни и социальную адаптацию. Для изучения данного курса необходимо изучить
понятия здоровье, здоровый образ жизни, вредные привычки.
Ожидаемые
результаты:
§
улучшения
успеваемости и дисциплины;
§
оздоровление
учащихся;
§
своевременности
обращения за профилактической и лечебной помощью;
§
улучшение
психологического климата в школе;
Содержание
программы
Тема 1. Введение
Организационные вопросы. Знакомство с основами
здорового образа жизни. Основные навыки правильного образа жизни.
Тема 2. Беседа, практическое занятие «Физическое
развитие и телосложение»
Тема 3. Практическое занятие «Знакомство с самим
собой»
Тема 4. Беседа - доказательство «Мифы о табакокурении»
Тема5. Дискуссия «Эмоции и психоактивные вещества»
Тема 6. Игра - тренинг уверенности
Тема 7. Деловая игра – конференция «О наркотиках с
разных сторон»
Тема 8. Конкурс плакатов «Что убивает алкоголь?»
Тема 9. Слайдовая презентация «Детство без алкоголя»
Тема 10. Встреча с медицинским работником. Тема
«Невинные жертвы»
Тема 11. Акция «Я говорю наркотикам - НЕТ!»
Тема 12. Творческая работа « Интересы в моей жизни»
Тема 13. Тренинг по профилактике наркомании «Я выбираю
жизнь»
Тема 14. Подведение итогов курса.
Требования к усвоению курса
Учащиеся должны знать:
§
Основные
понятия здорового образа жизни;
§
Влияние
ПАВ на здоровье и социальную адаптацию человека
Учащиеся должны уметь:
§
Вести
здоровый образ жизни
§
Противостоять
вредным привычкам и их агитации из различных неблагоприятных источников.
§Уметь
аргументированно привлечь сверстников к ЗОЖ и способствовать этому собственным
положительным примером.
Учебно –
методическое обеспечение программы:
1. Программа центра
здоровья Заворонежской средней образовательной школы «Линия жизни»
2.
Н. Е. Щуркова Методика групповых дел М.2003 г.
3.
Т.А. Фалькович, Н.В. Высоцкая, Н.С. Толстоухова: «Подростки 21 века. Психолого
- педагогическая работа в кризисных ситуациях»
Реализация
программы призвана содействовать созданию такой школьной среды, которая
обеспечивала бы ребенку стабильное положительное самочувствие, где он не будет
испытывать потребности прибегнуть к аддиктивным формам поведения. В результате
возрастет качество знаний учащихся, уровень их воспитанности, шире станут
использоваться здоровьеразвивающие технологии.
В дальнейшем программа будет учитывать мнение учащихся
по формам работы в свободное от уроков время. Учащиеся станут более активно
заниматься в творческих, научных, спортивных объединениях.
Тематическое
планирование курса 5 класс
№
|
Тема
|
Кол
– во Часов
|
Форма
занятия
|
план
|
факт
|
1
|
Введение
в проблематику
|
1
|
Беседа.
Рефлексивное анкетирование
|
|
|
2
|
«Физическое
развитие и телосложение»
|
1
|
Беседа,
практическое занятие
|
|
|
3
|
«Знакомство
с самим собой»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
4
|
«Мифы
о табакокурении»
|
1
|
Лекторий,
дискуссия
|
|
|
5
|
«Эмоции
и психоактивные вещества»
|
1
|
Дискуссия,
анкетирование
|
|
|
6
|
Игра
«Тренинг уверенности»
|
2
|
Психологический
тренинг
|
|
|
7
|
«
О наркотиках с разных сторон»
|
1
|
Деловая
игра - тренинг
|
|
|
8
|
«
Что убивает алкоголь?»
|
1
|
Конкурс
тематических плакатов, творческая работа в группах
|
|
|
9
|
«Детство
без алкоголя»
|
1
|
Слайдовая
презентация,
Дискуссия
|
|
|
10
|
«Невинные
жертвы»
|
1
|
Встреча
с медицинским работником, лекторий, беседа
|
|
|
11
|
Акция
«Я говорю наркотикам НЕТ!»
|
2
|
Разработка
информационных буклетов, творческая работа в малых группах, раздача буклетов
учащимся школы
|
|
|
12
|
«Интересы
в моей жизни»
|
1
|
Изготовление
коллажей по тематике, презентация
|
|
|
13
|
«Я
выбираю жизнь»
|
2
|
Психологический
тренинг
|
|
|
14
|
Подведение
итогов курса
|
1
|
Рефлексивное
анкетирование
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.