Предпросмотр материала:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебному предмету
«МУЗЫКА. 3 класс»
Базовый уровень
3-Б класс
на 2020 – 2021 учебный год
Составитель рабочей программы
Донецк
2020
Пояснительная записка
В соответствии с п. 5, п.7 главы 2 ст. 10 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» от 19.06.2015 № 55-IHC в компетенцию образовательной организации входит разработка и утверждение образовательных программ.
Рабочая программа по музыке составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта начального образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07.08.2020 г. № 119-НП,в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования Донецкой Народной Республики в редакции 2020 года, на основании Примерной программы начального общего образования для общеобразоват. организаций по учебному предмету ««Музыка». 1-4 классы / сост. Синенко- Панченко И.В.– ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2020. – 99 c.
Уровень изучения учебного материала базовый.
Описание места учебного предмета «Музыка» в учебном плане
Согласно базисному учебному плану, в соответствии с базовым учебным планом МОУ «__________________________________-» в 2020– 2021 учебном году на обязательное изучение предмета «Музыка» в 3-Б классе отводится 34 учебных часа в год (1 учебный час в неделю), продолжительностью изучения 34 учебные недели, что определяется календарным учебным графиком работы МОУ «____________________».
Распределение учебных часов на
изучение тем программы
по курсу «Музыка» в 3-Б классе (с внесенными изменениями)
Внесённые изменения – количество часов на изучение тем
|
№ |
Тема |
Прим. прогр. |
Рабочая прогр. |
Причины изменения |
|
1 |
Широка стана моя родная |
8 ч |
8 ч |
|
|
2 |
Хоровая песня |
8 ч |
8 ч |
|
|
3 |
Мир оркестра |
5 ч |
5 ч |
|
|
4 |
Музыкальная грамота |
3 ч |
3 ч |
|
|
5 |
Формы и жанры в музыке |
5 ч |
5 ч |
|
|
6 |
Музыкальный проект «Сочиняем сказку» |
3 ч |
3 ч |
|
|
7 |
Музыкально-театрализованное представление |
2 ч |
2 (+1 ч. резерв) |
|
|
|
Всего |
34 ч. |
35 ч. |
|
Сводная итоговая таблица выполнения основной образовательной программы по музыке
|
|
По прогр. 35 ч |
По плану – 35 ч |
По факту |
|
1 четверть |
8 |
8 |
|
|
2 четверть |
8 |
8 |
|
|
3 четверть |
10 |
10 |
|
|
4 четверть |
9 |
9 |
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 3-Б класса
|
№ п.п. |
№ урока в теме |
Дата проведения |
|
Примечания |
|
|
План |
Факт |
||||
|
|
|
|
|
Широка страна моя родная 8ч. |
|
|
1. |
1 |
03.09 |
|
Творчество народов России и ДНР. Жанры народной музыки |
|
|
2. |
2 |
10.09 |
|
Романс. |
|
|
3. |
3 |
17.09 |
|
Героические страницы |
|
|
4. |
4 |
24.09 |
|
Святой Александр Невский |
|
|
5. |
5 |
01.10 |
|
Жанры русских народных песен. |
|
|
6. |
6 |
08.10 |
|
Былина |
|
|
7. |
7 |
15.10 |
|
Народные традиции и обряды. |
|
|
8. |
8 |
22.10 |
|
Я - артист Обобщающий урок 1 четверти |
|
|
|
|
|
|
Хоровая планета. (8 часов) |
|
|
9. |
1 |
05.11 |
|
Хоровая музыка |
|
|
10. |
2 |
12.11 |
|
Хоровые коллективы и их виды |
|
|
11. |
3 |
19.11 |
|
Академический хор. |
|
|
12. |
4 |
26.11 |
|
Народный хор. |
|
|
13. |
5 |
03.12 |
|
Военный хор |
|
|
14. |
6 |
10.12 |
|
Церковный хор |
|
|
15. |
7 |
17.12 |
|
«Рождество Твое, Христе Боже наш…» |
|
|
16. |
8 |
24.12 |
|
Обобщающий урок. Урок – концерт |
|
|
|
|
|
|
Мир оркестра. 5 ч. |
|
|
17. |
1 |
14.01 |
|
Симфонический оркестр. |
|
|
18. |
2 |
21.01 |
|
Симфонический оркестр. |
|
|
19. |
3 |
28.01 |
|
Жанр концерта. |
|
|
20. |
4 |
04.02 |
|
Аккомпанемент симфонического оркестра. «Аве Мария» |
|
|
21. |
5 |
11.02 |
|
«Богородице Дево, радуйся!» |
|
|
|
|
|
|
Музыкальная грамота 3ч. |
|
|
22. |
1 |
18.02 |
|
Основы музыкальной грамоты. |
|
|
23. |
2 |
25.02 |
|
Интервалы трезвучия. |
|
|
24. |
3 |
04.03 |
|
Канон. Вербное воскресенье |
|
|
|
|
|
|
Формы и жанры в музыке. 5 ч. |
|
|
25. |
1 |
11.03 |
|
Форма рондо |
|
|
26. |
2 |
18.03 |
|
Обобщающий урок |
|
|
27. |
3 |
01.04 |
|
Простые двухчастная и трехчастная формы |
|
|
28. |
4 |
08.04 |
|
Вариации. |
|
|
29. |
5 |
15.04 |
|
Вечная память героям Победы! |
|
|
|
|
|
|
Музыкальный проект «Сочиняем сказку». 3ч. |
|
|
30. |
1 |
22.04 |
|
Музыкальный проект «Сочиняем сказку». |
|
|
31. |
2 |
29.04 |
|
Музыкальный проект «Сочиняем сказку». |
|
|
32 |
3 |
06.05 |
|
Я- артист |
|
|
|
|
|
|
Музыкально-театрализованное представление. 3ч. |
|
|
33. |
1 |
13.05 |
|
Музыкально- театрализованное представление. |
|
|
34. |
2 |
20.05 |
|
Урок-концерт. |
|
|
35 |
3 |
27.05 |
|
Итоговый урок |
|
Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса
Для реализации основных задач Рабочей программы по предмету «Музыка» в 3-Б классе используются следующие компоненты:
«Музыка», 3 кл., Е. Д. Критская, Г. П. Сергеевна, Т. С. Шмагина, М., «Просвещение», 2012 г.
Профессия: Секретарь руководителя со знанием английского языка
Профессия: Преподаватель игры на скрипке
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Музыка», Усачёва В.О., Школяр Л.В.
Учебник: «Музыка», Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.
Тема: День, полный событий
Учебник: «Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Тема: Музыка в театре, в кино, на телевидении
Учебник: «Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Тема: 3. Портреты великих исполнителей