Предпросмотр материала:
Пояснительная записка. 11 класс Право.
Примерная рабочая программа по праву составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего ( полного) общего образования и программы по курсу права для общеобразовательных учреждений.
Всего: 34 часа. В неделю – 1 час
Реализация программы направлена на достижение следующих целей:
- воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; уважения к правам и свободам человека.
- овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью защиты прав и законных интересов личности
- освоение знаний об основных принципах , нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для реализации гражданской позиции.
Учащиеся должны уметь:
- самостоятельно и мотивированно организовать свою познавательную деятельность;
- работать с документами и законами РФ и извлекать необходимую информацию
- отделять основную информацию от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации;
Методическое обеспечение курса:
1)Авторы : В.В.Спасская , С.И. Володина, Е.А.Певцова/ Российский Фонд Правовых реформ. М. Московский городской фонд поддержки школьного образования, 2007г.
2) Учебник Право для 10- 11 классов Базовый уровень образования. Авт.Т.В.Кашанина, А.В.Кашанин, М. «Вита – Пресс» 2008г.
Право 11 класс.
|
№ п/п
|
Раздел. Тема урока |
Кол-во часов |
Тип урока
|
Элементы содержания |
Требования к уровню подг.учащихся |
Элементы дополнительного |
Вид контро ля |
Д/з |
Дата план |
Дата факт |
|
1 |
Глава. Преступления. ( 3часа) Понятие преступления. Соучастие в преступлении |
1 |
Работа над новым материалом |
Уголовное право – система норм права. Признаки преступления. Понятие соучастия. Виды соучастников. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. Работать с докумен тами. |
Уголовный кодекс РФ |
Отв. на вопросы по карточ кам |
П.1 стр.290 ( 32-33), вопр., задан. |
||
|
2 |
Виды преступлений. |
1 |
Комби нирован ный
|
Преступление против личности. Преступления в сфере экономики. Преступления против общественной безопасности. Преступ ления против государствен ной власти. Воинские преступления. Преступле ние против мира и безопасности человечества. |
Разбираться в таблицах. Перечислять виды преступле ний. |
Уголовный кодекс РФ |
Отв. на вопросы по карточ кам |
П. 2 ( 35) вопр., задан. |
||
|
3 |
Наказание и его цели. Виды наказаний. |
1 |
Комби нирован ный
|
Понятие наказания. Особенности уголовного наказания. Лишение свободы. Смертная казнь. Назначение наказания. |
Разбираться в таблицах. Перечислять виды наказаний. |
Эссе. Должна ли в России отменена смертная казнь. |
Приво дить примеры Отв. на вопросы |
П. 3стр. 307 ( 36-37) |
||
|
4 |
Глава 1. Государственно- правовое регулирование экономики. ( 2 часа) Рыночная экономика как объект воздействия права. Государственно – правовой контроль за экономикой. |
1 |
Комби нирован ный
|
Производящее хозяйство – этап в развитии челове чества. Типы экономик. Суть рыночной экономики. Принципы вмешательства государства и права в экономику. Понятие государственно – правового контроля. Виды контроля. |
Выяснять разницу между словами «рынок», «базар», «ярмарка». Работать с документа ми. Разбираться в таблицах. Перечислять виды контроля. |
Сообщение Факторы производ ства. |
Приво дить примеры Отв. на вопросы |
П. 1-2 стр.5- 11 |
||
|
5 |
Социально – экономические права граждан. |
1 |
Комби нирован ный
|
Экономические права и свободы. Социальные права. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. Работать с докумен тами. |
Отв. на вопросы по карточ кам |
П. 3, стр. 16- 21, вопр. задан. |
|||
|
6 |
Собственность. ( 9 часов) Право собственности и его содержание. |
1 |
Комби нирован ный
|
Понятие права собственности в объекти вном и субъективном смысле. Правомочие владения. Правомочие пользования. Правомочие распоряжения.
|
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. Работать с докумен тами. |
Отв. на вопросы по карточ кам |
П.1 стр. 206 ( 4 стр. 22-28), вопр. задан. |
|||
|
7 |
Виды права собственности. |
1 |
Комби нирован ный
|
Причины существования различных видов права собственности. Подразделение права собственности на виды в зависимости от категории собственника и категории имущества. Право общей собственности. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. Работать с докумен тами. |
Отв. на вопросы по карточ кам |
П. 1 (5 стр. 29- 34), вопр. |
|||
|
8 |
Право частной собственности граждан |
1 |
Комби нирован ный
|
Общие положения права собственности граждан. Право собственности граждан – индивидуальных предпринимателей. Наследование имущества. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. Работать с докумен тами. |
Отв. на вопросы по карточ кам тест |
П. 2 стр. 215 (6 стр. 35- 45), вопр. задан. |
|||
|
9 |
Право частной собственности юридических лиц. |
1 |
Комби нирован ный
|
Общие положения права собственности юридических лиц. Уставной капитал. |
Отвечать на вопросы учебника. Работать с СМИ |
Отв. на вопросы по карточ кам |
П.2 СТР. 215 ( 7 стр. 46- 56,) вопр. задан. |
|||
|
10 |
Право государственной и муниципальной собственности |
1 |
Комби нирован ный
|
Приватизация. Конфискация. Национализа ция. Реквизиция. |
Отвечать на вопросы учебника. Работать с СМИ |
Отв. на вопросы по карточ кам |
П. 8 стр. 57 – 64, вопр. задания |
|||
|
11 |
Право собственности на движимое и недвижимое имущество |
1 |
Комби нирован ный
|
Движимое имущество. Недвижимое имущество. Использование. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. |
Наём. |
Отв. на вопросы по карточ кам |
П. 9, стр. 65- 71, задания. |
||
|
13 |
Способы ( основания) приобретения и прекращения права собственности. |
1 |
Комби нирован ный
|
Первоначальные и производные. Способы прекращения права собственности. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. |
Отв. на вопросы по карточ кам |
П. 10, стр. 72 – 81, вопр. задания |
|||
|
14 |
Защита права собственности. |
1 |
Комби нирован ный
|
Общие способы защиты права собственности. Защита права собственности силами самого собственника.административная ответственность, уголовная ответственность. |
Отвечать на вопросы учебника. Работать с сми |
Ответы на вопросы учебни ка подготовка к сам. раб. |
П. 5, стр 240 Подгот. к самостоятельной работе |
|||
|
15 |
Контрольный урок |
1 |
Проверка знаний умений и навыков |
Выполнение заданий теста и решение задач. |
||||||
|
16 - 17 |
Глава 3. Юридические формы предпринимательства. ( 5 часов) Понятие предпринимательства. Формы предпринимательства.
|
2 |
Работа над новым материалом |
Признаки предпринимательской деятельности. Виды предпринимательства по секторам экономики. Формы предпринимательства. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. Решать задачи. Отвечать на воросы анкеты. |
Сообщение о предпринимателях |
П. 3 стр. 225, ( 12- 13 стр. 94- 99) вопр. Задачи. |
|||
|
18 |
Индивидуальное предпринимательство. Юридические лица: понятие и виды. |
1 |
Комби нирован ный
|
Возраст, необходимый для получения статуса предпринимателя. Правовой статус индивидуального предпринимателя. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. |
Экономическая роль малого бизнеса. |
П. 3 стр. 225,( п. 14, 15, стр. 104 - 111 |
|||
|
19 |
Виды коммерчес ких организаций. Создание, реорга низация и ликви дация коммер- ческих органи заций. Несос -тоятель ность, банкротство. |
1 |
Комби нирован ный
|
Полное товарищество. Товарищество по вере. Акционерное общество. Производственный кооператив. Создание, реорганизация и ликвидация коммерческих организаций. Причины банкротства. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. Решать задачи. |
П. 3 стр. 225 ( п. 16, 17, 18) вопросы, задания |
||||
|
20 |
Контрольный урок |
1 |
Проверка знаний умений и навыков |
Выполнение заданий теста и решение задач по главе. |
||||||
|
21 |
Глава 4 Договоры. ( 4 часа) Понятие договора. Виды договоров. |
1 |
Работа над новым материалом |
Понятие обязательства. Содержание договора. Форма говора. Недействительность договора. Возмездные, односторонние, предварительные, безвозмездные, взаимные. |
Работать с докумен тами. Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. |
П. 4. Стр. 236 ( 19-20, стр. 135- 152, вопр. Задан. |
||||
|
22 |
Порядок заключения договоров. |
1 |
Комби нирован ный
|
Оферта, акцепт. Исполнение договоров. Способы обеспечения исполнения договоров. |
Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. |
П. 4, стр 237 ( 21- 22, ) |
||||
|
23 |
Ответственность за неисполнение договоров. |
1 |
Комби нирован ный
|
Понятие, значение, и формы защиты государством гражданских прав. Виды гражданско –правовой ответственности. |
Работать с докумен тами. Отвечать на вопросы учебника. |
Гражданский кодекс РФ |
П. 5 , стр. 240 ( 22-23) вопр. Задания. |
|||
|
24 |
Глава 5 Труд и социальная защита. Законодательство о труде. |
1 |
Работа над новым материалом |
Необходимость регулирования трудового процесса. Источники трудового права. |
Работать с докумен тами. Отвечать на вопросы учебника. |
Трудовой кодекс РФ. Закон о труде. |
П. 1 стр. 161, ( 24. Стр. 183.) |
|||
|
25 |
Занятость и трудоустройство в Российской Федеоации. |
1 |
Комби нирован ный
|
Занятость граждан. Трудоустройство. Граждане, как субъект трудового права. Работодатели. |
Работать с докумен тами. Отвечать на вопросы учебника. |
Трудовой кодекс РФ. Закон о труде. |
П. 2, стр. 165, вопр. ( 25, стр. 188-195) |
|||
|
26 |
Трудовой договор |
1 |
Комби нирован ный
|
Гарантии при приёме на работу. Документы, необходимые при поступлении на работу. Содержание трудового договора. Увольнение работников.
|
Работать с докумен тами. Отвечать на вопросы учебника. |
Трудовой кодекс РФ. Закон о труде. |
3, стр. 173. ( 26 стр. 196 – 202) вопр. |
|||
|
27 |
Рабочее время и время отдыха. |
1 |
Комби нирован ный
|
Рабочее время. Время отдыха. Порядок предоставления отпусков. |
Отвечать на вопросы учебника. |
Трудовой кодекс РФ. Закон о труде. |
П. 4 ( п. 27) стр. 203- 206 |
|||
|
28 |
Трудовая дисциплина. |
1 |
Комби нирован ный
|
Меры поощрения. Порядок наложения дисциплинар ных |
Работать с докумен тами. |
Трудовой кодекс РФ. Закон о труде. |
П. 5, ( п. 28) стр.207- 211, вопр. |
|||
|
39 |
Забастовки. Труд молодёжи. |
1 |
Комби нирован ный
|
Понятие трудовых споров. Виды трудовых споров. Понятие забастовки и её ограничения. Правила проведения забастовки. |
Работать с докумен тами. Отвечать на вопросы учебника. |
Трудовой кодекс РФ. Закон о труде. |
П. 6( 29) стр. 212 – 217, стр. |
|||
|
30 |
Безработица. |
1 |
Комби нирован ный
|
Регистрация безработных. Подходящая работа. Обучение и переобучение безработных. Пособие по безработице. |
Работать с докумен тами. |
Сообщения. «Биржа труда» |
П. 7 ( 30) стр. 220 – 224, вопр. |
|||
|
31 |
Страхование и пенсионное дело. |
1 |
Комби нирован ный
|
Виды социальной помощи. Пенсии. |
Работать с докумен тами. |
П. 8 ( 31) стр. |
||||
|
32- 33 |
Споры и порядок их рассмотрения. |
2 |
Комби нирован ный
|
Экономические споры. Гражданские и правовые споры. Досудебный порядок рассмотрения споров. |
Работать с докумен тами. |
П. 32-34, сообще ния. |
||||
|
34 |
Контрольный урок |
1 |
Проверка знаний умений и навыков |
Выполнение заданий теста и решение задач. |
В нашей школе предмет "Право" имеет сложную судьбу. Сначала этот предмет был отдельным предметом в расписании учащихся с 5-го по 11-й класс. Потом он менял названия, затем стал составлющей частью предмета "Обществознание" в 5-11-х классах. Сейчас "Право" преподаётся в 10-11 классах, но только у тех учащихся, кто выбрал изучение на профильном уровне учебного предмета "Обществознание", а, начиная с 7-го класса, этот предмет ведется как элективный курс по выбору учащихся.
Таким образом, работа, представленная вам, это своеобразная методическая копилка, которая позволит включить в собственные рабочие программы элементы учебного предмета "Право".
В нашей школе предмет "Право" имеет сложную судьбу. Сначала этот предмет был отдельным предметом в расписании учащихся с 5-го по 11-й класс. Потом он менял названия, затем стал составлющей частью предмета "Обществознание" в 5-11-х классах. Сейчас "Право" преподаётся в 10-11 классах, но только у тех учащихся, кто выбрал изучение на профильном уровне учебного предмета "Обществознание", а, начиная с 7-го класса, этот предмет ведется как элективный курс по выбору учащихся.
Таким образом, работа, представленная вам, это своеобразная методическая копилка, которая позволит включить в собственные рабочие программы элементы учебного предмета "Право".
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям